Decreto Evaluación Con Carácter Diagnostico Formativo para docente 1278Jairo Arenas
“Por el cual se reglamenta parcialmente el Decreto Ley 1278 de 2002, sobre la evaluación para ascenso de grado y reubicación de nivel salarial para aplicarse a los educadores que no han logrado el ascenso de grado o la reubicación del nivel salarial y se dictan otras disposiciones”.
Proceso de evaluación para promoción en funciones directivas, supervisor y ATPJoel Delfin
Etapas, aspectos, métodos e instrumentos. Proceso de evaluación para la promoción en funciones directivas, supervisor y ATP en Educación Básica, Ciclo 2015-2016.
Presentamos algunas recomendaciones a los educadores en proceso de vinculación a través del concurso de méritos adelantado por la Comisión Nacional del Servicio Civil - CNSC, soportados en la normatividad (Ley 904 de 2004, Decreto Ley 1278 de 2002, decreto 915 de 2015, Decreto 2105 de 2017, Resolución 207 de 2010 y Circular 07 de 2011 de la CNSC.
Decreto Evaluación Con Carácter Diagnostico Formativo para docente 1278Jairo Arenas
“Por el cual se reglamenta parcialmente el Decreto Ley 1278 de 2002, sobre la evaluación para ascenso de grado y reubicación de nivel salarial para aplicarse a los educadores que no han logrado el ascenso de grado o la reubicación del nivel salarial y se dictan otras disposiciones”.
Proceso de evaluación para promoción en funciones directivas, supervisor y ATPJoel Delfin
Etapas, aspectos, métodos e instrumentos. Proceso de evaluación para la promoción en funciones directivas, supervisor y ATP en Educación Básica, Ciclo 2015-2016.
Presentamos algunas recomendaciones a los educadores en proceso de vinculación a través del concurso de méritos adelantado por la Comisión Nacional del Servicio Civil - CNSC, soportados en la normatividad (Ley 904 de 2004, Decreto Ley 1278 de 2002, decreto 915 de 2015, Decreto 2105 de 2017, Resolución 207 de 2010 y Circular 07 de 2011 de la CNSC.
EVALUACION DE COMPETENCIAS 2014 DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTESZura Ramos
Informacion tomada de la Pagina del ministerio de Educacion de Colombia para que este preparado para la evaluación de compentecia 2014 para docentes y directivos docentes
Presentamos algunas recomendaciones a los educadores en proceso de vinculación a través del concurso de méritos adelantado por la Comisión Nacional del Servicio Civil - CNSC, soportados en la normatividad (Ley 909 de 2004, Decreto Ley 1278 de 2002, decreto 915 de 2016, Decreto 2105 de 2017, Resolución 207 de 2010, Circular 07 de 2011 y Circular 17 de 2017 de la CNSC.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. E VALUACION DE COMPETENCIAS 2010 REUBICACION SALARIAL Y ASCENSO Docentes regidos por el Estatuto de profesionalización docente – Decreto Ley 1278 de 2002-
2.
3. Calidad Estándares Evaluación Mejoramiento Estudiantes Instituciones Docentes De competencias para ascenso o reubicación de nivel Anual de desempeño Laboral Ingreso y periodo de prueba
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10. Grado 1 Grado 2 Grado 3 Escalafón Docente Normalista Superior o Tecnólogo en Educación Nivel A Nivel B Nivel C Nivel D Licenciados en Educación o Profesionales con títulos diferentes que tengan Postgrado en Educación o hayan realizado un programa de Pedagogía Nivel A Nivel B Nivel C Nivel D Licenciados en Educación o Profesionales, con título de Maestría o Doctorado en un área afín a la que van a desempeñar Nivel A Nivel B Nivel C Nivel D
![Cinco acciones que están transformando la educaci ón en Colombia Educaci ón durante toda la vida Fortalecimiento de la institución educativa Modernización permanente del sector Gestón Participativa Educac i ón para la innovación y la competitividad ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)