Este documento contiene una evaluación inicial de matemáticas para 5o primaria. Incluye preguntas sobre lectura y escritura de números, comparación y ordenación de números, operaciones básicas, medición del tiempo, y formas geométricas. El documento proporciona espacio para que los estudiantes completen los ejercicios y muestren su comprensión de estos conceptos matemáticos fundamentales.

1. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
● LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS.
Completa:
56.389 ____________________________________________________________
cuatrocientos veinte mil doscientos tres __________________________________
ochocientos mil cuatrocientos cincuenta y uno _____________________________
79.538 ____________________________________________________________
372.745 ___________________________________________________________
setecientos setenta mil ______________________________________________
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2. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
● COMPARAR Y ORDENAR NÚMEROS
Completa con ​>, < , =
2.362 > 2162 23.350 24.350
12.881 ____ 12.981 47.261 ____ 49.602
Ordena los siguientes números de mayor a menor:
57.318 8.752 12.600 624 54.362 14.513
900.028 31.046 104.526 480832 650 2500
Ordena los siguientes números de menor a mayor:
146.224 162.407 42619 990.432 4568 605
259.000 225 3450 865.000 75 56.500
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3. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
● SERIACIONES.
Escribe los números que faltan en estas series.
12.500 13.000 14.000 16.500
65 62 53 47
1.200 1.400 1.800 2.400
● VALOR DE POSICIÓN: UNIDAD, DECENA, CENTENA...
Rodea la cifra de las ​decenas de millar​ en los siguientes números:
26.363 638.947 826.284 83.493
Escribe el número formado por:
5 centenas de millar, 3 decenas de millar, 7 unidades de millar, 3 centenas, 3 decenas y 5 unidades _______________________
6 centenas, 4 decenas de millar, 7 decenas y 0 unidades ______________________
4 centenas y 9 decenas ___________________
8 centenas de millar, 3 unidades de millar y 3 unidades​ ________________________
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4. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
​         
● NUMERACIÓN ROMANA
Identifica el valor de los siguientes números romanos:
I V X L C D M
1
Completa:
XIX = __​19​__ XXXVI = ______ LX = _______
CCX = ______ MMCC = ______ DCV = ______
● SUMAS DE NÚMEROS NATURALES
Coloca y realiza estas sumas:
364 + 54.483 + 74 = 8.386 + 1.493 + 39.734 = 87500 + 276 + 2599 =
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5. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
● RESTAS DE NÚMEROS NATURALES
Coloca y realiza estas restas:
43.834 ­ 8.856 = 8.047 ­ 6.373 = 98677 ­ 87503 =
● MULTIPLICACIÓN.
Realiza estas multiplicaciones:
382 x 35 = 538 x 5 = 9879 x 98 =
● MULTIPLICACIÓN: UNIDAD SEGUIDA DE CERO.
Resuelve estas multiplicaciones:
26 x 10 = 36 x 10.000 =
715 x 1.000 = 265 x 1000 =
350 x 100 = 450 x 10000 =
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6. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
● DIVISIÓN.
Resuelve estas divisiones:
252 : 46 = 1.768 : 34 = 3.395 : 36 = 9859 : 93 =
● FRACCIONES
Escribe la fracción que tiene por denominador 5 y por numerador 3.
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7. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
Colorea de verde los 6/10 de este segmento:
OPERACIONES COMBINADAS: PARÉNTESIS Y JERARQUÍA DE LAS CUATRO OPERACIONES.
Resuelve estas operaciones.
20 + 3 x 4 = 3 x 6 + 5 = 43 + 5 x 2 =
8 x 4 + 12 = 7 x 2 – 5 = 30 – 5 x 2 =
DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA.
Marca con una ​X​ según la unidad de medida que utilizarías para medir estas magnitudes.
km m cm mm kl l kg g
El agua de una piscina
La altura de una torre
La capacidad de una bañera
El peso de un canario
El grosor de un cristal
El peso de un coche
Desde Zaragoza a San
Sebastián
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8. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
Completa:
5 km = ______ m 14 m = _______ cm
46 dm = _____ mm 5 m y 8 dm = _______ dm
Completa:
1 litro = ________ cl 1 litro tiene _____ medios litros
3 litros = _______ cl 1 litro tiene _____ cuartos de litro
6 dl = __________ cl 2 dl = 20 cl
Completa:
1 t = 1.000 kg 8 kg = ______ g
½ t = ________ kg 7000 = _____ g
SISTEMA MONETARIO.
¿Cuántos céntimos (cents.) son?
a.­ Una moneda de 50 cents., dos monedas de 20 cents., y 3 monedas de 2 cents. _______________________
b.­ Cuatro monedas de 5 cents., cinco monedas de 1 cent. y dos monedas de 10 cents. __________________
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9. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
¿Cuántos euros son?
a.­ Dos billetes de 20 euros, un billete de 50 y tres billetes de 10: _________________
b.­ Cinco billetes de 1 euro, dos billetes de 10 euros, tres billetes de 20 euros y uno de 100 euros: _____________________________________
Con qué monedas y/o billetes exactos pagarías los siguientes precios:
a.­ 0’75 euros: ______________________________________________
b.­ 0’32 euros ______________________________________________
c.­ 3’02 euros ______________________________________________
● MEDIDA DEL TIEMPO.
¿Cuántas horas hay en un día? _______________________
¿Cuántas horas hay en un mediodía? __________________
¿Cuántos minutos hay en tres cuartos de hora? __________
¿Cuántos segundos hay en 7 minutos? _________________
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10. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
Dibuja las agujas del reloj marcando las 7 horas y 20 minutos
● FORMAS PLANAS Y ELEMENTOS GEOMÉTRICOS.
Relaciona mediante flechas y completa las definiciones.
❖ Las rectas que no se cortan se llaman… …rectas paralelas
❖ Un punto divide a una rectas… …segmento
❖ Dos rectas se cortan en un… …dos semirrectas
❖ Un punto divide a una recta en… …rectas secantes
❖ La porción de recta entre dos puntos se llama.. …un punto
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11. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
Escribe el nombre de estos ángulos.
____________ ___________________ _______________
Identifica los siguientes​ polígonos​: según el número de lados:
__________ ___________ ____________ ____________
Completa:
El triángulo ​EQUILÁTERO​ tiene _____lados iguales. El triángulo __________ tiene dos lados ___________.
El triángulo ​ESCALENO​ tiene sus tres lados _________________
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12. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
Pon el nombre a cada uno de estos ​CUADRILÁTEROS​.
__________ ___________ _____________ _____________ ____________
Identifica los elementos de la circunferencia:
El espacio interior limitado por una circunferencia se llama: _________________
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13. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
● CUERPOS GEOMÉTRICOS.
Identifica y pon el nombre a las siguientes figuras:
____________________ _________________ _______________ _________________
Observa las figuras de la pregunta anterior y marca con una ​X​ la afirmación correcta:
Prisma Pirámide Cilindro Cono
Tiene una base X X
Tiene dos bases
La base (o bases) es un polígono
La base (o bases) es un círculo
Las caras laterales son rectángulos
Las caras laterales son triángulos
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14. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
● MULTIPLICACIONES
1. 9287 x 29
2. 58795 x 38
3. 687654 x 47
4. 99887 x 36
5. 88776655 x 26
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15. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
● DIVISIONES
1. 4935:8
2. 98765:9
3. 87654:7
4. 30654:14
5. 360:30
6. 68956:24
7. 24680:35
8. 35791:57
9. 135791:27
10. 248642:42
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16. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
● PROBLEMAS
1. Una tienda de informática compra 36 impresoras. Si cada impresora vale 100 euros.
¿Cuánto pagó?
2.​ Juan tiene 640 euros y los quiere repartir entre 5 niños. ¿Cuántos euros le corresponderán a cada uno?
3.​ Cristina tiene 168 cromos y Javier tiene 79 cromos más que ella. a) ¿Cuántos cromos tiene Javier?
4.​ Para la excursión de fin de curso hemos rifado un jamón. Hemos vendido 169 papeletas a 6 euros cada una.
a) ¿Cuántos hemos recogido?
b)Si el jamón nos ha costado 210 euros. ¿Cuántos nos han quedado?
5. Un panadero carga su camioneta con 873 barras de pan. En una panadería de 405 barras y en un restaurante 260. ¿Cuántas barras de pan quedan en la
camioneta?
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17. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
6. ​En una biblioteca hay 125 libros de historia, 98 de literatura y 62 de aventuras. ¿Cuántos libros hay en la biblioteca?
7.​ Alicia ha comprado 15 cuentos. Cada cuento tiene 135 páginas. ¿Cuántas páginas en total tienen los cuentos?
8. ​En una caja hay 75 kilos de naranjas ¿Cuántas bolsas de 3 kilos podemos llenar?
9. Un alumno de 5º curso entra en el colegio a las 8 y ½ de la mañana y sale a la 1 de la tarde. Por la tarde vuelve a entrar a las 3 y sale a las 5. ¿Cuántas horas
permanece en el colegio?
10​. ​Laura vive en el cuarto piso. Si Alfonso vive tres pisos más arriba, ¿en qué piso vive Alfonso?
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18. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
11. El agua es esencial para todos los seres vivos; por eso,debemos gastar solo el agua que necesitamos. La familia de Lucía ha ahorrado en un mes
3.478 litros de agua y la familia de Sara, 3.784 litros. ¿Qué familia ha ahorrado más agua?
12. ​En la clase de Petra han reciclado 24 hojas para hacer dibujos; en la clase de Manolo, 23, y en la de Laura, 25. ¿Cuántas hojas han reciclado las
tres clases juntas?
13. El polideportivo municipal tiene 1.678 socios. El mes pasado se apuntaron 45 personas más y se borraron 19. ¿Cuántos socios tendrá ahora el
polideportivo?
14. En el municipio de Velarde de los Pinos son 3.567 vecinos. Si en 1987 eran 924habitantes, ¿cuántas personas se han instalado en Velarde en estos
años?
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19. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
15. Los 9 amigos de Javier y los 7 amigos de Lucía se juntaron para jugar un partido de voleibol y se repartieron en dos equipos. ¿Cuántas personas
formaban cada equipo?
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20. MATEMÁTICAS ​ ​EVALUACIÓN INICIAL 5º PRIMARIA
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