Este documento presenta las actividades realizadas en la clase de Tecnología del grado 6o1 del Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación durante el segundo periodo. En las diferentes fechas se describen tareas como escribir sobre una salida pedagógica, explicaciones de la profesora sobre trabajos por realizar, talleres de flujogramas y crucigramas, y la auto y coevaluación final.
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X innoVando en jueVes. La Tutorización Virtual como herramienta para motivar ...Consejería de Salud
Una vez más, innoVando en jueVes se convierte en un punto de encuentro para el intercambio de ideas, para conocerse, establecer lazos de colaboración y para la difusión, transferencia o adopción de prácticas innovadoras entre los y las agentes y sectores implicados en el desarrollo de iniciativas innovadoras en el aprendizaje (profesionales de igualdad, bienestar social y salud, educación, grupos de investigación, empresas y entidades colaboradoras, asociaciones,…)
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Bitácoras de tecnología segundo
periodo
Hecho por:
Sebastián Valencia Zapata
Emmanuel Mazo
Carolina Rojas Gonzalez
Manuela Hurtado Ríos
Del grado:
6º1
Materia:
Tecnología
Profesora:
Luz Marina Sierra
I.E Colegio Loyola para la Ciencia y la
Innovación
16 de mayo del 2014.
No hubo clase por motivo de celebración
del día del maestro.
2. 30 de mayo del 2014.
Hoy hicimos un escrito sobre lo que
hicimos en la salida pedagógica al parque
arví y lo pasamos a word en los
computadores que nos dió la profesora.
6 de junio del 2014
Hoy no tuvimos clase por las diferentes
actividades dirigidas por el INDER.
4 de julio del 2014
Hoy la profesora nos explicó cuales eran
las tareas que teníamos que realizar por el
momento, después a algunos les dió
computadores para que trabajaran; a los
otros les dió permiso para ver el partido
Francia vs Alemania.
9 de julio del 2014
Hoy la profesora nos dió una hoja por
equipo para realizar el taller de
“flujogramas”.
3. 18 de julio del 2014
Hoy la profesora nos explicó como hacer
tablas en microsoft word para realizar en
taller del “crucigrama”
25 de julio del 2014
Hoy empezamos a realizar el taller de
“flujogramas 2” en parejas.
1 de agosto del 2014
Hoy realizamos la auto y la co evaluación.