CREATIVE SOCIAL APPROACH
“HACEMOS VIGILANCIA SOCIOCULTURAL
PARA LA CREACION DE
NUEVOS PRODUCTOS Y SERVICIOS”
¿QUE?


             MIRADA P2P                 PRODUCTOS/SERVICIOS



                                 N
                                 IO
                             CC
                                             EMPATICOS

                           DUA
                          TR




          [TRANSCULTURAL]             USERS CENTERED DESIGN
        USERS DAILY CONTEXTS
¿QUE?
                                     COCREACION
                                                                 USABILITY        TECHNICAL
                       FOCUS GROUP       ROLE PLAYING               TEST         DEVELOPMENT

     DEEP                                                                                              USER FLOW
 INTERVIEWING

                          MIRADA P2P                                PRODUCTOS/SERVICIOS



                                                         N
                                                         IO
                                                                                                          INTERACTION




                                                     CC
                                                                         EMPATICOS

                                                   DU
                                                                                                            DESIGN



                                                   A
                                                TR
        ETHNOGRAPHIC
           FILMING                                                                         LOW COST
                                         STORY TELLING        (PROSPECTIVE)              PROTOTYPING
              .               DAILY                                           SCENARIO
                                                                 CONCEPT
          SHADOWING        OBSERVATION                            DESIGN


                  [TRANSCULTURAL]                              USERS CENTERED DESIGN
                USERS DAILY CONTEXTS
¿POR QUE?

              WHAT PEOPLE:   TECHNIQUES:
    SURFACE                       SURVEY
                   SAY          INTERVIEWS
                  THINK

                    DO          OBSERVATION
                   USE
                                GENERATIVE
                  KNOW           SESSIONS
                  FEEL
      DEEP        DREAM
MIRADA P2P
      ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD
OBSERVACIONES EN CONTEXTOS REALES
            SESIONES GENERATIVAS
03 escenarios
03.1. red de lactancia II




                    ¿vamos a la oficina de
                    turismo a por un mapa?




Una pareja de turistas llegan a Donostia...




                             ¡Mira! Hay zonas de lactancia
                             en muchos sitios...




 Paneles informativos...

                                                                                                
                  




                                                                                                  
                                                                                                   
                                                                                          
                  




                                                                                            
                                                                                             
                                                                                  
                  




                                                                                     
                                                                                                                                       
                                                                                                                                    




                                                                                   
                                                                                                                             
                                                                                                                         
                                                                                                                      
                                                                                                                   
                                                                                                                
                                        250
            220




                                                                   
                                                              





                                                               
                                                                 
                                                       





                                                         
                                                          
                                               





                                                  




                                                                                                            
                                                                                                    
                                                




                                                                                            
                                                                                       
                                                                                 
                                                                             
                                                                         
                                                  220





     



 





evident:is
evident:is

evident:is

  • 2.
  • 3.
    “HACEMOS VIGILANCIA SOCIOCULTURAL PARALA CREACION DE NUEVOS PRODUCTOS Y SERVICIOS”
  • 4.
    ¿QUE? MIRADA P2P PRODUCTOS/SERVICIOS N IO CC EMPATICOS DUA TR [TRANSCULTURAL] USERS CENTERED DESIGN USERS DAILY CONTEXTS
  • 5.
    ¿QUE? COCREACION USABILITY TECHNICAL FOCUS GROUP ROLE PLAYING TEST DEVELOPMENT DEEP USER FLOW INTERVIEWING MIRADA P2P PRODUCTOS/SERVICIOS N IO INTERACTION CC EMPATICOS DU DESIGN A TR ETHNOGRAPHIC FILMING LOW COST STORY TELLING (PROSPECTIVE) PROTOTYPING . DAILY SCENARIO CONCEPT SHADOWING OBSERVATION DESIGN [TRANSCULTURAL] USERS CENTERED DESIGN USERS DAILY CONTEXTS
  • 6.
    ¿POR QUE? WHAT PEOPLE: TECHNIQUES: SURFACE SURVEY SAY INTERVIEWS THINK DO OBSERVATION USE GENERATIVE KNOW SESSIONS FEEL DEEP DREAM
  • 7.
    MIRADA P2P ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD OBSERVACIONES EN CONTEXTOS REALES SESIONES GENERATIVAS
  • 9.
    03 escenarios 03.1. redde lactancia II ¿vamos a la oficina de turismo a por un mapa? Una pareja de turistas llegan a Donostia... ¡Mira! Hay zonas de lactancia en muchos sitios... Paneles informativos...
  • 10.
                           250 220                         220
  • 11.
       