Este documento presenta las principales teorías sobre el origen de la vida. Describe la hipótesis de la panspermia, que sugiere que la vida proviene de moléculas orgánicas extraterrestres. También describe la hipótesis creacionista, la hipótesis de la síntesis prebiótica y la hipótesis de la generación espontánea. Explica las contribuciones de científicos como Oparin, Miller, Pasteur y Darwin y resume los principales hitos en el desarrollo de la teoría de la evol

1. EVOLUCION

3. Las principales teorías sobre el origen de la vida
No se
puede
comprobar
Hipótesis de la
panspermia
Meteorito Allan Hills
La vida tiene origen
extraterrestre
Hipótesis
creacionista
Hipótesis de la
síntesis prebiótica
La vida proviene de moléculas
orgánicas
• Las múltiples explicaciones que se han dado a lo largo de la historia sobre el origen de
la vida, pueden agruparse en 4 grandes líneas de explicación o teorías:
Hipótesis de la
generación espontánea

4. EL FIJISMO O CREACIONISMO
Dominaba sobre el resto de la teorías
• Según el fijismo todas
las especies que
pueblan la Tierra son
formas inalterables.
Continúan
existintiendo tal y
como fueron
diseñadas desde el
comienzo.

5. • El fijismo proviene de
una lectura literal de
la Biblia y en concreto
del Genesis

6. • Esta teoría basa
la aparición de la vida en la
Tierra en una distribución
universal o extraterrestre de
gérmenes vivos.
• Aunque le falta
la explicación de cómo esos
gérmenes llegaron a la
Tierra, es seguida hoy en día
por prestigiosos científicos.
Panspermia: el origen cósmico de la vida

7. La generación espontánea
• Antiguo Egipto pensaban que el calor del sol sobre el Nilo daba lugar a
cocodrilos y serpientes
• Edad Media → Existían recetas en las que se formaban SV a partir de
cualquier material (barro, alimento…)
• 1667 → Jan B. van Helmont escribió: "Si colocamos ropa interior llena
de sudor junto con trigo en un recipiente de boca ancha, al cabo de 21
días el olor cambia y penetra a través de las cáscaras de trigo,
cambiando el trigo por ratones.”
Por los tanto los SV proceden de materia orgánica en descomposición.
• 1668 → Franceso Redi, cuestionó la generación espontánea.
Demostró que las larvas que aparecían en la carne podrida no surgían
por sí solas, sino que procedían de los huevos que las moscas que
habían puesto sobre la carne. No sirvió para rechazar esta Hipótesis.
• La teoría de la generación espontánea sostiene que los seres vivos
surgen a partir de la materia inanimada en determinadas condiciones.

8. Louis Pasteur (1822-1895) refutó la teoría de la generación
espontánea.
Demostró que son los
microorganismos
presentes en el aire los
que descomponen los
medios de cultivo, si se
utilizaban recipientes
esterilizados y se impedía
la entrada de aire los
medios de cultivo se
mantenían intactos
indefinidamente.
Pasteur concluyó que todo
ser vivo proviene de otro
ser vivo.

9. Los conocimientos confirma que los seres
vivos, evolucionan, es decir que cambian
con el tiempo.
• Es un hecho establecido científicamente, como
que la Tierra es redonda o la materia está
formada por átomos.
• El proceso de transformación de las especies es
lo que entendemos como evolución biológica:
– Todas las especies actuales descienden de especies
que vivieron en el pasado, se van modificando las
formas y las características.
– Dos organismos cualesquiera comparten un
antepasado común en algún momento de la historia.

10. Alexander Oparin (1894-1980) propuso una teoría
bioquímica sobre el origen de la vida:
1. Existencia de una atmósfera primitiva reductora (metano,
dióxido de carbono, amoniaco, etc).
2. Reacción de los gases atmosféricos como consecuencia
de descargas eléctricas, formando pequeñas moléculas
orgánicas.
3. Combinación de las moléculas orgánicas con el agua de
lluvia para precipitar y formar ladrillos biológicos
(aminoácidos, ácidos grasos, etc).
4. Interacción de los ladrillos biológicos para generar los
primeros polímeros (proteínas y ácidos nucleicos).
5. Estas moléculas se fueron acumulando en mares
primitivos formando la sopa o caldo primigenio.
6. Los polímeros se agrupan formando pequeñas gotas o
microestructuras (coacervados) capaces de
reproducirse y evolucionar.
El origen de la vida

11. Stanley Miller (1930-2007)
realizó un esperimento para
demostrar la hípótesis de
Oparin, según la cual en la
Tierra primitiva se habían
producido reacciones
químicas que condujeron a la
formación de compuestos
orgánicos a partir de
compuestos inorgánicos, que
posteriormente originaron las
primeras formas de vida.

12. La evolución biológica
- Fijismo, S. XVIII (Linneo): propone que las especies no
cambian, sino que se mantienen básicamente invariables a
lo largo del tiempo desde la creación del universo.
- Catastrofismo, S. XVIII (Cuvier): cada cataclismo geológico
destruye las especies existentes, de forma que se produce
posteriormente una creación de nuevas especies.
- A finales del S. XVIII, Leclerc (Conde de Buffon) aportó la
idea de que los seres vivos se transforman o evolucionan, lo
que favoreció que se abandonaran las teorías fijistas y
catastrofistas.

13. Las concepciones necesarias para
el evolucionismo han sido:
• El concepto de especie
• La idea de parentesco
• La idea de tiempo geológico
• La idea del origen común
• El significado de los fósiles
• La competencia por los recursos
• Los mecanismos de la evolución

14. • Establece el concepto de
especie y estudia la variedad
de las mismas. Su
pensamiento es fijista y
creacionista pero clasifica a
los organismos según sus
similitudes y diferencias, lo
que lleva a considerar un
transformismo limitado, es
decir, las especies cambian
mediante sucesivas transformaciones.

15. A la rama de la ciencia que se encarga de la
clasificación de los seres vivos se le llama
Taxonomía
• En el s. XVIII el naturalista
Linneo ideó un sistema de
clasificación basado en la
especie.
• Llegó a clasificar unas
4400 especies de
animales y 7700 de
plantas.
• Además les asigno un
nombre según un sistema
inventado por él. El
sistema binomial.
• Linneo clasificó los
organismos según
sus similitudes.
• Fue haciendo grupos
cada vez más
amplios

16. • Propuso que las especies
podían sufrir cambios en el
curso del tiempo por
procesos de “degeneración”
Esta idea da origen al
transformismo, es decir,
que los seres vivos están
emparentados y se
transforman con el tiempo.

17. • Aporta la concepción del
cambio gradual de los
fenómenos geológicos, a
través de la teoría del
uniformismo y el actualismo, y
establece que los fenómenos
geológicos se producen de
forma lenta y constante, lo
que requiere muchísimo más
tiempo para su acción que la
indicada por el fijismo.

18. • Admite la evolución y el
origen común de las
especies y expone su teoría
sobre la transformación
basada en la herencia de los
caracteres adquiridos, la
transformación progresiva
de los órganos según su uso
o desuso y su transmisión a
la descendencia.

19. • A pesar de su pensamiento
catastrofista y creacionista,
sus conocimientos de
paleontología establecen la
relación entre los seres
vivos del pasado, los
estratos en los que se
encuentran y su tiempo de
su fosilización.

20. • Estudia a las poblaciones
humanas y concluye que
dichas poblaciones tienden
a crecer en progresión
geométrica mientras que los
recursos lo hacen
proporción aritmética por lo
que se establece una
competencia por los mismos
y sólo los más aptos
sobreviven.

21. • Conjuntamente con A.R.
Wallace, explica los
mecanismos que producen
los cambios en los
organismos a lo largo del
tiempo, y establece que es
el proceso de selección
natural el que explica el
origen de las especies.

22. LAMARCK
• Lamarck propuso la primera
teoría evolucionista que se
denominó de la
transformación de los seres
vivos.
Según Lamarck los cambios en
el medio causan
transformaciones en la conducta
de los seres vivos y en
consecuencia cambios en sus
órganos. Su uso provoca su
crecimiento y su desuso su
atrofia. Y esos caracteres se
heredan.

23. 1.Tendencia a la complejidad
Según esta teoría, los seres vivos tienen un impulso interno hacia la
perfección y la complejidad, se adapta a los cambios del ambiente
provocando la aparición de órganos nuevos que pasan a sus
descendientes.
2.2. Aparición de adaptaciones
La necesidad provoca la aparición de órganos nuevos, y cuando se deja
de usar algún órgano, éste se atrófia y desaparece. Se trata de la
hipótesis del uso y desuso, que se suele simplificar con las expresiones:
la función crea el órgano y el órgano que no se utiliza se atrofia.
33. Herencia de los caracteres adquiridos
Los caracteres adquiridos durante la vida del individuo se conservan y se
transmiten a la descendencia. Esta idea esta arraigada en la cultura
popular, incluso hoy día se mantiene en muchas personas.
Su teoría se basa en :

24. La teoría de Lamarck tuvo gran
aceptación…
Pero se EQUIVOCÓ al suponer que
las características adquiridas son
heredables:
- Son características producidas por el
ambiente, NO POR LOS GENES  NO
PUEDEN HEREDARSE!! (recordemos que
sólo pueden heredarse esas características
reguladas por genes que estén en las células
reproductoras o gametos)
Ej: Los cambios obtenidos en una operación
de cirugía estética… No se heredan a los
descendientes!!
La MUSCULATURA que desarrollan los atletas es un
CARÁCTER ADQUIRIDO pero… contrariamente a lo que
decía Lamarck… NO SE HEREDA!!

25. 1. Cambio ambiental: La aridez provoca escasez de hierba
en el suelo.
2. Las jirafas estiran su cuello para alcanzar las hojas de los
árboles, el uso del órgano lo desarrolla de manera que el
cuello se alarga.
3. Los descendientes heredan el cuello un poco más largo
4. Continua el proceso y la adaptación (cuello largo) está
presente en todos los individuos de la población
1. Cambio ambiental: La aridez provoca escasez de hierba
en el suelo.
2. Las jirafas estiran su cuello para alcanzar las hojas de los
árboles, el uso del órgano lo desarrolla de manera que el
cuello se alarga.
3. Los descendientes heredan el cuello un poco más largo
4. Continua el proceso y la adaptación (cuello largo) está
presente en todos los individuos de la población

26. Charles Darwin fue el fundador de la teoría moderna de la
evolución. Desde niño mostró un interés especial por la
naturaleza. Hijo y nieto de médicos, a los dieciseis años comenzó
los estudios de medicina, pero pronto los abandonó. Lo único que
le interesaba era la Historia Natural.
Cuando tenía 22 años, le ofrecieron una plaza como naturalista a
bordo del buque H.M.S. Beagle para realizar una expedición
alrededor del mundo. De esta manera comenzó un viaje que duró
cinco años.
El Beagle hizo numerosas paradas. Darwin desembarcaba en
cada playa y recogía todos los especímenes y datos que podía. Al
final de su viaje comenzó a pensar en la posibilidad de que las
especies cambiaran con el tiempo.
Terminada la expedición, Darwin trabajó durante años
organizando todos los datos, notas y especímenes que había
recogido durante el viaje y comenzó a elaborar su revolucionaria
teoría.
Pero pasaron casi veinte años desde que Darwin la terminara
hasta que publicara su libro, quizá debido al miedo a la polémica,
a una reacción negativa por parte de la comunidad científica y a
sus creencias religiosas. Pero en 1858, recibió un manuscrito de
Alfred Russel Wallace, un joven naturalista inglés en el que le
proponía su versión sobre la selección natural. Darwin quedó
sorprendido al ver como, Wallace resumía las principales ideas de
la selección natural en las que él había estado trabajando durante
años.
Un año después, en 1859, Darwin publicó “El origen de las
especies”. El libro ocasionó una gran polémica. Los 1 250
ejemplares de la primera edición se agotaron en pocas horas.
Darwin murió en 1882 y fue enterrado en la abadía de
Westmister, junto a Isaac Newton.
Charles Darwin
H.M.S. Beagle

27. CHARLES ROBERT DARWIN (1809-1882)
• Hijo del dr. Darwin y nieto
del naturalista Erasmus
Darwin
• Abandono los estudios de
medicina dos años
después de haberlos
iniciado.
• Abandonó igualmente los
estudios eclesiásticos,
por su creciente
inclinación por la
naturaleza.

28. El viaje del Beagle.
Tras graduarse en Cambridge en 1831, el joven
Darwin se enroló a los 22 años en el barco de
reconocimiento HMS Beagle como naturalista
sin paga, para emprender una expedición
científica alrededor del mundo.

29. La expedición duro cinco años, recogió datos hidrográficos,
geológicos y meteorológicos en Sudamérica y otros muchos
lugares. Las observaciones de zoología y botánica de Darwin
le llevaron a desarrollar la teoría de la selección natural.
La asombrosa fauna de las Islas Galápagos dio mucho que
pensar a Darwin
Cormorán
con alas
atrofiadas
Iguana
Tortugas gigantes
Varias
especies de
pinzones

30. • En Sudamérica Darwin desenterró fósiles de
muchos animales extintos como:
– El Toxodon, parecido al actual hipopótamo
– Restos de un armadillo gigante
– El Mylodon, semejante al elefante actual
– El Guanaco parecido a la llama actual pero de mayor
tamaño

31. • Estos restos eran bastante
parecidos a los actuales y
supuso que eran evidencias
del cambio gradual,
resultado del proceso
evolutivo.
• En su ascenso a los Andes
halló restos de conchas
marinas a 3000 m de altura
lo que concordaba con lo
expuesto por C. Lyell de
una Tierra cambiante.

32. • Pero los trabajos más conocidos y los que
aportaron más evidencias a favor de la
evolución fueron realizados en las islas
Galápagos

33. • También encontró una
pequeñas aves, los pinzones
que, a pesar de ser
parecidas, en cada una de las
islas presentan diferencias de
forma y grosor del pico
dependiendo de su
alimentación.

34. • Regresa a Inglaterra en 1836,
y lee a Malthus que propone
que la población humana
tiende a crecer más
aceleradamente que la
producción de alimentos.
• Esto le sugiere los conceptos
de lucha por la supervivencia
y de selección natural.

35. Antecedentes del darwinismo
Lucha por la
supervivencia
Thomas Maltus
Charles Lyell
El origen de
las especies
Siglo XIX
Sucesión y
cambio gradual a
lo largo del tiempo

36. Pues muy fácil: para criar buenos
animales sólo hay que cruzar los
mejores y eliminar a los que no
nacieron con buenas características.
?
Hacen una Selección Artificial
Darwin estaba muy interesado en cómo los agricultores,
ganaderos y criadores de animales conseguían obtener
y mejorar diferentes razas
Darwin pensaba que
la Selección Natural
actuaba como la
selección hecha por
el hombre
Si se quiere una buena
raza de vaca lechera no
se cruzan animales que
produzcan poca leche.
Se seleccionan aquellas
hembras que produzcan
más leche. Se hace una
Cría Selectiva.

37. • A mediados de 1858 Darwin recibe un manuscrito de A. R.
Wallace, quien en unas pocas páginas llegaba a las mismas
conclusiones que él.
• Ese mismo año fueron leídos ante la Sociedad Linneana de
Londres ambos trabajos sobre la evolución.

38. • Dicho trabajo sirvió
como base para el libro
“El origen de las
especies”
• El 24 de noviembre de
1859 se publicó la
primera edición, cuyos
1250 ejemplares se
agotaron ese mismo día.
• Esta obra sin duda
cambio la historia de la
biología.

39. Teoría Darwin - Wallace
La teoría se basa en tres principios fundamentales:
• Nacen más seres vivos de los que pueden
sobrevivir. En consecuencia se establece una lucha
por la supervivencia ante los limitados recursos del
medio.

40. • Entre los individuos de una población existen
diferencias o variaciones heredables, la
selección natural permite dejar más
descendientes a los individuos o a las
poblaciones con
características
ventajosas, que
mejor responden a las
exigencias de la
naturaleza.

41. • La presión de selección y la adaptación
Presión de
selección
Adaptación
al medio
Camuflaje

42. 1. Cambio ambiental: La aridez provoca escasez de hierba en el suelo.
2. Existen, en un principio, muchas jirafas con diferentes longitudes de
cuello (variabilidad).
3. No hay alimento para todas, en consecuencia la selección natural actúa
y permite sobrevivir en mayor número a los más aptos, las jirafas de
cuello largo que alcanzan las hojas de los árboles.
4. Sus descendientes heredan los cuellos largos
5. Con el tiempo todas las jirafas de la población presentan el cuello largo
(adaptación)
1. Cambio ambiental: La aridez provoca escasez de hierba en el suelo.
2. Existen, en un principio, muchas jirafas con diferentes longitudes de
cuello (variabilidad).
3. No hay alimento para todas, en consecuencia la selección natural actúa
y permite sobrevivir en mayor número a los más aptos, las jirafas de
cuello largo que alcanzan las hojas de los árboles.
4. Sus descendientes heredan los cuellos largos
5. Con el tiempo todas las jirafas de la población presentan el cuello largo
(adaptación)

44. El Neodarwinismo
G. G. Simpson, Haldane, Mayr, Huxley,
Dobzhansky, Fischer, Sewall Wright, etc
s. XX (1930 -1950)
G. G. Simpson, Haldane, Mayr, Huxley,
Dobzhansky, Fischer, Sewall Wright, etc
s. XX (1930 -1950)
 La variabilidad inicial de laLa variabilidad inicial de la
descendenciadescendencia
 La naturaleza es prolíficaLa naturaleza es prolífica
 LA SELECCIÓN NATURALLA SELECCIÓN NATURAL
 El tiempo lleva al cambioEl tiempo lleva al cambio
gradualgradual ⇒⇒ adaptaciónadaptación
 La variabilidad inicial de laLa variabilidad inicial de la
descendenciadescendencia
 La naturaleza es prolíficaLa naturaleza es prolífica
 LA SELECCIÓN NATURALLA SELECCIÓN NATURAL
 El tiempo lleva al cambioEl tiempo lleva al cambio
gradualgradual ⇒⇒ adaptaciónadaptación
 Admite los postulados delAdmite los postulados del
darwinismo clásicodarwinismo clásico
 Se fundamenta en elSe fundamenta en el
conocimiento de laconocimiento de la genéticagenética
Genética clásica
Mendel s. XIX
Genética clásica
Mendel s. XIX
Genética molecular
Watson, Crick.
s. XX
Genética molecular
Watson, Crick.
s. XX
recordemosrecordemos

45. El Neodarwinismo o teoría sintética
11. La genética explica
el origen de:
La variabilidadLa variabilidad
MutacionesMutaciones al azar en
los individuos de una
población
Reproducción sexualReproducción sexual::
a) Meiosis:
- recombinación
- Segregación
cromosómica
b) Fecundación

46. 2. La selección natural «escoge» aquellas
mutaciones que son favorables en un
ambiente dado y aumenta su frecuencia
hasta dar lugar a una adaptación, base del
cambio evolutivo.
3. El cambio evolutivo es gradual y lento,
debido a la acción de la selección natural a
lo largo de las generaciones en el seno de
una población.

47. Una especie es un conjunto de individuos con capacidad
para reproducirse entre si y tener descendencia fértil

48. UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
51. Uno o más grupos de organismos de una población, con igual
constitución genética, quedan aislados
Un grupo de pájaros omnívoros, con
picos más o menos gruesos, queda
aislado de su bandada en una isla en la
que abundan las semillas (la isla A).
Otro grupo de pájaros omnívoros, con
picos más menos gruesos, queda
aislado de la misma bandada en una
isla en la que abundan los insectos (la
isla B).
Cómo se forma una especie

49. UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
52. Con el tiempo, cada grupo acumula variaciones genéticas sobre
las que actúa la selección natural
En la isla A, la selección natural
favorece las variaciones genéticas de
pájaros con picos más robustos, que
están más capacitados para romper
semillas.
En la isla B, la selección natural
favorece las variaciones genéticas de
pájaros con picos más finos, que están
más capacitados para capturar
insectos.

50. UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
53. Con el tiempo, las diferencias entre los grupos se hacen
tan grandes que se vuelven especies distintas
Con el paso del tiempo, en la isla A se
origina una especie de pájaros con el
pico grueso. El cruce de uno de estos
pájaros con uno de la isla B ya no dará
descendientes fértiles.
Con el paso del tiempo, en la isla B se
origina una especie de pájaros con el
pico fino. El cruce de uno de estos
pájaros con uno de la isla A ya no dará
descendientes fértiles.

55. Microevolución y macroevolución
• Microevolución = Cambios → nuevas sp de
grupos muy relacionados entre sí.(sp
pertenecientes al = género)
• Macroevolución =Cambios drásticos →
grandes grupos de organismos. Ej: Reptiles
→ Aves y mamiferos.

57. Limites del neodarwinismo
• La evolución sería demasiado lenta para poder
explicar la actual biodiversidad.
• No explica la macroevolución (cambios de gran
amplitud para dar lugar a nuevos grupos
taxonómicos)
• Propone la especiación alopátrida o geográfica como
el mecanismo fundamental de la especiación

58. TEORÍA DEL EQUILIBRIO PUNTUADO O SALTACIONISMO
• Propuesta en 1972 (N. Eidredge y S. Jay Gould)
• Se basa en la falta de formas intermedias en el registro fósil.
• Sugiere que el proceso evolutivo no es gradual, sino que en muchas
ocasiones se produce bruscamente y origina la aparición de nuevas
especies.
• Según los autores, cambios bruscos del medio (catástrofes geológicas,
climáticas, extinciones…) producirían evoluciones bruscas.
• El proceso podría ocurrir por mutaciones en genes reguladores de otros
genes que provocarían auténticas macromutaciones y, en consecuencia,
un cambio rápido de las especies (MACROEVOLUCIÓN).

59. Este modelo supone:
1.El proceso de formación de
especies está entre 5.000 y
50.000 años .
2.Los fósiles muestran que
una especie no cambia
sustancialmente a lo largo de
su existencia (estasis)
3.El mecanismo evolutivo es
rápido y por ramificación
(cladogénesis)
Cambios
graduales
Cambios
graduales
Sin cambios
estasis
Sin cambios
estasis
Cambios
Bruscos
Cladogenesis
Cambios
Bruscos
Cladogenesis
TEORÍA DEL EQUILIBRIO PUNTUADO O SALTACIONISMO

61. PRUEBAS DE LA EVOLUCIÓN
• Pruebas paleontológicas
• Pruebas morfológicas
• Pruebas biogeográficas
• Pruebas embriológicas
• Pruebas bioquímicas

62. 1.- PRUEBAS PALEONTOLÓGICAS:
FORMAS INTERMEDIAS
Ciertos fósiles presentan características intermedias entre grupos de seres
vivos, y permiten conocer a partir de que grupos de seres vivos se ha
producido la evolución.

63. UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
7
UNIDAD
7
El Archaeopteryx
UNIDAD
5
Costillas flotantes
en el abdomen
Metatarsianos y
tobillos fusionados
parcialmente Características de reptil
Características de ave
Cintura pectoral
con hueso
en forma de
horquilla
Cadera
reptiliana
Cuello largo
y flexible
Dientes
en la mandíbula
Mano con tres dedos
parcialmente fusionados
Cola larga

64. Aumento de complejidadAumento de complejidad
El estudio de los fósiles permite
reconstruir como ha sido el
proceso evolutivo de un
organismo y poder conocer
como han sido los cambios
experimentados por una
especie desde sus antecesores
hasta su forma actual.

65. SERIES FILOGENÉTICAS
• a) Hyracotherium
• b) Mesohippus
• c) Merychippus
• d) Pliohippus
• e) Equus

66. 2.- Pruebas morfológicas
Órganos homólogosÓrganos homólogos
Quiridio
Una misma
estructura,
pero
distinta
función
“Si”
constituyen
una prueba
del
fenómeno
evolutivo

67. PRUEBAS MORFOLÓGICAS
• Órganos análogos, son órganos con diferente
origen, pero que presentan un aspecto semejante
por tener una finalidad común.

68. PRUEBAS MORFOLÓGICAS
• Órganos vestigiales, se
trata de órganos atrofiados, sin
función en la actualidad, pero que
pueden revelar la existencia de
antepasados en los que estos
órganos eran necesarios.
Cóccix
• Un ejemplo de órgano
vestigial es el cóccix en
los seres humanos. Es
un resto de la cola de
estos.

69. 3.- PRUEBAS BIOGEOGRÁFICAS
• La distribución geográfica de
una serie de grandes aves, sólo
se puede explicar con la teoría
de la evolución y la tectónica de
placas.

70. Actualmente
faunas diferentes en
continentes separados, pero
con antepasados comunes,
ejemplo llama y dromedario,
descienden del Poebrotherium
que vivió hace 30 m.a.

71. 4.- PRUEBAS EMBRIOLÓGICAS
• Se basan en el estudio
del desarrollo
embrionario de los
seres vivos. Aquellos
seres vivos que tienen
mayor parentesco
evolutivo muestran
mayores semejanzas
en sus procesos de
desarrollo embrionario

72. C,H,O,NC,H,O,N
BioelementosBioelementos
(átomos)(átomos)
moléculasmoléculas
macromoléculasmacromoléculas
5.- PRUEBAS BIOQUÍMICAS
Todos los seres vivos estamos compuestos por
el mismo tipo de átomos y moléculas

73. 5.- PRUEBAS BIOQUÍMICAS
• Se basan en la
similitud a nivel
molecular que hay
entre las proteínas o
los ADN de diferentes
organismos. Esta
similitud es mayor
cuanto mayor sea el
parentesco evolutivo.

76. LA BIODIVERSIDADLA BIODIVERSIDAD
EvolucionistasEvolucionistas
(las especies cambian a lo
largo del tiempo)
EvolucionistasEvolucionistas
(las especies cambian a lo
largo del tiempo)
especiesespecies
Conjunto de individuos
semejantes que pueden
reproducirse entre sí y
originan descendientes
fértiles
Conjunto de individuos
semejantes que pueden
reproducirse entre sí y
originan descendientes
fértiles
Linneo s. XVIIILinneo s. XVIII Cuvier s. XVIII-XIXCuvier s. XVIII-XIX
Sistemática
y la
Nomenclatura
binomial
Sistemática
y la
Nomenclatura
binomial
Paleontología
(Ciencia que
estudia los
fósiles)
Paleontología
(Ciencia que
estudia los
fósiles)
PruebasPruebas
DARWINISMODARWINISMO
( Darwin y Wallace s. XIX)
DARWINISMODARWINISMO
( Darwin y Wallace s. XIX)
ClásicoClásico NeodarwinismoNeodarwinismo
- La variabilidad inicial de la
descendencia
- La naturaleza es prolifera
- LA SELECCIÓN NATURAL
- El tiempo lleva al cambio
gradual ⇒ adaptación
- La variabilidad inicial de la
descendencia
- La naturaleza es prolifera
- LA SELECCIÓN NATURAL
- El tiempo lleva al cambio
gradual ⇒ adaptación
La GenéticaLa Genética
El origen de la
variabilidad
El origen de la
variabilidad
La EspeciaciónLa Especiación
Geográfico
No geográfico
Geográfico
No geográfico
Mutaciones
Reproducción sexual:
a)Meiosis:
- recombinación
- Segregación cromosómica
b) Fecundación
Mutaciones
Reproducción sexual:
a)Meiosis:
- recombinación
- Segregación cromosómica
b) Fecundación
Pruebas PaleontológicasPruebas Paleontológicas
Pruebas EmbriológicasPruebas Embriológicas
Pruebas AnatómicasPruebas Anatómicas
Pruebas BioquímicasPruebas Bioquímicas
Pruebas BiogeográficasPruebas Biogeográficas
Constituye el
conjunto de
concepto
como
El catastrofismoEl catastrofismoEl creacionismoEl creacionismo
FijistasFijistas
(las especies son
inmutables)
FijistasFijistas
(las especies son
inmutables)
Defendida por
Padre de la Padre de la
como
Tipos
Se basa en Admite Se fundamenta en
el conocimiento de
-Tendencia a la
complejidad
- Ley del uso y desuso
- Heredabilidad de los
caracteres adquiridos
-Cambio ambiental⇒
modificaciones
-Tendencia a la
complejidad
- Ley del uso y desuso
- Heredabilidad de los
caracteres adquiridos
-Cambio ambiental⇒
modificaciones
Que explica
por
por
Se basa en
LAMARCKISMOLAMARCKISMO
Lamarck s. XVIII-XIX
LAMARCKISMOLAMARCKISMO
Lamarck s. XVIII-XIX
Defendida por
Su origen se explica
por diversas
teorías como
De tipo
Gradualista
Saltacionista
Gradualista
Saltacionista
Interpretada
según las
corrientes
Aislamiento
reproductivo
Aislamiento
reproductivo