El documento describe la evolución de la comunicación humana desde el lenguaje hablado hasta la escritura. Explica que el lenguaje es una capacidad innata del ser humano que le permite comunicarse y relacionarse mediante signos orales o escritos. Asimismo, señala que la escritura surgió a partir de sistemas simbólicos primitivos y que permitió transmitir información de manera gráfica.
Se llama desarrollo del lenguaje (o adquisición de la lengua materna) al proceso cognitivo por el cual los seres humanos, haciendo uso de su competencia lingüística innata.
Se llama desarrollo del lenguaje (o adquisición de la lengua materna) al proceso cognitivo por el cual los seres humanos, haciendo uso de su competencia lingüística innata.
Evolución de la comunicación humana: Habla, Lenguaje, EscrituraLizeth_Rojas
Universidad autónoma de chihuahua
Facultad de ciencias políticas y sociales
Lizeth Carolina Rojas Jaen
matricula 242667
Periodismo Digital
EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN HUMANA
19 de Agosto del 2013
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
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Evolución de la comunicación humana
1. Evolución de la
comunicación humana
Comunicación humana por
interacción personal
Universidad Autónoma de Chihuahua
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Ana Martin Prieto
Flores
285433
Periodo 1, Tarea 1
18- 08-14
2. 1.- HABLA Y LENGUAJE
El hombre, es un ser complejo y filosóficamente se le
conceptualiza como UN ANIMAL RACIONAL.
El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por los
individuos que se están comunicando, que les permite
intercambiar esos pensamientos, ideas o emociones.
El habla es la conversación, una de las formas de expresar el
idioma.
El concepto de lenguaje
Las condiciones básicas de la vida social son Comprender es
apropiarse de la realidad, clasificándola ordenadamente según las
palabras comunicadas. Expresar es hacer eficaz nuestra voluntad,
actuando sobre los demás para dejar constancia de nuestra
presencia. En este proceso, el lenguaje actúa como cauce y
medio.
No existe tribu ni pueblo, por primitivo que sea, que no disponga
3. El lenguaje es un vocablo que se emplea en varios
sentidos. En un sentido amplio y hasta metafórico se
habla del lenguaje de las flores, del de las señales de
tránsito, etc., pero, principalmente, entendemos por
lenguaje, el lenguaje humano como el conjunto de
signos articulados por medio de los cuales se
comunican las personas; o sea, un conjunto sistemático
de signos que permiten un cierto tipo de comunicación,
comprender y expresar.
4. El lenguaje es una actividad humana que
nace con el hombre, que sólo a él
pertenece y que le permite comunicarse y
relacionarse al poder comprender y
expresar mensajes.
5. El lenguaje se ha formado en el seno de
la sociedad. Es el hecho social por
excelencia. Podemos decir que es la
capacidad que toda persona tiene de
comunicarse con los demás, mediante
signos orales o escritos.
6. Actos de habla
Actos de habla, son aquellas acciones
verbales que
producen un mutuo entendimiento y que se
realizan cooperativamente. Nuestra actividad
lingüística en general es un tejido hecho de
actos de habla: en la interacción cotidiana
afirmamos, aseguramos, negamos (actos
asertivos); o pedimos, suplicamos, damos
órdenes (actos directivos); o expresamos
diferentes emociones (actos expresivos).
Cada una de estas
acciones es un acto de habla.
7. Austin y Searle intentaron a analizar un acto de
habla más
profundamente y lo dividieron en varios actos:
1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es
decir, la
pronunciación de los fonemas.
2) El acto ilocucionario: acción que se hace con
el acto
locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta,
dar un orden, dar una disculpa etc.
3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado
en la audiencia, por ejemplo.
8. 1. Representativos: El hablante se comprometa
que un comentario se refiere a la realidad y que
es un hecho. Por ejemplo: afirmar, negar,
confesar, admitir, notificar etc.
2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una
cosa. Solicitar, requerir, ordenar, prohibir,
aconsejar etc.
3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer
una cosa. Prometer, jurar, ofrecerse, garantizar
etc..
4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del
hablante. Agradecer, felicitar, condolerse, dar la
bienvenida, disculparse etc.
5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna
cosa. Nombrar, bautizar, rendirse, excomulgar,
acusar etc.
9. Macro acto de habla
Se da en el caso de los telenoticiarios que
presentan una estructuración fragmentaria,
puesto que se construyen a modo de un
"collage informativo", en el cual las noticias
son fragmentos que se yuxtaponen,
siguiendo un ritmo visual más ralentizado
que el del video-clip.
10. El circuito del habla Para establecer la comunicación
es necesario que se efectúe el circuito del habla.
El circuito del habla comienza cuando el emisor lanza
un mensaje al oyente o receptor y termina cuando se
invierten los papeles, es decir, cuando el emisor se
convierte en receptor y viceversa.
Los principales elementos del circuito del habla son:
el hablante o emisor, el mensaje y el oyente o
receptor,
11. Elementos que se deben tomar en cuenta en
una conversación
1. Escuchar atentamente
2. Escuchar que termine quien esta
hablando
3. Exponer nuestros puntos de vista con
firmeza pero sin agresividad
4. Emplear un tono de voz adecuado
5. Procurar llegar a conclusiones.
Comunicación
La comunicación humana es la actividad que
le permite al hombre vivir en sociedad.
Dando una mirada rápida a la historia de la
comunicación, veremos que desde que el
hombre existe hay comunicación. El hombre
primitivo debió tener un día la necesidad de
12. 2.- LA ESCRITURA
La escritura es un sistema de
representación gráfica de un idioma, por
medio de signos trazados o grabados
sobre un soporte. En tal sentido, la
escritura es un modo gráfico típicamente
humano de transmitir información.
13. PROTOESCRITUR
A Los primeros sistemas de la
escritura a finales del IV milenio
a. C. no se consideran una
invención
espontánea, pues se
fundamentan en viejas
tradiciones de sistemas
simbólicos que no se pueden
clasificar
como escritura en sí mismas,
pero que sí comparten muchas
características que recuerdan a
aquella. Estos
sistemas se pueden describir
como protoescritura y utilizaban
símbolos ideográficos o
mnemónicos que
podían transmitir información.