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Evolución de la
comunicación humana
Antonio Eduardo Quiñones Hernández
283275 – Periodo 1 – Tarea 1
19/08/2014
Habla y lenguaje
habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos usan para comunicar o
intercambiar pensamientos, ideas y emociones. El idioma o lengua es el conjunto de
reglas, compartido por los individuos que se están comunicando, que les permite
intercambiar esos pensamientos, ideas o emociones.
El concepto de lenguaje
Las condiciones básicas de la vida social son comprender y expresar. Comprender es
apropiarse de la realidad, clasificándola ordenadamente según las palabras
comunicadas. Expresar es hacer eficaz nuestra voluntad, actuando sobre los demás
para dejar constancia de nuestra presencia. En este proceso, el lenguaje actúa como
cauce y medio.
Actos de habla
Son aquellas acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y que se
realizan cooperativamente.
En la interacción cotidiana afirmamos, aseguramos, negamos (actos asertivos)
pedimos, suplicamos, damos órdenes (actos directivos)
expresamos diferentes emociones (actos expresivos). Cada una de estas
acciones es un acto de habla.
1) El acto locucionario: la pronunciación de los fonemas.
2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo:
hacer una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc.
3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia.
El circuito del habla
El circuito del habla comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor
y termina cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el emisor se convierte en
receptor y viceversa.
Los principales elementos del circuito
del habla son
 el hablante o emisor
 el mensaje
 el oyente o receptor
Importancia de la comunicación para las
relaciones humanas
Para que haya comunicación es necesario que exista el deseo de querer decir algo a
alguien, es decir, debe haber intención comunicativa.
distinguiremos los siguientes factores.
• Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la
comunicación.
• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje.
• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
• Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o
transmitir el
mensaje.
• Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor.
La escritura
Las primeras formas de escritura eran logográficas en naturaleza, basadas en
elementos pictográficos e ideográficos. No obstante, a mitad del III milenio a. C., los
sumerios habían desarrollado un anexo silábico para su escritura, reflejando la
fonología y la sintaxis del idioma sumerio hablado.
Escritura cuneiforme
El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de arcilla que se
utilizaban para representar bienes.
Jeroglíficos egipcios
La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado egipcio. La
alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas.
Ser escriba era la aspiración de cualquier egipcio de ascendencia humilde. El sistema
jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el transcurso de los siglos se complicó
aún más al aumentar el número de signos jeroglíficos.
Escritura China
En China, los historiadores han hallado mucha información sobre las primeras dinastías
chinas a partir de los documentos escritos que han perdurado. La mayor parte de
los escritos de la dinastía shang han llegado a nosotros en forma de huesos o
accesorios de bronce.

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Evolución de la comunicación humana

  • 1. Evolución de la comunicación humana Antonio Eduardo Quiñones Hernández 283275 – Periodo 1 – Tarea 1 19/08/2014
  • 2. Habla y lenguaje habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos usan para comunicar o intercambiar pensamientos, ideas y emociones. El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por los individuos que se están comunicando, que les permite intercambiar esos pensamientos, ideas o emociones.
  • 3. El concepto de lenguaje Las condiciones básicas de la vida social son comprender y expresar. Comprender es apropiarse de la realidad, clasificándola ordenadamente según las palabras comunicadas. Expresar es hacer eficaz nuestra voluntad, actuando sobre los demás para dejar constancia de nuestra presencia. En este proceso, el lenguaje actúa como cauce y medio.
  • 4. Actos de habla Son aquellas acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y que se realizan cooperativamente. En la interacción cotidiana afirmamos, aseguramos, negamos (actos asertivos) pedimos, suplicamos, damos órdenes (actos directivos) expresamos diferentes emociones (actos expresivos). Cada una de estas acciones es un acto de habla. 1) El acto locucionario: la pronunciación de los fonemas. 2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc. 3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia.
  • 5. El circuito del habla El circuito del habla comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor y termina cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el emisor se convierte en receptor y viceversa.
  • 6. Los principales elementos del circuito del habla son  el hablante o emisor  el mensaje  el oyente o receptor
  • 7. Importancia de la comunicación para las relaciones humanas Para que haya comunicación es necesario que exista el deseo de querer decir algo a alguien, es decir, debe haber intención comunicativa. distinguiremos los siguientes factores. • Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación. • Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje. • Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite. • Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el mensaje. • Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor.
  • 8. La escritura Las primeras formas de escritura eran logográficas en naturaleza, basadas en elementos pictográficos e ideográficos. No obstante, a mitad del III milenio a. C., los sumerios habían desarrollado un anexo silábico para su escritura, reflejando la fonología y la sintaxis del idioma sumerio hablado.
  • 9. Escritura cuneiforme El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes.
  • 10. Jeroglíficos egipcios La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado egipcio. La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas. Ser escriba era la aspiración de cualquier egipcio de ascendencia humilde. El sistema jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el transcurso de los siglos se complicó aún más al aumentar el número de signos jeroglíficos.
  • 11. Escritura China En China, los historiadores han hallado mucha información sobre las primeras dinastías chinas a partir de los documentos escritos que han perdurado. La mayor parte de los escritos de la dinastía shang han llegado a nosotros en forma de huesos o accesorios de bronce.