Diana Iris Camacho Polanco
Periodismo Digital
Universidad Autónoma de Chihuahua
El hombre, es un ser complejo y
filosóficamente se le conceptualiza
como UN ANIMAL RACIONAL.
 Las condiciones básicas de la vida social
son:
comprender y expresar.
 El lenguaje humano como el conjunto de
signos articulados por medio de los cuales
se comunican las personas
 El lenguaje es una actividad humana
 Es el hecho social por excelencia
 El lenguaje es una facultad humana
 La lengua (el idioma) es como una
propiedad comunal, cada individuo se
sirve de ella según sus necesidades y
posibilidades. A esa manera que tiene
cada persona para utilizar la lengua se le
llama “habla”.
 Actos asertivos
 Actos directivos
 Actos expresivos
1) El acto locucionario: El enunciado
mismo, es decir, la pronunciación de los
fonemas.
2) El acto ilocucionario: Acción que se
hace con el acto locucionario, por
ejemplo: hacer una pregunta, dar un
orden, dar una disculpa etc.
3) El acto perlucionario: El efecto del
enunciado en la audiencia.
Searle añade estos actos:
1) El acto proposicional: Descripción de la
realidad, significado.
2) La referencia: Se refiere a una cosa en el
mundo, la cosa sobre que se habla.
3) Predicación: Mensaje sobre el mundo,
características de la referencia.
1. Representativos: El hablante se comprometa que un
comentario se refiere a la realidad y que es un hecho. Por
ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar etc.
2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa.
Solicitar, requerir, ordenar, prohibir, aconsejar etc.
3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa.
Prometer, jurar, ofrecerse, garantizar etc..
4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante.
Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida,
disculparse etc.
5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa.
Nombrar, bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc.
 Se da en el caso de los telenoticiarios que
presentan una estructuración
fragmentaria, puesto que se construyen a
modo de un "collage informativo", en el
cual las noticias son fragmentos que se
yuxtaponen, siguiendo un ritmo visual más
ralentizado que el del video-clip.
 El circuito del habla comienza cuando el emisor
lanza un mensaje al oyente o receptor y
termina cuando se invierten los papeles, es
decir, cuando el emisor se convierte en
receptor y viceversa.
 Mímico
 Pictográfico
 Auditivo
 Lenguaje oral o lengua hablada
Elementos que se deben tomar en cuenta en
una conversación
1. Escuchar atentamente
2. Escuchar que termine quien esta hablando
3. Exponer nuestros puntos de vista con
firmeza pero sin agresividad
4. Emplear un tono de voz adecuado
5. Procurar llegar a conclusiones.
 La comunicación humana es la actividad
que le permite al hombre vivir en
sociedad. Dando una mirada rápida a la
historia de la comunicación, veremos que
desde que el hombre existe hay
comunicación. El hombre primitivo debió
tener un día la necesidad de expresar
algo
• Emisor o transmisor: Es el que emite o
transmite un mensaje. Inicio de la
comunicación.
• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la
persona a quien va dirigido el mensaje.
• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
• Código: Conjunto de unidades o signos
lingüísticos que usamos para traducir o
transmitir el mensaje.
• Canal: Es el medio a través del cual llega el
mensaje del emisor al receptor.

Habla y lenguaje

  • 1.
    Diana Iris CamachoPolanco Periodismo Digital Universidad Autónoma de Chihuahua
  • 2.
    El hombre, esun ser complejo y filosóficamente se le conceptualiza como UN ANIMAL RACIONAL.
  • 3.
     Las condicionesbásicas de la vida social son: comprender y expresar.  El lenguaje humano como el conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas
  • 4.
     El lenguajees una actividad humana  Es el hecho social por excelencia  El lenguaje es una facultad humana
  • 5.
     La lengua(el idioma) es como una propiedad comunal, cada individuo se sirve de ella según sus necesidades y posibilidades. A esa manera que tiene cada persona para utilizar la lengua se le llama “habla”.
  • 6.
     Actos asertivos Actos directivos  Actos expresivos
  • 7.
    1) El actolocucionario: El enunciado mismo, es decir, la pronunciación de los fonemas. 2) El acto ilocucionario: Acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc. 3) El acto perlucionario: El efecto del enunciado en la audiencia.
  • 8.
    Searle añade estosactos: 1) El acto proposicional: Descripción de la realidad, significado. 2) La referencia: Se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre que se habla. 3) Predicación: Mensaje sobre el mundo, características de la referencia.
  • 9.
    1. Representativos: Elhablante se comprometa que un comentario se refiere a la realidad y que es un hecho. Por ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar etc. 2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa. Solicitar, requerir, ordenar, prohibir, aconsejar etc. 3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa. Prometer, jurar, ofrecerse, garantizar etc.. 4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante. Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida, disculparse etc. 5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar, bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc.
  • 10.
     Se daen el caso de los telenoticiarios que presentan una estructuración fragmentaria, puesto que se construyen a modo de un "collage informativo", en el cual las noticias son fragmentos que se yuxtaponen, siguiendo un ritmo visual más ralentizado que el del video-clip.
  • 11.
     El circuitodel habla comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor y termina cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el emisor se convierte en receptor y viceversa.
  • 12.
     Mímico  Pictográfico Auditivo  Lenguaje oral o lengua hablada
  • 13.
    Elementos que sedeben tomar en cuenta en una conversación 1. Escuchar atentamente 2. Escuchar que termine quien esta hablando 3. Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero sin agresividad 4. Emplear un tono de voz adecuado 5. Procurar llegar a conclusiones.
  • 14.
     La comunicaciónhumana es la actividad que le permite al hombre vivir en sociedad. Dando una mirada rápida a la historia de la comunicación, veremos que desde que el hombre existe hay comunicación. El hombre primitivo debió tener un día la necesidad de expresar algo
  • 15.
    • Emisor otransmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación. • Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje. • Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite. • Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el mensaje. • Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor.