El documento describe cómo los maestros y alumnos pueden aprender y enseñar en colaboración a través de un entorno virtual. Esto permite la interacción, el intercambio y el trabajo en grupo entre maestros y alumnos, lo que aumenta la calidad del aprendizaje de los estudiantes. El trabajo colaborativo también ayuda a los alumnos a desarrollar habilidades de alfabetización tecnológica. El documento usa como ejemplo una zona de telesecundarias donde los maestros usan e-learning