1. El documento discute el origen de la vida, incluyendo las teorías de la generación espontánea versus la biogénesis, y la teoría de Oparin y Haldane sobre el origen físico-químico de la vida a partir de condiciones primitivas en la Tierra. 2. También cubre la controversia entre el fijismo y el evolucionismo para explicar la diversidad de especies, introduciendo las primeras teorías evolutivas como alternativas al creacionismo. 3. Finalmente, resume la evidencia a favor

1. Tema 5
ORIGEN DE LA VIDA
Y
EVOLUCIÓN I

2. 1 El origen de la vida
¿Cómo se originó la vida?
Creación de Adán
(Miguel Ángel,
Capilla Sixtina)

3. 1
¿Cómo han surgido los
seres vivos que nos
rodean?
¿Te has hecho preguntas como estas?
El origen de la vida

4. 1 El origen de la vida
¿Cómo se
originó
la vida?
¿Cómo han surgido los
seres vivos que nos
rodean?

5. 1 El origen de la vida
Estas preguntas han estado en la
mente humana desde nuestro mismo
origen. Las religiones, la filosofía y la
ciencia han compartido estas
inquietudes.
¿Cómo hemos
surgido
nosotros?
¿Cómo han surgido los
seres vivos que nos
rodean?
¿Cómo se
originó
la vida?

6. 1 El origen de la vida
Según la mayoría de las religiones, la vida tiene un origen sobrenatural
en el que no intervienen reacciones físico-químicas de ningún tipo, ya
que todo lo que existe ha sido creado por uno o varios dioses.
Esta tesis recibe el nombre de creacionismo.

7. 1 El origen de la vida
Las ideas creacionistas se reflejaban en el FIJISMO: según esta
corriente de pensamiento, las especies han sufrido cambios a lo largo
de la historia permaneciendo inalteradas (“fijas”) desde que fueron
“creadas”.
Por su parte, los científicos han aportado a lo largo de la historia
diferentes explicaciones acerca del origen de los seres vivos.

8. 1 El origen de la vida
1.1.- Controversia entre generación espontánea y biogénesis
Los antiguos griegos
argumentaban dos teorías:
unos suponían que la vida había
aparecido en la Tierra y había
ido cambiando posteriormente;
otros pensaban que se
formaba constantemente en el
planeta. Esta última idea
constituyó el germen de la
teoría de la generación
espontánea, según la cual la
vida puede surgir del lodo, del
agua, del mar o de las
combinaciones de los cuatro
elementos fundamentales:
aire, agua, fuego y tierra, o de
cualquier sustancia inerte.Platón y Aristóteles. Rafael

9. 1 El origen de la vida
1.1.- Controversia entre generación espontánea y biogénesis
La idea de la generación
espontánea de los seres vivos,
que ya enunció Aristóteles
hace 2000 años, perduró
durante mucho tiempo.
Aristóteles
La vida puede
surgir del lodo, de
las aguas
estancadas…

10. 1 El origen de la vida
1.1.- Controversia entre generación espontánea y biogénesis
Estas ideas que hoy día nos
parecen tan extrañas o incluso
cómicas, se basaban en
observaciones como esta: si
dejamos, por ejemplo, trozos
de carne, al cabo de unos días
“salen gusanos”. Esos gusanos
aparecerían ahí solos,
espontáneamente.
¿Qué explicación le das tú a la
aparición de estos gusanos?

11. 1 El origen de la vida
1.1.- Controversia entre generación espontánea y biogénesis
En 1667, el médico Jan B. van Helmont propuso una receta
que permitía la generación espontánea de ratones:
Los piojos, garrapatas, pulgas y
gusanos nacen de nuestras entrañas y
excrementos. Si colocamos ropa
interior llena de sudor junto con trigo
en un recipiente de boca ancha, al
cabo de 21 días el olor cambia y
penetra a través de las cáscaras del
trigo, cambiando el trigo por ratones.
Estos ratones son de ambos sexos y se
pueden cruzar con ratones que hayan
surgido de manera normal.
Jan B. van Helmont

12. Reflexiona
Francesco Redi, un médico italiano, realizó en el
siglo XVII el siguiente experimento:
Aparecen gusanos
Frasco abierto
Carne Carne Carne
Frasco
tapado con
una gasa
Frasco cerrado herméticamente
No aparecen gusanos
Aquí
aparecen
huevos de
mosca
¿Qué conclusión sacas de este experimento?

13. Mosca (adulto)
Larva de la mosca
(“gusano”)
Reflexiona
Como habrás podido
deducir del resultado
obtenido por Redi en
su experimento, los
gusanos sólo aparecen
en la carne si entra en
contacto con las
moscas, que depositan
en ella los huevos a
partir de los cuales se
desarrollan las larvas,
que son los “gusanos”.
Son varias las
especies de moscas
cuyas larvas
pueden alimentarse
de carne.
Lucilia caesar
Sarcophaga carnaria
Calliphora vomitoria
Musca domestica
Con este sencillo
experimento Redi
demostró que la
vida sólo puede
surgir de vida
preexistente.

14. La teoría según la cual la vida sólo
puede originarse a partir de vida se
conoce como biogénesis.

15. 1.1.- Controversia entre generación espontánea y biogénesis
A pesar del experimento de Redi, la controversia se prolongó aún otros
doscientos años hasta que en el siglo XIX, Louis Pasteur realizó el experimento
que refutó definitivamente la teoría de la generación espontánea.
El experimento de Pasteur
1864
El aire podía pasar a
los recipientes, pero
no así los
microorganismos,
que quedaban
atrapados en el
cuello. Si se corta el
cuello el líquido se
contamina con
microorganismos.
Se desechó para
siempre la teoría de
la generación
espontánea.
Microbios

16. 1 El origen de la vida
1.2.- Teoría de la Panspermia.
En el siglo XIX,
distintos científicos
pensaron que los
meteoritos podían
transportar
microorganismos en
estado latente,
capaces de soportar
las duras condiciones
del espacio exterior.
Es posible que la vida
se originara en algún
lugar del universo y
llegase a la Tierra en
restos de cometas y
meteoritos.

17. 1 El origen de la vida
1.3.- Teoría del origen físico-químico de
……. la vida: Oparin y Haldane
John Burton S. Haldane
(1892 - 1964)
Aleksandr Ivanovich Oparin
(1894 - 1980)
Los dos científicos
enunciaron esta
teoría
simultáneamente.
Esta teoría se basa
en las condiciones
físico-químicas que
existieron en la
Tierra primitiva y
que permitieron el
desarrollo de la
vida.
Haldane Oparin

18. 1 El origen de la vida
1.3.- Teoría del origen físico-químico de
……. la vida: Oparin y Haldane Haldane Oparin
En nuestro planeta no había
oxígeno libre en la
atmósfera, pero sí sustancias
como el hidrógeno, el metano,
el vapor de agua y el
amoniaco. Existían, además,
unas altas temperaturas,
provenientes de la actividad
volcánica, las radiaciones
solares y las descargas
eléctricas producidas por las
frecuentes tormentas.Las condiciones eran distintas a las actuales

19. 1 El origen de la vida
1.3.- Teoría del origen físico-químico de
……. la vida: Oparin y Haldane Haldane Oparin
En estas condiciones,
aparecieron en un mar - que
era una “sopa primitiva ” - las
primeras moléculas orgánicas
que lograban autoreplicarse.
Posteriormente, estas
moléculas se rodearon de
unas envolturas y originaron
los organismos más
primitivos, los protobiontes.
Cuando estos evolucionaron
dieron lugar a los eubiontes,
que ya eran células con vida.
Miller
Pero… ¿habría alguna
manera de comprobarlo?

20. 1 El origen de la vida
1.3.- Teoría del origen físico-químico de
……. la vida: Oparin y Haldane Haldane Oparin
En 1953, Miller
confirmó la
teoría de
Oparin-Haldane
simulando en el
laboratorio las
condiciones de
la Tierra
primitiva.
Obtuvo
compuestos
orgánicos a
partir de otros
inorgánicos.
Hasta
entonces se
pensaba que
sólo un ser
vivo podía
fabricar
materia
orgánica
(aminoácidos,
ácidos
grasos…)
Este
experimento
probaba que las
condiciones
existentes en el
planeta hace
unos 3500
millones de años
fueron tales que
pudieron
formarse
espontáneamente
moléculas
orgánicas.
Hasta ahora,
nadie ha
logrado crear
una célula con
vida, pero
este
experimento
ha sido
crucial para
entender
mejor cómo
pudo haber
ocurrido.
Experimento de Miller
Miller

21. 1 El origen de la vida
1.3.- Teoría del origen físico-químico de
……. la vida: Oparin y Haldane Haldane Oparin
Llegaron a la
conclusión de
que la vida
surgió por
Evolución
Molecular
Abiogénica, es
decir, a partir
de moléculas
que no
formaban parte
de seres vivos.
Experimento de Miller
Miller

22. 1 El origen de la vida
Teniendo en cuenta todo lo anterior, para algunos científicos la vida en el
planeta podría haberse originado siguiendo las ideas de Oparin y Haldane en
lugares específicos de la sopa primitiva como las Fuentes Hidrotermales,

23. 2
Se han clasificado
1,2 millones de
especies animales
y más de 400.000
especies
vegetales. Además
de los reinos
Animal y Vegetal,
existen otros 3
reinos con cientos
de miles de
especies
conocidas.
Cada año se
descubren
especies nuevas.
Teorías evolutivas

24. 2
¿Cómo han
podido
aparecer
tantas
especies de
organismos
diferentes a
partir de una
única
célula?
Teorías evolutivas

25. 2
Antiguamente se
creía que las
especies entonces
conocidas habían
mantenido su
aspecto sin
cambiarlo desde
el mismo momento
de la creación:
TEORÍAS ANTIGUAS
Teorías evolutivas
2.1.- Fijismo o
creacionismo

26. 2
Cada x años, en el
planeta se produciría
un gran desastre o
devastación, un
cataclismo natural
que destruiría a las
especies existentes,
y dejaría huecos o
espacios libres para
la nueva creación de
especies.
Teorías evolutivas
TEORÍAS ANTIGUAS
2.2.- Catastrofismo

27. 2
Todos los seres vivos tienen un origen común, a
partir del cual se formaron las distintas especies
y adquirieron niveles organizativos superiores.
Este proceso se denomina evolución.
Sin embargo, en el siglo XIX comenzaron a surgir
diversas teorías que postulaban que los organismos
vivientes eran el resultado de un dilatado proceso
desarrollado a lo largo de la historia de la Tierra.
Los científicos se preguntaban cómo podían
explicarse las extrañas formas de vida, hoy
inexistentes, que parecían estar grabadas en
piedra: los fósiles. También se hacían preguntas
acerca de las variaciones en los animales y plantas
domésticos y el origen de sus razas.
Teorías evolutivas

28. 2
Ninguno de los científicos que apostaban por las
teorías evolucionistas conocía la existencia de los
genes ni de las mutaciones, pero ya entonces intuían
que los cambios ocurridos en los individuos de una
especie “se transmitían” a los descendientes.
Teorías evolutivas

29. 2
Fijismo y evolucionismo
Fijistas Evolucionistas
Los seres vivos son
distintos porque han sido
creados distintos, sin
relaciones de parentesco.
Los seres vivos son distintos porque
evolucionan, pero mantienen
relaciones de parentesco. Esto quiere
decir que tienen un origen común, más
o menos lejanos en el tiempo.
Ciervo
Gamo
Elefante africano
Elefante asiático
Teorías evolutivas

30. ¿Por qué se parecen tanto entre sí? ¿Por qué se parecen tanto entre sí?

31. ¿Por qué se parecen tanto entre sí? ¿Por qué se parecen tanto entre sí?

32. ¿Por qué se parecen tanto entre sí? ¿Por qué se parecen tanto entre sí?

33. ¿Por qué se parecen tanto entre sí? ¿Por qué se parecen tanto entre sí?

34. ¿Por qué se parecen tanto entre sí? ¿Por qué se parecen tanto entre sí?

35. ¿Por qué se parecen tanto entre sí? ¿Por qué se parecen tanto entre sí?

36. Las semejanzas entre los seres vivos se deben a las
relaciones de parentesco entre ellos, por lo que
serán más parecidos cuanto más cercano en el
tiempo se encuentre un antepasado común.
Antepasado común Antepasado común
Ciervo Gamo Elefante asiático Elefante africano
Ejemplos
El descubrimiento y
estudio de los
fósiles estimulaba
las ideas
evolucionistas
Presente
Pasado
Líneadeltiempo

37. Ancestro común de
los cánidos
Ancestro
común de
hienas y
osos
Ancestro común
Ejemplos
Ancestro común de
los félidos
Ancestro = Antepasado
Presente
Pasado
Líneadeltiempo

38. 2
Fijismo y evolucionismo
Fijistas
Explicaban la desaparición de
especies antiguas por
catástrofes naturales que eran
ordenadas por Dios. Eran
catastrofistas y creacionistas.
Los fósiles se explican porque los
antiguos seres se extinguieron
para dejar paso a nuevas formas
de vida que surgieron a partir de
las anteriores.
El Mamut y
otras criaturas
se habrían
extinguido por
no haberse
salvado del
Diluvio en el
Arca de Noé
Evolucionistas
Teorías evolutivas

39. 2 Teorías evolutivas
Fijismo y evolucionismo
A lo largo del siglo XIX, la
comunidad científica asistió
al enfrentamiento entre los
defensores y detractores
de las teorías evolucionistas,
que trascendió el ámbito de
la mera especulación
científica y suscitó
furibundos ataques por
parte de los estamentos
eclesiásticos, para los que la
idea de la evolución
representaba una grave
amenaza a las creencias más
profundamente arraigadas.
Caricaturas contra Darwin como esta
intentaban ridiculizar sus ideas incluso
insultándolo personalmente.
Las ideas evolucionistas chocaban con las
ideas religiosas que el propio Darwin tenía.

40. 2 Teorías evolutivas
2.3.- Lamarckismo
2.4.- Darwinismo: Darwin y Wallace
2.5.- Neodarwinismo o Teoría sintética
Durante la gestación de la teoría de la evolución a partir de un
antepasado común se formularon diversas hipótesis para
explicar las causas que originaron el cambio en los seres vivos, es
decir, para determinar qué factores provocan la formación de
nuevas especies y la aparición de nuevos tipos de organización.
Veamos a continuación cada una de las hipótesis:
TEORÍAS EVOLUCIONISTAS

41. 2 Teorías evolutivas
2.3.- Lamarckismo
Lamarck
(1744 – 1829)
Jean Baptiste de Monet,
caballero de Lamarck,
naturalista francés. En
1809 publicó Philosophie
zoologique, donde expuso
las primeras ideas
razonadas sobre la
evolución. Sus ideas no
fueron aceptadas.
Lamarck pensaba que las especies
cambiaban evolucionando, para adaptarse a
sus necesidades, aumentando así poco a
poco la complejidad de los organismos vivos.
Por ejemplo, el ancestro de la actual jirafa
se adaptó estirando cada vez más su
cuello, generación tras generación, para
poder llegar a las ramas más altas.

42. 2 Teorías evolutivas
2.3.- Lamarckismo
Lamarck
(1744 – 1829)
Jean Baptiste de Monet,
caballero de Lamarck,
naturalista francés. En
1809 publicó Philosophie
zoologique, donde expuso
las primeras ideas
razonadas sobre la
evolución. Sus ideas no
fueron aceptadas.
La premisa central de su
hipótesis giraba en
torno a dos ideas
fundamentales:
1. La influencia del medio
en el que se desarrollan
las especies determinan
los cambios de estas.
2. Dichos cambios son
hereditarios, es decir,
serán transmitidos a la
descendencia.
Cráneo y
vértebras
cervicales
de jirafa

43. 2.3.- Lamarckismo
Según Lamarck, las modificaciones en el entorno de una especie
genera nuevas necesidades, en respuesta a las cuales los seres vivos
se ven obligados a utilizar un determinado órgano determinado:
“La función hace el órgano”, en palabras del propio Lamarck. El uso
continuado del mismo lo fortalece y desarrolla, mientras que el no
usarlo determina su atrofia y desaparición (“ley del uso y desuso”).
Esforzándose
y usándolo,
este animal
lograría
desarrollar su
cuello. Y
después
lograría
transmitir eso
a sus hijos.

44. 2.3.- Lamarckismo
El uso de los cuernos
provocaría su desarrollo.
El gran desarrollo de las
patas posteriores de
algunos animales se
debería a su gran uso.
El kiwi habría
atrofiado sus alas
por no usarlas.
Según Lamarck, las modificaciones en el entorno de una especie
genera nuevas necesidades, en respuesta a las cuales los seres vivos
se ven obligados a utilizar un determinado órgano determinado:
“La función hace el órgano”, en palabras del propio Lamarck. El uso
continuado del mismo lo fortalece y desarrolla, mientras que el no
usarlo determina su atrofia y desaparición (“ley del uso y desuso”).

45. 2.3.- Lamarckismo
Según Lamarck, las modificaciones en el entorno de una especie
genera nuevas necesidades, en respuesta a las cuales los seres vivos
se ven obligados a utilizar un determinado órgano determinado:
“La función hace el órgano”, en palabras del propio Lamarck. El uso
continuado del mismo lo fortalece y desarrolla, mientras que el no
usarlo determina su atrofia y desaparición (“ley del uso y desuso”).
Esta hipótesis es totalmente
inadmisible hoy día por la
Genética, pues se sabe que los
caracteres adquiridos (como,
por ejemplo, el aumento de la
masa muscular por el ejercicio o
ponerse moreno cuando se toma
el sol) no se transmiten a la
descendencia, pues no afectan
al material genético.

46. 2 Teorías evolutivas
2.4.- Darwinismo: Teoría de Alfred
Russell Wallace y Charles Darwin
1.- La lucha por la existencia
2.- La variabilidad intraespecífica
3.- La selección natural
Veamos estos conceptos…
Las ideas de Darwin se
resumen en 3 conceptos:
La selección natural tiende a
promover la supervivencia de los
más aptos. Esta teoría
revolucionaria se publicó en
1859 en el famoso tratado El
origen de las especies por medio
de la selección natural.
Charles Darwin
(1809 – 1882)

47. Charles Darwin
(1809 – 1882), el
“padre” de la
Teoría de la
Evolución por
Selección Natural

48. Son muchos los que nacen…
¿Cómo van evolucionando los seres vivos?¿Cómo van evolucionando los seres vivos?
Dentro de cada especie hay variedad en las
características. Los individuos no son idénticos entre
sí. Nacen con diferencias entre ellos, es decir, hay
una variabilidad intraespecífica (dentro de la especie)
Nacen más individuos de los que son capaces de sobrevivir
en un medio con recursos limitados.

49. Son muchos los que nacen…
Pero…Pero…
Algunos no
encuentran suficiente
alimento o sufren
enfermedades y
mueren
Otros son la
presa de algún
depredador
Hay una lucha
por la existencia

50. Algunos no encuentran pareja
o no consiguen reproducirse
por algún motivo
Son muchos los que nacen…
Pero…Pero…
Hay una lucha por la
existencia y por la
reproducción

51. los que han nacidolos que han nacido
con característicascon características
que les permitenque les permiten
adaptarse mejor aadaptarse mejor a
su medio.su medio.
Pero…Pero…
Sólo sobreviven unos pocos:Sólo sobreviven unos pocos:
Son muchos los que nacen…

52. Sólo sobreviven unos pocosSólo sobreviven unos pocos
La Selección Natural ha
eliminado a los que nacieron
con características menos
apropiadas para la
supervivencia.
Los que sobreviven
transmiten a sus hijos
esas características
que precisamente les
ayudaron a sobrevivir
mejor en su medio.

53. A diferencia de Lamarck, Darwin
pensaba que nacían jirafas con cuellos
más largos o más cortos. Sobrevivirían
sólo aquellas que habían heredado un
cuello suficientemente largo.
2.- Hay una lucha
por la existencia
1 2 3
1.- Hay una variabilidad
intraespecífica
3.- Ha actuado la
selección natural
Las especies
evolucionan,
pero no como
decía Lamarck

54. Las jirafas desarrollan un cuello
largo por esforzarse y usarlo
mucho para coger su alimento
Lamarck Darwin
Compara las dos teorías y reflexiona
Hay una variabilidad dentro
de la especie: algunas
nacen con el cuello más
largo.
La Selección
Natural se
encarga de
eliminar las de
cuello corto. El
cuello largo se
va extendiendo
en la especie
Transmiten a los hijos
un cuello más largo
Usan mucho su cuello
Transmiten a los hijos
un cuello más largo
Sólo
sobreviven y
se reproducen
las de cuello
más largo
Luchan por la
supervivencia
Luchan por la
supervivencia
Presente
Pasado
Líneadeltiempo

55. Reflexiona:
¿Cómo ha llevado la evolución a que
este insecto parezca una hoja…
… según la teoría de Lamarck?
… según la teoría de Darwin?
Phyllium giganteum
¿Y en el caso de
esta oruga que
parece una rama?

56. Darwin estaba muy interesado en cómo los
agricultores, ganaderos y criadores de animales
conseguían obtener y mejorar diferentes razas?

57. Darwin estaba muy interesado en cómo los
agricultores, ganaderos y criadores de animales
conseguían obtener y mejorar diferentes razas
Hacen una
Selección
Artificial
Pues muy fácil: para criar buenos
animales sólo hay que cruzar los
mejores y eliminar a los que no
nacieron con buenas características.
Si se quiere una buena
raza de vaca lechera no
se cruzan animales que
produzcan poca leche.
Se seleccionan aquellas
hembras que produzcan
más leche. Se hace una
Cría Selectiva.
Darwin pensaba
que la Selección
Natural actuaba
como la selección
hecha por el
hombre

58. El viaje del Beagle.
Tras graduarse en Cambridge en 1831, el
joven Darwin se enroló a los 22 años en el
barco de reconocimiento HMS Beagle como
naturalista sin paga, para emprender una
expedición científica alrededor del mundo.

59. La expedición duró cinco años y recogió datos
hidrográficos, geológicos y meteorológicos en Sudamérica
y otros muchos lugares. Las observaciones de zoología y
botánica de Darwin le llevaron a desarrollar la teoría de la
selección natural.
La asombrosa fauna de las Islas Galápagos dio mucho que
pensar a Darwin
Cormorán
con alas
atrofiadas
Iguana
Tortugas gigantes
Varias
especies de
pinzones
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60. Darwin no pensaba que el
hombre descendiese de ningún
“mono” actual, sino que el
hombre y otros primates
descendían todos de
antepasados comunes.
Del “mono” no. Su teoría sobre la evolución del hombre fue
groseramente malinterpretada y encontró mucha oposición.
Los ataques a las ideas de Darwin que encontraron mayor
eco no provenían de sus contrincantes científicos, sino de
sus oponentes religiosos.
Muchos atacaron
a Darwin sin
haber leído su
libro ni conocer a
fondo sus
argumentos e
ideas.
La idea de que los seres vivos habían
evolucionado por procesos naturales
negaba la creación divina del hombre
y parecía colocarlo al mismo nivel
que los animales. Ambas ideas
representaban una grave amenaza
para la teología ortodoxa.

62. Orangután Gorila Chimpancé Ser humano
Antepasado
común
Darwin pensaba que
el ser humano no
procede de ningún
primate actual.
Pero sí creía que
tenemos antepasados
comunes con ellos.
?
? En tiempos de
Darwin no se
conocían fósiles
de antepasados
humanos

63. Orangután Gorila Chimpancé Ser humano
?
?
117
Darwin fue atacado porque
no se conocían estos
“eslabones perdidos” de la
cadena de la evolución
humana
Pero la ciencia moderna
conoce muchos eslabones de
esta cadena
Australopithecus
Procónsul
(hace 20 millones
de años)
(hace 5 millones
de años)

64. Australopithecus afarensis
La moderna Antropología conoce muchos más detalles de la
evolución humana de lo que la gente piensa

65. La moderna Antropología conoce muchos más detalles de la
evolución humana de lo que la gente piensa
Homo erectus

66. Homo ergaster
Homo erectus
Australopithecus boisei
Homo antecesor
Homo sapiens
Homo heidelbergensis
Homo neardenthalensis
Australopithecus afarensis
En el árbol de la evolución que condujo hasta nosotros,
algunas ramas, como el Neardenthal, se extinguieron

67. 2 Teorías evolutivas
2.5.- Neodarwinismo o Teoría
…….Sintética de la Evolución
Ninguno de los científicos que apostaban
por las teorías evolucionistas conocía la
existencia de los genes ni de las
mutaciones, pero ya entonces intuían que
los cambios ocurridos en los individuos de
una especie “se transmitían” a los
descendientes.
Darwin no sabía explicar cómo se
transmiten los caracteres
hereditarios. En sus tiempos no
se conocían los cromosomas, ni
mucho menos el ADN. Las Leyes
de Mendel se desconocían cuando
Darwin publicó su teoría.

68. 2 Teorías evolutivas
2.5.- Neodarwinismo o Teoría
…….Sintética de la Evolución
Darwin Mendel Genética Moderna
+ + =
Neodarwinismo
o Teoría
Sintética de la
Evolución
La Biología moderna explica el hecho evolutivo
sumando a las ideas de Darwin las Leyes de Mendel
y los conocimientos de la moderna Genética.
Por fin quedaba resuelto el misterio del modo de transmitirse
los caracteres hereditarios. El descubrimiento de las leyes de
la herencia y del material genético permitía explicar aquello
que los científicos contrarios a Darwin más le criticaron.
Ningún
científico
niega hoy día
el hecho
evolutivo
El origen de las especies de Darwin se publicó en 1859, antes de los trabajos de Mendel.

69. 2 Teorías evolutivas
2.5.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de la Evolución
Las mutaciones espontáneas, la
recombinación genética que
ocurre en la meiosis y la
reproducción sexual producen la
variabilidad intraespecífica de la
que hablaba Darwin
La Selección Natural sigue admitiéndose como el
principal “motor” de la Evolución. La Selección
Natural “escoge” dentro de la variabilidad.
… mamá pata puso
huevos en el nido…
…y tuvieron hermosos patitos, pero no habrá una oportunidad
para “el patito feo”: la Selección Natural acabará con él.
El pato
malvasía
bucea para
obtener
alimento
del fondo
de lagunas

70. 2 Teorías evolutivas
2.5.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de la Evolución
Como ya sabes, a veces se producen errores en la duplicación del ADN,
dando lugar a genes alterados, distintos al original. Son las MUTACIONES.
ATTCGCGGCATTAATCCGATACCTAGTACCGCGGATTTAAACATGGATC
TAAGCGCCGTAATTAGGCTATGGATCATGGCGCCTAAATTTGTACCTAG
ATTCGCGGCATTAATCCGATACCTAGGACCGCGGATTTAAACATGGATC
TAAGCGCCGTAATTAGGCTATGGATCCTGGCGCCTAAATTTGTACCTAG
Doble cadena de ADN sin mutar
Doble cadena de ADN con mutación Mutación
Variabilidad dentro de la especie Eriopis eschscholtzi
Las mutaciones son la fuente original de la variabilidad. La meiosis
y la reproducción sexual son fuentes añadidas de variabilidad.
Algunas mutaciones provocan la muerte, pero otras, en sí, no son
“buenas” ni “malas”: todo dependerá del medio donde vive la especie.

71. 2 Teorías evolutivas
2.5.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de la Evolución
Las mutaciones, la recombinación
genética en la meiosis, y la combinación
de gametos en la reproducción sexual
ocurren aleatoriamente (al azar)
El número de
combinaciones posibles de
alelos de genes en una
especie es elevadísimo
(“casi infinito”).
¿Sabrías calcular el número
de combinaciones posibles
de figuras de dados
tirando cinco de ellos?.

72. 2 Teorías evolutivas
2.5.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de la Evolución
La naturaleza arroja sus
dados y nacen animales
más claros, más oscuros…
Dependiendo del medio,
un color u otro será
“mejor” o “peor”
En este medio, los ratones
de fenotipo oscuro
sobreviven con más
probabilidad
En este medio, los ratones
de fenotipo claro
sobreviven con más
probabilidad
Búho nival
Búho “normal”
Con el tiempo, en esta población de ratones, aumenta la
frecuencia de genes que determinan el fenotipo claro

73. 11
LAS TEORÍAS EVOLUTIVAS
Lamarckismo
Darwinismo
Neodarwinismo

74. EL CASO DE LA MARIPOSA DEL ABEDUL:
Biston betularia
Fenotipo
melánico
Fenotipo
normal
2 Teorías evolutivas

76. Antes de la revolución
industrial
• Antes del año
1800.
• La forma clara
era la que
predominaba en
G. Bretaña
• La mutación
oscura era muy
rara

78. • En las áreas no
contaminadas los
troncos de los árboles
estaban cubiertos de
líquenes
• Las polillas claras se
camuflaban mucho
mejor que las oscuras.
• Las formas oscuras
eran fácil alimento
para los pájaros

79. Alrededor de 1950
• La forma clara era
más abundante en
zonas no
contaminadas
• La forma oscura era
más abundante en
zonas contaminadas

80. ¿Por qué?
• En las zonas contaminadas:
– Los gases mataban los líquenes.
– Las partículas de humo oscurecían los troncos de los
árboles
• Las mariposas oscuras se camuflaban mejor y los
pájaros se alimentaban sobre todo de las polillas
claras.

82. Frecuencias de las dos
formas de mariposas en
1950

83. 2 Teorías evolutivas
2.6.- Neutralismo o Teoría Neutralista
" Las poblaciones de
seres vivos varían, no por
selección natural, sino por
puro azar, ya que la
mayoría de las mutaciones
que se producen durante
la evolución de los seres
vivos son neutras, ni
favorables ni
desfavorables". La
supervivencia de muchas
estructuras vivas
(esporas, semillas,
huevos,
espermatozoides...) está
más ligada al azar que a
su información biológica.
TEORÍAS MODERNAS

84. 2 Teorías evolutivas
2.7.- Teoría saltacionista o de Equilibrio puntuado
Propone que la
evolución de los seres
vivos no es lenta y
continua (gradualismo)
como dice el
neodarwinismo, sino
que se ha producido a
saltos, con periodos
largos de gran
estabilidad en la
morfología de las
especies seguidos de
interrupciones con
grandes cambios para
las especies.