Este documento presenta los criterios de evaluación para una instancia evaluativa de la asignatura de Formación Cristiana. Entre los criterios se encuentran la apropiación de contenidos, comprensión lectora, trabajo reflexivo individual, ortografía y gramática. También incluye normas como la no aceptación de reclamos sobre exámenes realizados con lápiz y la anulación del examen ante incumplimientos.