El documento presenta los criterios de evaluación para una instancia evaluativa de la asignatura Formación Cristiana. Entre los criterios se encuentran la apropiación de contenidos, comprensión lectora, trabajo reflexivo individual, aspectos formales y contenido. Luego presenta tres aprendizajes a evaluar sobre las religiones: conceptos básicos de la religión, el zoroastrismo y el jainismo. Finaliza con preguntas de opción múltiple para evaluar la comprensión de cada aprendizaje.