El documento describe el valor de la responsabilidad y cómo desarrollarlo en estudiantes. Define la responsabilidad como cumplir con obligaciones y asumir las consecuencias de las decisiones. Explica que una persona responsable toma decisiones conscientes y cumple compromisos. El objetivo es enseñar a niños, jóvenes y adultos a ser responsables a través de actividades de grupo.

1. REPUBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
COLEGIO:
BEATRIZ MIRANDA DE CABAL
INTEGRANTES:
ANGÉLICA MIRANDA, MARYELIS MIRANDA, VALKIS PÉREZ Y PAOLA ROVIRA.
PROFESORA:
ISIS CASTILLO
GRUPO:
X° G
AÑO LECTIVO:
2017

2. Objetivo del valor:
 Desarrollar en todos nosotros los conocimientos entre niños ,
jóvenes hasta adultos, de ser responsables cada día y sobre
todo como cumplir con esos compromisos que tenemos
todos.

3. El valor de la responsabilidad
La educación como proyecto de vida de toda personas,
siempre ha estado movida por lo que son los valores hay
que tenerlo en cuenta ya sean desde el mas sencillo como
hasta el mas comprometedor.

4. La responsabilidad
 La responsabilidad es un valor que esta en la conciencia
de la persona que estudia la ética sobre la base de la
moral.

5. ¿Como se caracteriza una persona?
 Una persona se caracteriza por su responsabilidad
porque tiene la virtud no solo de tomar una serie de
decisiones de manera consciente, si no también asumir
las consecuencias que tengan las citadas decisiones.

6. Etimología
 La palabra responsabilidad proviene del latín
responsum, ya que es una forma de ser considerado
sujeto de una deuda u obligación.

7. La responsabilidad según Nietzsche es esencial en el ser
humano, ya que no es por cuestiones divinas lo que nos
sucede, es por nuestras decisiones.

8. Como labor social
La responsabilidad como labor social esta ligada al
compromiso. Ya que genera confianza y tranquilidad en
uno mismo.

9. Obligación y deber
 Toda responsabilidad está estrechamente unida a la
OBLIGLACION y al DEBER.
 Por medio de juegos o de actividades en grupos, es mas
fácil y más ameno, enseñar el sentido de
responsabilidad a todos nosotros y estar dispuestos a
entender nuestras obligaciones y deberes.

10. Algunos puntos del valor de la responsabilidad:
 Es el que cumple con sus obligaciones o que pone
cuidado y atención en lo que dice o hace.
 Es reconocer y responder a las propias inquietudes que
tenga los demás.
 Es asumir las consecuencias de nuestras acciones y
decisiones.

11. ¿como nos identificamos?
 Gracias a este valor de la responsabilidad cada persona
puede identificarse y de que pueden ser mas
responsables cada día y cumplir con cualquier actividad
asignada y así podremos depositar muchas cualidades
de mejoramiento, que seria de mucho afecto para las
personas que nos rodean.

12. Reflexión
 Un ser responsable seria incapaz de hacer daño a nada
ni nadie.
Ser responsable es cumplir con nuestros deberes. Todos
reclamamos derechos, pero nos olvidamos que también
tenemos deberes.
Ser responsable es no excusarse, sino hacernos cargo de
nuestros actos, asumiéndonos en un contexto de madurez.

13.  R espeto
 E smero
 S olidaridad
 P erseverancia
 O rden
 N oble
 S abiduria
 A ctitud
 B ondad
 I ndependencia
 L iderazgo
 I ntelecto
 D erecho
 A gilidad
 D ignidad

14. Conclusión
 Hemos aprendido que debemos ser responsables cada día y
cumplir con nuestros deberes y obligaciones.
 Todos tenemos esa responsabilidad escolar en nosotros
pero a veces no queremos darla a conocer.