Conviviendo en Valores

1. Introducción a los Ambientes VirtualesIntroducción a los Ambientes Virtuales
de Aprendizaje.de Aprendizaje.
Módulo 4: Diseño de proyectoMódulo 4: Diseño de proyecto
soportados en tecnologías de lasoportados en tecnologías de la
información y comunicación.información y comunicación.
Unidad I; Diseño de un proyectoUnidad I; Diseño de un proyecto..
Asesor: Elva Judith Villarreal Michel.Asesor: Elva Judith Villarreal Michel.
Alumna: Mildred Jesús MorenoAlumna: Mildred Jesús Moreno
HernándezHernández
““DiplomadoDiplomado IIAAVVA”A”

2. PROPROYECTO:YECTO:
““ConviviendoConviviendo
enen Valores”Valores”
Valores como laValores como la amistad,amistad, lala
comprensión,comprensión, lala empatíaempatía, la, la pacienciapaciencia,,
lala solidaridadsolidaridad y ely el respetorespeto, son, son
esenciales para un sano desarrollo deesenciales para un sano desarrollo de
los niñoslos niños.

3. Contexto:Contexto:
Nivel Educativo:Nivel Educativo: Primaria.Primaria.
Ubicación Geográfica:Ubicación Geográfica: Lomas del sur,Lomas del sur,
Tlajomulco de Zúñiga.Tlajomulco de Zúñiga.
Dirigido a:Dirigido a: Padres de familia,Padres de familia,
alumnos, compañeros docentes.alumnos, compañeros docentes.
Autor:Autor: Mildred Jesús MorenoMildred Jesús Moreno
Hernández.Hernández.
Función:Función: Docente frente a grupo.Docente frente a grupo.
La escuela primaria "María
Izquierdo" se encuentra ubicada
en el fraccionamiento Lomas
del Sur en el municipio de
Tlajomulco de Zúñiga, esta
comunidad se encuentra en
una situación económica con
muchas necesidades, gran
parte de las viviendas son
espacios muy reducidos, la
mayoría de las familias son
disfuncionales, presentan
problemas como; madres o
padres solteros, delincuencia,
violencia intrafamiliar, etc.

4. Problemática:Problemática:
En la mayor parte de los padres de familia no hay interésEn la mayor parte de los padres de familia no hay interés
por la educación de sus hijos, por la influencia de distintospor la educación de sus hijos, por la influencia de distintos
factores, predominando entre ellos; la necesidadfactores, predominando entre ellos; la necesidad
económica, haciéndoles trabajar todo el día, lo cual leseconómica, haciéndoles trabajar todo el día, lo cual les
impide estar siempre al pendiente de la educación de susimpide estar siempre al pendiente de la educación de sus
hijos, en otros casos, simplemente es la falta de atenciónhijos, en otros casos, simplemente es la falta de atención
por parte de los padres a sus hijos, no les interesa lo quepor parte de los padres a sus hijos, no les interesa lo que
suceda con ellos académicamente, desafortunadamentesuceda con ellos académicamente, desafortunadamente
la mayoría de la comunidad muestra escasos los valores,la mayoría de la comunidad muestra escasos los valores,
como el respeto, la responsabilidad, tolerancia, la justiciacomo el respeto, la responsabilidad, tolerancia, la justicia
entre mucho más, los niños y sus actitudes no son más queentre mucho más, los niños y sus actitudes no son más que
un reflejo de lo que viven en casa.un reflejo de lo que viven en casa.

5. ObObjejetitivo:vo:
Trabajar en conjunto; padres de
familia, alumnos y docentes para
adquirir juntos valores éticos; para su
formación educativa y convivencia,
mostrar a los alumnos la importancia
de los valores, mediante la
planeación y aplicación de diferentes
estrategias y actividades así como el
uso de TIC'S para adquirir valores
positivos, haciendo uso de ellos para
favorecer su proceso de aprendizaje,
pero sobre todo para garantizar una
sana convivencia dentro de la
escuela.

6. JustifiJustificación:cación:
Valores como la amistad, la comprensión, la tolerancia, laValores como la amistad, la comprensión, la tolerancia, la
paciencia, la solidaridad y el respeto, son esenciales para unpaciencia, la solidaridad y el respeto, son esenciales para un
sano desarrollo de los niños.sano desarrollo de los niños.
Un niño que conoce el límite del otro, podrá vivir una vida
sana y saludable, sea en su entorno familiar o escolar. Un
niño que sabe respetar a los demás, será más fácilmente
respetado.
De la práctica de los valores depende que la convivencia
sea armónica con los demás e igualmente permite que todo
ser humano se desarrolle plenamente, es decir los valores
tienden a mejorar la calidad de vida.

7. CroCrononogragramama

8. Criterios / rango Excelente Bueno Regular Necesita ayuda
Uso de internet.
Usa con éxito enlace
sugeridos de Internet
para encontrar
información y navega
a través de sitios
fácilmente y sin
asistencia.
Puede usar enlaces
sugeridos del Internet
para encontrar
información y navega
a través de los sitios
fácilmente y sin
asistencia.
Puede usar
ocasionalmente
enlaces sugeridos del
Internet para
encontrar
información y navega
a través de los sitios
fácilmente y sin
asistencia.
Necesita asistencia o
supervisión para usar
los enlaces sugeridos
del Internet o
navegar a través de
los sitios.
Calidad de la
información.
La información está
claramente
relacionada con el
tema principal y
proporciona varias
ideas secundarias o
ejemplos.
La información da
respuesta a los
objetivos planteados
y 1 – 2ideas
secundaria o
ejemplos.
La información da
respuesta a los
objetivos planteados,
pero no da detalles o
ejemplos.
La información tiene
poco o nada que ver
con los objetivos
planteados.
Organización.
La información está
bien organizada con
post muy bien
estructurado.
La información está
bien organizada con
post bien
estructurado.
La información está
bien organizada pero
los post no están bien
organizados
La información
proporcionada en el
blog no parece estar
bien organizada
Participación.
Participa
activamente en la
elaboración del
trabajo grupal
cumpliendo todo los
valores propuestos.
Participa en la
elaboración del
trabajo grupal
cumpliendo todos
valores propuestos.
Participa en la
elaboración del
trabajo grupal
cumpliendo algunos
de los valores
propuestos.
No participa en la
elaboración del
trabajo grupal ni
cumple los valores
propuestos.
EEvvaalluuaacicióónn

9. Blog de valoresBlog de valores para la convivencia.para la convivencia.
http://conviveconvalor.blogspot.mx/http://conviveconvalor.blogspot.mx/

10. ConConcluclusiónsión::
EmpatíaEmpatía es aprender a ponerse en el lugar del otro y entender cómo piensan y
sienten los demás ya que se trata de un valor necesario para la convivencia, no
somos superiores ni a nada ni a nadie en ningún sentido, a pesar de mostrar
seguridad en las capacidades que poseemos. Vivir con una actitud humildehumilde
nos permitirá conocernos mejor, valorar nuestras fortalezas e intentar mejorar
nuestras debilidades. El compromiso es un valor que demuestra madurez y
responsabilidad. Se va adquiriendo progresivamente con los años. Es importante y
valioso aprender a mostrar gratitud. Este valor va unido a las gratificaciones
positivas, por eso es importante que continuamente reconozcamos lo bien que
hacen las cosas los demás, no se trata solo de dar las gracias, sino que nace del
corazón, de nuestro interior, del aprecio a lo que alguien hace por nosotros.
Debemos aprender el valor de la amistad,amistad, del afecto mutuo que nace del
contacto con el otro. Aprender que el verdadero valor de la palabra amistad va
mucho más allá que un simple clic agregando amigos en sus redes sociales. Es
importante que los niños aprendan a vivir la vida con entusiasmo y optimismo,
buscando siempre el lado positivo de las cosas a pesar de los reveses que nos
presenta la vida. Deben huir del pensamiento negativo que nos atenaza.