El documento describe un proyecto para crear estrategias que promuevan la concientización sobre el manejo adecuado de desechos en la población. El objetivo es generar un cambio cultural que permita clasificar y disponer correctamente los residuos para prevenir la contaminación y proteger el medio ambiente. El proyecto se implementará en Bogotá a través de capacitaciones que enseñen a reutilizar objetos y minimizar la basura.
Rec Birthday - Uma maneira especial de desejar feliz aniversárioRafael da Silva
O documento descreve o desenvolvimento de um projeto de um aplicativo mobile chamado "Rec Birthday" por quatro estudantes. O aplicativo permite que usuários gravem e enviem vídeos personalizados de "Parabéns pra Você" para amigos de forma fácil através do celular.
El proyecto busca mejorar las condiciones ambientales del humedal El Burro mediante la siembra de árboles. Se sembrarán 126 árboles por hectárea en las 26 hectáreas del humedal, para un total de 3,276 árboles de tres especies diferentes. El proyecto beneficiará a la población de la localidad de Kennedy en Bogotá al restaurar el ecosistema del humedal y mejorar la calidad de vida de los residentes.
Presentación diseño de proyectos grupo 291yekita420
El proyecto busca mejorar las condiciones ambientales del humedal El Burro mediante la siembra de árboles. El objetivo general es fomentar la siembra y el cuidado del ecosistema para contribuir al medio ambiente y el desarrollo de los individuos. Se sembrarán 126 árboles por hectárea en las primeras 5 hectáreas para evaluar la reacción del suelo y la aceptación de las plantas, con el fin de extender la siembra al resto del humedal.
Este documento describe el proyecto de servicio social de Angie Acosta Pavajeau, estudiante de pedagogía infantil en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El proyecto se enfoca en promover el reciclaje en su comunidad a través de campañas de concientización, recolección de materiales reciclables y educación sobre la importancia del reciclaje para la salud y el medio ambiente. El documento detalla los objetivos, participantes, evidencias y forma en que el proyecto contribuye a los Objetivos de Desarrol
Este documento describe un proyecto para restaurar el único parque en la colonia a través de la participación de estudiantes, padres y la comunidad. El objetivo es lograr un cambio de actitud hacia el cuidado del medio ambiente. El proyecto incluirá limpiar, reforestar y mantener el parque a través de jornadas de trabajo en el transcurso de un mes. La meta es restaurar todas las áreas verdes y zonas de juego para beneficiar a las familias de la colonia.
2 construyendo un ambiente consentido (2)saljavier
El documento habla sobre la necesidad de implementar un proyecto ambiental en la sede anexo para optimizar el uso de recursos como el agua y la energía. Propone observar y evaluar los sitios a intervenir, promover alternativas de solución planteadas por los estudiantes, y realizar labores conjuntas durante las clases de ciencias naturales. Algunas acciones en proceso incluyen mejorar las jardineras, hacer un manejo adecuado de residuos sólidos, y generar conciencia sobre la importancia de proteger el medio amb
Este documento presenta las pautas para formular proyectos de inversión pública para el presupuesto participativo de 2008 en la Municipalidad Provincial de Castilla. Explica que un proyecto debe ser participativo, identificar qué acción se realizará, cuánto costará y dónde se ubicará. También cubre cómo nombrar un proyecto, los pasos de la formulación a la evaluación, y los aspectos a considerar en esta última etapa como los técnicos, legales y el costo estimado.
El documento presenta un proyecto para mejorar las zonas verdes del colegio Institución Educativa Distrital Venecia. El proyecto busca arborizar el colegio con la ayuda de profesores y estudiantes. Incluye la contextualización del problema ambiental, los objetivos, la metodología y las encuestas y entrevistas realizadas como parte de la investigación.
Rec Birthday - Uma maneira especial de desejar feliz aniversárioRafael da Silva
O documento descreve o desenvolvimento de um projeto de um aplicativo mobile chamado "Rec Birthday" por quatro estudantes. O aplicativo permite que usuários gravem e enviem vídeos personalizados de "Parabéns pra Você" para amigos de forma fácil através do celular.
El proyecto busca mejorar las condiciones ambientales del humedal El Burro mediante la siembra de árboles. Se sembrarán 126 árboles por hectárea en las 26 hectáreas del humedal, para un total de 3,276 árboles de tres especies diferentes. El proyecto beneficiará a la población de la localidad de Kennedy en Bogotá al restaurar el ecosistema del humedal y mejorar la calidad de vida de los residentes.
Presentación diseño de proyectos grupo 291yekita420
El proyecto busca mejorar las condiciones ambientales del humedal El Burro mediante la siembra de árboles. El objetivo general es fomentar la siembra y el cuidado del ecosistema para contribuir al medio ambiente y el desarrollo de los individuos. Se sembrarán 126 árboles por hectárea en las primeras 5 hectáreas para evaluar la reacción del suelo y la aceptación de las plantas, con el fin de extender la siembra al resto del humedal.
Este documento describe el proyecto de servicio social de Angie Acosta Pavajeau, estudiante de pedagogía infantil en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El proyecto se enfoca en promover el reciclaje en su comunidad a través de campañas de concientización, recolección de materiales reciclables y educación sobre la importancia del reciclaje para la salud y el medio ambiente. El documento detalla los objetivos, participantes, evidencias y forma en que el proyecto contribuye a los Objetivos de Desarrol
Este documento describe un proyecto para restaurar el único parque en la colonia a través de la participación de estudiantes, padres y la comunidad. El objetivo es lograr un cambio de actitud hacia el cuidado del medio ambiente. El proyecto incluirá limpiar, reforestar y mantener el parque a través de jornadas de trabajo en el transcurso de un mes. La meta es restaurar todas las áreas verdes y zonas de juego para beneficiar a las familias de la colonia.
2 construyendo un ambiente consentido (2)saljavier
El documento habla sobre la necesidad de implementar un proyecto ambiental en la sede anexo para optimizar el uso de recursos como el agua y la energía. Propone observar y evaluar los sitios a intervenir, promover alternativas de solución planteadas por los estudiantes, y realizar labores conjuntas durante las clases de ciencias naturales. Algunas acciones en proceso incluyen mejorar las jardineras, hacer un manejo adecuado de residuos sólidos, y generar conciencia sobre la importancia de proteger el medio amb
Este documento presenta las pautas para formular proyectos de inversión pública para el presupuesto participativo de 2008 en la Municipalidad Provincial de Castilla. Explica que un proyecto debe ser participativo, identificar qué acción se realizará, cuánto costará y dónde se ubicará. También cubre cómo nombrar un proyecto, los pasos de la formulación a la evaluación, y los aspectos a considerar en esta última etapa como los técnicos, legales y el costo estimado.
El documento presenta un proyecto para mejorar las zonas verdes del colegio Institución Educativa Distrital Venecia. El proyecto busca arborizar el colegio con la ayuda de profesores y estudiantes. Incluye la contextualización del problema ambiental, los objetivos, la metodología y las encuestas y entrevistas realizadas como parte de la investigación.
El documento presenta un proyecto para mejorar las zonas verdes del colegio Institución Educativa Distrital Venecia. El proyecto busca arborizar el colegio con la ayuda de profesores y estudiantes. Incluye la contextualización del problema ambiental, los objetivos, la metodología y las encuestas y entrevistas realizadas como parte de la investigación.
El documento presenta un proyecto para mejorar las zonas verdes del colegio Institución Educativa Distrital Venecia. El proyecto busca arborizar el colegio con la ayuda de profesores y estudiantes. Incluye la contextualización del problema ambiental, los objetivos, la metodología y las encuestas y entrevistas realizadas como parte de la investigación.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación realizado por tres estudiantes y su profesor sobre la población y el medio ambiente. El proyecto busca mejorar el conocimiento de estos temas a través de objetivos como comprender y analizar cada tema y respetar las opiniones de los compañeros. Se introducen conceptos sobre recursos naturales renovables y no renovables, así como los daños ambientales causados por la basura y la basura espacial.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación realizado por tres estudiantes y su profesor sobre la población y el medio ambiente. El documento analiza los recursos naturales renovables y no renovables, los daños causados al medio ambiente como la contaminación, y las posibles soluciones a problemas como la basura espacial.
El documento trata sobre la relación entre la participación ciudadana y el medio ambiente. Explica conceptos clave como medio ambiente, participación ciudadana, efecto invernadero y calentamiento global. También describe instrumentos de participación ciudadana relacionados con el medio ambiente como la Evaluación de Impacto Ambiental. Finalmente, detalla programas educativos ambientales implementados en Panamá para promover la participación ciudadana en la protección del medio ambiente.
Contaminación ambiental por basura.pptxVeronica Arce
Este documento presenta un proyecto escolar sobre la contaminación ambiental por basura. El proyecto busca concientizar sobre este problema a través de diferentes actividades que involucran el uso de las TIC y la articulación de las áreas de inglés, tecnología y matemática. Las actividades incluyen la traducción de textos, búsqueda de información en sitios web, elaboración de videos y uso de redes sociales para generar conciencia sobre este tema y posibles soluciones.
El documento presenta información sobre el humedal Coroncoro en la ciudad, incluyendo datos estadísticos que muestran la indiferencia de la población hacia su conservación. Se analizan variables como la disposición y no disposición a pagar por su protección, y se proponen soluciones como impartir educación ambiental a la comunidad y establecer normativas para regular su manejo.
Este documento resume el proyecto de la Agenda Escolar 21 del colegio San Félix para el curso 2008/09, cuyo tema central es el agua. Se explica brevemente qué es la Agenda 21 y la Agenda Local 21, y las actividades realizadas en cursos anteriores relacionadas con la sostenibilidad y el medio ambiente. El documento describe la organización y objetivos de la Agenda Escolar 21 para el presente curso, centrándose en la gestión sostenible, la innovación curricular y la participación comunitaria.
Este documento describe un proyecto educativo para enseñar a estudiantes sobre ecosistemas y la importancia de preservarlos. El proyecto incluye actividades como juegos interactivos, videos, maquetas y folletos para crear conciencia sobre cómo las acciones humanas pueden dañar el medio ambiente y proponer formas de cuidarlo. El objetivo final es que los estudiantes transmitan este conocimiento a sus familias y comunidad.
Este documento presenta un estudio de factibilidad para el desarrollo de un programa de educación dirigido a habitantes de un conjunto residencial en Bogotá sobre el manejo y recolección de productos reciclables. El documento incluye un análisis del problema, los objetivos del programa, un marco de referencia, un estudio de mercado, y estudios técnico y financiero para el programa propuesto.
Plan de Gestion Acerca Del Irrespeto Al Horario De Recolección De BasuraEmersonGiusseppeSanm
La generación de residuos es una problemática que se ha ido desarrollado en conjunto con el desarrollo de las sociedades.
El problema de la gestión de los residuos está presente y se agrava año tras año y puede señalarse que cuatro son sus causas principales: El acelerado crecimiento demográfico, la concentración de la población en los centros urbanos
El propósito del presente trabajo es aplicar un plan de gestión, en la recolección de los residuos en la zona, apoyar la modernización, mejorar la educación de la población con campañas ambientales que ayudarán al aprendizaje para una correcta disposición
Este documento propone crear una empresa de soluciones ambientales que implemente programas de reciclaje en empresas. La empresa brindaría capacitación, recolección de desechos y su venta a procesadores. Esto beneficiaría económicamente a la empresa y sus clientes, y promovería una cultura de reciclaje. El proyecto se enfocaría en pequeñas y medianas empresas en Bogotá.
El documento presenta el análisis de un estudiante sobre un video acerca de la brújula de la sustentabilidad. El estudiante responde preguntas sobre el significado de sustentabilidad, las ventajas y desventajas del desarrollo económico en el medio ambiente, cómo diseñar proyectos sustentables para la comunidad, y cómo evaluar el propio grado de sustentabilidad personal.
Este documento describe un proyecto sobre el reciclaje realizado por estudiantes para contribuir a la preservación del medio ambiente. El proyecto tiene como objetivo principal concientizar a la comunidad educativa sobre la importancia del reciclaje mediante la recolección y reutilización creativa de basura. Las estudiantes recolectaron botellas plásticas y otros desechos, los limpiaron y pintaron, y luego los utilizaron para decorar un espacio verde de la escuela.
Este documento presenta un resumen del portafolio digital de un curso de responsabilidad social. Explica que el curso cubrió temas como ética, moral y responsabilidad social. Los estudiantes trabajaron en grupos y desarrollaron planes de acción, incluyendo uno para un albergue de perros. El portafolio incluye detalles de las sesiones, trabajos grupales, entrevistas y la aplicación y presentación de los planes de acción.
Este documento presenta el proyecto Ecoescuelas de un colegio en Canena, Jaén. Describe la situación actual del proyecto y los objetivos planteados para el curso 2014-2015, que incluyen continuar mejorando la gestión de residuos, participar en un concurso internacional sobre reducción de basura, y realizar una auditoría sobre el entorno físico y humano de la escuela. También incluye el plan de acción detallando las actividades a realizar para lograr dichos objetivos.
Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de cuarto grado sobre la importancia del ecosistema y sus factores en la provincia de Colón, Panamá. El proyecto se llevará a cabo durante 2 horas de clase en una semana y busca que los estudiantes valoren la importancia del ecosistema a través de dinámicas grupales, videos, investigación y presentaciones orales.
Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de cuarto grado sobre el ecosistema y sus factores en la provincia de Colón, Panamá. El proyecto busca que los estudiantes valoren la importancia del ecosistema local a través de definir qué es un ecosistema, identificar sus factores, y comprender los beneficios que provee. Las actividades propuestas incluyen dinámicas grupales, videos, investigación, exposiciones orales y la creación de murales y trípticos.
Este documento trata sobre el tratamiento de residuos y la contaminación de suelos en las comunidades autónomas de España. Explica qué es un residuo y los principios de las 3 erres: reducir, reutilizar y reciclar. También describe las etapas de la gestión de residuos sólidos urbanos, incluyendo la recogida, el transporte, el tratamiento y el destino final de los residuos. Finalmente, detalla procesos específicos para el reciclaje de papel, vidrio y plásticos.
Este documento trata sobre el tratamiento de residuos y la contaminación de suelos en las comunidades autónomas de España. Explica qué es un residuo y los principios de las 3 erres: reducir, reutilizar y reciclar. También describe las etapas de la gestión de residuos sólidos urbanos, incluyendo la recogida, el transporte, el tratamiento y el destino final de los residuos. Finalmente, detalla procesos específicos para el reciclaje de papel, vidrio y plásticos.
El documento presenta un proyecto para mejorar las zonas verdes del colegio Institución Educativa Distrital Venecia. El proyecto busca arborizar el colegio con la ayuda de profesores y estudiantes. Incluye la contextualización del problema ambiental, los objetivos, la metodología y las encuestas y entrevistas realizadas como parte de la investigación.
El documento presenta un proyecto para mejorar las zonas verdes del colegio Institución Educativa Distrital Venecia. El proyecto busca arborizar el colegio con la ayuda de profesores y estudiantes. Incluye la contextualización del problema ambiental, los objetivos, la metodología y las encuestas y entrevistas realizadas como parte de la investigación.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación realizado por tres estudiantes y su profesor sobre la población y el medio ambiente. El proyecto busca mejorar el conocimiento de estos temas a través de objetivos como comprender y analizar cada tema y respetar las opiniones de los compañeros. Se introducen conceptos sobre recursos naturales renovables y no renovables, así como los daños ambientales causados por la basura y la basura espacial.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación realizado por tres estudiantes y su profesor sobre la población y el medio ambiente. El documento analiza los recursos naturales renovables y no renovables, los daños causados al medio ambiente como la contaminación, y las posibles soluciones a problemas como la basura espacial.
El documento trata sobre la relación entre la participación ciudadana y el medio ambiente. Explica conceptos clave como medio ambiente, participación ciudadana, efecto invernadero y calentamiento global. También describe instrumentos de participación ciudadana relacionados con el medio ambiente como la Evaluación de Impacto Ambiental. Finalmente, detalla programas educativos ambientales implementados en Panamá para promover la participación ciudadana en la protección del medio ambiente.
Contaminación ambiental por basura.pptxVeronica Arce
Este documento presenta un proyecto escolar sobre la contaminación ambiental por basura. El proyecto busca concientizar sobre este problema a través de diferentes actividades que involucran el uso de las TIC y la articulación de las áreas de inglés, tecnología y matemática. Las actividades incluyen la traducción de textos, búsqueda de información en sitios web, elaboración de videos y uso de redes sociales para generar conciencia sobre este tema y posibles soluciones.
El documento presenta información sobre el humedal Coroncoro en la ciudad, incluyendo datos estadísticos que muestran la indiferencia de la población hacia su conservación. Se analizan variables como la disposición y no disposición a pagar por su protección, y se proponen soluciones como impartir educación ambiental a la comunidad y establecer normativas para regular su manejo.
Este documento resume el proyecto de la Agenda Escolar 21 del colegio San Félix para el curso 2008/09, cuyo tema central es el agua. Se explica brevemente qué es la Agenda 21 y la Agenda Local 21, y las actividades realizadas en cursos anteriores relacionadas con la sostenibilidad y el medio ambiente. El documento describe la organización y objetivos de la Agenda Escolar 21 para el presente curso, centrándose en la gestión sostenible, la innovación curricular y la participación comunitaria.
Este documento describe un proyecto educativo para enseñar a estudiantes sobre ecosistemas y la importancia de preservarlos. El proyecto incluye actividades como juegos interactivos, videos, maquetas y folletos para crear conciencia sobre cómo las acciones humanas pueden dañar el medio ambiente y proponer formas de cuidarlo. El objetivo final es que los estudiantes transmitan este conocimiento a sus familias y comunidad.
Este documento presenta un estudio de factibilidad para el desarrollo de un programa de educación dirigido a habitantes de un conjunto residencial en Bogotá sobre el manejo y recolección de productos reciclables. El documento incluye un análisis del problema, los objetivos del programa, un marco de referencia, un estudio de mercado, y estudios técnico y financiero para el programa propuesto.
Plan de Gestion Acerca Del Irrespeto Al Horario De Recolección De BasuraEmersonGiusseppeSanm
La generación de residuos es una problemática que se ha ido desarrollado en conjunto con el desarrollo de las sociedades.
El problema de la gestión de los residuos está presente y se agrava año tras año y puede señalarse que cuatro son sus causas principales: El acelerado crecimiento demográfico, la concentración de la población en los centros urbanos
El propósito del presente trabajo es aplicar un plan de gestión, en la recolección de los residuos en la zona, apoyar la modernización, mejorar la educación de la población con campañas ambientales que ayudarán al aprendizaje para una correcta disposición
Este documento propone crear una empresa de soluciones ambientales que implemente programas de reciclaje en empresas. La empresa brindaría capacitación, recolección de desechos y su venta a procesadores. Esto beneficiaría económicamente a la empresa y sus clientes, y promovería una cultura de reciclaje. El proyecto se enfocaría en pequeñas y medianas empresas en Bogotá.
El documento presenta el análisis de un estudiante sobre un video acerca de la brújula de la sustentabilidad. El estudiante responde preguntas sobre el significado de sustentabilidad, las ventajas y desventajas del desarrollo económico en el medio ambiente, cómo diseñar proyectos sustentables para la comunidad, y cómo evaluar el propio grado de sustentabilidad personal.
Este documento describe un proyecto sobre el reciclaje realizado por estudiantes para contribuir a la preservación del medio ambiente. El proyecto tiene como objetivo principal concientizar a la comunidad educativa sobre la importancia del reciclaje mediante la recolección y reutilización creativa de basura. Las estudiantes recolectaron botellas plásticas y otros desechos, los limpiaron y pintaron, y luego los utilizaron para decorar un espacio verde de la escuela.
Este documento presenta un resumen del portafolio digital de un curso de responsabilidad social. Explica que el curso cubrió temas como ética, moral y responsabilidad social. Los estudiantes trabajaron en grupos y desarrollaron planes de acción, incluyendo uno para un albergue de perros. El portafolio incluye detalles de las sesiones, trabajos grupales, entrevistas y la aplicación y presentación de los planes de acción.
Este documento presenta el proyecto Ecoescuelas de un colegio en Canena, Jaén. Describe la situación actual del proyecto y los objetivos planteados para el curso 2014-2015, que incluyen continuar mejorando la gestión de residuos, participar en un concurso internacional sobre reducción de basura, y realizar una auditoría sobre el entorno físico y humano de la escuela. También incluye el plan de acción detallando las actividades a realizar para lograr dichos objetivos.
Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de cuarto grado sobre la importancia del ecosistema y sus factores en la provincia de Colón, Panamá. El proyecto se llevará a cabo durante 2 horas de clase en una semana y busca que los estudiantes valoren la importancia del ecosistema a través de dinámicas grupales, videos, investigación y presentaciones orales.
Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de cuarto grado sobre el ecosistema y sus factores en la provincia de Colón, Panamá. El proyecto busca que los estudiantes valoren la importancia del ecosistema local a través de definir qué es un ecosistema, identificar sus factores, y comprender los beneficios que provee. Las actividades propuestas incluyen dinámicas grupales, videos, investigación, exposiciones orales y la creación de murales y trípticos.
Este documento trata sobre el tratamiento de residuos y la contaminación de suelos en las comunidades autónomas de España. Explica qué es un residuo y los principios de las 3 erres: reducir, reutilizar y reciclar. También describe las etapas de la gestión de residuos sólidos urbanos, incluyendo la recogida, el transporte, el tratamiento y el destino final de los residuos. Finalmente, detalla procesos específicos para el reciclaje de papel, vidrio y plásticos.
Este documento trata sobre el tratamiento de residuos y la contaminación de suelos en las comunidades autónomas de España. Explica qué es un residuo y los principios de las 3 erres: reducir, reutilizar y reciclar. También describe las etapas de la gestión de residuos sólidos urbanos, incluyendo la recogida, el transporte, el tratamiento y el destino final de los residuos. Finalmente, detalla procesos específicos para el reciclaje de papel, vidrio y plásticos.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Examen final -_grupo_102058_359
1.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• EL PROBLEMA RADICA EN LA CULTURA QUE NOSOTROS
TENEMOS PARA LA ELIMINACIÓN DE DESECHOS, NO
SABEMOS SELECCIONAR LOS RESIDUOS DEBIDO A
ESTO LOS RECICLADORES PERROS ETC., GENERAN
DESORDEN Y SE PRESENTAN ESTA CONTAMINACIÓN
3. JUSTIFICACIÓN
• ES TAN NECESARIO GENERAR ESTRATEGIAS ADECUADAS PARA LA SOLUCIÓN DE ESTE PROBLEMA QUE AFECTA HASTA LOS QUE SE
DESENTIENDE DE ESTE TEMA.
• DESARROLLAMOS ESTE PROYECTO CON EL FIN APORTAR UN GRANO DE ARENA AL MEJORAMIENTO DEL MEDIO AMBIENTE BASADOS
EN PRINCIPIOS DE LA MISIÓN UNADISTA.
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• ENSEÑAR A CLASIFICAR CLASES O TIPOS DE RESIDUOS.
• APRENDER A REUTILIZAR OBJETOS O ELEMENTOS QUE AÚN TIENEN VIDA ÚTIL.
• MOSTRAR QUE ELEMENTOS NO PUEDEN SER UTILIZADOS PARA ASÍ INVITAR
A LAS PERSONAS A
COMPRARLOS LO MENOS POSIBLES.
• DIFUNDIR LOS IMPACTOS QUE LAS BASURAS TIENEN EL MEDIO AMBIENTE (AIRE, AGUA, TIERRA, SALUD
PÚBLICA, ETC.)
• CAMBIO CULTURAL EN LA ELIMINACIÓN DE RESIDUOS/DESECHSO
6. MARCO DE REFERENCIA – MARCO CONTEXTUAL
• LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS, NO TIENEN CONCIENCIA, CON RESPECTO AL LUGAR QUE DEBEN OCUPAR LAS
BASURAS, Y LA REUTILIZACIÓN DE MUCHOS ELEMENTOS, QUE AL SER TRANSFORMADOS, PUEDEN SER ÚTILES
POR MUCHO TIEMPO MÁS DE LO QUE SE CREE.
• AL SER HUMANO LE INTERESA SACARLE PROVECHO A TODO ARTÍCULO, QUE ESTE A SU ALCANCE.
• HACERLE VER A LA HUMANIDAD, QUE LA VIDA ÚTIL DE UN OBJETO, NO SIEMPRE TERMINA DESPUÉS DE HABERLO
USADO UNA VEZ.
7. MARCO DE REFERENCIA – REFERENTES CONCEPTUALES
• SEGÚN UN ARTÍCULO QUE ESCRIBIÓ CRISTIAN FRERS1, UN TÉCNICO SUPERIOR EN GESTIÓN AMBIENTAL, LAS FORMAS DE VIDA
CARACTERÍSTICAS DE NUESTRO TIEMPO, DAN LUGAR A LA PRODUCCIÓN Y ACUMULACIÓN DE BASURA. GRAN CANTIDAD DE
PRODUCTOS DE USO DIARIO, LLEGA A NUESTROS HOGARES, ESCUELAS O LUGARES DE TRABAJO. EXISTE UNA GRAN VARIEDAD DE
ESTOS PRODUCTOS ENTRE LOS CUALES PODEMOS ENCONTRAR LATAS, EMPAQUES, ENVOLTURAS, BOTELLAS, OBJETOS DE
VIDRIO, ENTRE MUCHAS OTRAS COSAS. EL INCREMENTO DE LA POBLACIÓN Y EL CONSUMO EXAGERADO DE OBJETOS
INNECESARIOS DESECHADOS CASI SIEMPRE EN UN PERIODO CORTO, ACARREA LA DEMANDA CADA VEZ MAYOR DE BIENES DE
CONSUMO, MUCHOS DE LOS CUALES SE PRESENTAN ENVUELTOS EN PAPEL, PLÁSTICO O CARTÓN; A ESTO SE SUMA LA
ABUNDANTE PROPAGANDA Y PUBLICIDAD IMPRESA EN PAPEL Y REPARTIDA EN LA VÍA PÚBLICA Y QUE, CASI SIEMPRE, ES
ARROJADA A LA CALLE. EL COMERCIO, LAS ESCUELAS Y OTRAS INSTITUCIONES TIRAN DIARIAMENTE ENORMES CANTIDADES DE
PAPEL. LA PROPORCIÓN DE LOS DIFERENTES MATERIALES VARÍA PERO EN NUESTROS DÍAS SIEMPRE PREDOMINAN EL PAPEL Y
LOS PLÁSTICOS.
8. IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO
(CARACTERÍSTICAS O ATRIBUTOS)
• EL PROYECTO ES NETAMENTE PEDAGÓGICO,
• MUESTRA LOS BENEFICIOS Y LAS VENTAJAS DE L ADECUADO MENEJO DE LAS BASURAS
• ENFATIZA EN LOS DAÑOS QUE PUEDE CAUSAR AL MEDIO AMBIENTE (AIRE, AGUA, SUELOS, ANIMALES Y
PLANTAS) Y AL HOMBRE.
9. DESCRIPCIÓN DE LOS CONSUMIDORES O
BENEFICIARIOS DEL PRODUCTO
• LA COMUNIDAD EN GENERAL,
• EL MEDIO AMBIENTE
10. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO
(ANÁLISIS DE LA DEMANDA)
• LA DEMANDA ES MUY ALTA, PUES SE HA OBSERVADO, QUE EL SER HUMANO SE ESTA
EMPEZANDO A PREOCUPAR POR LOS ALTOS ÍNDICES DE CONTAMINACIÓN DEL PLANETA.
POR ESTA RAZÓN, DEBEMOS APROVECHAR ESTA PREOCUPACIÓN, PARA BRINDAR
NUESTROS SERVICIOS DE CONCIENTIZACIÓN A LA COMUNIDAD, PUES EL CAMBIO COMIENZA
POR UNOS POCOS, Y SE VA EXPANDIENDO A TRAVÉS DEL DIARIO COMPARTIR.
11. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO
(ANÁLISIS DE PRECIO)
• SEGÚN EL ESTUDIO FINANCIERO DEL PRIMER AÑO, SE PRESENTA A CONTINUACIÓN EL ANÁLISIS DE PRECIO:
VALOR
ITEM
INVERSIÓN EN OBRAS FÍSICAS
INVERSIÓN EN MUEBLES Y ENSERES
COSTO DE MANO DE OBRA
COSTOS DE MATERIALES
COSTO DE SERVICIO
TOTAL
$
$
$
$
$
$
200.000
1.200.000
49.855.500
237.700
3.000.000
54.493.200
12. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(CÓMO SE VA A LLEVAR A CABO LA PRODUCCIÓN DEL BIEN O SERVICIO)
• TIENE QUE VER CON EL ÉXITO QUE TENGAN LAS CAPACITACIONES A CORTO O MEDIANO PLAZO, PUES ES UN PROYECTO QUE
BUSCA LA SENSIBILIZACION DE LA COMUNIDAD CON RESPECTO AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, ESPECIFICAMENTE EL MANEJO
ADECUADO DE LAS BASURAS.
• SE LLEVARAN A CABO UNAS CAPACITACIONES QUE TENDRÁN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS, QUE MOSTRARAN EN PRIMER
INSTANTE A LOS NIÑOS Y JÓVENES, Y MAS TARDE A LA DEMÁS COMUNIDAD, LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL MEDIO
AMBIENTE, Y LAS CONSECUENCIAS NEFASTAS QUE CAUSARÍAN EL DAÑO DEL MEDIO AMBIENTE Y DE TODO SER VIVO QUE EXISTE
EN LA FAZ DEL PLANETA, INCLUYENDO AL HOMBRE.
13. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO)
• EL PROYECTO SE VA A LOCALIZAR EN BOGOTÁ, Y LOS DIFERENTES COLABORADORES DE
REPARTIRÁN POR TODA LA CIUDAD, PARA IMPARTIR LAS CAPACITACIONES QUE LLEVARAN A
LA SENSIBILIZACIÓN DE LA COMUNIDAD CON RESPECTO AL MANEJO ADECUADO DE LAS
BASURAS.
14. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(NECESIDADES DE RECURSO HUMANO)
• ES EL RECURSO MÁS IMPORTANTE, PUES ES, EL DIRECTAMENTE ENCARGADO DE TRASMITIR LA INFORMACIÓN Y LOGRAR UN
CAMBIO EN LA MENTALIDAD DE LA COMUNIDAD CON RESPECTO AL ADECUADO MANEJO DE LAS BASURAS Y RESIDUOS.
• ES
NECESARIO QUE EL RECURSO HUMANO, ESTE EMPAPADO DEL TEMA, CON EL FIN DE QUE PUEDA TRANSMITIR
ADECUADAMENTE EL MENSAJE Y ASÍ LLEGUE CORRECTAMENTE A LAS COMUNIDAD.
• ENTRE MAS RECURSO HUMANO, MEJOR SERÁ LA ALBOR QUE SE REALIZARA.
15. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO)
• NO ES NECESARIA NINGUNA MAQUINARIA, PERO SI ES IMPORTANTE CONTAR CON ALGUNOS EQUIPOS DE
COMPUTO Y OFICINA, PARA EL BUEN DESARROLLO DEL PROYECTO, PUES ES NECESARIO CONTAR CON
ESTOS EQUIPOS, PARA HACER INFORMES, Y PLASMAR NUEVAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS.
16. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(NECESIDADES DE ADECUACIONES Y OBRAS FÍSICAS)
• NO SON NECESARIAS LAS OBRAS CIVILES, PERO SI SE DEBEN CONTAR CON UNAS INSTALACIONES
LOCATIVAS, DESDE LAS CUALES SE DIRIGE Y SUPERVISA EL ADECUADO DESARROLLO DEL PROYECTO. ES
IMPORTANTE, TAMBIÉN CONTAR CON UN ESPACIO PARA HACER REUNIONES, GENERAR ESTRATEGIAS
NUEVAS, COMUNICAR LOS RESULTADOS Y ÉXITO DE LAS CAPACITACIONES.
• CHATARRERÍAS
• BODEGAS DE SELECCIÓN DE RESIDUOS
• CAMIONES RECOLECTORES DE BASURAS
17. CONCLUSIONES
• APORTAR A CAMBIO CULTURA ELIMINACIÓN DE DESECHOS.
• LOGRAR BENEFICIOS EN CADENA SE BENEFICIA EL MEDIO AMBIENTE, LA SOCIEDAD
• MANEJO ADECUADO DE LAS BASURAS, CLASIFICAR ORGÁNICO, REUTILIZABLE Y
RECICLABLE
• MAYOR OFERTA A LA RECOLECCIÓN DE
ELEMENTOS RECICLABLES