Este documento contiene dos preguntas de un examen de geometría para el tercer período de séptimo grado. La primera pregunta pide realizar la reflexión de figuras sobre una línea dada. La segunda pregunta pide rotar figuras 45° y 90°.
El documento presenta 5 preguntas de un examen de matemáticas discretas. La primera pregunta involucra operaciones binarias. La segunda pregunta involucra conjuntos y operaciones entre ellos. La tercera pregunta pide graficar, realizar la tabla de verdad y dibujar con interruptores de una ecuación. La cuarta pregunta pide dibujar un diagrama que cumpla con ciertas relaciones y determinar si es reflexivo, simétrico o transitivo. La quinta pregunta pide validar o refutar una ecuación siguiendo una metod
Este documento presenta dos opciones de examen de acceso a la universidad en geografía en Castilla y León. Cada opción contiene cuatro secciones con preguntas sobre temas de geografía de España, conceptos geográficos y localización de elementos en un mapa. Se proporcionan instrucciones generales para la corrección de la prueba, enfocándose en el contenido, precisión y claridad de las respuestas.
Evaluacion de historia y geografia coordenadas geograficasClara Gonzalez
El documento presenta una evaluación de historia y geografía sobre el sistema de coordenadas terrestres. Contiene preguntas sobre líneas de latitud y longitud en un mapa, el meridiano de referencia, los países que limitan con Chile, y la localización de puntos usando coordenadas de latitud y longitud. También pide identificar los puntos cardinales en una rosa de los vientos.
Este documento es un examen de geografía para estudiantes de primer año de secundaria en México. Consiste en 10 preguntas sobre conceptos básicos de geografía como la definición de geografía, los institutos encargados de los censos, la rosa de los vientos, y la ubicación de ríos y mares de México. También incluye ejercicios prácticos como identificar la latitud y longitud en un globo terráqueo y colocar los puntos cardinales en un mapa. El examen evalúa los conocimientos
Este documento es una guía de historia y geografía para estudiantes de cuarto año. Les pide a los estudiantes que localicen países y ciudades del mundo y de América usando coordenadas geográficas e indiquen su latitud y longitud. También les pide que respondan preguntas sobre conceptos como la red de coordenadas geográficas, la rosa de los vientos, los paralelos y meridianos más importantes, y el significado de latitud y longitud. Finalmente, les pide a los estudiantes que dibujen
Este documento presenta un ejercicio de matemáticas para estudiantes de quinto grado sobre área y perímetro de figuras planas. Los estudiantes deben trasladar triángulos y polígonos en un plano cartesiano según indicaciones dadas y calcular el área o perímetro de las figuras resultantes. El objetivo es practicar el cálculo de estas medidas y solucionar fórmulas geométricas.
Este documento contiene tres preguntas de un examen de matemáticas de octavo grado. La primera pregunta pide completar la notación constructivista de un intervalo. La segunda pregunta pide expresar tres números en notación científica.
Este documento es un simulacro de álgebra para estudiantes de cuarto grado en el Liceo Naval "C. de N. Germán Astete". Contiene seis preguntas sobre funciones, dominios y rangos. El estudiante debe responder las preguntas y el profesor Justo Ríos Cabrera calificará la prueba.
El documento presenta 5 preguntas de un examen de matemáticas discretas. La primera pregunta involucra operaciones binarias. La segunda pregunta involucra conjuntos y operaciones entre ellos. La tercera pregunta pide graficar, realizar la tabla de verdad y dibujar con interruptores de una ecuación. La cuarta pregunta pide dibujar un diagrama que cumpla con ciertas relaciones y determinar si es reflexivo, simétrico o transitivo. La quinta pregunta pide validar o refutar una ecuación siguiendo una metod
Este documento presenta dos opciones de examen de acceso a la universidad en geografía en Castilla y León. Cada opción contiene cuatro secciones con preguntas sobre temas de geografía de España, conceptos geográficos y localización de elementos en un mapa. Se proporcionan instrucciones generales para la corrección de la prueba, enfocándose en el contenido, precisión y claridad de las respuestas.
Evaluacion de historia y geografia coordenadas geograficasClara Gonzalez
El documento presenta una evaluación de historia y geografía sobre el sistema de coordenadas terrestres. Contiene preguntas sobre líneas de latitud y longitud en un mapa, el meridiano de referencia, los países que limitan con Chile, y la localización de puntos usando coordenadas de latitud y longitud. También pide identificar los puntos cardinales en una rosa de los vientos.
Este documento es un examen de geografía para estudiantes de primer año de secundaria en México. Consiste en 10 preguntas sobre conceptos básicos de geografía como la definición de geografía, los institutos encargados de los censos, la rosa de los vientos, y la ubicación de ríos y mares de México. También incluye ejercicios prácticos como identificar la latitud y longitud en un globo terráqueo y colocar los puntos cardinales en un mapa. El examen evalúa los conocimientos
Este documento es una guía de historia y geografía para estudiantes de cuarto año. Les pide a los estudiantes que localicen países y ciudades del mundo y de América usando coordenadas geográficas e indiquen su latitud y longitud. También les pide que respondan preguntas sobre conceptos como la red de coordenadas geográficas, la rosa de los vientos, los paralelos y meridianos más importantes, y el significado de latitud y longitud. Finalmente, les pide a los estudiantes que dibujen
Este documento presenta un ejercicio de matemáticas para estudiantes de quinto grado sobre área y perímetro de figuras planas. Los estudiantes deben trasladar triángulos y polígonos en un plano cartesiano según indicaciones dadas y calcular el área o perímetro de las figuras resultantes. El objetivo es practicar el cálculo de estas medidas y solucionar fórmulas geométricas.
Este documento contiene tres preguntas de un examen de matemáticas de octavo grado. La primera pregunta pide completar la notación constructivista de un intervalo. La segunda pregunta pide expresar tres números en notación científica.
Este documento es un simulacro de álgebra para estudiantes de cuarto grado en el Liceo Naval "C. de N. Germán Astete". Contiene seis preguntas sobre funciones, dominios y rangos. El estudiante debe responder las preguntas y el profesor Justo Ríos Cabrera calificará la prueba.
El documento presenta un conjunto de ejercicios de matemáticas para estudiantes de grado 8 que incluyen: 1) calcular el área de un rectángulo dado sus medidas en términos de m y n, y luego evaluar el área cuando m = 3u y n = 2u. 2) efectuar productos como (a + 3)(a - 4) y (z/4 - 3/2)(z/4 + 3/2). 3) hallar el área de un cuadrado dado su lado como 3x + y. 4) realizar operaciones como (A - 1)(A - 1
Este documento presenta un examen de matemáticas para estudiantes de secundaria que contiene 9 preguntas de selección múltiple. Las preguntas cubren temas como operaciones aritméticas, geometría, notación científica y gráficas. El objetivo del examen es evaluar el conocimiento y la comprensión de los estudiantes en estas áreas fundamentales de las matemáticas.
Este documento contiene 8 preguntas de práctica calificada de física sobre vectores y resultantes. Las preguntas involucran calcular módulos de resultantes, determinar la resultante de vectores dados, y hallar ángulos entre vectores. El documento proporciona figuras y datos numéricos para cada pregunta.
Este documento presenta 10 problemas de vectores que involucran calcular magnitudes, direcciones, áreas y proyecciones de vectores dados U, V y W. Se pide graficar un triángulo y paralelogramo formados por los vectores. El documento proporciona la información necesaria para resolver cada problema vectorial.
Este documento es una prueba de física sobre vectores y resultantes para un estudiante de 6to grado. Contiene 8 preguntas de selección múltiple sobre cálculos de módulos y ángulos de vectores dados y hallar la resultante de sistemas de vectores. Las preguntas involucran sumar vectores gráficamente y aplicar la ley de los cosenos y seno para determinar ángulos y magnitudes de vectores resultantes.
Este documento es una prueba de física sobre vectores y resultantes para un estudiante de 6to grado. Contiene 8 preguntas de selección múltiple sobre cálculos de módulos y ángulos de vectores dados y hallar la resultante de sistemas de vectores. Las preguntas involucran sumar vectores gráficamente y aplicar la ley de los cosenos y seno para determinar ángulos y magnitudes de vectores resultantes.
Nivel 11° per iii, para estudiantes de 11° I.E.S.Bcarlospet23
Este documento es un trabajo de nivelación de matemáticas para el grado 11 que incluye 10 tareas. Las tareas incluyen hallar funciones dados, trazar gráficas satisfaciendo condiciones, determinar continuidad y límites de funciones, y realizar ejercicios de límites infinitos y asíntotas. El trabajo debe ser entregado el 13 de septiembre.
Este documento es una guía de ejercitación que contiene instrucciones para identificar grados de giro en círculos y figuras. La guía incluye dos secciones, cada una con preguntas para que el estudiante indique si hay 1/4, 1/2, 3/4 o giro completo de los rayos en círculos y si la figura ha girado 90, 180, 270 o 360 grados.
El resumen evalúa el desempeño de un estudiante en una actividad de funciones matemáticas. La actividad incluye tres preguntas que requieren identificar tipos de funciones, completar tablas, graficar funciones y responder preguntas sobre situaciones modeladas por funciones. El estudiante debe demostrar su comprensión de funciones lineales, afines, constantes y a tramos.
El documento proporciona instrucciones para Jairo Martínez sobre cómo ver gráficas según su terminal de cédula el día indicado. Explica cómo calcular el área encerrada por la lemniscata r^2=cos2θ, realizando un cambio de variable y evaluando la integral de 4sen^2θ de 0 a π/4, lo que da como resultado un área de 4.
El documento describe los pasos para demostrar el teorema de Pitágoras. Primero, se dibuja y recorta un triángulo rectángulo para usarlo como modelo y construir tres copias más. Luego, los triángulos se pegan en una página para formar un cuadrado interno y uno externo. Finalmente, se iguala el área del cuadrado externo con el área de los cuatro triángulos más el cuadrado interno para derivar la relación a2 + b2 = c2.
Este documento presenta un problema de geometría descriptiva para encontrar las coordenadas de un estrato de fangolita a través del cual pasan dos labores mineras. Se dan las coordenadas de los puntos que definen las labores y se describe gráficamente el proceso de construcción para determinar las coordenadas del estrato.
Este documento presenta un problema de geometría descriptiva para encontrar las coordenadas de un estrato de fangolita a través del cual pasan dos labores mineras. Se dan las coordenadas de los puntos que definen las labores y se describe gráficamente el proceso de construcción para determinar las coordenadas del estrato.
Este documento presenta nueve problemas relacionados con conceptos de álgebra lineal y de equilibrio de mercado. Los problemas incluyen determinar la pendiente de una recta, graficar funciones lineales, calcular puntos de equilibrio, y maximizar ingresos y ganancias. El documento proporciona funciones, puntos de datos, y preguntas sobre gráficas y análisis de funciones lineales y cuadráticas.
Este documento contiene una prueba de trigonometría compuesta por 5 preguntas. La primera pregunta involucra relacionar conceptos trigonométricos con sus definiciones. La segunda pregunta pide completar una tabla de frecuencias e intervalos de puntajes obtenidos en un examen. La tercera pregunta solicita calcular estadísticas como el número de alumnos y el intervalo con mayor porcentaje. Las preguntas cuatro y cinco consisten en calcular valores trigonométricos dados ángulos y relaciones trigonométricas.
Taller evaluativo mecanismos condiciones de groshoff, procedencia y gdlAlex Pitti Zuleta
Este documento presenta un taller evaluativo sobre mecanismos realizado por estudiantes de ingeniería industrial. Incluye ejercicios para analizar la posición de varios mecanismos (una de cuatro barras y una biela-manivela) mediante métodos gráficos y analíticos para diferentes valores de longitud de barras y ángulos de entrada.
El documento define la geometría descriptiva y el sistema diédrico, incluyendo los planos de proyección y bisectores. Explica que un punto es el elemento más simple, representado por tres coordenadas (X, Y, Z). Describe cómo se proyecta un punto en los planos de proyección y provee ejemplos. Finalmente, incluye ejercicios para representar puntos y encontrar sus coordenadas y puntos simétricos.
El documento presenta un patrón de figuras geométricas ABC que se repiten en secuencia. El lector debe identificar cuál figura geométrica sigue en la secuencia y recibe retroalimentación sobre si la respuesta es correcta o no.
2015 2016. 3ºeso. matemáticas global 1ª evaluación Chemagutierrez73
Este documento presenta un examen de matemáticas de 3 preguntas para estudiantes de 3o de ESO. Contiene 10 preguntas que cubren temas como operaciones algebraicas, factorización de polinomios, notación científica, representación de funciones, operaciones con raíces, racionalización de expresiones y divisiones exactas. El estudiante debe completar el examen para demostrar su comprensión de estos conceptos matemáticos fundamentales.
Este documento contiene un examen de geometría con 10 preguntas sobre diferentes temas geométricos como las propiedades de figuras como tetraedros, pirámides, prismas y conos, cálculo de áreas y volúmenes de figuras como esferas, pirámides y poliedros, y un problema sobre el coste de césped para un jardín en forma de corona circular.
El documento presenta un conjunto de ejercicios de matemáticas para estudiantes de grado 8 que incluyen: 1) calcular el área de un rectángulo dado sus medidas en términos de m y n, y luego evaluar el área cuando m = 3u y n = 2u. 2) efectuar productos como (a + 3)(a - 4) y (z/4 - 3/2)(z/4 + 3/2). 3) hallar el área de un cuadrado dado su lado como 3x + y. 4) realizar operaciones como (A - 1)(A - 1
Este documento presenta un examen de matemáticas para estudiantes de secundaria que contiene 9 preguntas de selección múltiple. Las preguntas cubren temas como operaciones aritméticas, geometría, notación científica y gráficas. El objetivo del examen es evaluar el conocimiento y la comprensión de los estudiantes en estas áreas fundamentales de las matemáticas.
Este documento contiene 8 preguntas de práctica calificada de física sobre vectores y resultantes. Las preguntas involucran calcular módulos de resultantes, determinar la resultante de vectores dados, y hallar ángulos entre vectores. El documento proporciona figuras y datos numéricos para cada pregunta.
Este documento presenta 10 problemas de vectores que involucran calcular magnitudes, direcciones, áreas y proyecciones de vectores dados U, V y W. Se pide graficar un triángulo y paralelogramo formados por los vectores. El documento proporciona la información necesaria para resolver cada problema vectorial.
Este documento es una prueba de física sobre vectores y resultantes para un estudiante de 6to grado. Contiene 8 preguntas de selección múltiple sobre cálculos de módulos y ángulos de vectores dados y hallar la resultante de sistemas de vectores. Las preguntas involucran sumar vectores gráficamente y aplicar la ley de los cosenos y seno para determinar ángulos y magnitudes de vectores resultantes.
Este documento es una prueba de física sobre vectores y resultantes para un estudiante de 6to grado. Contiene 8 preguntas de selección múltiple sobre cálculos de módulos y ángulos de vectores dados y hallar la resultante de sistemas de vectores. Las preguntas involucran sumar vectores gráficamente y aplicar la ley de los cosenos y seno para determinar ángulos y magnitudes de vectores resultantes.
Nivel 11° per iii, para estudiantes de 11° I.E.S.Bcarlospet23
Este documento es un trabajo de nivelación de matemáticas para el grado 11 que incluye 10 tareas. Las tareas incluyen hallar funciones dados, trazar gráficas satisfaciendo condiciones, determinar continuidad y límites de funciones, y realizar ejercicios de límites infinitos y asíntotas. El trabajo debe ser entregado el 13 de septiembre.
Este documento es una guía de ejercitación que contiene instrucciones para identificar grados de giro en círculos y figuras. La guía incluye dos secciones, cada una con preguntas para que el estudiante indique si hay 1/4, 1/2, 3/4 o giro completo de los rayos en círculos y si la figura ha girado 90, 180, 270 o 360 grados.
El resumen evalúa el desempeño de un estudiante en una actividad de funciones matemáticas. La actividad incluye tres preguntas que requieren identificar tipos de funciones, completar tablas, graficar funciones y responder preguntas sobre situaciones modeladas por funciones. El estudiante debe demostrar su comprensión de funciones lineales, afines, constantes y a tramos.
El documento proporciona instrucciones para Jairo Martínez sobre cómo ver gráficas según su terminal de cédula el día indicado. Explica cómo calcular el área encerrada por la lemniscata r^2=cos2θ, realizando un cambio de variable y evaluando la integral de 4sen^2θ de 0 a π/4, lo que da como resultado un área de 4.
El documento describe los pasos para demostrar el teorema de Pitágoras. Primero, se dibuja y recorta un triángulo rectángulo para usarlo como modelo y construir tres copias más. Luego, los triángulos se pegan en una página para formar un cuadrado interno y uno externo. Finalmente, se iguala el área del cuadrado externo con el área de los cuatro triángulos más el cuadrado interno para derivar la relación a2 + b2 = c2.
Este documento presenta un problema de geometría descriptiva para encontrar las coordenadas de un estrato de fangolita a través del cual pasan dos labores mineras. Se dan las coordenadas de los puntos que definen las labores y se describe gráficamente el proceso de construcción para determinar las coordenadas del estrato.
Este documento presenta un problema de geometría descriptiva para encontrar las coordenadas de un estrato de fangolita a través del cual pasan dos labores mineras. Se dan las coordenadas de los puntos que definen las labores y se describe gráficamente el proceso de construcción para determinar las coordenadas del estrato.
Este documento presenta nueve problemas relacionados con conceptos de álgebra lineal y de equilibrio de mercado. Los problemas incluyen determinar la pendiente de una recta, graficar funciones lineales, calcular puntos de equilibrio, y maximizar ingresos y ganancias. El documento proporciona funciones, puntos de datos, y preguntas sobre gráficas y análisis de funciones lineales y cuadráticas.
Este documento contiene una prueba de trigonometría compuesta por 5 preguntas. La primera pregunta involucra relacionar conceptos trigonométricos con sus definiciones. La segunda pregunta pide completar una tabla de frecuencias e intervalos de puntajes obtenidos en un examen. La tercera pregunta solicita calcular estadísticas como el número de alumnos y el intervalo con mayor porcentaje. Las preguntas cuatro y cinco consisten en calcular valores trigonométricos dados ángulos y relaciones trigonométricas.
Taller evaluativo mecanismos condiciones de groshoff, procedencia y gdlAlex Pitti Zuleta
Este documento presenta un taller evaluativo sobre mecanismos realizado por estudiantes de ingeniería industrial. Incluye ejercicios para analizar la posición de varios mecanismos (una de cuatro barras y una biela-manivela) mediante métodos gráficos y analíticos para diferentes valores de longitud de barras y ángulos de entrada.
El documento define la geometría descriptiva y el sistema diédrico, incluyendo los planos de proyección y bisectores. Explica que un punto es el elemento más simple, representado por tres coordenadas (X, Y, Z). Describe cómo se proyecta un punto en los planos de proyección y provee ejemplos. Finalmente, incluye ejercicios para representar puntos y encontrar sus coordenadas y puntos simétricos.
El documento presenta un patrón de figuras geométricas ABC que se repiten en secuencia. El lector debe identificar cuál figura geométrica sigue en la secuencia y recibe retroalimentación sobre si la respuesta es correcta o no.
2015 2016. 3ºeso. matemáticas global 1ª evaluación Chemagutierrez73
Este documento presenta un examen de matemáticas de 3 preguntas para estudiantes de 3o de ESO. Contiene 10 preguntas que cubren temas como operaciones algebraicas, factorización de polinomios, notación científica, representación de funciones, operaciones con raíces, racionalización de expresiones y divisiones exactas. El estudiante debe completar el examen para demostrar su comprensión de estos conceptos matemáticos fundamentales.
Este documento contiene un examen de geometría con 10 preguntas sobre diferentes temas geométricos como las propiedades de figuras como tetraedros, pirámides, prismas y conos, cálculo de áreas y volúmenes de figuras como esferas, pirámides y poliedros, y un problema sobre el coste de césped para un jardín en forma de corona circular.
Este documento presenta conceptos básicos de trigonometría, incluyendo definiciones de ángulos, su clasificación por magnitud y posición, y propiedades de ángulos formados por dos rectas paralelas y una secante. También introduce triángulos, definiéndolos como polígonos limitados por tres rectas que se cortan dos a dos y clasificándolos por la magnitud de sus lados o ángulos. Finalmente, incluye ejercicios para aplicar estos conceptos.
Este documento habla sobre la importancia de las tareas escolares para reforzar los contenidos vistos en clase y evaluar el aprendizaje y responsabilidad de los alumnos. También menciona que se ha diseñado un cuaderno de prácticas de español y matemáticas para que los alumnos lo resuelvan durante las vacaciones y así afianzar los conocimientos antes de terminar el año escolar. El director educativo está convencido que con la participación de todos se podrá mejorar la calidad educativa.
Logico matematica tercer grado segunda parteEmerson Aro
Este documento presenta información sobre números decimales. Explica el uso del punto decimal para escribir fracciones decimales como números decimales. Muestra cómo leer números decimales en voz alta y realizar operaciones básicas como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números decimales. Finalmente, incluye ejercicios de aplicación práctica para que los estudiantes practiquen estos conceptos.
El documento presenta una serie de preguntas sobre temas históricos como el Imperio romano, la Revolución neolítica, los fenicios y el surgimiento del Islam. También aborda procesos como las invasiones bárbaras a Roma, el feudalismo, el Imperio Otomano y el humanismo. Las preguntas exploran conceptos como la modernidad, la Revolución Industrial, el colonialismo europeo y acontecimientos como las guerras mundiales y la Guerra Fría.
El documento presenta una serie de preguntas de selección múltiple para evaluar el aprendizaje de estudiantes sobre temas de ciencias naturales. Las preguntas abarcan temas como los modelos pedagógicos, el método científico, el ciclo del agua, entre otros. El documento provee contextos para algunas preguntas y ofrece varias opciones de respuesta para cada una.
Este documento presenta 10 preguntas de opción múltiple sobre pronombres. Las preguntas abordan temas como pronombres personales, posesivos, demostrativos y relativos. Se pide identificar qué palabras cumplen la función de pronombre y analizar oraciones que contienen diferentes tipos de pronombres.
El resumen presenta un simulacro de pruebas Saber para tercer periodo que incluye pruebas de matemáticas, español y sociales. La prueba de matemáticas contiene 10 preguntas sobre conceptos como población, ciclo de vida, división, múltiplos, divisores y operaciones. La prueba de español consiste en 20 preguntas sobre un texto acerca de un fraile llamado Bartolomé y su interacción con indígenas. Finalmente, la prueba de sociales presenta 8 preguntas rel
Icfes pruebas saber lenguaje y matemáticas de 3° y 5°Alejandra Arrubla
Este documento proporciona ejemplos de preguntas de lenguaje y matemáticas para grado 3o. Incluye 15 preguntas de lenguaje con respuestas de opción múltiple sobre temas como duendes, animales que hablan y niños perdidos en el bosque, y 5 preguntas de matemáticas sobre montaña rusa, cuadrados, frascos y esperanza de vida de perros.
Este documento presenta un conjunto de ejercicios sobre conceptos geométricos como rectas, segmentos, semirrectas, ángulos y la mediatriz. Los ejercicios van desde definir y clasificar estas figuras geométricas, hasta dibujarlas y medirlas. El documento contiene 15 secciones con múltiples ejercicios en cada una para practicar y reforzar el aprendizaje de estos conceptos básicos de geometría.
Examen de Tercer Grado, excelente material para la evaluación de los alumnos, basado en planeaciones argumentadas de Editorial MD, son una muy buena opcion para un muy buen ahorro de tiempo.
El documento presenta diferentes figuras geométricas como círculos, cuadrados, rectángulos y triángulos. Incluye ejercicios interactivos para reconocer y dibujar estas figuras, así como rompecabezas y actividades lúdicas para practicarlas.
Este documento presenta conceptos básicos de geometría en una, dos y tres dimensiones. Explica puntos, rectas, semirrectas y segmentos en una dimensión, y ángulos, polígonos y círculos en dos dimensiones. También cubre cuerpos geométricos tridimensionales como poliedros y figuras de revolución.
El documento describe los conceptos básicos de la geometría como el punto, la recta, el plano y sus propiedades. Explica que un punto no tiene tamaño y se representa con una letra mayúscula. Una recta está formada por puntos infinitos en una misma dirección. Un plano es una superficie infinita formada por puntos. También define conceptos como segmento, rayo, colineal y coplanario.
Este documento presenta el programa curricular del área de Ciencia y Ambiente para tercer grado. Incluye tres ejes organizadores: Cuerpo Humano y Conservación de la Salud, Seres Vivientes y Conservación del Medio Ambiente, y Mundo Físico y Conservación del Ambiente. Cada eje describe las capacidades, conocimientos, indicadores de proceso y actitudes que los estudiantes deben desarrollar en temas como el sistema digestivo y respiratorio humano, la biodiversidad local, y los cambios en la naturaleza. El objetivo general es que los estud
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
examen
1. INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA LA CAPILLA
EXAMEN GEOMETRIA TERCER PERIODO
GRADO SEPTIMO_____
NOMBRE:____________________________________________
1. Realice la reflexión de las siguientes figuras sobre la línea que lo indique.
A B
C D
2. Rotar las siguientes figuras en 45° y 90°
A B