EXAMEN MENSUAL AGOSTO.docx

INSTITUCIÓN EDUCATICA PRE-UNIVERSITARIA
EXAMEN MENSUAL III BIMESTRE -FÍSICA
Docente: Luis Fernando Lopez Calderon
Nombre y Apellido: ______________________________________________
Grado: 6° Primaria Fecha: /10/22
1. La luz blanca proviene del:
a) Foco
b) Fluorescente
c) Sol
d) Linterna
e) Las estrellas
2. ¿Cuántos colores posee la luz
blanca?
a) Ocho
b) d) Siete
c) Cuatro
d) e) Doce
e) Quince
3. La fotosíntesis es el proceso en el
cual se libera:
a) CO2
b) d) C3H3
c) H2O
d) C
e) O2
4. ¿La refracción es un fenómeno de
la luz?
a) Sí
b) No
5. ¿El arco iris, cuántos colores
tiene?
a) Seis
b) d) Nueve
c) Ocho
d) Siete
e) Cuatro

INSTITUCION EDUCATICA PRE-UNIVERSITARIA
EXAMEN MENSUAL III BIMESTRE - QUÍMICA
1. El número de masa se
representa con la letra.
a) V
b) J
c) A.
d) E
2. El número de masa es la suma
de:
a) Neutrones y electrones
b) Anión y electrón
c) Electrones y cationes
d) Protones y neutrones.
3. Se dice que un átomo es neutro
cuando tiene la misma cantidad
de:
a) Neutrones y aniones
b) Cationes y protones
c) Neutrones y cationes
d) Protones y neutrones.
4. Calcula A si Z = 35 y n = 12.
a) 51
b) 43
c) 47.
d) 82
5. Z representa al _____.
a) número de neutrones
b) número atómico.
c) número de masa
d) barones
6. A representa al ______.
a) numero de bariones
b) numero de cationes
c) numero de masa.
d) numero de neutrones
7. Calcula n si A = 26 y Z = 6.
a) 29
b) 9
c) 14
d) 20.
8. Calcula A si Z = 36 y n = 6.
a) 30
b) 28
c) 42.
d) 15
9. Señala el símbolo del elemento
carbono.
a) Ca
c) Cu
e) Cl
d) C.
10.El número de neutrones se
representa mediante la letra:
a) X
b) M
c) W
d) n.

EXAMEN MENSUAL III BIMESTRE - FÍSICA
1. Es una superficie inclinada y se
utiliza para levantar grandes
pesos:
a) Plano inclinado.
b) Polea
c) Palanca
d) Torno
2. Aparato que sirve para la
elevación de cargas por medio de
una soga.
a) Plano inclinado
b) rampa
c) Palanca
d) torno.
3. La tijera es un tipo de __________.
a) plano inclinado
b) polea
c) palanca
d) máquinas simples.
4. Son dispositivos que facilitan las
tareas habituales.
a) Plano inclinado
b) Polea
c) Palanca
d) Máquinas simples.
5. Color que absorbe más energía
del Sol:
a) Rojo
b) Verde
c) Amarillo
d) Negro.
6. Estación en la que se siente más
calor:
a) Invierno
b) Primavera
c) Verano.
d) Otoño
7. Estación en la que se siente
menor calor:
a) Invierno.
b) Primavera
c) Verano
d) Otoño
8. Es la manifestación de la
energía en forma de calor:
a) El día
b) La noche
c) El sol
d) Energía calorífica.
9. Color que absorbe menos
energía del Sol:
a) Celeste.
b) Rojo
c) Azul
d) Negro
10.Es un dispositivo que
transmite fuerzas y reduce
esfuerzos.
a) Plano inclinado
b) Polea.
c) Palanca
d) Torno

1. Según el SI, la potencia mecánica se
mide en __________.
a) metro
b) watt
c) newton
d) joule
e) segundo
2. Según el SI, el joule es unidad de
medida de:
a) La velocidad
b) La presión
c) La energía
d) La distancia
e) El tiempo
3. Para que las plantas realicen el proceso
de la fotosíntesis necesitan de la
energía __________.
a) eléctrica
b) eólica
c) mecánica
d) solar
e) química
4.
5.
6. .

7. |
EXAMEN MENSUAL III BIMESTRE - QUÍMICA
1. La palabra átomo es de origen ________.
a) germano
b) griego.
c) egipcio
d) chino
2. Los ________ fueron los primeros en dar
una explicación acerca de la formación de
la materia.
a) mercaderes
b) jesuitas
c) filósofos griegos.
d) romanos
3. ¿Qué palabra significa ‘sin división’?
a) Materia
b) Compuesto
c) Elemento
d) Átomo.
4. __________ afirma que la materia está
formada
por agua, aire, tierra y fuego.
a) Leucipo
b) Thales
c) Demócrito
d) Empédocles.
5. Empédocles considera que toda materia
está formada por los siguientes cuatro
elementos:
a) Mar, arena, sol y cielo
b) Agua, aire, tierra y fuego.
c) Madera, río, árboles y hojas
d) Animales, plantas, hombres y fruto
6. Partículas subatómicas de cargas positivas:
a) Protones.
b) Neutrones
c) Electrones
d) Bartones
7. C
8. Si las fuerzas de repulsión molecular
son mayores que las fuerzas de
atracción, se presenta el estado____.
a) Gaseoso
b) Sólido
c) Líquido
d) Plasmático

9. Estado de la materia en el cual las
moléculas están totalmente separadas__.
a) Gaseoso
b) Sólido
c) Líquido
d) Plasmático
10.La solidificación es el cambio de ____ a
______.
a) Liquido - Sólido
b) Gas – Sólido
c) Líquido – gas
d) Gaseoso - Sólido
EXAMEN MENSUAL III BIMESTRE – FÍSICA
Docente: Luis Fernando López Calderon
Grado: 1° Secundaria Fecha: /10/22
1. Determina el recorrido del
movimiento de A hasta C.
a) 7m
b) 3m
c) 2m
d) 1m
e) 8m
2. Determina el recorrido de A hasta
C.
a) 11m
b) 12m
c) 24m
d) 13m
e) 15m
3. Determinar el módulo del
desplazamiento del móvil desde A
hasta C.
a) 4m
b) 5m
c) 10m
d) 8m
e) 6m
4. Si el móvil realiza un MRU,
determina su rapidez (V).
a) 5m/s
b) 7m/s
c) 10m/s
d) 8m/s
e) 6m/s
5. Calcula el tiempo de encuentro
≪te≫ si los móviles se desplazan en
MRU.
a) 10s
b) 30s
c) 20s
d) 10s
e) 8s
6. Si los dos móviles realizan MRU,
calcula el tiempo de encuentro y la
distancia recorrida por el móvil A,
hasta el encuentro.
a) 4s
b) 3s
c) 2s
d) 1s
e) 8s

7. Calcula la distancia recorrida por un
móvil que realiza un MRU de
acuerdo con el siguiente gráfico.
a) 40m
b) 30m
c) 20m
d) 10m
e) 80m
8. En el siguiente gráfico, se muestra
el MRU que realiza un móvil,
calcula la distancia que recorre.
a) 100m
b) 5m
c) 6m
d) 20m
e) 10m
9. Calcula el módulo de la aceleración
si el móvil se mueve con MRUV.
a) 3m/ s2
b) 4m/s2
c) 50m/s2
d) 6m/ s2
e) 7m/ s2
10.Calcula el módulo de la aceleración
a) 3m/ s2
b) 4m/s2
c) 50m/s2
d) 6m/ s2
e) 7m/ s2

1. Calcula el tiempo de encuentro
≪te≫ si los móviles se desplazan en
MRU.
a) 10s
b) 30s
c) 20s
d) 10s
e) 8s
2. Si los dos móviles realizan MRU,
calcula el tiempo de encuentro y la
distancia recorrida por el móvil A,
hasta el encuentro.
a) 4s
b) 3s
c) 2s
d) 1s
e) 8s
3. Si los dos atletas se mueven con
MRU, como Se muestra en la
figura, calcula el tiempo de alcance.
a) 4s
b) 3s
c) 2s
d) 1s
e) 8s
4. Si los dos atletas se mueven con
MRU, como se muestra en la figura,
calcula el tiempo de alcance.
a) 4s
b) 3s
c) 2s
d) 1s
e) 8s
a) 3m/ s2
b) 4m/s2
c) 5m/ s2
d) 6m/ s2
e) 7m/ s2
a) 3m/ s2
b) 4m/s2
c) 5m/s2
d) 6m/s2
e) 7m/s2

7. Calcula el valor de V si el cuerpo se
mueve con MRUV.
a) 10m/s
b) 4m/s
c) 50m/2
d) 6m/s
e) 7m/s
8. Calcula el valor de V si el cuerpo se
mueve con MRUV.
a) 4m/ s
b) 4m/s
c) 50m/s
d) 6m/s
e) 7m/s
9. Calcula la distancia recorrida por un
móvil que realiza un MRU de
acuerdo con el siguiente gráfico.
a) 40m
b) 30m
c) 20m
d) 10m
e) 80m
10.En el siguiente gráfico, se muestra
el MRU que realiza un móvil,
calcula la distancia que recorre.
a) 100m
b) 5m
c) 6m
d) 20m
e) 3m

EXAMEN III BIMESTRE - QUÍMICA
1. Formula: Cl+5 + O–2
a) ClO
d) Cl2O5
b) ClO3
e) ClO6
c) Cl2O
2. Formula: l+7 + O–2
a) lO
d) Cl2O5
b) Ol
e) lO5
c) I2O7
3. Un óxido ácido se forma por la unión de un no metal + ____________.
a) oxígeno
b) cloro
c) sodio
d) nitrógeno
e) hidrógeno
4. ¿Cuál es la fórmula química del dióxido de carbono?

5. Indica el nombre correcto de CO.
a) Monóxido de carbono
b) Óxido de litio
c) Óxido de plata
d) Dióxido de calcio
e) Trióxido de carbono
EXAMEN MENSUAL III BIMESTRE – COMPUTACIÓN
1. Para que sirve los siguiente botones
_________________ ____________________ _____________________
2. ¿Para qué se guarda un documento?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. Relaciona

- Fuente
- tamaño de letra
EXAMEN MENSUAL III BIMESTRE – COMPUTACIÓN
1. Ordena del 1 al 2, los pasos para crear una carpeta.
Clic en archivo ( )
Clic en vista preliminar ( )
1. En cierra con un circulo el comando para ingresar a vista preliminar:

EXAMEN III BIMESTRE – COMPUTACIÓN
2. Ordena del 1 al 3, los pasos para crear una carpeta.
( )Nos posicionamos en el botón vista de la barra de herramientas.
( )Buscamos en la opción zoom, que se utiliza para ajustar el tamaño de
visualización de la hoja de trabajo.
( )Se abrirá un recuadro en el que se selecciona este tamaño, por ejemplo
podemos seleccionar el 75%.
3. seleccionar el icono zoom en Word.

EXAMEN III BIMESTRE – COMPUTACIÓN
Grado: 4°y5° Secundaria Fecha: 11/11/22
1. completa las fórmulas de la función “función “CONTAR.SI”
a) Sintax de la función “CONTAR.SI”
- =CONTAR.SI(
2. completa las fórmulas de la función “función “CONTAR”
- =CONTAR(

EXAMEN MENSUALES III BIMESTRE – COMPUTACIÓN
Docente: Luis Fernando López Calderón
1. Explica las características de la función “CONCATENAR”
___________________________________________________________________
2. Completa el Sintax de la función “Y”
- =CONCATENAR(

EXAMEN MENSUALES III BIMESTRE – COMPUTACIÓN
1. Completa el Sintax de la función “Y”
b) Sintax de la función “CONTAR.SI”
- =CONCATENAR(
3. Explica las características de la función “CONCATENAR”
___________________________________________________________________

EXAMEN MENSUAL III BIMESTRE – BIOLOGÍA
1. Las plantas verdes durante la fotosíntesis capturan__________ y liberan ____________.
a) CO2 – CO2
b) H2O – CO2
c) CO2 – O2
d) O2 – CO2
e) ozono – O2
1. Un ser vivo que obtiene su energía del sol pertenece al tipo nutricional
denominado__________.
a) autótrofo
b) heterotrófico
c) saprofítico
d) quimiosintético
e) mixotrófico
3. Los desintegradores también son llamados_____________.
a) descomponedores
b) consumidores
c) reproductores
d) comensales
e) Detriófagos
4. Los organismos autótrofos se caracterizan por__________________.
a) consumir energía acumulada en otros organismos
b) generar energía denominada bioluminiscencia
c) elaborar sus propias sustancias nutricias
d) vivir exclusivamente en lugares soleados
e) tener gran habilidad para capturar sus presas
5. ¿Cuál es la fuente de las materias primas?
a) El conocimiento
b) Los recursos naturales
c) Los recursos marinos
d) Las industrias
e) Los océanos
6. Es un recurso fijo o autorrenovable:
a) La vegetación
b) El gas
c) El petróleo
d) El agua
e) El ganado
7. Los recursos ________________________________son aquellos que no se agotan.

EXAMEN III BIMESTRE – BIOLOGÍA
1. A la carencia de nutrientes en nuestro organismose le conoce como _________________.
a) anemia
b) anorexia
c) bocio
d) obesidad
e) desnutrición
2. Pertenecen al tipo de nutrientes constructores.
a) Proteínas
b) Minerales
c) Glúcidos
d) Lípido
e) Vitaminas
3. Nutrientes que sirven para construir y reparar los tejidos de nuestro cuerpo.
a) Vitaminas
b) Proteínas
c) Minerales
d) Lípidos
e) Glúcidos
4. La energía de los alimentos se mide en______.
a) segundos
b) metros
c) litros
d) floras
e) calorías
5. Organismos que producen su propio alimento.
a) Consumidores
b) Autótrofos
c) Descomponedores
d) Obesos
e) Heterótrofos
6. Enfermedad que se caracteriza por el aumento de peso.
a) Bulimia
b) Obesidad
c) Anemia
d) Desnutrición
e) Anorexia

7. Considerado el padre de la Citología_________________________.
EXAMEN III BIMESTRE – QUÍMICA
1. Filósofos griegos que plantearon la existencia del átomo:
a) Aristóteles y Joule
b) Leucipo y Demócrito
c) Lavoisier y Kelvin
d) Aristóteles y Empédocles
e) Newton y Pascal
2. El termino griego átomo significa ___________.
a) sin núcleo
b) sin materia
c) sin nada
d) sin agua
e) sin división
3. Propuso el modelo denominado “sistema planetario”:
a) Thomson
b) Rutherford
c) Dalton
d) Werner
e) Demócrito
4. Científico que plantea que el átomo es una esfera positiva en la que se
encuentran incrustados los electrones.
a) Dalton
b) Leucipo
c) Rutherford
d) Thomson
e) Aristóteles
5. Científico inglés, sostuvo que el átomo era una esfera compacta e indivisible.
a) Dalton
b) Thomson
c) Moseley
d) T.A
e) Bohr
6. Científico que bombardeo con rayos alfa una lámina de oro.
a) Dalton
b) Bohr
c) Thomson
d) Leucipo
e) Rutherford
7. Thomson descubre los ___________ y propone el modelo _______________.

1. Realiza la distribución electrónica del hierro (z =20) y determina el mayor nivel y la cantidad de
subniveles del átomo.
1. Determina el número de masa de un anión monovalente que posee 10 electrones y 12 neutrones.
Resolución:
2. Determina cuántos protones, neutrones y electrones posee la siguiente especie química:
𝐹𝑒+3
23
56
Resolución:
3. Calcula el número de masa de un catión divalente que posee 18 electrones y 10 neutrones.
Resolución:
4. Determina la cantidad de protones, neutrones y electrones presentes en:
𝐶𝑙
17
35
Resolución:
5. Calcula el número de electrones presentes en el siguiente ión si tiene 42 neutrones.
𝐹𝑒+2
𝑥
2𝑥
Resolución:

EXAMEN III BIMESTRE – FÍSICA
Grado: 4°y5° Secundaria Fecha: /10/22
1. Si el móvil se mueve de A hacia B, calcula su recorrido y el módulo del desplazamiento, respectivamente.
a) 7m; 5m
b) 1m; 2m
c) 4m; 3m
d) 0; 3m
e) 3m; 5m
2. Si al móvil que se mueve sobre una pista 2horizontal se le asocia el eje de coordenadas x, calcula su
recorrido cuando se mueve desde A hasta C.
a) 10 cm
b) 9 cm
c) 14 cm
d) 2 cm
e) 12 cm
3. Calcula el módulo del vector resultante.

Grado: 4°y5° Secundaria Fecha: /10/22
1. Nombra la siguiente estructura
orgánica:
CH3-CH2–CH2–OH
a) 1 – propanol
b) 1 – butanol
c) 1 – pentanol
d) 2 – propanol
e) 2 – pentanol
orgánica:
CH3 – CH2–OH
a) 1 – etanol
b) 2 – butanol
c) 1,2 – etanol
d) 1 – pentanol
e) Etanol
orgánica:
CH3–OH
a) Metanol
b) Pentanol
c) Butanol
d) Hexanol
e) Nonanol
orgánica:
CH3 – CH2 – O – CH3
f) Éter metil etílico
g) Metil éter etílico
h) Etílico metil éter
i) Dimetil etílico
j) Dietil etílico

EXAMEN III BIMESTRE – FÍSICA
4. Si el móvil se mueve de A hacia B, calcula su recorrido y módulo del desplazamiento, respectivamente.
a) 12m; 3m
b) 16m; 12m
c) 15m; 12m
d) 12m; 12m
e) 16m; 13m
5. Si el móvil se mueve de A hacia B, calcula su recorrido y módulo de desplazamiento, respectivamente.
a) 4m; 8m
b) 16m; 4m
c) 20m; 4m
d) 8m; 4m
e) 4m; 16m

2. Calcula el número de electrones presentes en el siguiente ión si tiene 42 neutrones.
𝐹𝑒+2
𝑥
2𝑥
Resolución:
3. Determina la cantidad de protones, neutrones y electrones presentes en:
𝐶𝑙
17
35
Resolución:
4. Determina el número de masa de un anión monovalente que posee 10 electrones y 12 neutrones.
Resolución:
5. Determina cuántos protones, neutrones y electrones posee la siguiente especie química:
𝐹𝑒+3
23
56
Resolución:
6. Calcula el número de masa de un catión divalente que posee 18 electrones y 10 neutrones.
Resolución:
7. Realiza la distribución electrónica del hierro (z =20) y determina el mayor nivel y la cantidad de
subniveles del átomo.

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