Este documento presenta varias preguntas sobre sexualidad con tres opciones de respuesta cada una. Explica la respuesta correcta de cada pregunta y proporciona información adicional sobre los cambios físicos y de personalidad que ocurren durante la pubertad tanto en niñas como en niños.

2. Elige una alternativa, que consideres sea la mas
adecuada y explique porqué.
a.Son las características, físicas, anatómicas,
fisiológicas de los seres humanos que los definen
como hombres y mujeres.
b.- Es la energía sexual que identifica a cada sexo
c.- Fuerza de Atracción de un sexo hacia otro.

3. La respuesta correcta es:
a. Son las características,
físicas, anatómicas,
fisiológicas de los seres
humanos que los definen como
hombres y mujeres.
Además: Son las
características que desde
feto, en el nacimiento, en
la niñez, en la pubertad,
en la madurez y en la
vejez, nos distingue como
hembras y varones.

4. Elige una alternativa, que consideres sea la mas
adecuada y explique porqué.
a.- Es el Impulso que identifica a cada sexo.
b.-Son las manifestaciones o expresiones por medio de
las cuales las personas se expresan como hombres o
como mujeres.
c.- Fuerza de Atracción de un sexo hacia otro.

5. La respuesta correcta es:
b.-Son las manifestaciones por
medio de las cuales las
personas se expresan como
hombres o como mujeres.
Además: La sexualidad
no comienza repentinamente
cuando se llega a la
adolescencia sino que está
presente desde el
nacimiento. También tiene
que ver con la expresión de
nuestro sentimientos,
afectos, cariños, normas,
costumbres e ideas y
valores en todo lo que
hacemos y somos.

6. Elige una alternativa, que consideres sea la mas
adecuada.
a.-Tiene que ver con nuestro cuerpo.
b.-Son las manifestaciones por medio de las cuales
las personas se expresan como hombres o como
mujeres.
c.-Es el conjunto de roles, creencias, valores y
comportamientos que se aprenden desde el
nacimiento, en la familia, en la escuela, a través de
los medios de comunicación etc.

7. La respuesta correcta es:
c.-Es el conjunto de roles, creencias,
valores y comportamientos que se
aprenden desde el nacimiento, en la
familia, en la escuela, a través de
los medios de comunicación etc.
También: Que si nacemos
hembra, aprenderemos los
comportamientos y
actitudes propias, que nos
convierte en Mujeres y si
nacemos Varones,
aprenderemos los
comportamientos y
actitudes propias, que nos
convierte en Hombres.

8. VAMOS A COMPARTIR EN GRUPO…

9. Elige una alternativa, que consideres sea la mas
adecuada y explique porqué.
a. Alrededor de los 10 años, crecen los senos, el pubis
se cubre de pelo, al igual que axilas, piernas y brazos ,
las caderas se ensanchan y aparece su primera
menstruación.
b.-El tono de voz se hace grave, profundo y le sale
barba.
c.-Crecen los testículos y el pene.

10. La respuesta correcta es:
a. Alrededor de los 10 años,
crecen los senos, el pubis
se cubre de pelo, al igual
que axilas, piernas y brazos
, las caderas se ensanchan y
aparece su primera
menstruación.
También: Su personalidad
femenina y su cuerpo van
desarrollándose producto de
los cambios hormonales.
Inicia la búsqueda del
afecto maduro, la amistad y
la empátia con el sexo
contrario. Realizará
modificaciones en su
apariencia (forma de vestir,
peinado, piercing…),

11. Elige una alternativa, que consideres sea la mas
adecuada y explique porqué.
a.Le crecen los senos, las caderas se hacen grandes y
aparece su primera menstruación.
b.Se ensancha la espalda, el pecho, el tono de voz se
hace grave y profundo, crece el vello púbico, se
desarrollan los testículos, el pene y aparecen las
primeras eyaculaciones.
c. Se desarrolla las glándulas mamarias.

12. La respuesta correcta es:
b.-Se ensancha la espalda, el
pecho, el tono de voz se
hace grave y profundo,
crece el vello púbico, se
desarrollan los testículos,
el pene y aparecen las
primeras eyaculaciones.
También: Su
personalidad masculina y
su cuerpo van
desarrollándose producto
de los cambios
hormonales. En el caso de
los chicos les llega un
poco más: alrededor de 18
meses después que a las
chicas. Este cambio se
produce generalmente
entre los 12 y los 15 años.

13. VAMOS A COMPARTIR EN GRUPO…

14. LAS MUJERES SON:
1.-El sexo débil.
2.-Menos importantes.
3.-Miedosas.
4.-Pasivas.
5.-Sumisas.
6.-Volubles.
7.-Fácil de engañar.
8.-Dependientes.
9.-Son de la casa y para
tener hijos.
LAS HOMBRES SON:
1.-El sexo fuerte.
2.-Poderosos.
3.-Proveedores del
sustento.
4.-Fuertes.
5.-Todos son iguales.
6.-Los primeros en el
hogar.
7.-Independientes.
8.-Valientes.
9.- Son de la calle.

15. VAMOS A COMPARTIR EN GRUPO los siguientes TIPS…

17. El artículo 50 de la LOPNA
(Ley Orgánica para la Protección del Niño
y del Adolescente expresa:
“Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados
y educados, de acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y
reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y
paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos”.

18. “Un joven sin alegría y sin esperanza no es un joven
auténtico, sino un hombre envejecido antes de tiempo.
Juan Pablo II”.