El documento trata sobre el tema de género. Explica que el género se refiere a las diferencias socialmente construidas entre hombres y mujeres, más allá de las diferencias biológicas. Analiza conceptos como sexo, género, estereotipos, socialización, roles e identidad de género. Finalmente, concluye que trabajar en el tema de género significa promover una sociedad más justa y solidaria.

1. Género A B

2. ¿Qué es Género? Es la relación que existe entre el varón y la mujer, es decir que busca comprender las relaciones entre los géneros femenino y masculino y así explicar las diferencias construidas socialmente sobre varones y mujeres.

3. ¿Qué buscamos al estudiar Género? Buscamos transformar las relaciones existentes entre varones y mujeres con miras a remediar los daños, riesgos y ventajas que se presentan

4. Aspectos Importantes sobre el tema de Género Sexo y Género Estereotipos (creencias) Socialización Roles Identidad

5. I Sexo y Género Sexo: Al nacer una persona podemos saber si es mujer o varón por el sexo y esto se diferencia por los órganos sexuales tanto del varón como de la mujer. Género: Existen otras diferencias que no están cuando hemos nacido que no son naturales y están dadas por la cultura, es decir por la forma de vida que llevamos. Son características que vamos adquiriendo y aprendiendo a lo largo de nuestra vida y eso se define como GENERO masculino y GENERO femenino .

6. Sexo y Género Todo este desarrollo humano es un proceso, una secuencia y como lo aprendemos en nuestro diario vivir estas pueden cambiar siempre y cuando nosotros nos descuidamos y queramos cambiar.

7. Sexo y Género Características FEMENINAS Abnegación Dependencia Inseguridad Baja autoestima Poca audacia Calidez Bastante ternura Expresa rápidamente sentimientos y emociones Expresa lentamente sentimientos de ira y cólera Negativa a los estudios MASCULINAS Independencia Audacia Seguridad Acertividad Alta autoestima Poca calidez Poca ternura Difícilmente expresa sentimientos y emociones Difícilmente expresa sentimientos de ira y cólera. Aceptación a los estudios.

8. II Estereotipos Aquí donde vivimos existen creencias sobre roles y rasgos físicos que diferencian a los varones y mujeres de “LO QUE DEBE HACER O SER” Cuando nosotros actuamos o pensamos no como debe ser o hacer somos marginados y marginadas Ejemplo:

9. Estereotipos Los hombres no lloran Las mujeres son lloronas El fútbol es para varones El voley es para las mujeres Los varones son mas trabajadores Las mujeres se reúnen solo para chismosear Los varones son mas fuertes Las mujeres son mas débiles Los varones para la calle Las mujeres para la casa

10. III Socialización Socializar es aprender valores, creencias, costumbres y es de acuerdo a la cultura y el lugar donde vivimos. Esto se transmite de generación en generación en todo el tiempo de nuestras vidas. AGENTES SOCIALIZADORES: En la familia Los padres En la escuela Los maestros En el medio Los amigos En la sociedad Los medios de comunicación

11. Socialización La familia NIÑA Mayor cariño y afecto Se le permite llorar Lenguaje suave Lenguaje delicado Trato delicado NIÑO Poco trato afectivo No debe llorar Lenguaje y trato rudo Lenguaje vulgar Trato tosco

12. Socialización el juego NIÑA Juegan solo dentro de casa Juegan con muñecas, cocinando, lavando (ama de casa) Protección y cuidado en el juego NIÑO Juega fuera de casa Juega con objetos de imaginación (avión, cohetes, carros, etc.) Rudeza en el juego Prohíben jugar con muñecas

13. Socialización información sobre sexo y sexualidad NIÑA Recibe diferente información sexual que la del varón. Simplemente no recibe información. Hay expresiones sobre practicas sexuales. NIÑO Se le inicia tempranamente a temprana edad. No hay expresión sobre prácticas sexuales.

14. Socialización La Educaciòn NIÑA Juega voley Elige el tamaño del cabello Forma fila de mujeres Asiste al colegio de mujeres NIÑO Juega fútbol Exige cabello corto Forma fila de varones Asiste a colegio de varones

15. IV Roles Son las tareas y funciones que debemos cumplir todo varón y mujer. Se dice que: El rol productivo es para el varón El rol reproductivo es para la mujer Pero: Ahora ambos asumen haciendo ambos roles por Ej. ROLES DE GESTIÓN participan en los comedores populares, juntas directivas, clubes sociales y deportivos.

16. Roles ROLES PRODUCTIVOS: Son las tareas que nos permiten obtener ingresos económicos Ej. Trabajo ambulatorio, agricultura, ganadería, actividad profesional. ROLES REPRODUCTIVOS Son las actividades que no generan ingresos económicos Ej. Cocinar, lavar. Cuidar a los hijos, arreglar la casa, atender en la salud de los hijos.

17. V Identidad La identidad es el QUIEN SOY YO, es algo que se construye a lo largo de nuestra vida y depende del entorno social de cómo vivimos y de cómo pensamos. FEMENINO: Se relaciona con el amor a los niños, ternura, sumisión, dependencia, inseguridad, pasividad, etc. MASCULINO: Se relaciona con el dominio agresividad, control de emociones, seguridad, independencia, éxito, poder, rendimiento y otros.

18. ENTONCES TRABAJAR EN EL TEMA DE GENERO SIGNIFICA TRABAJAR POR UNA SOCIEDAD JUSTA Y SOLIDARIA. Gracias.