Este documento invita a los estudiantes a reflexionar sobre sus experiencias del año pasado, identificar sus emociones y metas para el nuevo año escolar. Les pide compartir esto con su familia para que puedan organizarse y apoyarse mutuamente en el logro de sus objetivos.

1. #APRENDOENCASA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Si me organizo, ¡me siento bien!,
y si me apoyas, ¡mucho mejor!
Propósito: Compartiré mis expectativas, intereses y necesidades
con mi familia para estar bien conmigo y con los demás.
¡Hola!
Empezaremos leyendo historias de otras y otros estudiantes como tú. Después, te invitaremos a
recordar experiencias del año pasado y a descubrir lo que esperas para este año. Al final, podrás
organizarte con tu familia para sentirte bien y disfrutar tus resultados.
• Vamos a leer lo que Marita, estudiante de Apurímac, tiene para compartir:
Les quiero contar algo que me sucedió el año pasado. En casa, somos 4 hermanos
que compartimos el celular de papá para estudiar. Esto hizo que fuera muy difícil
aprender, debido a que nos peleábamos
para poder revisar nuestras tareas. Me
entristecía no cumplir a tiempo y estar
molestos entre hermanos por esta
situación. Logré pasar de año, pero no me
sentí muy satisfecha. Me he dado cuenta
de que necesitamos organizarnos más
como familia, por lo que he prometido
que este año empezaremos de una mejor
forma para estar bien entre nosotros y
tener mejores resultados.
- ¿Qué te parece la historia de Marita que acabas de leer?
- ¿Qué emociones identificas?, ¿por qué se sintieron así?
- ¿Te ha pasado algo parecido?, ¿cómo te sentiste?
Tómate tu tiempo para pensar tus respuestas.
Ahora que has reconocido tus emociones y vivencias del año pasado, identificarás lo que quieres
lograr este año y cómo quieres sentirte. Para ello, te invitamos a leer las experiencias de dos
estudiantes, Rubén y Fiorella, así como lo que descubrieron para sentirse bien.
Actividad 2 | 5.0
y 6.0
grado | Tutoría

2. 2
5.0
y 6.0
grado | Primaria
Tutoría
Actividad 2
Rubén
Fiorella
Yo necesito organizarme más en mi casa. Mis
hermanas menores quieren que las ayude en sus
tareas y me gusta; pero, entre lavar mi ropa y limpiar
mi habitación, no me alcanza el tiempo. Este año
me organizaré mejor para ser un buen estudiante y
también ayudar a mis hermanas.
Yo este año quiero tener más tiempo libre para
pintar. Por eso, le he pedido a mi familia hacer
un horario para que en casa podamos repartir
mejor las tareas del hogar, ya que todos
podemos colaborar de acuerdo a nuestra edad.
En un papel reciclado, una pizarra o un muro destinado para ti, puedes escribir o
dibujar cada uno de estos pasos. Recuerda tenerlos en un lugar visible.
• Así como Rubén y Fiorella, de acuerdo a sus expectativas e intereses, han pensado en lo que
quieren lograr este año y lo que necesitan para lograrlo, tú también puedes hacerlo. Para ello, te
proponemos llenar este cuadro.

3. 3
5.0
y 6.0
grado | Primaria
Tutoría
Actividad 2
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.
• Puedes acompañar este cuadro con un dibujo que exprese cómo te verás al finalizar el año.
• Te dejamos estas preguntas para que sigas reflexionando:
- ¿Te fue fácil hacer la actividad de hoy?
- ¿Cómo te sientes ahora?
- ¿Has descubierto algo nuevo?
• En la próxima conversación con tu familia, con tu tutora o tutor, puedes compartir tus reflexiones.
Cuando expresas y compartes lo que deseas lograr, te das cuenta de que
necesitas el apoyo de tu familia para alcanzar tus metas.
¡Una familia organizada es un equipo que llega a cumplir sus
propósitos!
Cuando me organizo y pido ayuda, me siento bien.
Compartimos en familia
¿Cómo hago para que mi familia me apoye?
Puedes buscar un momento para compartir tu cuadro y tu dibujo. Es importante que tú y también
tu familia puedan establecer compromisos para lograr los resultados que esperas.
Así me quiero sentir
cuando termine
este año con mi
esfuerzo y con la
ayuda de mi familia
y mi tutora o tutor.