El grupo número dos presentó información sobre conceptos de gestión pedagógica, administrativa e importancia del director. Ángela Quelal habló sobre gestión pedagógica e innovación, Karen Sampedro sobre definiciones de gestión pedagógica, Orlando Orosco sobre gestión administrativa y PEI, y Dayana Marquez sobre la importancia de un director instruido. Los estudiantes crearon una poesía y el docente reforzó la lección.

1. CONCEPCIONES GENERALES
DE GESTIÓN
GRUPO NUMERO DOS

2. Descripción de la clase

3. 1 Entrega de mapas conceptuales sintetizando al información de la
exposición

4. 2. Participación de dinámicas con la finalidad de romper el hielo a
los participes

5. 3. Conceptos de gestión pedagógica,
a cargo de la estudiante Ángela Quelal

6. 3. GESTIÓN PEDAGÓGICA definiciones e
innovación
por parte de la estudiante Karen Sampedro

7. • 4. Gestión Administrativa
PEI
a cargo del estudiante Orlando Orosco

8. 5. La importancia de poseer un director
instruido por la estudiante Dayana Marquez

9. 6. El grupo pidió la participación de los
estudiantes haciéndolos crear una poesía

10. Refuerzo por parte del docente

11. Lo aprendido
• La exposición estuvo acorde a lo esperado recalcando los
conocimientos por parte de nuestros compañeros algunos
parámetros aprendidos son el PEI es la base de la institución
educativa mediante objetivos planificaciones esta es el eje primordial
de la gestión y su correcto uso
• También hay una estructura primordial en la unidad educativa
conformada por
• Director
• Docentes
• Aministrativos

12. • El director debe ser el eje de la unidad educativa este debe de contar
de varias cualidad y destrezas para adquirir este puesto para resumir
debe ser un líder en la totalidad de sus aspectos