El documento describe la historia de la Tierra desde su formación hace aproximadamente 4,500 millones de años hasta la actualidad. Detalla cómo se enfrió la Tierra primitiva, desarrolló una atmósfera y océanos, y cómo la aparición de bacterias y algas que realizaban fotosíntesis transformaron la atmósfera en oxigenada. También explica la deriva continental, las glaciaciones, la explosión cámbrica y la extinción de los dinosaurios, entre otros eventos clave en la evolución de la vida en la T
Es parte de la capacitación a los profesores de CyT de escuelas secundarias, como parte de la incirpoarción de nuevos equipos a la enseñanza de las ciencias del MINEDU
Desarrollo y la salud en américa latina y el CaribeMario Ríos Quispe
La realidad misma y los seres humanos demandan una integración armónica de cada tipo de saber (empírico y científico), sobre todo en el campo de la salud en la cual confluyen ambos tipos de conocimiento para dar respuesta a la demanda de bienestar.
Líderes del servicio, empoderando los mandos intermediosMario Ríos Quispe
La cultura corporativa solo puede materializarse si es que se forjan los mandos intermedios, así la estrategia general genera la estrategia operativa que ori8entada al servicio generará la ventaja competitiva
Presentación del libro: Gestión Educativa, para no directivos Mario Ríos Quispe
La gestión es más práctica que teoría por eso algunos denominan disciplina praxiológica y otros como Bunge sociotécnica, en este trabajo argumento la gestión como algo mas que normativo para constituirse en una herramienta clave en el maestro peruano del nuevo siglo. Asumo lo que don Walter Peñaloza: "El maestro debe involucrarse en la gestión".
Realidad de la Enseñanza de la Matemática en el PerúMario Ríos Quispe
Dentro del enfoque de olimpiadas y concursos de matemática en el Perú se hace un contraste con lo que se ensela en las escuelas básicas siguiendo las actuales líneas del MINEDU como las RA dentro del CN y MC
El Maestro en Ciencias Wilder presentó a la comunidad de Collique un estudio de la posibilidad que la Fortaleza Colli (actual Collique) sea también un punto de observación astronómica pre inca, en las siguientes diapositivas presenta algunos avances al respecto
Liderazgo Universitario orientado al EmprendimientoMario Ríos Quispe
Hago una propuesta del nuevo tipo de universitario recogiendo las experiencias de la 1ra reforma de Córdova pasadno por la segunda reforma en el Perú para finalmente adaptarse el mundo de emprendimiento y global que ha adquirido la educación universitaria
CONCURSO DE MATEMATICAS DE OLIMPIADA REALIDAD Y PERSPECTIVA EN EL PERUMario Ríos Quispe
La profesora Gamboa hace una descripciónde lo que es la realidad de la matemática a nivel mundial y nacional y su relación con la educación, para después analizar lo que ha sido el rendimoiento de los estudiantes del nivel primario tanto en pruebas censales como normativas. Finalmente hace una propuesta de desarrollar la competitividad matemática a través de los círculos de matemática prmovidos desde primaria
2. 4.400´ 4.500´ 100 millones de años Colisiones de miles de meteoros que existían en la formación del sistema solar. To4400 oC +-=supf. solar Superficie era un océano de roca derretida de varios kms de profundidad. La proto tierra empezó a enfriar. la radioactividad que causaba buena parte del calor, disminuía lentamente. El enfriamento gradual del nucleo genero que la superficie se solidificase formando una capa de oscura roca volcánica. Conforme las rocas de la superficie se iban enfriando desprendian toneladas de Co2 y algo de vapor de agua.
3. 4.000´ 4.400´ la joven Tierra comenzó a desarrollar una densa atmósfera rica en gases (dióxido de carbono, nitrógeno, monóxido de carbono, amoníaco, metano y posiblemente vapor de agua. Tales gases eran expulsados por numerosos y enormes volcanes que sacudían violentamente el planeta. Gran diluvio 400 millones de años Se cree que también soporto impactos de meteoritos que desprendían vapor de agua. Por lo cual se sostiene que el origen del agua proviene del espacio. El vapor de agua se unió al CO2 en la atmosfera formando espesas capas de nubes. Estas condensación finalmente precipitó en lo que se conoce como el mayor diluvio en la Tierra
4. 3.500´ 4.000´ El aumento de los fenómenos Volcánicos fracturo la corteza de la tierra bajo los océanos permitiendo que el agua ingrese en las grietas de las rocas fundidas 400 millones de años Se formó la superficie continental Mezcla de agua muy caliente y lava basáltica dió lugar a una nueva roca: granito inmenso oceanocubria todo: verde oliva ricos en Fe To90 oC Primeras bacterias unicelulares termofilas
5. 2.500´ 3.500´ 4.000´ Dominio de los oceanos llegó a su fin. Los Continentes se impusieron El granito era mas ligero que la roca submarina pero muy resistente a la erosión de los mares y fué ganando territorio por todos lados de manera lenta, pero constate. Corteza terrestre cubre el 25% superficial. Ascendieron hasta las costas poco profundas bañadas por el sol. Estromatolitos Floreció un Organismo que transformaría el planeta
6. 1.500´ 2.500´ Planeta Azul 1.000 millones de años Estrematolitos: (Monticulos rocosos) capas de Biofilms de algas que utilizaban la luz solar para conseguir alimento y sus desechos van dejando materiales que se petrificaron en rocas con los años. Esta alga al convertir la luz del sol en O2 (fotosintesis) oxidando el Fe de los mares y luego continuaron con la atmosfera diluyendo los restos de Co2 Tranformó las aguas de verdes a azules y luego lo mismo en la atmosfera
7. 1.500´ 2.500´ Deriva continental: movimiento de las placas submarinas que chocan y se separan Los continentes se juntaron en uno solo: yermo, sin plantas sin bosques, sin vida Rodinia A gran profundidad el manto rocoso se mueve en círculos siguiendo las corrientes de convección de calor generadas por el núcleo. Donde las corrientes ascienden generan grietas y las placas se alejan donde las corrientes descienden arrastran las placas hacia el interior de la tierra arrastrando también el continente.
8. 1a. Extinción 700´ 1.000´ 1ª. Glaciación global Los océanos capa hielo 1.5 km espesor. Su posición bloqueo las corrientes que llevaban agua cálidas desde el ecuador hasta los polos. Las regiones polares se helaron. El hielo que surgió reflejaba la mayor parte de los rayos solares y en un efecto de bola de nieve To-40 oC hielo avanzo hasta cubrir todo el planeta. Todos los organismos quedaron atrapados debajo en la oscuridad.
9. Inicio Explosión Cámbrica 550´ 700´ Se formaron mares poco profundos y el O2 aumento El calor interno acumulado finalmente afloro en grandes erupciones vulcanicas fragmentando Rodinia El Co2 expulsado por las erupciones creo un efecto de invernadero temporal y el hielo retrocedió.
10. 400´ 550´ Explosión Cámbrica la vida exploto en una diversidad sub acuática asombrosa Por primera vez encontramos criaturas con cabeza, patas, garras, mandíbulas... y ojos compuestos, formados a partir de roca de calcita Los animales marinos no solo se alimentaban de plantas sino también de otros animales La aparición de la vida compleja se asentó bajo conductas depredadoras CADENA TROFICA COMPETENCIA EVOLUTIVA
11. Erupción global 270´ 400´ Breve Glaciación 271´ Carbonífero ambiente tropical Extinguió gran parte de la diversidad cámbrica 95% - diversidad Grandes plantasde 15 y 20mts grandes bosques espesos con atmfhumeda gigantesca erupcion de roca fundida durante 1 millon de años cubriendo el planeta con estas rocas fundidas y gases toxico en todo el planete. El ciclo de calor interno Arroja CO2 Poco O2 no ayuda a la descomposición Pantanos + Plantas, Insectos Anfibios y Reptiles “Nueva Biodiversidad” M.O. (C) Secuestro en sedimentos Carbon Petróleo Gas O2 se recuperó
12. 180´ 270´ Clima CO2 y Caltrato de CH4 Único continente: Árido Mares profundos Y lagos Fauna marina Extinguió 70% Hidrato de Metano Flora Sulfuro de Hidrogeno (bacterias anaerobias) Extinción de muchos anfibios y dominio de reptiles sobrevivientes en el continente
13. Muerte Del Cielo Nuevo Vulcanismo miles de km3 de corteza al impactar se evaporaron y fueron lanzados por todo el planeta cayendo a través de la atmósfera para posarse luego como una capa fina y en el proceso bloqueo la luz del sol impidiendo los procesos metabólicos de los seres vivos.. Meteorito Iridio (Diametro:10 km Velocidad 20 km/seg) 65´ 180´ 100´ Fragmentación Pangea CO2 500 % se elevó Efecto Invernadero Monumental Selvas Tropicales en todos los continentes Fragmentos se movilizaron hasta la posición que tienen hoy 77% Especies de la Tierra dinosaurios en cada continente una evolución mayor a medida que el ambiente fue cálido y rico en Alimento y O2 alcanzando grandes tamaños.
14. Formación Cordilleras 50´ 65´ Tectonica de Placas y Erosión Diseñaron los paisaje s como lo vemos hoy Sin vulcanismo en las cordilleras , estas se crearon de la colisión de continentes submarinos +Presión =+Altura / Erosión agua y viento = 50 millones de Ton. /año (montaña de 1000 m/año) El fenómeno también genera depresiones (cañones) Hasta Hoy
15. 2´ 50´ La era del Hielo Ciclo: Glaciación/Desglaciación Inundación por Gravedad Mares Polares Enfrian Volcanes Panamá l Puente de tierra América Traslado de mamiferos Alteró Corrientes Oceánicas Globales
16. 8.000 2´ 10.000 25.000 Hombre (Extinción Neardenthal reinó Sapiens) última Glaciación Traslado de mamiferos Lucha por el biotopo Aparece Homo Erectus Civilización Agricultura
17. 400 8.000 3.000 300 HOY Análisis Observación René Descartes propugna duda metódica Siglo de las Luces Voltaire Rousseau Montesquiu Era del Conocimiento Aparece Escritura Discurso Del Método Escritura Alfabética
20. 238 203 200 183 146 Kukele Wholer Cianato de amonio Dalton Anillo De Benceno Lavoissier Teoría Atómica Millones De compuestos Urea sin riñón O2 Elementos de la Química «Bastó un instante para cercenar esa cabeza, y quizá un siglo no baste para producir otra igual» Abogadro Materia=átomos Masa Peso Atómico ¿Compuestos Organicos Inorgnanicos ¿átomos? Davy Electricidad Reacciona Qumicos Bunsen Espectroscopia
21. 114 100 95 26/20 102 Buckyballs Kroto C60 Thomson Buckytubes Rutherford Baekeland Lewis Electrón Teoría Sub atómica Nitrogeno Proton Baquelita Intercambio de Electrones Polimeros polietileno Quimica Cuantica Radioactividad Lijima Indistria Quimica Nuevos Compuestos Furelenos Nanotecnologia
24. Nuestra Química / Exterior Células nerviosas diminutas (neuronas) Hipotálamo Fabrica Neuropéptidos (potente sustancia Química) Neurona se conecta con otra por medio de ramificaciones Red neuronal punto de conexión Sinapsis Informacion, recuerdos, ideas,etc