El documento presenta una discusión sobre el aprendizaje cooperativo. Propone que el aprendizaje solo puede ocurrir a través de interacciones cooperativas donde cada estudiante participa activamente y juega un papel importante. Las ventajas de este enfoque cooperativo incluyen que los estudiantes pueden compartir experiencias y conclusiones. Sin embargo, puede haber limitaciones cuando los grupos son grandes o cuando los roles no son adecuados. Organizar a los estudiantes en equipos para aprender de forma cooperativa puede ayudar a abordar desafíos como el