Este nuevo estilo integra en los nuevos edificios el conocimiento de la historia de la arquitectura clásica con los materiales y técnicas de construcción derivadas de la revolución industrial.
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New, important anti-discrimination legislation that starts coming into force in the UK in 2010.
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Jim McNeill
Sweet TLC Ltd
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Introducción
• Duración: 8 de abril y el 9 de diciembre de
1888.
• Barcelona (Cataluña).
• Se llevo a cabo en parque de la ciudadela.
• Concurrieron un total de 22 países de todo el
mundo, y recibió unos 2.240.000 visitantes.
3. Mejoras en el desarrollo urbano
gracias a la exposición
• Urbanización del Parque de la Ciudadela, que
tras la finalización de la Exposición se convirtió
en el parque más grande de la ciudad.
-Joris Prosper Van Verboom.
-Antoni Gaudí, intervino en el proyecto de la
Cascada Monumental
4. • Se finalizó la urbanización de todo el frente marítimo de la
ciudad, entre el Parque de la Ciudadela y Las Ramblas, a través
de la construcción del Paseo de Colón y un nuevo muelle: al
actual Moll de la Fusta (Muelle de la Madera).
5. • Se construyó el Palacio de Justicia, en el Paseo Lluís Companys,
obra de Enric Sagnier i Villavecchia y Josep Domènech i Estapà.
-El palacio destaca por la gran cantidad de obra escultórica, en cuya
realización intervinieron la mayor parte de escultores de la época.
6. • Se construyó el Monumento a Colón en la Plaza Portal de la Paz, punto de unión del Paseo de Colón
y la Rambla, obra de Gaietà Buïgas; la escultura fue obra de Rafael Atché. El monumento se
inauguró el 1 de junio de 1888, en plena celebración de la Exposición.
• Partes:
-La columna de orden corintio
-Base.
-Un polígono de ocho lados
7. • Se instalaron Las Golondrinas, embarcaciones de recreo que
salían frente a la estatua de Colón y ofrecían un paseo
marítimo a los visitantes.
8. Conclusiones
• La exposición de duración de 35 semanas
le abrió a la ciudad de Barcelona la
oportunidad de proyectarse a nivel
internacional como ciudad burguesa e
industrial. Y de aquí se impulso la
renovación urbana y la promoción
comercial.
• La ciudad se mejoro culturalmente por la
concentración que se dio en la exposición
ya que sirvió para actualizarse y estar al
día a comparación de otras ciudades de
Europa.
• Barcelona era una ciudad que solo crecía
en altura, añadían un piso más a los
edificios existentes, en la exposición lo
que Barcelona dio al mundo fue su
arquitectura, gracias a las nuevas
reformas urbanísticas que se introdujeron.
• No resulto muy rentable ya que hubo
un déficit de 6 millones de pesetas.
• En la necesidad de terminar a tiempo
las obras y renovaciones de la ciudad,
no respetaron las propiedades y
abusando de su autoridad
intervinieron en el territorio a su
propio criterio para mejorar la ciudad
para la exposición como el Parque de
la Ciudadela, que se convirtió en un
símbolo odiado por la población, las
personas que la poblaban, quedaron
sin propiedad y lugar donde vivir.