El documento describe el sistema educativo alemán. La educación infantil no es obligatoria y carece de planes de estudio estandarizados. Recientemente se ha intentado integrar más las guarderías y preescolares en el sistema para ayudar a los grupos desfavorecidos, aunque otros advierten del riesgo de perder la infancia. El sistema educativo alemán se caracteriza por su diferenciación, ofreciendo varios tipos de escuelas para diferentes niveles de rendimiento.

1. ELABORADO POR: Yolanda López Alvarez Alejandra Fernandez Guillén Hambleth Josué Hidalgo Argüello

42. La investigación de necesidades de los usuarios para la búsqueda dentro de los entornos institucionales Gran Bretaña

49. EMACS collaborators involved in the project MALTA

52. Sesión de On-line-E- Learning

53. . República Checa

60. EU & I (European Awareness & Intercomprehension)

64. Programa