El documento presenta dos modelos de diálogo para una prueba oral de español. El primer modelo trata sobre dos personas que viven en un barrio ruidoso debido a la presencia de bares, y planean escribir una carta al ayuntamiento para solucionar el problema de ruido. El segundo modelo es sobre dos personas que quieren organizar una despedida de soltero sorpresa para un amigo que se va a casar.

1. CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO – SEPTIEMBRE 2014
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 1
Interacción oral
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su(s)
compañero(s) de examen. Duración: 4 - 5 minutos en parejas; 6 - 7 minutos en tríos. Su actuación
será grabada.
CANDIDATO A
MODELO 1
Su compañero/a y usted viven juntos en un barrio muy ruidoso porque
hay muchos bares en la zona. Quieren escribir una carta al
Ayuntamiento para que intenten solucionar este problema. Hable de ello
con su compañero/a. Traten los siguientes puntos:
A quién van a escribir la carta y qué puntos van a tratar.
Soluciones que van a proponer para combatir el ruido en el
barrio.
Qué harán si nadie responde a esa carta para darles una
solución.
©www.google.com
DEMASIADO RUIDO

2. CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO – SEPTIEMBRE 2014
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 1
Interacción oral
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su(s)
compañero(s) de examen. Duración: 4 - 5 minutos en parejas; 6 - 7 minutos en tríos. Su actuación
será grabada.
CANDIDATO B
MODELO 1
Su compañero/a y usted viven juntos en un barrio muy ruidoso porque
hay muchos bares en la zona. Quieren escribir una carta al
Ayuntamiento para que intenten solucionar este problema. Hable de ello
con su compañero/a. Traten los siguientes puntos:
A quién van a escribir la carta y qué puntos van a tratar.
Soluciones que van a proponer para combatir el ruido en el
barrio.
Qué harán si nadie responde a esa carta para darles una
solución.
©www.google.com
DEMASIADO RUIDO

3. CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO – SEPTIEMBRE 2014
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 1
Interacción oral
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su(s)
compañero(s) de examen. Duración: 4 - 5 minutos en parejas; 6 - 7 minutos en tríos. Su actuación
será grabada.
CANDIDATO C
MODELO 1
Su compañero/a y usted viven juntos en un barrio muy ruidoso porque
hay muchos bares en la zona. Quieren escribir una carta al
Ayuntamiento para que intenten solucionar este problema. Hable de ello
con su compañero/a. Traten los siguientes puntos:
A quién van a escribir la carta y qué puntos van a tratar.
Soluciones que van a proponer para combatir el ruido en el
barrio.
Qué harán si nadie responde a esa carta para darles una
solución.
©www.google.com
DEMASIADO RUIDO

4. CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO – SEPTIEMBRE 2014
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 1
Interacción oral
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su(s)
compañero(s) de examen. Duración: 4 - 5 minutos en parejas; 6 - 7 minutos en tríos. Su actuación
será grabada.
CANDIDATO A
MODELO 2
Su compañero/a y usted tienen un/a amigo/a en común que se va a
casar. Pero antes quieren organizarle una despedida de soltero/a por
sorpresa. Hable de ello con su compañero/a. Traten los siguientes
puntos:
Cómo van a organizar la despedida de soltero/a.
Qué costumbres tienen en su país que podrían ser interesantes.
Cómo van a conseguir que su amigo/a no se entere de la
sorpresa.
©www.google.com
DESPEDIDA DE SOLTERO/A

5. CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO – SEPTIEMBRE 2014
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 1
Interacción oral
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su(s)
compañero(s) de examen. Duración: 4 - 5 minutos en parejas; 6 - 7 minutos en tríos. Su actuación
será grabada.
CANDIDATO B
MODELO 2
Su compañero/a y usted tienen un/a amigo/a en común que se va a
casar. Pero antes quieren organizarle una despedida de soltero/a por
sorpresa. Hable de ello con su compañero/a. Traten los siguientes
puntos:
Cómo van a organizar la despedida de soltero/a.
Qué costumbres tienen en su país que podrían ser interesantes.
Cómo van a conseguir que su amigo/a no se entere de la
sorpresa.
©www.google.com
DESPEDIDA DE SOLTERO/A

6. CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO – SEPTIEMBRE 2014
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 1
Interacción oral
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su(s)
compañero(s) de examen. Duración: 4 - 5 minutos en parejas; 6 - 7 minutos en tríos. Su actuación
será grabada.
CANDIDATO C
MODELO 2
Su compañero/a y usted tienen un/a amigo/a en común que se va a
casar. Pero antes quieren organizarle una despedida de soltero/a por
sorpresa. Hable de ello con su compañero/a. Traten los siguientes
puntos:
Cómo van a organizar la despedida de soltero/a.
Qué costumbres tienen en su país que podrían ser interesantes.
Cómo van a conseguir que su amigo/a no se entere de la
sorpresa.
©www.google.com
DESPEDIDA DE SOLTERO/A