El documento presenta dos modelos de tareas de interacción oral para un examen de español como lengua extranjera. En el primer modelo, los candidatos deben hablar sobre sus motivos para vivir en España y por cuánto tiempo planean quedarse. En el segundo modelo, los candidatos deben sugerir planes para pasar el fin de semana en Madrid y hablar sobre sus actividades favoritas.

1. CERTIFICADO DE NIVEL BÁSICO – JUNIO 2013
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 2
Interacción y producción oral sobre asuntos básicos de la vida cotidiana
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su compañero de
examen. Duración: 3 - 4 minutos en parejas; 5 - 6 minutos en tríos. Su actuación será grabada.
MODELO 1
CANDIDATO A
Es el primer día de clase y tu(s) compañero(s)
y tú nos os conocéis. Habla con él/ellos sobre
los motivos por los que estás viviendo en
España y del tiempo que piensas quedarte.
©google.com
INICIO DEL CURSO

2. CERTIFICADO DE NIVEL BÁSICO – JUNIO 2013
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 2
Interacción y producción oral sobre asuntos básicos de la vida cotidiana
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su compañero de
examen. Duración: 3 - 4 minutos en parejas; 5 - 6 minutos en tríos. Su actuación será grabada.
MODELO 1
CANDIDATO B
Es el primer día de clase y tu(s) compañero(s)
y tú nos os conocéis. Habla con él/ellos sobre
los motivos por los que estás viviendo en
España y del tiempo que piensas quedarte.
©google.com
INICIO DEL CURSO

3. CERTIFICADO DE NIVEL BÁSICO – JUNIO 2013
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 2
Interacción y producción oral sobre asuntos básicos de la vida cotidiana
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su compañero de
examen. Duración: 3 - 4 minutos en parejas; 5 - 6 minutos en tríos. Su actuación será grabada.
MODELO 1
CANDIDATO C
Es el primer día de clase y tu(s) compañero(s)
y tú nos os conocéis. Habla con él/ellos sobre
los motivos por los que estás viviendo en
España y del tiempo que piensas quedarte.
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INICIO DEL CURSO

4. CERTIFICADO DE NIVEL BÁSICO – JUNIO 2013
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 2
Interacción y producción oral sobre asuntos básicos de la vida cotidiana
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su compañero de
examen. Duración: 3 - 4 minutos en parejas; 5 - 6 minutos en tríos. Su actuación será grabada.
MODELO 2
CANDIDATO A
Tu(s) compañero(s) y tú queréis hacer algo
juntos el fin de semana en Madrid. Habla de lo
que te gusta hacer a ti normalmente y sugiere
algún plan a tu(s) compañero(s).
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PLANES FIN DE SEMANA

5. CERTIFICADO DE NIVEL BÁSICO – JUNIO 2013
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 2
Interacción y producción oral sobre asuntos básicos de la vida cotidiana
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su compañero de
examen. Duración: 3 - 4 minutos en parejas; 5 - 6 minutos en tríos. Su actuación será grabada.
MODELO 2
CANDIDATO B
Tu(s) compañero(s) y tú queréis hacer algo
juntos el fin de semana en Madrid. Habla de lo
que te gusta hacer a ti normalmente y sugiere
algún plan a tu(s) compañero(s).
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PLANES FIN DE SEMANA

6. CERTIFICADO DE NIVEL BÁSICO – JUNIO 2013
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 2
Interacción y producción oral sobre asuntos básicos de la vida cotidiana
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su compañero de
examen. Duración: 3 - 4 minutos en parejas; 5 - 6 minutos en tríos. Su actuación será grabada.
MODELO 2
CANDIDATO C
Tu(s) compañero(s) y tú queréis hacer algo
juntos el fin de semana en Madrid. Habla de lo
que te gusta hacer a ti normalmente y sugiere
algún plan a tu(s) compañero(s).
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PLANES FIN DE SEMANA