Certificación Nivel Intermedio B1 Español EOI Madrid

1. CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO –JUNIO 2013
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 1
Interacción oral
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su(s)
compañero(s) de examen. Duración: 4 - 5 minutos en parejas; 6 - 7 minutos en tríos. Su actuación
será grabada.
CANDIDATO A
MODELO 1
Su compañero/a (o compañeros/as) y usted van a escribir un artículo para
una revista hablando de la experiencia de vivir en un país extranjero. Hable
de ello con su(s) compañero(s)/a(s). Traten los siguientes puntos:
Comenten su experiencia
Ventajas e inconvenientes de vivir en otro país
Decidan qué consejos le darían a un extranjero que va a vivir en
España
©google.com
VIVIR EN EL EXTRANJERO

2. CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO –JUNIO 2013
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 1
Interacción oral
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su(s)
compañero(s) de examen. Duración: 4 - 5 minutos en parejas; 6 - 7 minutos en tríos. Su actuación
será grabada.
CANDIDATO B
MODELO 1
Su compañero/a (o compañeros/as) y usted van a escribir un artículo para
una revista hablando de la experiencia de vivir en un país extranjero. Hable
de ello con su(s) compañero(s)/a(s). Traten los siguientes puntos:
Comenten su experiencia
Ventajas e inconvenientes de vivir en otro país
Decidan qué consejos le darían a un extranjero que va a vivir en
España
©google.com
VIVIR EN EL EXTRANJERO

3. CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO –JUNIO 2013
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 1
Interacción oral
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su(s)
compañero(s) de examen. Duración: 4 - 5 minutos en parejas; 6 - 7 minutos en tríos. Su actuación
será grabada.
CANDIDATO C
MODELO 1
Su compañero/a (o compañeros/as) y usted van a escribir un artículo para
una revista hablando de la experiencia de vivir en un país extranjero. Hable
de ello con su(s) compañero(s)/a(s). Traten los siguientes puntos:
Comenten su experiencia
Ventajas e inconvenientes de vivir en otro país
Decidan qué consejos le darían a un extranjero que va a vivir en
España
©google.com
VIVIR EN EL EXTRANJERO

4. CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO –JUNIO 2013
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 1
Interacción oral
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su(s)
compañero(s) de examen. Duración: 4 - 5 minutos en parejas; 6 - 7 minutos en tríos. Su actuación
será grabada.
CANDIDATO A
MODELO 2
Su compañero /a (o compañeros/as) y usted están en la misma clase de
español. Su profesor/a les ha pedido que piensen algunas actividades
culturales para hacer durante el curso. Hable de ello con su(s)
compañero(s)/a(s). Traten los siguientes puntos:
Actividades dentro de la escuela
Actividades fuera de la escuela
Cómo conseguir dinero para la realización de esas actividades
©google.com
ACTIVIDADES CULTURALES

5. CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO –JUNIO 2013
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 1
Interacción oral
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su(s)
compañero(s) de examen. Duración: 4 - 5 minutos en parejas; 6 - 7 minutos en tríos. Su actuación
será grabada.
CANDIDATO B
MODELO 2
Su compañero /a (o compañeros/as) y usted están en la misma clase de
español. Su profesor/a les ha pedido que piensen algunas actividades
culturales para hacer durante el curso. Hable de ello con su(s)
compañero(s)/a(s). Traten los siguientes puntos:
Actividades dentro de la escuela
Actividades fuera de la escuela
Cómo conseguir dinero para la realización de esas actividades
©google.com
ACTIVIDADES CULTURALES

6. CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO –JUNIO 2013
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
EXPRESIÓN ORAL
TAREA 1
Interacción oral
Tiene 1 minuto para prepararse individualmente. Después comience a hablar con su(s)
compañero(s) de examen. Duración: 4 - 5 minutos en parejas; 6 - 7 minutos en tríos. Su actuación
será grabada.
CANDIDATO C
MODELO 2
Su compañero /a (o compañeros/as) y usted están en la misma clase de
español. Su profesor/a les ha pedido que piensen algunas actividades
culturales para hacer durante el curso. Hable de ello con su(s)
compañero(s)/a(s). Traten los siguientes puntos:
Actividades dentro de la escuela
Actividades fuera de la escuela
Cómo conseguir dinero para la realización de esas actividades
©google.com
ACTIVIDADES CULTURALES