Para un Profesor Universitario, la publicación de sus investigaciones y artículos en revistas académicas es fundamental para acreditarse y progresar exitosamente como docente tanto en la Universidad como en las Escuelas de Negocio. Si al anterior requisito le unimos, que el escenario académico actual es altamente competitivo, podemos llegar a la conclusión de que es necesaria una mayor excelencia en nuestra capacidad para publicar en revistas de alto impacto. Es por esta razón, por la que les proponemos su participación en nuestra 3ª edición de este seminario sobre la “LA PUBLICACIÓN EN REVISTAS ACADÉMICAS, UN ENFOQUE ESTRATÉGICO”, en el cual podrá repostar nuevas ideas y recursos que contribuyan a fortalecer de manera inmediata su estrategia personal de promoción académica. ¿Acomodarse o avanzar? ¡Usted decide! Para temas relacionados con mis conferencias (temas, fechas disponibles, formatos, condiciones, requerimientos, etc.) o con mi trabajo como asesor, escribe a connect@gaudeamusacademia.net Blog: Howtopublishinjournals.com The academic network for publishing in journals: Gaudeamusacademia.com

1. Innovar para acertar
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2. Innovar para acertarInnovar para acertar
• ¿Cuál es el secreto de publicar con éxito en revistas científicas y de mejorar el
impacto de la investigación?
• ¿Por qué algunos doctorandos e investigadores publican regularmente en
revistas internacionales mientras que otros luchan con la presión del resto de
sus otras inacabables actividades académicas y personales?
• ¿Dónde está la clave?, ¿en la investigación de calidad?, ¿en el tutor de la tesis
doctoral?, ¿en la experiencia? o ¿en la suerte?
El problema no es solo la falta de conocimientos sobre publicar, es más amplio. El sector
editorial está cambiando radicalmente, con el movimiento Open Access y las métricas
sobre citas, además las nuevas herramientas web 3.0 y el aluvión de información de
internet están teniendo un efecto contraproducente sobre el trabajo de los investigadores
y doctorandos.
Con este entorno, este seminario propone trabajar sobre las herramientas, los procesos
y las habilidades necesarios para poner en marcha una estrategia eficaz para publicar
en revistas académicas de manera regular y conseguir con éxito nuestros objetivos de
mejora del currículum y el impacto de la investigación en un tiempo razonable.

3. Innovar para acertar
1. Desarrollar una estrategia personal completa:
desde saber dar forma de artículo a nuestras
investigaciones hasta manejar con soltura las
habilidades necesarias web 3.0.
2. Conseguir presentar mejor nuestras
investigaciones para que sean aceptadas por los
editores y revisores de las revistas, y lograr que
nuestros artículos sean seleccionados y
publicados.
3. Hacer un diagnóstico realista de nuestra
investigación y de nuestras opciones de
publicación para establecer planes de acción
adecuados.
Innovar para acertar

4. Innovar para acertar
1. Planificar el impacto de nuestra investigación
Examinaremos la forma adecuada de planificar la investigación
que tenemos para aumentar las posibilidades de publicar y
tener impacto.
 Estrategia de publicación e impacto
 Fragmentar y multiplicar la investigación
 Acuerdos con co-autores e investigadores
 La aportación y riesgos de working papers y repositorios
2. (Re) Construir el manuscrito
Dedicaremos una especial atención a la elaboración del
manuscrito, analizando los elementos fundamentales que se
espera que un buen artículo publicable tenga.
 Estructura científica. El primer borrador
 ¿El lector? ¿Quién es ese?
 Reviewing Angels
 El toque final: la redacción y el idioma
 El plagio no es antinatural
Caso práctico: Jugársela por prisas
1. Planificar el impacto
2. (Re) Construir el manuscrito
3. Interactuar con los elementos
4. Divulgar las publicaciones

5. Innovar para acertar
3. Interactuar con los elementos para publicar
Descubriremos y pondremos en práctica la importancia de la
colaboración ciega con editores y revisores, y cómo Internet
puede ayudarnos sin ahogarnos.
 Seleccionar la presa
 Quid pro quo con editores y revisores
 Adaptación al medio en el que se mueven las revistas
 Un paseo por la revisión por pares (peer review)
 Herramientas para publicar en journals
4. Divulgar nuestras publicaciones (citas)
Aplicaremos las técnicas de construcción de la red personal en
Internet aplicada a la investigación académica y aprenderemos
a usar la nueva presión de las citas a nuestro favor.
 Citado o acabado
 Usos y costumbres de las citas
 Vendedor ambulante de tus propios artículos
 Habilidades Web 3.0 para profesores
Caso práctico: Historias paralelas
1. Planificar el impacto
2. (Re) Construir el manuscrito
3. Interactuar con los elementos
4. Divulgar las publicaciones

6. Innovar para acertar
• Autor del libro “Publish in Journals 3.0”, comprado y usado por profesores
de los cinco continentes.
• Fundador de Gaudeamus, la red social de profesores y editores que facilita
el proceso de publicar en revistas académicas.
• Blogger. Su blog www.howtopublishinjournals.com es ampliamente citado
y consultado por más de 5.000 profesores cada día en todo el mundo.
• Consultor y conferenciante, con más de 20 años de experiencia en puestos
directivos de las áreas de estrategia, operaciones y finanzas.
• Profesor de Economía y Finanzas en la Universidad Complutense de Madrid
y Universidad Carlos III de Madrid. Acreditado por ANECA.
• Produce investigación y artículos publicados regularmente en revistas
académicas. Editor y Board Member de varias revistas científicas también de
primer nivel internacional.
• Licenciado en Economía y Doctor en Finanzas por la Universidad Autónoma
de Madrid. MBA por IESE Business School (Universidad de Navarra).
El curso está dirigido por Rafael Hernandez Barros, profesional vinculado no solo a la docencia, sino
también a la investigación y al mundo empresarial.

7. Innovar para acertar
Para temas relacionados con mis conferencias (temas, fechas disponibles,
formatos, condiciones, requerimientos, etc.) o con mi trabajo como asesor,
escribe a connect@gaudeamusacademia.net
Rafael Hernandez Barros
rafaeljh@ucm.es
Blog
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