1. La revista
Diálogos de la comunicación.
La Escuela de Comunicación de
la UTPL
Compilado por:
Abel Suing Ruiz
arsuing@utpl.edu.ec
Quito, 13 de abril de 2012

2. Diálogos de la comunicación
• Es una revista académica que pertenece a
FELAFACS.
• Se han publicado 83 ediciones. Del 74 en
adelante se edita únicamente en digital. Es
semestral, puede ser consultada
en www.dialogosfelafacs.net . Están
disponibles los archivos digitales desde el
número 17.

3. Diálogos de la comunicación
• Nace en el año 1987 como un proyecto académico
que persigue democratizar el conocimiento en el
campo de la comunicación.
• En 25 años ha dado respuesta a las transformaciones
que los contextos académico e internacional
imponen.
• Es un espacio en el cual
docentes, investigadores, catedráticos y expertos en
comunicación exploran nuevas perspectivas desde
los ámbitos cultural, educativo y económico.

4. Diálogos de la comunicación
• Cumple con los estándares de calidad
exigidos por las fuentes de indexación
internacional. Consta por ejemplo en
DIALNET y según la clasificación integrada
de revistas científicas está en el grupo D.
Espera en 2013 renovar las suscripciones
en bases de datos.

5. Objetivo general
Reflexionar sobre las temáticas que
giran en torno al campo de la
comunicación, mediante un espacio
en el que académicos y profesionales
del área analicen y debatan posturas
y/o exploren nuevas perspectivas.

6. Equipo editorial
El equipo de trabajo de la revista Diálogos de
la Comunicación está conformado por: Álvaro
Guzmán, Presidente de FELAFACS. José
Manuel Moreno de la Universidad de Sevilla.
Walter Neira de la Universidad de Lima. El P.
Joaquín Sánchez, rector Pontificia Universidad
Javeriana de Bogotá; y, Luis Miguel Bueno de
la Universidad de Colima.

7. Consejo consultivo asesor
Entre ellos: Aníbal Ford, Guillermo Mastrini, Erick Torrico,
Luis Ramiro Beltrán, María Immacolata Vassallo, Margarida
Krohling, Renato Ortiz, Carmen Rico, Claude Ives Charrón,
Armando Silva, Germán Rey, Jesús Martín Barbero, Ana
Alarcón, Amparo Marroquín, Enrique Bustamante, Carlos
Scolari, Carmen Caffarel, Miquel de Moragas, Rafael
Obregón, Federico Subervi, Armand Mattelart, Lucrecia
Escudero, Claudio Avendaño, Guillermo Sunkel, Valerio
Fuenzalida, Giuseppe Richeri, Milly Buonanno, Rossana
Reguillo, Néstor García Canclini, Raúl Fuentes, Cristina
Romo, Beatriz Solís, Susana Aldana, Rafael Roncagliolo,
Javier Protzel, Rosa María Alfaro, Oscar Quezada, Eliseo
Colón, Silvia Álvarez, Gabriel Kaplún, Antonio Pasquali,
Migdalia Pineda

8. Secciones de la revista
• Editorial, artículos, informes de
investigación, entrevistas, reseñas y pauta.
• Para la edición del número 83 se trabajó con un
referato de pares académicos ciegos.
• Para ser publicados los documentos deben
alcanzar una valoración igual o superior al 75%.
• Los criterios son pertinencia con la
temática, fundamentación
conceptual, metodología, nivel de
análisis, hallazgos o aportes; y, coherencia / estilo
redacción.

9. Derechos de autor
• Tiene el registro ISSN Nº 1995–6630.
• Se rigen bajo los lineamientos de licencia de
Creative Commons 2.5 una licencia de
reconocimiento no comercial, sin obras
derivadas.
• Los artículos puedes ser copiados, distribuidos
y comunicados públicamente siempre que cite
a su autor y a la revista.

10. Coordinación de ediciones
• La publicación se sustenta en una estrategia
de colaboración abierta.
• Establece la figura de coordinación de
edición, cuya responsabilidad se concentra en
la definición temática, la consecución de las
contribuciones
(artículos, reseñas, entrevistas, etc.) y el
aseguramiento de la calidad de las mismas.

11. Ediciones en preparación
• Edición Nº 84: Los Usos y las Prácticas de la
Comunicación. Coordinador: Jorge Alonso Marulanda
Bohórquez, de la Universidad Autónoma de Occidente.
Fecha de publicación: Junio de 2012.
• Edición Nº 85: Comunicación Aplicada. Coordinadora:
María Antonieta Rebeil Corella, de la Universidad
Anáhuac (México). La convocatoria para recibir
trabajos está abierta.
• Edición Nº 86: Ciudadanía y Ciberdemocracia:
Experiencias y Políticas Públicas en Iberoamérica.
Coordinador: Francisco Sierra Caballero, de la
Universidad de Sevilla.

12. Recursos en la web
• El sitio de Diálogos de la Comunicación fue
rediseñado y se actualizó en 2012, además
tiene presencia en las redes sociales con
cuentan en Facebook, twitter, you tuve y flickr.

13. Retos de la revista
• Indexación internacional.
• Cumplimiento de estándares de calidad.
• Digital object identifier: DOI.
• Presentaciones dinámicas y en formatos para
libro digitales (kindle – e pub).

14. Retos del entorno
• Compartir versus competir.
– Muchos académicos están en redes académicas
similares.
– Muchos académicos son evaluadores de revistas
similares.
– Buscar lugares comunes del trabajo entre redes y
publicaciones
– Construir espacios en la publicación para
compartir, cooperar y agregar valor, recursos
educativos, sistematizar saberes, crear
pensamiento, sugerir políticas públicas para la región.

15. Paradigmas
• Ciencias experienciales. Fáctico.
• No existe modelo perfecto.
• Hacer lo menos perfecto pero posible.
• Ver horizontes.
• Empezar de a poco e ir rápido.

16. Paradigmas
• Modelos
pequeños, ejecutables, escalab
les.
• Aprender de las mejores
prácticas.
• Coherencia, definirnos a través
de las acciones.
• ¿Cuál es el fin? ¿Qué nos
mueve?

17. Mantener la visión
• ¿Todo se ha ensayado?
• Evaluar las acciones.
• Compromisos, futuras generaciones.
• Grandes problemas:
– Pobreza, marginalidad, emigración, crisis…
• Valores
• Papel de la comunicación.

18. Una experiencia. Escuela de Comunicación
Social de UTPL
1) Empoderamiento 2) “Lluvia”
3) Salidas 4) Relaciones

19. Una experiencia
• Doctorado de tiempo
compartido, tipo “sándwich” con
USC.
– Profesores visitantes.
– Presentación de proyectos.
• Desde 2007. 4 doctores. 13 en
formación.
• OCLACC

20. Una experiencia
– Acreditación con CLAEP
– UNESCO
– Editorial Comunicación Social

21. Una experiencia
–Acércanos para aprender de las
mejores prácticas. Clave católica.
–Dispuestos a ver horizontes.
–Prestos a cooperar, a recibir y
compartir, lo poco que tenemos.

22. UNIVERSIDAD, algo más…
• “La universidad no debe ser solamente comunidad de sabios
y estudiantes, sino una potencia ética de la vida” (Giner de
los Ríos)
• “La Universidad debe proponerse la búsqueda común de las
claves más profundas de la realidad humana en todas sus
dimensiones y relaciones”(Fernando Rielo)
• La tarea fundamental de la universidad no es preparar a los
jóvenes para el mundo del futuro; sino preparar al mundo
del futuro para nuestros jóvenes
• Capacidad de generar espíritu crítico y creativo
• Búsqueda colegiada de la verdad, “preparar seres
humanos”, ciencia con conciencia y aporte transformador a
la sociedad.