Este documento ofrece consejos sobre seguridad y prevención de riesgos laborales para estudiantes que realizan prácticas en empresas. Recomienda adoptar una actitud reflexiva para identificar posibles peligros, respetar las normas de seguridad de la empresa y utilizar equipos de protección. También habla de la importancia del orden, la limpieza e higiene personales durante las prácticas.
Este documento ofrece instrucciones sobre cómo prepararse y actuar durante una evacuación o desalojo forzado debido a una emergencia. Recomienda prepararse anticipadamente estableciendo un plan de evacuación, identificando rutas seguras y puntos de encuentro. Durante una evacuación, instruye mantener la calma, seguir las señales y órdenes de las autoridades, y ayudar a otros de manera ordenada y rápida para garantizar la seguridad de todos.
Guia basica de seguridad para prevencion de atrozoud
Este documento presenta estándares generales de seguridad para prevenir accidentes de trabajo. Recomienda solicitar instrucciones cuando no se está seguro de cómo hacer un trabajo, usar equipo de protección personal adecuado, y mantener orden y limpieza en el lugar de trabajo. También ofrece consejos específicos sobre el uso seguro de herramientas, máquinas, escaleras y sobre cómo levantar objetos para evitar lesiones.
Este documento habla sobre los peligros que representan los contrapesos de las grúas de construcción y cómo controlarlos. Explica que los contrapesos pueden causar graves lesiones o la muerte si alguien queda atrapado entre el contrapeso y un objeto fijo. Recomienda eliminar puntos problemáticos colocando la grúa lejos de objetos fijos, delimitar áreas peligrosas y asegurarse de que los operarios estén alertas de la ubicación de otros trabajadores.
Factores de riesgos y medidas preventivasMayra Perozo
Este documento identifica varios peligros y factores de riesgo asociados con el trabajo en telecomunicaciones, como caídas desde alturas, resbalones, caídas de objetos y choques. Propone medidas preventivas como el uso de equipos de protección personal, mantener áreas de trabajo limpias y ordenadas, y realizar tareas de mantenimiento de manera segura. También analiza estadísticas de accidentes laborales reportados al INPASEL.
Este documento trata sobre los resbalones, tropiezos y caídas en el lugar de trabajo. Explica que son la causa principal de lesiones y que pueden prevenirse siguiendo reglas de seguridad. Describe dos tipos de caídas, en el mismo nivel y desde alturas, e identifica causas comunes como superficies mojadas, objetos en el piso, mala iluminación y escaleras inseguras. También ofrece recomendaciones para la prevención como limpieza adecuada, uso de equipo de protección personal y sistemas contra ca
Las normas de trabajo seguro en el servicio de mantenimiento incluyen: 1) mantener ordenado el área de trabajo, usar equipos de protección personal y revisar herramientas antes de usarlas; 2) evitar riesgos como caídas, golpes, cortes y quemaduras al manipular objetos; y 3) tomar precauciones especiales al trabajar con máquinas eléctricas, gases o a alturas.
Medidas de serguridad e higiene industrial luiguiluiguiiiiiii
El documento proporciona recomendaciones sobre seguridad e higiene en el trabajo y la vida cotidiana. Ofrece consejos como mantener orden y limpieza, usar equipos de protección personal, prestar atención a las máquinas eléctricas e instalaciones, y conocer los procedimientos de emergencia. En artículos futuros se entrará en más detalles sobre estos y otros temas relacionados con la seguridad.
Este documento ofrece instrucciones sobre cómo prepararse y actuar durante una evacuación o desalojo forzado debido a una emergencia. Recomienda prepararse anticipadamente estableciendo un plan de evacuación, identificando rutas seguras y puntos de encuentro. Durante una evacuación, instruye mantener la calma, seguir las señales y órdenes de las autoridades, y ayudar a otros de manera ordenada y rápida para garantizar la seguridad de todos.
Guia basica de seguridad para prevencion de atrozoud
Este documento presenta estándares generales de seguridad para prevenir accidentes de trabajo. Recomienda solicitar instrucciones cuando no se está seguro de cómo hacer un trabajo, usar equipo de protección personal adecuado, y mantener orden y limpieza en el lugar de trabajo. También ofrece consejos específicos sobre el uso seguro de herramientas, máquinas, escaleras y sobre cómo levantar objetos para evitar lesiones.
Este documento habla sobre los peligros que representan los contrapesos de las grúas de construcción y cómo controlarlos. Explica que los contrapesos pueden causar graves lesiones o la muerte si alguien queda atrapado entre el contrapeso y un objeto fijo. Recomienda eliminar puntos problemáticos colocando la grúa lejos de objetos fijos, delimitar áreas peligrosas y asegurarse de que los operarios estén alertas de la ubicación de otros trabajadores.
Factores de riesgos y medidas preventivasMayra Perozo
Este documento identifica varios peligros y factores de riesgo asociados con el trabajo en telecomunicaciones, como caídas desde alturas, resbalones, caídas de objetos y choques. Propone medidas preventivas como el uso de equipos de protección personal, mantener áreas de trabajo limpias y ordenadas, y realizar tareas de mantenimiento de manera segura. También analiza estadísticas de accidentes laborales reportados al INPASEL.
Este documento trata sobre los resbalones, tropiezos y caídas en el lugar de trabajo. Explica que son la causa principal de lesiones y que pueden prevenirse siguiendo reglas de seguridad. Describe dos tipos de caídas, en el mismo nivel y desde alturas, e identifica causas comunes como superficies mojadas, objetos en el piso, mala iluminación y escaleras inseguras. También ofrece recomendaciones para la prevención como limpieza adecuada, uso de equipo de protección personal y sistemas contra ca
Las normas de trabajo seguro en el servicio de mantenimiento incluyen: 1) mantener ordenado el área de trabajo, usar equipos de protección personal y revisar herramientas antes de usarlas; 2) evitar riesgos como caídas, golpes, cortes y quemaduras al manipular objetos; y 3) tomar precauciones especiales al trabajar con máquinas eléctricas, gases o a alturas.
Medidas de serguridad e higiene industrial luiguiluiguiiiiiii
El documento proporciona recomendaciones sobre seguridad e higiene en el trabajo y la vida cotidiana. Ofrece consejos como mantener orden y limpieza, usar equipos de protección personal, prestar atención a las máquinas eléctricas e instalaciones, y conocer los procedimientos de emergencia. En artículos futuros se entrará en más detalles sobre estos y otros temas relacionados con la seguridad.
Este documento describe varios procesos productivos y los tipos de accidentes más comunes en cada uno, sus causas y lesiones o daños típicos. Además, proporciona recomendaciones y acciones preventivas para cada proceso con el fin de minimizar los riesgos para los trabajadores, como la instalación de barandillas, protecciones en maquinaria móvil, señalización de peligros y uso de equipos de protección. El objetivo final es que las empresas identifiquen los peligros y tomen medidas para brindar seguridad a sus e
El documento presenta un proyecto tecnológico realizado por un grupo de estudiantes para diseñar y construir una puerta con control eléctrico. El proyecto incluye las fases de diseño, planeación, construcción y seguridad. El objetivo es resolver un problema tecnológico usando materiales reciclables y aplicando conocimientos de mecánica y electricidad.
Este documento describe medidas de seguridad ante sismos en centros educativos y hogares. Recomienda mantener áreas despejadas, resguardarse debajo de mesas y puertas durante un sismo, y evacuar de manera ordenada después. También aconseja tener un kit de emergencia con suministros básicos y un plan familiar para reunirse en un lugar seguro luego del terremoto. El objetivo es que estudiantes y familias sepan cómo actuar para proteger su seguridad.
El documento habla sobre los riesgos de caídas desde maquinaria de construcción y formas de prevenirlas. Explica que las caídas son comunes y pueden causar lesiones graves. Recomienda usar zapatos antideslizantes, mantener la maquinaria limpia y tener cuidado con nieve/hielo. Además, aconseja usar el "sistema de tres puntos" al subir/bajar, tomarse el tiempo para conocer la maquinaria, reportar faltas y no saltar o usar partes inapropiadas para subir/bajar.
Este documento describe las funciones y riesgos laborales de un agente de viajes. Las funciones principales incluyen planificar viajes, hacer reservas y vender paquetes turísticos. Los riesgos son bajos de accidentes pero altos para la salud debido al estrés. El estrés crónico puede causar enfermedades cardiovasculares y problemas de salud mental. El documento recomienda medidas preventivas como organizar bien el trabajo, tomar descansos, y crear un ambiente de trabajo saludable para reducir el estrés.
Este documento describe los riesgos laborales y las medidas de prevención para el puesto de agente de viajes. Identifica riesgos de seguridad como caídas y golpes, riesgos ambientales como ruido e iluminación, riesgos ergonómicos como posturas inadecuadas y riesgos psicosociales como estrés. Recomienda medidas como mantener un orden y limpieza, usar equipos de protección, adoptar posturas correctas, mejorar la iluminación y ventilación, y organizar mejor el trabajo para prevenir estos riesgos.
El documento lista numerosas causas de accidentes laborales, incluyendo falta de capacitación y normas de seguridad, equipos defectuosos, mantenimiento inadecuado, comportamientos de riesgo de los trabajadores, y condiciones peligrosas como protecciones faltantes, desorden, y mala iluminación. También menciona que los accidentes comunes ocurren en el hogar, trabajo, tránsito, y campo debido a quemaduras, caídas, atropellamientos y ataques de animales.
Este documento proporciona información sobre cómo prevenir resbalones, tropiezos y caídas en el trabajo, identificando los riesgos comunes y ofreciendo consejos sobre cómo eliminarlos. Explica que las caídas son un problema grave de seguridad que pueden causar lesiones graves como fracturas óseas o incluso la muerte. Además, ofrece recomendaciones específicas para prevenir caídas desde escaleras, al aire libre y en el hogar.
El documento proporciona medidas de prevención y acción en caso de sismos en centros educativos y hogares. En los centros educativos, se deben mantener las aulas ordenadas y despejadas, así como rutas de evacuación claras. En caso de sismo, los estudiantes deben resguardarse debajo de los pupitres y luego evacuar de forma ordenada a zonas seguras designadas. En los hogares, se deben mantener rutas de evacuación libres de obstáculos y un plan familiar de emergencia. Durante un sismo, las personas
El documento presenta la campaña de prevención de pérdidas del año 2005 en la empresa MYSRL. Se enfoca en el tema de posicionarse de manera segura al realizar las tareas. Explica que muchos accidentes se deben a no tomar una posición segura y proporciona consejos como evaluar la postura adoptada, identificar peligros, no cruzar áreas congestionadas y más, con el fin de prevenir lesiones.
Este documento ofrece consejos sobre seguridad y supervivencia durante un terremoto. Recomienda inspeccionar el hogar para asegurar objetos pesados antes de un sismo e identificar zonas seguras y de riesgo. Durante un sismo, buscar refugio bajo una mesa y alejarse de ventanas. Después, inspeccionar daños e interrumpir servicios si es necesario, y estar preparado para réplicas.
Este documento presenta una charla sobre seguridad en trabajos de construcción que se centra en los peligros asociados con grúas y cargas suspendidas. Explica que aunque los accidentes con grúas son raros, pueden ocurrir lesiones incluso si la carga no se cae. Recomienda planificar operaciones de grúa, delimitar áreas de trabajo, usar marcadores y mantener distancias de seguridad para prevenir accidentes. También incluye una historia de un accidente fatal causado por el descenso de una carga de acero de
Este documento describe los posibles riesgos asociados con el uso de herramientas manuales y eléctricas y proporciona recomendaciones de seguridad. Describe los accidentes más comunes con herramientas de mano y eléctricas, e incluye reglas básicas como el uso de equipo de protección personal, mantenimiento adecuado y seguir las instrucciones de seguridad. También cubre riesgos específicos y medidas de seguridad para herramientas eléctricas, abrasivas, neumáticas y de gas
El documento proporciona recomendaciones sobre qué hacer antes, durante y después de un temblor. Antes de un temblor, se recomienda preparar un botiquín, radio, alimentos y un plan de evacuación. Durante un temblor, se aconseja mantener la calma, alejarse de ventanas y objetos que puedan caer, y buscar refugio debajo de mesas o marcos de puertas. Después de un temblor, se sugiere mantenerse alejado de postes eléctricos o árboles dañ
Este documento describe los riesgos y medidas preventivas generales y específicas en peluquerías. Cubre temas como orden y limpieza, condiciones ambientales, riesgos eléctricos, equipos de trabajo, contactos térmicos, manipulación de productos químicos y cosméticos, y primeros auxilios ante accidentes. Recomienda mantener los lugares de trabajo ordenados y limpios, usar equipos de protección, almacenar productos químicos de forma segura, y contar con etiquetas y hojas de datos de seguridad para
El documento proporciona información sobre medidas de prevención frente a sismos, incluyendo qué hacer antes, durante y después de un sismo, así como recomendaciones sobre artículos esenciales para tener preparados como un botiquín de primeros auxilios, alimentos no perecederos, agua y otros suministros. También describe cómo determinar prioridades y preparar un plan familiar, así como atender necesidades especiales como de personas con discapacidad o niños.
El documento proporciona instrucciones sobre qué hacer antes, durante y después de un terremoto. Recomienda revisar la estructura de la vivienda, identificar rutas de evacuación, preparar un botiquín de emergencia y apagar cualquier incendio que ocurra. También aconseja mantener la calma y alejarse de objetos que puedan caer durante el sismo.
Este documento ofrece consejos para que las familias se preparen para un sismo, incluyendo identificar rutas de evacuación y zonas seguras, preparar un maletín de emergencia, establecer mecanismos de comunicación y encuentro, y saber qué hacer durante y después del sismo para mantener la seguridad como alejarse de ventanas, no usar ascensores, y escuchar indicaciones de las autoridades.
Este documento presenta los principales riesgos laborales en el sector de la hostelería y las medidas preventivas correspondientes. Comienza explicando la obligación legal de informar a los trabajadores sobre los riesgos y medidas preventivas. Luego identifica riesgos generales como caídas, golpes, manipulación de cargas, electricidad, herramientas y máquinas, y escaleras, recomendando acciones como orden, limpieza, uso de equipos de protección y buenas prácticas ergonómicas. Finalmente, detalla riesgos y medidas específicas
El documento describe los procesos de torneado que se realizan en un taller mecánico y recomendaciones de seguridad para operar tornos y muelas abrasivas. Señala que los operarios no usan equipo de protección personal adecuado durante el torneado y rectificado, poniendo en riesgo su seguridad. También menciona que las máquinas no cuentan con protecciones y están mal ubicadas, creando riesgos adicionales. Finalmente, proporciona una lista de recomendaciones de seguridad para prevenir accidentes al
El documento describe las reglas de seguridad para operar un torno, incluyendo usar equipos de protección como anteojos y calzado cerrado, mantener el área limpia, detener la máquina antes de realizar mediciones, y usar una brocha en lugar de las manos para quitar virutas. También enfatiza la importancia de seguir procedimientos seguros durante el trabajo para prevenir accidentes.
Este documento describe varios procesos productivos y los tipos de accidentes más comunes en cada uno, sus causas y lesiones o daños típicos. Además, proporciona recomendaciones y acciones preventivas para cada proceso con el fin de minimizar los riesgos para los trabajadores, como la instalación de barandillas, protecciones en maquinaria móvil, señalización de peligros y uso de equipos de protección. El objetivo final es que las empresas identifiquen los peligros y tomen medidas para brindar seguridad a sus e
El documento presenta un proyecto tecnológico realizado por un grupo de estudiantes para diseñar y construir una puerta con control eléctrico. El proyecto incluye las fases de diseño, planeación, construcción y seguridad. El objetivo es resolver un problema tecnológico usando materiales reciclables y aplicando conocimientos de mecánica y electricidad.
Este documento describe medidas de seguridad ante sismos en centros educativos y hogares. Recomienda mantener áreas despejadas, resguardarse debajo de mesas y puertas durante un sismo, y evacuar de manera ordenada después. También aconseja tener un kit de emergencia con suministros básicos y un plan familiar para reunirse en un lugar seguro luego del terremoto. El objetivo es que estudiantes y familias sepan cómo actuar para proteger su seguridad.
El documento habla sobre los riesgos de caídas desde maquinaria de construcción y formas de prevenirlas. Explica que las caídas son comunes y pueden causar lesiones graves. Recomienda usar zapatos antideslizantes, mantener la maquinaria limpia y tener cuidado con nieve/hielo. Además, aconseja usar el "sistema de tres puntos" al subir/bajar, tomarse el tiempo para conocer la maquinaria, reportar faltas y no saltar o usar partes inapropiadas para subir/bajar.
Este documento describe las funciones y riesgos laborales de un agente de viajes. Las funciones principales incluyen planificar viajes, hacer reservas y vender paquetes turísticos. Los riesgos son bajos de accidentes pero altos para la salud debido al estrés. El estrés crónico puede causar enfermedades cardiovasculares y problemas de salud mental. El documento recomienda medidas preventivas como organizar bien el trabajo, tomar descansos, y crear un ambiente de trabajo saludable para reducir el estrés.
Este documento describe los riesgos laborales y las medidas de prevención para el puesto de agente de viajes. Identifica riesgos de seguridad como caídas y golpes, riesgos ambientales como ruido e iluminación, riesgos ergonómicos como posturas inadecuadas y riesgos psicosociales como estrés. Recomienda medidas como mantener un orden y limpieza, usar equipos de protección, adoptar posturas correctas, mejorar la iluminación y ventilación, y organizar mejor el trabajo para prevenir estos riesgos.
El documento lista numerosas causas de accidentes laborales, incluyendo falta de capacitación y normas de seguridad, equipos defectuosos, mantenimiento inadecuado, comportamientos de riesgo de los trabajadores, y condiciones peligrosas como protecciones faltantes, desorden, y mala iluminación. También menciona que los accidentes comunes ocurren en el hogar, trabajo, tránsito, y campo debido a quemaduras, caídas, atropellamientos y ataques de animales.
Este documento proporciona información sobre cómo prevenir resbalones, tropiezos y caídas en el trabajo, identificando los riesgos comunes y ofreciendo consejos sobre cómo eliminarlos. Explica que las caídas son un problema grave de seguridad que pueden causar lesiones graves como fracturas óseas o incluso la muerte. Además, ofrece recomendaciones específicas para prevenir caídas desde escaleras, al aire libre y en el hogar.
El documento proporciona medidas de prevención y acción en caso de sismos en centros educativos y hogares. En los centros educativos, se deben mantener las aulas ordenadas y despejadas, así como rutas de evacuación claras. En caso de sismo, los estudiantes deben resguardarse debajo de los pupitres y luego evacuar de forma ordenada a zonas seguras designadas. En los hogares, se deben mantener rutas de evacuación libres de obstáculos y un plan familiar de emergencia. Durante un sismo, las personas
El documento presenta la campaña de prevención de pérdidas del año 2005 en la empresa MYSRL. Se enfoca en el tema de posicionarse de manera segura al realizar las tareas. Explica que muchos accidentes se deben a no tomar una posición segura y proporciona consejos como evaluar la postura adoptada, identificar peligros, no cruzar áreas congestionadas y más, con el fin de prevenir lesiones.
Este documento ofrece consejos sobre seguridad y supervivencia durante un terremoto. Recomienda inspeccionar el hogar para asegurar objetos pesados antes de un sismo e identificar zonas seguras y de riesgo. Durante un sismo, buscar refugio bajo una mesa y alejarse de ventanas. Después, inspeccionar daños e interrumpir servicios si es necesario, y estar preparado para réplicas.
Este documento presenta una charla sobre seguridad en trabajos de construcción que se centra en los peligros asociados con grúas y cargas suspendidas. Explica que aunque los accidentes con grúas son raros, pueden ocurrir lesiones incluso si la carga no se cae. Recomienda planificar operaciones de grúa, delimitar áreas de trabajo, usar marcadores y mantener distancias de seguridad para prevenir accidentes. También incluye una historia de un accidente fatal causado por el descenso de una carga de acero de
Este documento describe los posibles riesgos asociados con el uso de herramientas manuales y eléctricas y proporciona recomendaciones de seguridad. Describe los accidentes más comunes con herramientas de mano y eléctricas, e incluye reglas básicas como el uso de equipo de protección personal, mantenimiento adecuado y seguir las instrucciones de seguridad. También cubre riesgos específicos y medidas de seguridad para herramientas eléctricas, abrasivas, neumáticas y de gas
El documento proporciona recomendaciones sobre qué hacer antes, durante y después de un temblor. Antes de un temblor, se recomienda preparar un botiquín, radio, alimentos y un plan de evacuación. Durante un temblor, se aconseja mantener la calma, alejarse de ventanas y objetos que puedan caer, y buscar refugio debajo de mesas o marcos de puertas. Después de un temblor, se sugiere mantenerse alejado de postes eléctricos o árboles dañ
Este documento describe los riesgos y medidas preventivas generales y específicas en peluquerías. Cubre temas como orden y limpieza, condiciones ambientales, riesgos eléctricos, equipos de trabajo, contactos térmicos, manipulación de productos químicos y cosméticos, y primeros auxilios ante accidentes. Recomienda mantener los lugares de trabajo ordenados y limpios, usar equipos de protección, almacenar productos químicos de forma segura, y contar con etiquetas y hojas de datos de seguridad para
El documento proporciona información sobre medidas de prevención frente a sismos, incluyendo qué hacer antes, durante y después de un sismo, así como recomendaciones sobre artículos esenciales para tener preparados como un botiquín de primeros auxilios, alimentos no perecederos, agua y otros suministros. También describe cómo determinar prioridades y preparar un plan familiar, así como atender necesidades especiales como de personas con discapacidad o niños.
El documento proporciona instrucciones sobre qué hacer antes, durante y después de un terremoto. Recomienda revisar la estructura de la vivienda, identificar rutas de evacuación, preparar un botiquín de emergencia y apagar cualquier incendio que ocurra. También aconseja mantener la calma y alejarse de objetos que puedan caer durante el sismo.
Este documento ofrece consejos para que las familias se preparen para un sismo, incluyendo identificar rutas de evacuación y zonas seguras, preparar un maletín de emergencia, establecer mecanismos de comunicación y encuentro, y saber qué hacer durante y después del sismo para mantener la seguridad como alejarse de ventanas, no usar ascensores, y escuchar indicaciones de las autoridades.
Este documento presenta los principales riesgos laborales en el sector de la hostelería y las medidas preventivas correspondientes. Comienza explicando la obligación legal de informar a los trabajadores sobre los riesgos y medidas preventivas. Luego identifica riesgos generales como caídas, golpes, manipulación de cargas, electricidad, herramientas y máquinas, y escaleras, recomendando acciones como orden, limpieza, uso de equipos de protección y buenas prácticas ergonómicas. Finalmente, detalla riesgos y medidas específicas
El documento describe los procesos de torneado que se realizan en un taller mecánico y recomendaciones de seguridad para operar tornos y muelas abrasivas. Señala que los operarios no usan equipo de protección personal adecuado durante el torneado y rectificado, poniendo en riesgo su seguridad. También menciona que las máquinas no cuentan con protecciones y están mal ubicadas, creando riesgos adicionales. Finalmente, proporciona una lista de recomendaciones de seguridad para prevenir accidentes al
El documento describe las reglas de seguridad para operar un torno, incluyendo usar equipos de protección como anteojos y calzado cerrado, mantener el área limpia, detener la máquina antes de realizar mediciones, y usar una brocha en lugar de las manos para quitar virutas. También enfatiza la importancia de seguir procedimientos seguros durante el trabajo para prevenir accidentes.
MANUAL DE SEG. Y SALUD EN COCINAS, BARES Y RESTAURANTES.YAJAIRA CARDENAS
Este documento proporciona información sobre los riesgos laborales y medidas de prevención en cocinas, bares y restaurantes. Comienza presentando los principios básicos de prevención de accidentes de trabajo y luego detalla los riesgos generales y medidas preventivas relacionadas con el orden y la limpieza, la manipulación manual de cargas, los riesgos eléctricos, la acumulación de gases y el manejo de productos de limpieza. También cubre riesgos y medidas específicas para la cocina y el puesto de camarero. Final
Este documento presenta recomendaciones sobre seguridad e higiene industrial para establecer un sistema de gestión en seguridad y salud en el trabajo exitoso. Incluye consejos sobre orden y limpieza, uso adecuado de herramientas y equipos de protección personal, electricidad, escaleras, prevención de incendios y más. El objetivo es proteger la integridad de los trabajadores y beneficiar a la organización.
El documento proporciona información sobre seguridad en oficinas. Describe varios riesgos comunes como caídas, golpes y accidentes eléctricos. Ofrece consejos como mantener orden y limpieza, usar equipos de forma segura, y asegurar una buena iluminación, ventilación e instalaciones eléctricas. El objetivo es crear un entorno de trabajo seguro para prevenir accidentes.
Este documento presenta un manual de seguridad y salud en hostelería. Incluye información sobre los principales riesgos laborales en este sector como manipulación manual de cargas, riesgos eléctricos, herramientas, máquinas, escaleras, productos químicos y medidas preventivas para cada uno. También cubre riesgos y normas de actuación específicas para cocinas, bares, lavanderías, pisos y mantenimiento, así como procedimientos de emergencia e primeros auxilios. El objetivo es informar a los trabajadores sobre
El documento habla sobre seguridad y salud ocupacional, enfocándose en tres temas principales: 1) bloqueo y etiquetado, que son procedimientos de seguridad para reducir riesgos durante mantenimiento de maquinaria, 2) trabajos con circuitos energizados y cables eléctricos elevados, dando consejos de seguridad, y 3) uso seguro de escaleras portátiles en instalaciones, incluyendo inspección y colocación correcta. El objetivo general es crear conciencia sobre los peligros asociados y cómo trabajar de man
1) El documento proporciona recomendaciones de seguridad para prevenir incendios en el lugar de trabajo, como mantener orden y limpieza, no fumar en áreas prohibidas y controlar las chispas. También recomienda aprender sobre el uso de extintores y qué hacer en caso de incendio.
2) Incluye consejos para el manejo seguro de palas de ruedas, como revisar los instrumentos antes de arrancar, usar velocidades bajas en zonas de poca visibilidad y no transportar pasajeros.
3) Rel
Este documento presenta los principios básicos de prevención en el sector del transporte por carretera y mensajería. Explica conceptos como extinción de incendios, evacuación, primeros auxilios, manipulación de cargas y EPIs. También describe las obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de seguridad, así como los riesgos asociados a accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y contactos eléctricos.
El documento presenta una serie de normas de seguridad para diferentes ámbitos como la venta de productos pirotécnicos, dispositivos móviles, orden y aseo, almacenamiento, ergonomía, higiene y seguridad, y equipos de protección personal. Las normas incluyen instrucciones sobre el uso adecuado y seguro de los productos, mantener áreas de trabajo limpias y ordenadas, proteger la información en dispositivos, y utilizar equipamiento de seguridad.
El documento presenta una serie de normas de seguridad para diferentes ámbitos como la venta de productos pirotécnicos, dispositivos móviles, orden y aseo, almacenamiento, ergonomía, higiene y seguridad, y equipos de protección personal. Las normas incluyen instrucciones sobre el uso adecuado y seguro de los productos, mantener los lugares de trabajo limpios y ordenados, almacenar materiales de forma segura, y utilizar equipamiento de protección.
El documento presenta una serie de normas de seguridad para diferentes ámbitos como la venta de productos pirotécnicos, dispositivos móviles, orden y aseo, almacenamiento, ergonomía, higiene y seguridad, y equipos de protección personal. Las normas incluyen instrucciones sobre el uso adecuado y seguro de los productos, mantener áreas de trabajo limpias y ordenadas, proteger la información en dispositivos, y utilizar equipamiento de seguridad.
El documento presenta una serie de normas de seguridad para diferentes ámbitos como la venta de productos pirotécnicos, dispositivos móviles, orden y aseo, almacenamiento, ergonomía, higiene y seguridad, y equipos de protección personal. Las normas incluyen instrucciones sobre el uso adecuado y seguro de los productos, mantener áreas de trabajo limpias y ordenadas, proteger la información en dispositivos, y utilizar equipamiento de seguridad.
El documento presenta una serie de normas de seguridad para diferentes ámbitos como la venta de productos pirotécnicos, dispositivos móviles, orden y aseo, almacenamiento, ergonomía, higiene y seguridad, y equipos de protección personal. Las normas incluyen instrucciones sobre el uso adecuado y seguro de los productos, mantener áreas de trabajo limpias y ordenadas, proteger la información en dispositivos, y utilizar equipamiento de seguridad.
Este documento presenta varias normas de seguridad e higiene para prevenir accidentes en el trabajo. Incluye cinco normas generales como mantener limpio el área de trabajo y no circular bajo cargas suspendidas. También cubre riesgos específicos como caídas, cortes, contacto térmico, ruido, electricidad y cómo actuar ante escapes de gas o incendios. El propósito de estas normas es prevenir accidentes y mantener la seguridad de los trabajadores.
Este documento presenta varias normas de seguridad e higiene para prevenir accidentes en el trabajo. Incluye cinco normas generales como mantener limpio el área de trabajo y no circular bajo cargas suspendidas. También cubre riesgos específicos como caídas, cortes, contacto térmico, ruido y eléctrico; e instrucciones para situaciones como escapes de gas o incendios. El propósito de estas normas es prevenir accidentes y mantener la seguridad de los trabajadores.
El documento ofrece consejos sobre el uso seguro de cables eléctricos de prolongación. Recomienda evitar su uso cuando sea posible, pero si es necesario, seguir normas como usar clavijas que coincidan con el enchufe del aparato, tratar los cables con cuidado para evitar daños en el aislamiento, y no apoyarlos sobre superficies calientes u objetos punzantes.
Este documento describe los riesgos y medidas de seguridad asociados con el uso de esmeriladoras e incluye recomendaciones para su uso seguro. Algunos de los riesgos principales son la rotura del disco, heridas, choque eléctrico e inhalación de polvo. Se recomienda usar equipo de protección como lentes y nunca exceder la velocidad máxima recomendada para el disco. También se describen los riesgos y medidas de seguridad para soldadura, torno y otros procesos industriales.
ERIFOR Ltda. tiene como objetivo realizar servicios de montajes industriales, obras civiles y mantenciones industriales. La política de calidad de la empresa busca satisfacer al cliente de forma rápida y de bajo costo sin comprometer la calidad, eliminar riesgos de trabajo y respetar normas de calidad, higiene, seguridad y medio ambiente. Adicionalmente, la empresa promueve la prevención de riesgos a través de capacitaciones y auditorías para identificar oportunidades de mejora continua.
1. C.I.F.P. SIMÓN DE COLONIA
Francisco de Vitoria S/N 09006 Burgos
947245305 / 947245306
http://www.simondecolonia.net
cefp-simon.colonia@jcyl.es
PARA QUE TU F.C.T. SEA SEGURA:
El módulo Formación en Centros de Trabajo que ahora te dispones a realizar, último del Ciclo Formativo
que has cursado, será probablemente tu primer contacto con el mundo del trabajo.
Es muy posible que vayas a la empresa con ilusión y ganas de "caer bien", para ver si encuentras tu primer
empleo: por ello debes cuidar que los nervios o actuaciones irreflexivas no te jueguen un mala pasada.
Por el contrario, una buena forma de "caer bien" será, sin duda, demostrar prudencia, precaución y
sentido común, tratando de actuar siempre con actitud reflexiva, esto es, pensando siempre antes lo que vamos a
hacer y como lo vamos a hacer.
La actitud reflexiva, aplicada a la seguridad, significa observar con atención nuestro entorno,
tratando de identificar posibles peligros (esto es, riesgos), lo que nos permitirá evitar
percances y accidentes a nosotros mismos y a otras personas.
Para ayudarte en este propósito pueden serte útiles las siguientes indicaciones básicas:
... al llegar a la empresa:
1. Recoge las normas básicas de seguridad que normalmente te facilitarán.
Si no es así, solicítalas tú.
En algunas empresas dedican unas horas de formación en prevención de riesgos
laborales, una especie de cursillo intensivo.
... durante tu estancia en la empresa:
2. Respeta siempre las normas de la empresa, así como otras que conozcas.
3. Utiliza siempre los medios de seguridad que estén a tu disposición: casco, cinturón de seguridad,
gafas, guantes, calzado de seguridad, orejeras,...
4. Solicita los medios de seguridad que creas necesarios.
5. Pregunta cómo hay que hacer las cosas: estás en la empresa como alumno y, por tanto,
aprendiendo.
6. Observa cómo actúan las personas de la empresa que creas más precavidas.
7. Sugiere medidas, normas, medios de seguridad que tu creas importantes o de interés.
8. Rechaza realizar operaciones que tú pienses sinceramente que entrañan un riesgo para ti o para
otras personas: en caso de conflicto por este motivo comunícaselo a tu profesor tutor.
BURGOS 15 MARZO 2011
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Con más detalle es importante que leas y reflexiones sobre lo siguiente:
Accidentes: elementos, instalaciones y situaciones que pueden causarlos:
Vehículos • Durante el periodo de FCT no deberás conducir vehículos de la empresa.
• Cuando vayas de pasajero utilizarás siempre el cinturón de seguridad.
• Presta atención al desplazamiento de vehículos y carretillas en obras y naves industriales, para evitar ser
atropellado.
Cadenas • Estos elementos pueden tener, en forma más o menos accesible, engranajes, cadenas y correas de transmisión,
automáticas de émbolos de empuje, cintas transportadoras, prensas, punzonadoras, brazos móviles, etc.: debes estar muy atento a
producción guardar las distancias debidas, respetando señales, marcas en el suelo, etc.
• Atuendo: tu indumentaria de trabajo no debe tener cinturones, mangas anchas sin puños, solapas, botones, y en
general cualquier cosa que pueda engancharse: por este motivo debes, además, desprenderte de pulseras, relojes,
Máquinas anillos, cadenas en el cuello, etc.
automáticas. • Atascos: en estas instalaciones puede ser probable que se produzcan atascos: nunca deberás tratar de solucionar
un atasco. Pulsa (si existen) los dispositivos de parada de emergencia o avisa a las personas responsables para
Robots. que desconecten el sistema. NUNCA intervengas en la solución de atascos sin las indicaciones de las personas
responsables y en todo caso siempre con la precaución de que una máquina siempre puede ponerse en marcha de
forma imprevista.
• Dispositivos de seguridad: las máquinas disponen a menudo de dispositivos de seguridad. Aunque se instalan
para evitar accidentes, no debemos confiar absolutamente en ellos, pues también pueden fallar: para manipular en
el interior de una máquina hay que desconectar siempre su alimentación principal.
• Resguardos: las máquinas disponen de resguardos, portezuelas etc., que ocultan piezas en movimiento: no se
deben retirar o abrir con la máquina en marcha.
Herramientas • Utiliza siempre la herramienta adecuada.
manuales y • Debes sujetarlas fuertemente y utilizar la protección adecuada, como gafas o guantes.
eléctricas • Nunca elimines o anules los resguardos y/0 protecciones.
portátiles • Algunas máquinas pueden desprender chispas: cuida que no haya sustancias inflamables.
Cuadros eléctricos • Respeta la señalización de "no tocar" o "no abrir" colocada en los armarios eléctricos.
de distribución e • Ten precaución si estas manipulando barras o elementos metálicos en la proximidad de instalaciones eléctricas.
instalaciones de • Si eres alumnos de ciclos eléctricos ya conoces las cuatro reglas de baja tensión.
Baja Tensión
Instalaciones • Identifica las instalaciones de alta tensión y diferéncialas de las de baja tensión. Respeta la señalización de
interiores de Alta "peligro" y no te acerques. En alta tensión la corriente puede saltar en forma de arco a través del aire hasta
Tensión nuestro cuerpo si la distancia es corta: la distancia mínima recomendada es de 3m.
• No manipules con barras o elementos metálicos en la proximidad de instalaciones eléctricas de alta tensión.
• Si eres alumno de ciclos eléctricos ya conoces las cinco reglas de alta tensión.
Trabajos junto a, • En los polígonos industriales es muy frecuente la existencia de líneas aéreas desnudas de alta tensión. También es
o bajo, líneas de muy frecuente en los trabajos el uso de grúas y andamios: no deben acercarse estos elementos a menos de 5m.
Alta Tensión
Escaleras • Verifica que el apoyo en el suelo sea horizontal y seguro.
portátiles • Las de una hoja deben apoyarse con una inclinación de unos 20ª con la vertical: una escalera demasiado vertical,
te permitirá subir, pero al bajar se separará de la pared haciéndote caer; si está demasiado inclinada puede
resbalar su apoyo en el suelo.
• En las de doble hoja comprueba su estabilidad, su articulación superior y el seguro de apertura máxima.
• En todo caso pon cuidado: la escalera nos proporciona altura y normalmente no podemos utilizar cinturón
anticaídas.
Trabajos en altura • Utiliza siempre el cinturón o arnés de seguridad anticaídas: solicítalo si fuera necesario.
• Rehúsa realizar un trabajo en altura que consideres con un riesgo que no debes asumir.
• Si sufres de vértigo, comunícalo al responsable de la empresa.
Desniveles • Ten cuidado con los desniveles existentes en muelles de carga, edificios en construcción, apertura de zanjas, etc.
• Rehúsa realizar un trabajo en altura que consideres con un riesgo que no debes asumir.
• Si sufres de vértigo, comunícalo al responsable de la empresa.
Trabajos en obra • Utiliza siempre casco y calzado de seguridad: son muy frecuentes las puntas hacia arriba en tablas de encofrado.
y edificios en • Por el mismo motivo no te arrodilles sin mirar antes el suelo.
construcción
BURGOS 15 MARZO 2011
3. C.I.F.P. SIMÓN DE COLONIA
Francisco de Vitoria S/N 09006 Burgos
947245305 / 947245306
http://www.simondecolonia.net
cefp-simon.colonia@jcyl.es
Soldadura • Si sueldas observa que alrededor no hay elementos capaces de inflamarse.
• Utiliza careta, gafas, guantes, y ropa adecuada.
• Cuando finalices el trabajo asegúrate que todo está apagado y no hay riesgo de incendio.
Fuego • Ten sumo cuidado con los elementos que puedan producir fuego: en la industria hay infinidad de materiales,
tanto sólidos y líquidos como a veces gases que no vemos, que puedes inflamarse. .
• Si eres fumador solo podrás hacerlo en los lugares permitidos. No está permitido en ningún trabajo.
Orden y limpieza:
El orden y la limpieza son dos cuestiones muy importantes y muy valoradas en la empresa.
Además constituyen un medio muy importante de prevención de accidentes: si no hay orden y limpieza
podemos perder tiempo en encontrar las cosas, tropezar, resbalar, trabajar en un ambiente desagradable,
etc., etc.
Básicamente conviene que tengas en cuenta:
...antes de empezar a trabajar:
• Recuerda las normas de orden y limpieza establecidas.
• En ausencia de normas observa donde se pone habitualmente cada cosa.
...durante el trabajo:
• Vigila donde pones los cables de las herramientas eléctricas, materiales, etc. de modo que ni tú, ni otras personas, se
enreden o tropiecen.
• Se ordenado y no desparrames y dejes tirados materiales y herramientas.
• Organiza tus pequeñas herramientas manuales utilizando accesorios como cinturón, bolsa o caja. Si en el lugar de trabajo
existe un panel de herramientas, colócalas de inmediato después de su uso, aunque creas que vas a volver a necesitarla
después de un rato: ganarás tiempo en encontrarla si olvidas donde la has dejado.
...al acabar el trabajo:
• Recoge y ordena herramientas y materiales.
• Limpia la zona de trabajo depositando los residuos en su lugar establecido.
Higiene:
Personal • Una correcta higiene personal es imprescindible para que la relación con las personas con las que tenemos que
trabajar sea satisfactoria.
• La higiene deficiente puede ser además causa de accidentes, por ejemplo, en caso de tener que realizar trabajos
en espacios reducidos o que requieran el esfuerzo simultáneo de varias personas.
Medio ambiente • No tires al suelo o abandones en cualquier parte, ni residuos personales (comida, envases, papeles, etc.), ni
residuos del trabajo. Si es preciso, recoge los residuos en una bolsa hasta depositarlos en el lugar adecuado.
Busca el punto limpio más cercano.
Hábitos • Fumar: además de que como sabemos produce cáncer, infartos y enfermedades pulmonares, puede ser
causa de accidentes propios y ajenos y de incendios. Además hay que recordar que está prohibido fumar en el
trabajo según la Ley 42/2010, de 30 de diciembre, por la que se modifica la Ley 28/2005, de 26 de
diciembre, de medidas sanitarias frente al tabaquismo y reguladora de la venta, el suministro, el
consumo y la publicidad de los productos del tabaco..
• Escupir: este acto además de antihigiénico es de un efecto deplorable.
Por último recuerda que es importante "saber estar":
• En principio deberemos tratar de "Usted" a todas las personas o al menos a aquellas que el sentido
común así nos lo indique.
• La empresa es jerárquica y valora mucho la educación: es importante cuidar detalles como por
ejemplo en las reuniones o entrevistas tomar asiento cuando las personas de superior rango nos inviten
a ello y en todo caso después de ellas.
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• Es importante demostrar disciplina (en el cumplimiento del horario, normas, etc.) así como cuidar la
expresión oral.
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SEGURO DE ACCIDENTES Y RESPONSABILIDAD CÍVIL
Durante el presente periodo de Prácticas, el alumno nombrado en este documento está protegido por los siguientes
seguros (año natural 2011) para cubrir las contingencias que puedan surgir:
El Seguro Escolar tiene por finalidad la protección, entre otros, de los alumnos menores de 28 años, que
realizan el modulo de Formación en Centros de Trabajo o prácticas de empresas, contra circunstancias adversas,
fortuitas y previsibles
SEGURO DE ACCIDENTES: Póliza nº X2-5-470.000.484 de ESTRELLA SEGUROS
C
GRUPO A: Alumnos menores de 28 años que realizan el modulo de Formación en Centros de Trabajo o prácticas de empresas.
• Fallecimiento por accidente - 10.000 €
• Incapacidad Permanente Total y Absoluta (incluido por accidente de circulación) - 10.000 €
• Incapacidad Parcial, según baremo - 10.000 €
GRUPO B: Alumnos mayores de 28 años que realizan el modulo de Formación en Centros de Trabajo o prácticas de empresas
y profesores participantes en el programa de formación de estancias en empresas.
COLECTIVO ACCIDENTES MAYORES DE 28 AÑOS Y PROFESORES CAPITALES
• Fallecimiento por accidente - 10.000 €
• Incapacidad Permanente Total y Absoluta (incluido por accidente de circulación) - 10.000 €
• Incapacidad Parcial, según baremo - 10.000 €
• Asistencia sanitaria en centros concertados - Ilimitado
• Asistencia sanitaria en centros no concertados – 752 €
DE RESPONSABILIDAD CIVIL: Póliza nº 297.356 de FIATC La compañía de seguros es FIATC COLECTIVO
RESPONSABILIDAD CIVIL Y COBERTURA Todos los alumnos que realizan el modulo de Formación en Centros de
Trabajo o prácticas de empresas y profesores participantes en el programa de formación de estancias en empresas.
• Responsabilidad Civil y fianzas civiles 150.000 máximo / siniestro.
• Responsabilidad Civil Accidentes de trabajo 60.000 máximo / víctima.
• Daños a los bienes confiados al alumnado para el desarrollo de las prácticas.
• Riesgo de explotación. Fianzas penales y defensa criminal.
Cuando un alumno sufra un accidente deberá, siempre que necesite asistencia médica, deberá ser
llevado a un hospital público, donde le atenderán y emitirán el correspondiente parte facultativo.
Con el informe médico el Centro tramitará el accidente y dará parte al seguro.
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DESARROLLO DE LA FCT
1. DOCUMENTACIÓN PARA LA FCT
1.- A lo largo del curso mantendrá una serie de entrevista para preparar el “Programa Formativo”, que forma
parte del documento de colaboración, tendrá en cuenta las características del centro de trabajo. Será concertado
entre el profesor tutor y el responsable del centro de trabajo, cumplimentado por el profesor tutor, y contará con el
visto bueno del Área de Inspección Educativa.
Se firmarán tres ejemplares, uno para la entidad o el centro educativo, otro para el centro de trabajo y otro
para la Inspección Provincial de Trabajo y Seguridad Social.
2.- A estos Documentos se irán incorporando, convenientemente firmados, la siguiente documentación:
- Relación de Alumnado: un total de tres ejemplares destinados a la entidad o centro educativo, al centro de
trabajo y a la Inspección Provincial de Trabajo y Seguridad Social.
- Ficha Individual de Seguimiento y Evaluación: un ejemplar destinado a la entidad o centro educativo.
- Informe Valorativo del Responsable del Centro de Trabajo: un ejemplar destinado a la entidad o centro
educativo.
- Hojas semanales del Alumno: un ejemplar destinado a la entidad o centro educativo.
2. LUGARES DE REALIZACIÓN DE LA FCT
Con carácter general, el módulo de FCT se realizará en empresas o instituciones cuyas actividades estén
relacionadas con el ciclo formativo, que desarrollen su actividad en la Comunidad de Castilla y León,
preferentemente localizadas en el entorno del centro educativo.
• Excepcionalmente se podrán realizar las prácticas en:
- Centros de trabajo ubicados en localidades cercanas al centro educativo que pertenezcan a otra
comunidad autónoma.
- Centros de trabajo ubicados en el entorno del domicilio del alumnado, lejos del centro educativo,
siempre que se garantice el seguimiento tutorial.
• La realización del módulo de FCT en empresas o instituciones ubicadas en localidad distinta a la del centro
educativo deberá contar con la autorización:
- En la misma provincia de la dirección provincial de educación, previa solicitud presentada por la
dirección del centro.
- Si la empresa se localiza en provincia distinta a la del centro educativo se comunicará esta situación a
la Dirección General de Formación Profesional y a la dirección provincial de educación en la que se
ubique la empresa.
- La realización del módulo de FCT en empresas ubicadas en otras comunidades autónomas requerirá
la autorización a la Dirección General de Formación Profesional, previa solicitud presentada por la
dirección del centro en la dirección provincial de educación.
3. COMPATIBILIZACIÓN FCT Y TRABAJO
El alumnado que compatibilice trabajo y estudio, podrá realizar el módulo de FCT en la empresa con la que
tenga relación laboral siempre que las actividades formativas y el horario del módulo de FCT no coincidan con las
correspondientes a su actividad laboral habitual en la empresa. En este caso será necesaria la autorización de la
dirección provincial de educación correspondiente previa solicitud motivada de la dirección del centro.
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4.- DESARROLLO DE LA FCT FUERA DEL EMPLAZAMIENTO HABITUAL DE LA EMPRESA.
Las actividades formativas del módulo de formación en centros de trabajo podrán desarrollarse fuera del
emplazamiento habitual de la entidad, ya sea de manera habitual o con carácter puntual, siempre que la FCT
comprenda este tipo de actividades y éstas queden convenientemente reflejadas en el programa formativo.
El centro educativo comunicará esta circunstancia a la dirección provincial de educación, con antelación
suficiente a la fecha de inicio de las actividades, indicando: El ciclo formativo, la relación del alumnado, las
entidades, el período concreto en el que se realizará los desplazamientos y los lugares, el horario y el sistema y las
condiciones para el seguimiento y control tutorial.
5.- DURACIÓN Y PERÍODOS DE REALIZACIÓN DEL MÓDULO DE FCT.
El módulo de formación en centros de trabajo, se realizará en el periodo establecido en la normativa que
regula cada título de formación profesional, en horario comprendido entre las 6:00 y las 22:00 horas, de acuerdo
con el calendario escolar establecido para el curso académico, respetándose los períodos vacacionales previstos,
debiéndose realizar de forma ininterrumpida.
Excepcionalmente podrá organizarse en períodos o momentos distintos de los establecidos con carácter
general y siempre en el mismo curso académico, teniendo en cuenta una serie de casos.
Con carácter general, la estancia diaria del alumnado en el centro de trabajo será similar a la jornada
laboral ordinaria de la entidad colaboradora sin que pueda sobrepasar el límite que venga establecido por la
normativa laboral. Se considerarán hábiles los días fijados en el calendario oficial de fiestas laborales de la
localidad en la que se realice el módulo.
6.- TUTORÍA EN EL CENTRO.
Durante el período de realización del módulo de formación en centros de trabajo se reservarán dos horas
cada quince días para la realización de actividades tutoriales de seguimiento en el centro educativo, que
computarán como constitutivas del módulo de formación en centros de trabajo, con el objeto de atender los
problemas de aprendizaje que se puedan presentar y de valorar el desarrollo de las actividades correspondientes al
programa formativo.
7.- EVALUACIÓN.
La evaluación del módulo de formación en centros de trabajo se realizará por el profesorado tutor del
centro educativo, con la colaboración del tutor de la empresa designado por el correspondiente centro de
trabajo.
El tutor del centro realizará una visita cada quince días a la empresa para ver el cumplimiento del programa
y proceder a valorar los resultados del alumno de forma continua.
El módulo de FCT se calificará como “APTO”, en el caso de estar superado, y “No APTO” en caso de no
estar superado.
8.- TEMPORIZACIÓN DE LA FCT
La formación en el centro de trabajo (F.C.T.) Se realizará en el segundo trimestre del año 2011, es decir del
24 de marzo al 23 de junio.
Los alumnos tendrán los siguientes días NO LABORABLES. Para Burgos capital
Vacaciones de Semana santa del 15 al 24 de abril de 2011, ambos inclusive.
10 de Junio, fiesta del Curpillos.
Todos los sábados y domingos.
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Los seguros de Accidentes y Responsabilidad Civil son aplicables a los días lectivos de los estudiantes.
9.- HOJA SEMANAL DEL ALUMNO.
El alumno cumplimentará un parte de trabajo a lo largo de la semana, que entregará al tutor de Centro
educativo cada 15 días en la hora de tutoría.
En la HOJA SEMANAL DEL ALUMNO, se hará constar el número de horas realizadas este cómputo
horario se realizará hasta completar el máximo de horas asignadas al Programa. Este anexo será firmado por el
alumno, tutor de empresas y tutor del centro educativo.
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PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA FCT
1.- ¿QUÉ ES LA FCT?
Respuesta
Todos los Ciclos Formativos llevan incorporado el Módulo Profesional de "Formación en Centros de
Trabajo" (FCT) que se desarrolla obligatoriamente en las empresas o centros de trabajo, en un entorno productivo
real. Tiene como finalidad completar la formación adquirida en el centro educativo y se realiza al final de cada
Ciclo Formativo, generalmente, una vez superados los Módulos Profesionales que se cursan en el centro educativo.
2.- ¿CÓMO PUEDO OBTENER LA EXENCIÓN DE MÓDULO DE FCT?
Respuesta
Podrá determinarse la exención total o parcial del módulo profesional de formación en centros de trabajo
por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una experiencia correspondiente al
trabajo a tiempo completo de un año, relacionada con los estudios profesionales respectivos. Dicha experiencia se
acreditará con una serie de documentos en función de que sean trabajadores por cuenta ajena o trabajadores por
cuenta propia.
3.- ¿CUÁNDO DEBO SOLICITAR LA EXENCIÓN DE LA FCT?
Respuesta
El alumnado podrá solicitar la exención, siempre que esté matriculado del módulo de formación en centros
de trabajo en un centro educativo autorizado para impartir las enseñanzas para las que solicita la exención, desde el
momento de formalizar la matrícula hasta un mes antes del inicio de este módulo.
La solicitud se realizará mediante escrito del interesado dirigido al director del centro educativo donde se
encuentre matriculado.
4.- ¿SE PUEDE ACCEDER A LA FCT CON ALGÚN MÓDULO SUSPENSO?
Respuesta
Con carácter excepcional, podrá acceder al módulo de formación en centros de trabajo el alumnado que
tenga un solo módulo profesional pendiente de superación, a excepción del módulo profesional de proyecto
correspondiente a ciclos formativos de grado superior, siempre que no esté asociado a unidades de competencia. El
equipo educativo podrá adoptar esta decisión en la sesión de evaluación en la que se decida el acceso al módulo de
formación en centros de trabajo.
5.- ¿CUÁNTAS CONVOCATORIAS TENGO PARA EL MÓDULO DE FCT?
Respuesta
La formación en centros de trabajo será evaluado en dos convocatorias. Para este tipo de módulos no hay
convocatoria extraordinaria.
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6.- ¿EN QUÉ PERÍODOS PUEDO REALIZAR LA FCT?
Respuesta
El módulo de formación en centros de trabajo, se realizará en el periodo establecido en la normativa, para
ciclos de 2000 horas de marzo a junio o septiembre a octubre.
Excepcionalmente podrá organizarse en períodos o momentos distintos de los establecidos con carácter
general y siempre en el mismo curso académico, analizando cada caso.
7.- ¿PUEDO HACER LA FCT EN LA EMPRESA EN LA QUE ESTOY TRABAJANDO?
Respuesta
El alumnado que compatibilice trabajo y estudio, podrá realizar el módulo de formación en centros de
trabajo en la empresa con la que tenga relación laboral siempre que las actividades formativas y el horario del
módulo de formación en centros de trabajo no coincidan con las correspondientes a su actividad laboral habitual en
la empresa. En este caso será necesaria la autorización de la dirección provincial de educación correspondiente
previa solicitud motivada de la dirección del centro.
8.- ¿CUÁNTAS HORAS DIARIAS PUEDO HACER DURANTE LA FCT?
Respuesta
Con carácter general, la estancia diaria del alumnado en el centro de trabajo será similar a la jornada laboral
ordinaria de la empresa colaboradora sin que pueda sobrepasar el límite que venga establecido por la normativa
laboral. Se considerarán inhábiles los días fijados en el calendario oficial de fiestas laborales de la localidad en la
que se realice el módulo.
9.- ¿EN QUÉ HORARIO DEBO REALIZAR LA FCT?
Respuesta
El módulo de formación en centros de trabajo, se realizará en el periodo establecido en la normativa que
regula cada título de formación profesional, en horario comprendido entre las 6:00 y las 22:00 horas, de acuerdo
con el calendario escolar establecido para el curso académico, respetándose los períodos vacacionales previstos,
debiéndose realizar de forma ininterrumpida.
10.- ¿CUÁNTO SE COBRA DURANTE LA FCT?
Respuesta
Durante el desarrollo del módulo profesional de formación en centros de trabajo, la relación del alumnado
y el centro de trabajo como consecuencia de esa actividad, no tendrá naturaleza jurídica laboral ni funcionarial. El
alumnado no percibirá retribución alguna por su actividad formativa ni por los resultados que puedan derivarse de
ella.
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