Este documento presenta varias imágenes e información sobre posibles hallazgos arqueológicos en Marte, incluyendo lo que parecen ser ruinas de una antigua civilización. Se discuten fotografías tomadas por misiones de la NASA que muestran formaciones que parecen pirámides y otras estructuras artificiales. También se mencionan posibles restos de seres no humanos encontrados en la Tierra.
Este documento presenta varias imágenes e hipótesis sobre posibles hallazgos arqueológicos en Marte y la Tierra, incluyendo la "Cara de Marte", posibles pirámides y estructuras artificiales en Marte, y restos humanoides descubiertos en la Tierra. También cuestiona lo que los gobiernos y agencias espaciales como la NASA han revelado sobre sus hallazgos en Marte, sugiriendo que han encubierto la evidencia de posibles civilizaciones antiguas.
El documento presenta dos textos: un texto literario que es un fragmento de la obra "Crónicas Marcianas" de Ray Bradbury, y un texto no literario que es un artículo periodístico sobre la llegada con éxito del robot Curiosity a Marte. El texto literario cuenta la historia de un hombre que quiere ir a Marte para escapar de los problemas de la Tierra, mientras que el texto no literario informa sobre las primeras imágenes enviadas por Curiosity y sus actividades planificadas para el segundo día en Marte.
El documento describe la biografía de David Barrado Navascués, un científico español especializado en astrofísica y astrobiología. Obtuvo su licenciatura y doctorado en ciencias físicas con especialidad en astrofísica de la Universidad Complutense de Madrid. Ha trabajado en varias instituciones de investigación en España, Estados Unidos, Alemania y como director del Centro Astronómico Hispano-Alemán de Calar Alto. Sus intereses de investigación incluyen la formación estelar, exoplanetas y la búsqueda de vida más
El documento describe la historia de la astronomía antes y después del telescopio. Antes del siglo XVII, los astrónomos dependían de la observación a simple vista, lo que limitaba en gran medida su comprensión del universo. La invención del telescopio permitió observaciones más detalladas de objetos celestes como cometas, planetas y estrellas débiles. El documento también explica los tres tipos principales de telescopios - refractores, reflectores y catadiópticos - y sus usos respectivos.
El documento resume el lanzamiento exitoso del robot Curiosity de la NASA hacia Marte en noviembre de 2011. Curiosity es el laboratorio científico más avanzado enviado a Marte y tiene como objetivo determinar si alguna vez hubo condiciones para la vida en el planeta. El robot aterrizará en el cráter Gale de Marte dentro de ocho meses para realizar análisis del suelo y las rocas durante al menos dos años. Investigadores españoles participan en la misión a través del instrumento REMS que tomará datos meteorológicos,
El documento presenta evidencia fotográfica de las misiones Apolo que, según algunos, sugiere que la NASA pudo haber encubierto parte de la verdad sobre el alunizaje o incluso haber realizado un fraude total. Algunas fotos muestran inconsistencias en sombras, detalles visibles y objetos reflejados que, según expertos, no serían posibles si las imágenes se tomaran realmente en la Luna. Esto ha llevado a teorías sobre un encubrimiento parcial o completo del alunizaje por razones
Este documento presenta varias imágenes e hipótesis sobre posibles hallazgos arqueológicos en Marte y la Tierra, incluyendo la "Cara de Marte", posibles pirámides y estructuras artificiales en Marte, y restos humanoides descubiertos en la Tierra. También cuestiona lo que los gobiernos y agencias espaciales como la NASA han revelado sobre sus hallazgos en Marte, sugiriendo que han encubierto la evidencia de posibles civilizaciones antiguas.
El documento presenta dos textos: un texto literario que es un fragmento de la obra "Crónicas Marcianas" de Ray Bradbury, y un texto no literario que es un artículo periodístico sobre la llegada con éxito del robot Curiosity a Marte. El texto literario cuenta la historia de un hombre que quiere ir a Marte para escapar de los problemas de la Tierra, mientras que el texto no literario informa sobre las primeras imágenes enviadas por Curiosity y sus actividades planificadas para el segundo día en Marte.
El documento describe la biografía de David Barrado Navascués, un científico español especializado en astrofísica y astrobiología. Obtuvo su licenciatura y doctorado en ciencias físicas con especialidad en astrofísica de la Universidad Complutense de Madrid. Ha trabajado en varias instituciones de investigación en España, Estados Unidos, Alemania y como director del Centro Astronómico Hispano-Alemán de Calar Alto. Sus intereses de investigación incluyen la formación estelar, exoplanetas y la búsqueda de vida más
El documento describe la historia de la astronomía antes y después del telescopio. Antes del siglo XVII, los astrónomos dependían de la observación a simple vista, lo que limitaba en gran medida su comprensión del universo. La invención del telescopio permitió observaciones más detalladas de objetos celestes como cometas, planetas y estrellas débiles. El documento también explica los tres tipos principales de telescopios - refractores, reflectores y catadiópticos - y sus usos respectivos.
El documento resume el lanzamiento exitoso del robot Curiosity de la NASA hacia Marte en noviembre de 2011. Curiosity es el laboratorio científico más avanzado enviado a Marte y tiene como objetivo determinar si alguna vez hubo condiciones para la vida en el planeta. El robot aterrizará en el cráter Gale de Marte dentro de ocho meses para realizar análisis del suelo y las rocas durante al menos dos años. Investigadores españoles participan en la misión a través del instrumento REMS que tomará datos meteorológicos,
El documento presenta evidencia fotográfica de las misiones Apolo que, según algunos, sugiere que la NASA pudo haber encubierto parte de la verdad sobre el alunizaje o incluso haber realizado un fraude total. Algunas fotos muestran inconsistencias en sombras, detalles visibles y objetos reflejados que, según expertos, no serían posibles si las imágenes se tomaran realmente en la Luna. Esto ha llevado a teorías sobre un encubrimiento parcial o completo del alunizaje por razones
Los observatorios astronómicos han existido desde la antigüedad cuando los egipcios los utilizaban con fines astronómicos o religiosos. Con el tiempo se desarrollaron los primeros telescopios refractores y reflectores que permitieron ampliar las imágenes de los cuerpos celestes. En la actualidad existen grandes observatorios en América Latina como en Chile y Argentina que cuentan con potentes telescopios terrestres y radiotelescopios para estudiar el universo.
1) El documento resume las efemérides astronómicas del mes de febrero de 2009, incluyendo aniversarios como el descubrimiento de Plutón y la explosión de la Supernova 1987A. 2) También menciona eventos astronómicos como eclipses lunares y conjunciones planetarias. 3) Incluye breves biografías de astrónomos notables cuyo nacimiento o fallecimiento se conmemora en febrero.
El documento resume los eclipses como fenómenos astronómicos que ocurren cuando la Luna se interpone entre la Tierra y el Sol (eclipses solares) o cuando la Tierra se interpone entre la Luna y el Sol (eclipses lunares). Explica brevemente cómo se forman los eclipses y cómo fueron vistos con temor en la antigüedad. También menciona que tendremos la oportunidad de presenciar un eclipse lunar en diciembre.
El asteroide Apophis se acercará a la Tierra en 2029 y 2036, lo que genera preocupación entre científicos. Mide 415 metros de diámetro y su impacto equivaldría a 850 millones de toneladas de TNT, causando daños globales. Aunque la trayectoria actual no representa un peligro, podría cambiar y una colisión en 2036 no se puede descartar, por lo que se propone monitorearlo de cerca.
Busqueda Planeta X Sedna Lonnie PachecoCarlos Raul
Este documento resume la historia del descubrimiento de Plutón y Sedna. Comenzó con la búsqueda de un supuesto "Planeta X" más allá de Neptuno que explicara las irregularidades en las órbitas de Urano y Neptuno. En 1930, Clyde Tombaugh descubrió Plutón cerca de la posición predicha, aunque resultó ser demasiado pequeño para afectar a los otros planetas. Más recientemente, en 2003 se descubrió Sedna, el objeto más distante observado en el sistema solar hasta la fecha.
Este documento trata sobre la observación del cielo y la astronomía. Explica que la astronomía surgió de la curiosidad humana por mirar al cielo y describe algunos de los objetos visibles como la Luna y las estrellas. También habla sobre los diferentes tipos de telescopios que permiten estudiar el espacio profundo y sobre los diversos cuerpos celestes como planetas, satélites y galaxias que componen el universo.
N 20150214 la tierra-un punto azul pálido en el espacio sideralrubindecelis32
El documento resume la historia y el impacto de la famosa fotografía de la Tierra tomada por la sonda Voyager 1 en 1990 cuando estaba a 6.050 millones de km de distancia. La imagen muestra a la Tierra como un pequeño punto azul pálido e inspiró el libro de Carl Sagan "Un punto azul pálido", convirtiéndose en una de las imágenes más emblemáticas de la ciencia. La foto ayudó a crear conciencia ecológica sobre la fragilidad de la Tierra y la necesidad de proteger nuestro único
Este documento describe cómo los siete planetas tradicionales fueron los únicos cuerpos celestes visibles a simple vista durante miles de años debido a su brillo y velocidad de movimiento. Un octavo planeta, llamado "Adicional", era demasiado tenue y lento para ser detectado, por lo que pasó desapercibido hasta el siglo XVIII a pesar de estar presente en el sistema solar desde siempre.
La astronomía ha fascinado a la humanidad desde tiempos antiguos. A lo largo de la historia, diferentes civilizaciones estudiaron los astros usando instrumentos como telescopios, espectroscopios y radiotelescopios. En el siglo XX, la astronomía dio un salto cualitativo con los grandes observatorios y telescopios espaciales que permiten observar el universo en diferentes longitudes de onda más allá de la luz visible.
El documento presenta una línea de tiempo del desarrollo del telescopio desde 1609 hasta 2009, destacando hitos como el primer telescopio de Galileo en 1609, el telescopio reflectante de 40 pies de Herschel en 1789, el telescopio de 100 pulgadas en el que Hubble descubrió la naturaleza expansiva del universo en 1917, el telescopio espacial Hubble puesto en órbita en 1990, y el Gran Telescopio Canarias completado en 2009 como el telescopio óptico más grande del mundo.
El documento proporciona información sobre la historia y el desarrollo del telescopio a través de los siglos. Explica que aunque generalmente se atribuye su invención a Hans Lippershey, podría haber sido inventado primero por Juan Roget en 1590. También describe los descubrimientos astronómicos de Galileo Galilei utilizando uno de los primeros telescopios y los diferentes tipos de telescopios que se han desarrollado, incluidos los refractores, reflectores y catadióptricos.
La cronología Anunnaki proporciona una historia hiperbórea del planeta Nibiru y sus habitantes, los Anunnaki. Comienza hace 4.7 mil millones de años con la formación del sistema solar. Los Anunnaki llegaron a la Tierra hace unos 450,000 años desde Nibiru para extraer oro, creando la raza humana para servirles. Luego de varios conflictos, los Anunnaki enseñaron a la humanidad la agricultura y ganadería hace unos 10,000 años.
El documento presenta varias imágenes arqueológicas extrañas encontradas en diferentes lugares de la Tierra y Marte, y plantea preguntas sobre la posible naturaleza y origen de estos objetos. También cuestiona por qué la NASA no estudia más abiertamente la posibilidad de vida extraterrestre basada en evidencias como estas fotografías.
La NASA envió con éxito su robot explorador Curiosity a Marte en 2012, donde tomó las primeras fotografías en blanco y negro de la superficie marciana usando cámaras instaladas en sus ruedas para detectar daños, y luego reveló imágenes adicionales en color que muestran una superficie terrosa anaranjada y ocre vista por Curiosity durante su acercamiento.
El documento describe las partes y usos del microscopio y telescopio, dos instrumentos ópticos importantes. Explica que el microscopio permite observar objetos pequeños usando lentes concavas y convexas, y que el telescopio fue inventado por holandeses para navegar mares y descubrir nuevos mundos, teniendo partes como un esquema general de la vista.
El telescopio es un instrumento óptico que permite ver objetos lejanos con más detalle que a simple vista al captar radiación electromagnética como la luz. Gracias al telescopio, el ser humano pudo conocer la verdadera naturaleza de los cuerpos celestes que nos rodean y nuestra ubicación en el universo. Existen varios tipos de telescopios, como refractores, reflectores y catadióptricos.
Carrera Espacial Hacia La Luna Lonnie PachecoCarlos Raul
El documento resume las misiones de exploración lunar de la Unión Soviética y Estados Unidos desde 1959 hasta la década de 1970. Las misiones soviéticas incluyeron sondas no tripuladas como Zond, Lunik y Lunokhod, mientras que las misiones estadounidenses incluyeron las sondas Ranger, Surveyor y las misiones tripuladas del programa Apollo. Ambos países mapearon la Luna y recopilaron muestras lunares para avanzar en el conocimiento científico.
El documento presenta el plan de clases para una unidad sobre el Sistema Solar en 4° básico. La unidad abarca 16 sesiones en las que los estudiantes aprenderán sobre los componentes del Sistema Solar como el Sol, planetas, lunas y asteroides; sus características de tamaño, apariencia y distancia; y los movimientos de rotación y traslación de la Tierra. También construirán modelos tecnológicos para explicar eventos como las fases de la Luna y eclipses solares y lunares. La evaluación incl
Historia de la sociología en guatemala y su incidencia en el proceso educativoOtto Valentin Baten Sica
La sociología en Guatemala ha tenido una historia interrumpida por gobiernos autoritarios que provocaron un éxodo de intelectuales. La desigualdad económica y social en el país ha afectado negativamente el proceso educativo, con bajos niveles de escolaridad, especialmente en áreas indígenas. La sociología puede ayudar a explorar y analizar la realidad social guatemalteca para mejorar la situación de los grupos marginados y el sistema educativo.
Ciencias sociales y pobreza en guatemalalicronquillo
Este documento discute temas importantes para Guatemala como la ciudadanía, la democracia y la lucha contra la pobreza. Explica que la ciudadanía y la democracia deben tener estabilidad económica, combatir la pobreza y desigualdad, practicar la democracia política y tener apoyo popular. También analiza cómo el estudio de la pobreza en Guatemala ha cobrado más importancia desde 1980, con aportes del estado, universidades, centros de investigación, cooperación internacional y ONGs. Finalmente, recomienda aut
Este documento presenta el plan de curso para el curso de Sociología de Guatemala. El curso consta de 10 unidades temáticas y se llevará a cabo de forma no presencial. Los objetivos del curso son generar pensamiento analítico sobre la sociología de Guatemala y conocer aspectos como el desarrollo humano, derechos, pobreza y cambios sociales en el país. El plan de curso incluye objetivos de aprendizaje, temas, actividades y evaluaciones por semana. Se utilizarán documentos, videos y foros de discusión
Los observatorios astronómicos han existido desde la antigüedad cuando los egipcios los utilizaban con fines astronómicos o religiosos. Con el tiempo se desarrollaron los primeros telescopios refractores y reflectores que permitieron ampliar las imágenes de los cuerpos celestes. En la actualidad existen grandes observatorios en América Latina como en Chile y Argentina que cuentan con potentes telescopios terrestres y radiotelescopios para estudiar el universo.
1) El documento resume las efemérides astronómicas del mes de febrero de 2009, incluyendo aniversarios como el descubrimiento de Plutón y la explosión de la Supernova 1987A. 2) También menciona eventos astronómicos como eclipses lunares y conjunciones planetarias. 3) Incluye breves biografías de astrónomos notables cuyo nacimiento o fallecimiento se conmemora en febrero.
El documento resume los eclipses como fenómenos astronómicos que ocurren cuando la Luna se interpone entre la Tierra y el Sol (eclipses solares) o cuando la Tierra se interpone entre la Luna y el Sol (eclipses lunares). Explica brevemente cómo se forman los eclipses y cómo fueron vistos con temor en la antigüedad. También menciona que tendremos la oportunidad de presenciar un eclipse lunar en diciembre.
El asteroide Apophis se acercará a la Tierra en 2029 y 2036, lo que genera preocupación entre científicos. Mide 415 metros de diámetro y su impacto equivaldría a 850 millones de toneladas de TNT, causando daños globales. Aunque la trayectoria actual no representa un peligro, podría cambiar y una colisión en 2036 no se puede descartar, por lo que se propone monitorearlo de cerca.
Busqueda Planeta X Sedna Lonnie PachecoCarlos Raul
Este documento resume la historia del descubrimiento de Plutón y Sedna. Comenzó con la búsqueda de un supuesto "Planeta X" más allá de Neptuno que explicara las irregularidades en las órbitas de Urano y Neptuno. En 1930, Clyde Tombaugh descubrió Plutón cerca de la posición predicha, aunque resultó ser demasiado pequeño para afectar a los otros planetas. Más recientemente, en 2003 se descubrió Sedna, el objeto más distante observado en el sistema solar hasta la fecha.
Este documento trata sobre la observación del cielo y la astronomía. Explica que la astronomía surgió de la curiosidad humana por mirar al cielo y describe algunos de los objetos visibles como la Luna y las estrellas. También habla sobre los diferentes tipos de telescopios que permiten estudiar el espacio profundo y sobre los diversos cuerpos celestes como planetas, satélites y galaxias que componen el universo.
N 20150214 la tierra-un punto azul pálido en el espacio sideralrubindecelis32
El documento resume la historia y el impacto de la famosa fotografía de la Tierra tomada por la sonda Voyager 1 en 1990 cuando estaba a 6.050 millones de km de distancia. La imagen muestra a la Tierra como un pequeño punto azul pálido e inspiró el libro de Carl Sagan "Un punto azul pálido", convirtiéndose en una de las imágenes más emblemáticas de la ciencia. La foto ayudó a crear conciencia ecológica sobre la fragilidad de la Tierra y la necesidad de proteger nuestro único
Este documento describe cómo los siete planetas tradicionales fueron los únicos cuerpos celestes visibles a simple vista durante miles de años debido a su brillo y velocidad de movimiento. Un octavo planeta, llamado "Adicional", era demasiado tenue y lento para ser detectado, por lo que pasó desapercibido hasta el siglo XVIII a pesar de estar presente en el sistema solar desde siempre.
La astronomía ha fascinado a la humanidad desde tiempos antiguos. A lo largo de la historia, diferentes civilizaciones estudiaron los astros usando instrumentos como telescopios, espectroscopios y radiotelescopios. En el siglo XX, la astronomía dio un salto cualitativo con los grandes observatorios y telescopios espaciales que permiten observar el universo en diferentes longitudes de onda más allá de la luz visible.
El documento presenta una línea de tiempo del desarrollo del telescopio desde 1609 hasta 2009, destacando hitos como el primer telescopio de Galileo en 1609, el telescopio reflectante de 40 pies de Herschel en 1789, el telescopio de 100 pulgadas en el que Hubble descubrió la naturaleza expansiva del universo en 1917, el telescopio espacial Hubble puesto en órbita en 1990, y el Gran Telescopio Canarias completado en 2009 como el telescopio óptico más grande del mundo.
El documento proporciona información sobre la historia y el desarrollo del telescopio a través de los siglos. Explica que aunque generalmente se atribuye su invención a Hans Lippershey, podría haber sido inventado primero por Juan Roget en 1590. También describe los descubrimientos astronómicos de Galileo Galilei utilizando uno de los primeros telescopios y los diferentes tipos de telescopios que se han desarrollado, incluidos los refractores, reflectores y catadióptricos.
La cronología Anunnaki proporciona una historia hiperbórea del planeta Nibiru y sus habitantes, los Anunnaki. Comienza hace 4.7 mil millones de años con la formación del sistema solar. Los Anunnaki llegaron a la Tierra hace unos 450,000 años desde Nibiru para extraer oro, creando la raza humana para servirles. Luego de varios conflictos, los Anunnaki enseñaron a la humanidad la agricultura y ganadería hace unos 10,000 años.
El documento presenta varias imágenes arqueológicas extrañas encontradas en diferentes lugares de la Tierra y Marte, y plantea preguntas sobre la posible naturaleza y origen de estos objetos. También cuestiona por qué la NASA no estudia más abiertamente la posibilidad de vida extraterrestre basada en evidencias como estas fotografías.
La NASA envió con éxito su robot explorador Curiosity a Marte en 2012, donde tomó las primeras fotografías en blanco y negro de la superficie marciana usando cámaras instaladas en sus ruedas para detectar daños, y luego reveló imágenes adicionales en color que muestran una superficie terrosa anaranjada y ocre vista por Curiosity durante su acercamiento.
El documento describe las partes y usos del microscopio y telescopio, dos instrumentos ópticos importantes. Explica que el microscopio permite observar objetos pequeños usando lentes concavas y convexas, y que el telescopio fue inventado por holandeses para navegar mares y descubrir nuevos mundos, teniendo partes como un esquema general de la vista.
El telescopio es un instrumento óptico que permite ver objetos lejanos con más detalle que a simple vista al captar radiación electromagnética como la luz. Gracias al telescopio, el ser humano pudo conocer la verdadera naturaleza de los cuerpos celestes que nos rodean y nuestra ubicación en el universo. Existen varios tipos de telescopios, como refractores, reflectores y catadióptricos.
Carrera Espacial Hacia La Luna Lonnie PachecoCarlos Raul
El documento resume las misiones de exploración lunar de la Unión Soviética y Estados Unidos desde 1959 hasta la década de 1970. Las misiones soviéticas incluyeron sondas no tripuladas como Zond, Lunik y Lunokhod, mientras que las misiones estadounidenses incluyeron las sondas Ranger, Surveyor y las misiones tripuladas del programa Apollo. Ambos países mapearon la Luna y recopilaron muestras lunares para avanzar en el conocimiento científico.
El documento presenta el plan de clases para una unidad sobre el Sistema Solar en 4° básico. La unidad abarca 16 sesiones en las que los estudiantes aprenderán sobre los componentes del Sistema Solar como el Sol, planetas, lunas y asteroides; sus características de tamaño, apariencia y distancia; y los movimientos de rotación y traslación de la Tierra. También construirán modelos tecnológicos para explicar eventos como las fases de la Luna y eclipses solares y lunares. La evaluación incl
Historia de la sociología en guatemala y su incidencia en el proceso educativoOtto Valentin Baten Sica
La sociología en Guatemala ha tenido una historia interrumpida por gobiernos autoritarios que provocaron un éxodo de intelectuales. La desigualdad económica y social en el país ha afectado negativamente el proceso educativo, con bajos niveles de escolaridad, especialmente en áreas indígenas. La sociología puede ayudar a explorar y analizar la realidad social guatemalteca para mejorar la situación de los grupos marginados y el sistema educativo.
Ciencias sociales y pobreza en guatemalalicronquillo
Este documento discute temas importantes para Guatemala como la ciudadanía, la democracia y la lucha contra la pobreza. Explica que la ciudadanía y la democracia deben tener estabilidad económica, combatir la pobreza y desigualdad, practicar la democracia política y tener apoyo popular. También analiza cómo el estudio de la pobreza en Guatemala ha cobrado más importancia desde 1980, con aportes del estado, universidades, centros de investigación, cooperación internacional y ONGs. Finalmente, recomienda aut
Este documento presenta el plan de curso para el curso de Sociología de Guatemala. El curso consta de 10 unidades temáticas y se llevará a cabo de forma no presencial. Los objetivos del curso son generar pensamiento analítico sobre la sociología de Guatemala y conocer aspectos como el desarrollo humano, derechos, pobreza y cambios sociales en el país. El plan de curso incluye objetivos de aprendizaje, temas, actividades y evaluaciones por semana. Se utilizarán documentos, videos y foros de discusión
El documento describe el origen y desarrollo de la sociología educativa. Comenzó en los Estados Unidos a principios del siglo XX, cuando investigadores como A.W. Samall comenzaron a estudiarla en departamentos universitarios. Más tarde, en la década de 1960, la sociología educativa ganó importancia en el Reino Unido y España para comprender mejor las situaciones sociales y mejorar la formación del profesorado. La sociología educativa surgió para analizar la interacción entre la cultura académica y doméstica en las escuel
Este documento describe los métodos de encuesta, cuestionarios y entrevistas. Las encuestas recopilan datos sobre características de la población mediante preguntas diseñadas aplicadas de forma masiva. Los cuestionarios son más estructurados y requieren menos participación del encuestador, mientras que las entrevistas son menos estructuradas y requieren mayor participación del encuestador.
Origen y evolución histórica de la sociología de la educaciónMayra Rosero
La sociología de la educación surgió con los trabajos de Durkheim en Francia y Veblen en Estados Unidos a finales del siglo XIX. Se desarrolló como campo académico después de la Segunda Guerra Mundial, con autores como Brookower y Gross estableciendo una sociología de la educación "pura". Desde entonces, ha cubierto temas como la función socializadora e instrumental de la educación y su relación con factores económicos y sociales, evolucionando hacia enfoques críticos y alternativos en las décadas poster
Trabajo Escrito: Origen y desarrollo de la Sociología como Ciencia.Raizza Sansonetti
Trabajo de Sociología: Sociología, origen, precursores, fundadores, personajes clásicos, factores de orden social que influyeron en su origen, conceptos propios.
El asteroide B-612 fue descubierto en 1909 por el astrónomo turco Mehmet Ben Behnet, aunque su descubrimiento no fue reconocido hasta 1945 cuando el escritor Antoine de Saint-Exupéry describió el asteroide en su ensayo. El asteroide tiene una superficie llana con volcanes activos, una atmósfera similar a Marte y se cree que podría albergar formas de vida simple como hierbas y flores. Aún se investiga la existencia de formas de vida más evolucionadas en el asteroide.
El documento describe la misión Voyager 1 y 2 de la NASA, incluyendo su origen en el programa Mariner de los años 60 y 70, su lanzamiento en 1977 para explorar Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno usando asistencia gravitatoria, y cómo actualmente se encuentran más allá del Sistema Solar enviando valiosa información científica.
Entre el río Nilo y el Golfo de Suez hay un diseño sobre la geografía de 1.500 km. de extensión diseñada y ejecutada en tiempos pre-adamicos.
https://revision-cultural.webnode.es
El documento presenta resúmenes de varias galaxias, nebulosas y objetos astronómicos como la Galaxia de la Aguja, la Nebulosa del Girasol, la Nube Molecular de Ofiuco y la Nebulosa Pacman. También incluye información sobre la primera mujer comandante de un transbordador espacial estadounidense y fotografías de Saturno, el centro de la Vía Láctea y la Tierra tomadas desde el espacio.
El documento describe varios satélites artificiales de Alemania, incluyendo sus objetivos y características. Describe satélites como ABRIXAS (observatorio de rayos X), AEROS 1 y 2 (estudio de la atmósfera superior), AZUR (estudio de cinturones de Van Allen), BIRD (detección de incendios forestales), DIAL MIKA y WIKA (pruebas de lanzador), EQUATOR-S (estudio de plasma magnético terrestre), HIROS (sistema de observación infrarroja), MUSIS (programa
Este documento presenta información sobre Marte y los esfuerzos actuales y futuros para explorar y potencialmente colonizar el planeta. Discuten los planes para enviar misiones tripuladas a la Luna y Marte usando el proyecto Constelation de la NASA. También describe los posibles recursos minerales en Marte, como hierro y dióxido de carbono, y las tecnologías que podrían desarrollarse a partir de la exploración espacial.
Este documento presenta un resumen de un texto informativo sobre el telescopio espacial James Webb. En primer lugar, se describe brevemente el telescopio como el más potente jamás lanzado y que ha tomado la imagen más profunda del universo. Luego, se detallan algunas de sus características técnicas y su función de investigar el universo primitivo. Finalmente, se espera que el telescopio resuelva importantes misterios astrofísicos y ofrezca respuestas sobre el origen del universo.
Este documento afirma que el alunizaje del Apolo 11 nunca ocurrió y que fue un engaño orquestado por los estadounidenses. Presenta varias fotografías de las misiones Apolo y argumenta que las sombras, iluminación, visibilidad de detalles y ausencia de estrellas en las imágenes demuestran que las fotos no pudieron haber sido tomadas en la luna. Expertos citados también cuestionan aspectos como la falta de cráteres dejados por los módulos lunares y marcas en las rocas
Este documento describe varios objetos considerados como Ooparts o artefactos fuera de lugar, que desafían las teorías científicas establecidas sobre la antigüedad de la humanidad y la tecnología. Algunos de los objetos mencionados son el Mecanismo de Anticitera, el Mapa de Piri Reis, el Martillo de Kingoodie y la Tumba de Pakal, aunque la mayoría luego han sido explicados o desacreditados por investigaciones científicas modernas. El documento también incluye una bibliografía de
Un ufólogo ha descubierto lo que parece ser un tanque de guerra alienígena en una fotografía de la Luna tomada por la NASA. El ufólogo cree que el vehículo de 60 por 40 metros fue abandonado hace tiempo y que sus lados no son simétricos, lo que sugiere que creció de forma autónoma. Concluye que el lugar fue alguna vez un asentamiento alienígena o una instalación minera y que su teoría "realmente tiene sentido", aunque lo más probable es que se trate de un caso de pareidolia.
El documento resume los principales cuerpos del Sistema Solar, incluyendo el Sol, los 8 planetas, 5 planetas enanos y varios miles de asteroides y cometas. Describe brevemente cada planeta, sus características físicas y algunos detalles destacados observados por sondas espaciales. También incluye información sobre la Luna, como sus fases y eclipses lunares.
El documento resume un artículo sobre astronomía y tecnología en la serie de televisión y libros Juego de Tronos. Explica que los largos veranos e inviernos en el planeta ficticio podrían deberse a que orbita dos estrellas, como algunos planetas descubiertos. También describe elementos astronómicos en la obra como las constelaciones y el "fuego valyrio", e instrumentos como el ojo myriense. Finalmente, invita a los lectores a comprar un libro recién publicado sobre mecánica celeste.
TURISMO ESPACIAL
En esta presentacion en power point con el fin de enseñar a niños de los grados primero acerca del turismo espacial con el fin de que adquieran nuevos conocimientos.
Este documento explora las teorías de la conspiración sobre si el alunizaje del Apolo 11 fue real o falso. Argumenta que debido a las limitaciones tecnológicas de la época, la NASA podría haber simulado el alunizaje para ganar la carrera espacial contra la Unión Soviética. Presenta tres teorías principales: que el alunizaje fue un engaño total, que el hombre llegó a la luna pero las imágenes fueron grabadas en la tierra, y que se encontraron ovnis u otras estructuras lunares
universo descubrimiento que se descriràn tal vez algún diapdfXenDulcesRosas
Existen 7 universos creados
Vivimos en el primer universo es el más pequeño de todos
La diferencia de cada universo del 1 al 7 es como un anillo de hierro lanzado a un desierto así de enormes diferencias son cada uno
El documento proporciona información sobre las características físicas y geológicas de Marte, incluidos sus satélites Fobos y Deimos. Describe las misiones espaciales a Marte de la NASA y la Agencia Espacial Europea, incluidos los descubrimientos de los rovers como evidencia de antiguos manantiales y una atmósfera más densa con agua dulce. Concluye que aunque actualmente no hay agua líquida, Marte tuvo agua en el pasado y es posible que aún quede agua
El documento resume la historia de la misión Apolo 11, la primera misión que llevó al hombre a la Luna en 1969. Sin embargo, también presenta las teorías de la conspiración que afirman que el alunizaje nunca ocurrió. Refuta estas teorías explicando fenómenos como las sombras no paralelas, la falta de estrellas en las fotos y la presencia de llamas en el vacío lunar. Concluye que la ciencia demuestra que el alunizaje fue real y que no hay pruebas creíbles para sustentar las teorías consp
El documento discute la hipótesis de la existencia de Némesis, una estrella binaria del Sol. Según esta teoría, Némesis podría explicar las extinciones masivas en la Tierra cada 26 millones de años al perturbar la nube de Oort y enviar cometas al sistema solar interior. La NASA busca Némesis usando el telescopio WISE, y se espera que sea descubierta antes de 2013. Varias fuentes antiguas como la Biblia Kolbrin también parecen describir el paso de un objeto similar a Némesis.
Las sondas Voyager 1 y Voyager 2 fueron lanzadas por la NASA en 1977 para explorar los planetas exteriores del Sistema Solar. Ambas sondas visitaron Júpiter y Saturno, mientras que Voyager 2 también visitó Urano y Neptuno. Transportan un disco de oro con sonidos e imágenes de la Tierra para comunicarse con posibles civilizaciones extraterrestres. Actualmente estudian el ambiente del sistema solar exterior y son los objetos fabricados por el hombre más lejanos del sistema solar.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Fenomenos Arqueologicos
1. ¿Fenómenos Arqueológicos?... Las imágenes hablan por sí mismas, algunas muestras halladas en diferentes sitios del planeta…, otras; clasificadas muy secretas por la Nasa como para divulgarlas en su Ultra misión secreta a Marte de 1996: Goliat II. Tenga paciencia mientras lée y vé las imágenes de éste interesante trabajo, luego saque sus propias conclusiones…
2.
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5. ¿UN ÁNGEL GUERRERO?.... ¿UN SER SUPERIOR, CAÍDO EN UN COMBATE HACE CUANTO TIEMPO?... ¿¿¿¿¿¿…???????
15. ¡PREPARESE!..., AHORA VIENE LO MEJOR., TÓME AIRE…, 1RO: CONOSCAMOS A UNOS PERSONAJES HALLADOS EN NUESTRO PLANETA… LUEGO: LAS JOYAS MARCIANAS DE LA NASA… ¡…NO LO VA A CREER!...
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17. ¿QUÉ PASÓ ACÁ?…, PLANETA TIERRA, 03/01/1989: ESTACIÓN YORK, ALASKA, INVESTIGACIÓN DE LA NASA, CLASIFICADO ALTO SECRETO DE ESTADO POR LA UNIDAD DE SEGURIDAD NACIONAL (NSU).
18. … sirvió de inspiración para crear el personaje para la película “Predator”. Hallada en las cuevas del Bosque Nacional El Yunque, P.R.: el nombre de El Yunque proviene de la palabra taína ‘‘yuké’’, que significaba ‘‘bosque de nubes’’. Según los taínos, en el ‘‘yuké’’ habitaba el dios del bien, ‘‘Yukiyú’’
19. Léa con paciencia: En 1976, una tosca foto en blanco y negro tomada por la nave Viking 1 disparó una de las fantasías pseudocientíficas más famosas de todos los tiempos: la “Cara de Marte”. De poco sirvió que, desde entonces, los astrónomos y geólogos planetarios salieran a explicar una y otra vez que el supuesto rostro no era más que una simple formación geológica, favorecida por la perspectiva y el juego de luces y sombras. La otra versión, la de los desinformadores de siempre, era mucho más tentadora y vendible: la “cara”, decían, era un enorme monumento construido por marcianos de antaño. Dado que la imagen era bastante pobre, la única manera de definir el pleito de modo categórico era volver al planeta y fotografiar con más cuidado la extraña figura. Y bien, eso ocurrió en 1998 cuando las impecables vistas de la Mars Global Surveyor demostraron que, por supuesto, no había ninguna cara. Aun así, y a pesar de estar todo magullado, con muletas y casi sin aliento, el mito siguió arrastrándose hasta nuestros días….
20. Se pueden apreciar diferentes eféctos ópticos captados en las primeras fotografías y sucesivos experimentos realizados a las muestras, debida a las sombras y a la mala resolución de las cámaras usadas en los años 70.
21. “ HEAD” ?- (CABEZA?) ¿LA CARA DE MARTE? Target Name: Mars Is a satellite of: Sol (our sun)- Mission: 2001 Mars Odyssey I Spacecraft: Mars Odyssey I- PIA091590- Gigas Sulci vector / Cydonia sector: “HEAD”. Instrument: Thermal Emission Imaging System Product Size: 1378 samples x 2925 lines Produced By: Arizona State University Full-Res TIFF: PIA09144.tif (4.036 MB) Full-Res JPEG: PIA091590.jpg (650 Kb)
22. El remate final: el pasado 22 de julio del 2006, la Mars Express, la maravilla europea que está en órbita marciana desde fines de 2003, apuntó sus cañones a la zona de Cydonia. Los “cañones” no son otra cosa que la formidable “Cámara Estéreo de Alta Resolución” (HRSC), una joya óptico-electrónica que, por primera vez, permite obtener exquisitas imágenes 3D de la superficie de Marte. Antes esos ojos de película, la “Cara de Marte” se revela de una vez y para siempre en su verdadera naturaleza, ya inevitablemente despojada de todo valor agregado, o inventado. Tras varios intentos fallidos entre abril de 2004 y julio de 2006 por la presencia de polvo atmosférico o brumas, por ejemplo, que impedían la visibilidad, la 'Mars Express' logró la codiciada toma. Además, La sonda 'Mars Express', de la Agencia Espacial Europea (ESA), cuyo centro de control está en Darmstadt (cerca de Fráncfort), que está situado a una altitud de 250 kilómetros de Marte, cambia su distancia mínima respecto al planeta por lo que también fue necesario esperar a lograr la posición orbital óptima para obtener las mejores fotografías. La región de Cydonia es una planicie salpicada de mesetas con una gran formación rocosa en el centro que la nave estadounidense 'Viking 1' fotografió por primera vez el 25 de julio de 1976 y que generó mitos y especulaciones, ya que mostraba una región con forma de rostro humano. Entonces, la 'Viking 1' sacaba fotografías de la región de Cydonia para buscar un lugar de aterrizaje para su sucesora, la 'Viking 2'.
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24. Un grupo de pirámides grandes al oeste de la cara. Observe los cinco columnas en “el centro” exacto de la ciudad. Alguien que está parado a este punto y que mira hacia el este habría visto el sol el levantarse sobre la cara durante el solsticio del verano, demostrando que los edificiosfueron construidos con alineaciones celestiales específicas en la mente, confirmando de nuevo su artificialidad. “ CIUDAD” ROSTRO PIRAMIDE “D&M” “ EL FUERTE” CENTRO CON 5 COLUMNAS ¿PIRAMIDE CON COLUMNAS AL FRENTE? ¿? ¿?
25. En esta fotografía podemos apreciar lo que parece una pirámide que nunca se terminó de construir, al la cual la han denominado “El Fuerte”. En Cydonia, fue fotografiada por el Orbiter de la sonda Viking 2, mostrando una serie de "monumentos o construcciones" sobre su superficie.
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27. ¡ADMÍRELA!..., ES UNA PROYECCIÓN 3D Y FOTOS ANTERIORES. Target Name: Mars- Cydonia sector / Gigas Sulci Vector Mission: 2003Mars Express-007/22/2006 Spacecraft: 2003Mars Express PIA09144: Gigas Sulci Instrument: Escanned Thermal Emission Imaging: Eagle Eye/laser plasma descharge Products HRSC/ ESA.
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29. ESCANEO DIGITAL SATELITAL REALIZADO POR ODYSSEY I VECTOR GIGAS SULCI/SECTOR CYDONIA -05/05/2001…Y OTROS SECTORES DE “INTERÉS” PARA LA NASA. ROSTRO
30. Target Name: Mars Is a satellite of: Sol (our sun) Mission: 2001 Mars Odyssey I Spacecraft: Mars Odyssey I PIA09144: Gigas Sulci Vector Cydonia Sector. Instrument: Thermal Emission Imaging System Products Size: 1378 samplesx2925lines Produced By: Arizona State University Full-Res TIFF: PIA09144.tif (4.036 MB) Full-Res JPEG: PIA09144.jpg (650 Kb) OBSERVE MUY BIÉN LO QUE CONTIENE EL RECTÁNGULO AMARILLO
31. El Resultado de Goliath II en Gigas Sulci… … ¿Ya lo notó?.., ¿le hago un acercamiento con Goliat?....
32. OBSERVE LA FECHA… CASI 11 MESES Y MEDIO DESPUÉS…, GOLIATH II SE MUEVE APRÓX. 40 MTRS POR DÍA MARCIANO, IGUAL QUE SUS GEMELOS “SPIRIT” Y “OPORTUNITY”, ACTUALMENTE ACTIVOS EN MARTE.
33. Cuando Goliath II apróximó a la “Ciudad”, en el sector Cydonia, no solo recogió muestras de materiales y tomó fotografías (muchas de ellas muy clasificadas y resguardadas por la NSU-NASA/ Seguridad Nacional NASA), entre restos de “escombros y arena”, halló y recopiló sorpresas…
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35. ¿A QUÉ O A QUIÉN QUERIAN IMITAR LOS EGIPCIOS?, ÉSTA “CORONA IDENTIFICABA AL FARAÓN O FARAONA COMO UN “DIOS”…, O ¿A ALGUIEN QUE LES VISITÓ, COMO “DIOSES”? ¿HALLADO EN EL VECTOR GIGAS SULCI/ SECTOR CYDONIA?
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37. Esta imagen fue enviada por el Mars Observer con el número de serie M0102950, tomada el 21 de mayo de 1999 en un punto situado a 263.03º O y 79.05º N en la superficie marciana. Los científicos y astrónomos no fueron capaces de dar una explicación convencional a la presencia de 47 objetos exactamente iguales y colocados con idéntica orientación en un cuadrado de 3 kilómetros de lado, tampoco explican los innumerables surcos de figuras geométricas que se extienden en planicies marcianas. Son imágenes tan impresionantes e inexplicables como lo fue en su momento la cara de Cydonia. A primera vista podría parecer un complejo de pirámides. Pero no es así. Un análisis detallado de la imagen revela que se trata de un conjunto de monolitos, de enormes losas verticales colocadas con un patrón definido sobre la superficie marciana como si se tratara de un cementerio de titanes abandonado por una antigua civilización. Claro que, si preguntamos a los de siempre, nos dirán que se trata de una ilusión óptica, que vemos cosas donde no las hay.
38. En Marzo, los astrónomos que estudian las imágenes enviadas por la cámara THEMIS de la sonda Mars Odyssey observaron varios agujeros en la superficie marciana que les parecieron interesantes: eran siete, relativamente cerca unos de otros. Sin embargo, ni la sensibilidad ni la precisión de THEMIS (unos 20 metros por píxel) no era suficiente para ver el fondo de los agujeros con nitidez - aparecían negros. De modo que los científicos han utilizado la cámara HIRISE , del Mars Reconnaisance Orbiter , para observar el fondo de uno de estos agujeros (los astrónomos han dado un nombre a cada uno, éste es Jeanne). HIRISE es extraordinariamente sensible, de modo que puede obtener imágenes con luminosidad muy tenue; además, sus imágenes tienen una precisión de 25 centímetros por píxel. La sorpresa de los astrónomos ha sido ver la siguiente imagen (piensa en la escala de lo que ves, y en que HIRISE puede detectar cantidades minúsculas de luz): Como puedes ver, o mejor dicho, no ver, el agujero (y es un pedazo de agujero de unos 100 metros de diámetro casi redondo) es totalmente negro. Sin embargo, la atmósfera marciana (que tiene mucho polvo) dispersa muy bien la luz solar, de modo que hay luz entrando en el túnel pero no detécta o ilumína sus paredes…
39. De manera que la conclusión que han extraído los científicos es que el agujero del que no se ven ni siquiera las paredes en el interior (como sí en los otros-cráteres- mostrados), probablemente se ensancha hacia abajo y tiene que ser muy, muy profundo . ¿Cuánto? Aún no lo saben, pero ya están realizando los cálculos necesarios para estimar el umbral de profundidad a partir del cual no se vería nada con la intensidad luminosa que entra en el túnel y la sensibilidad de HiRISE . 100 metros
40. ¿Como es posible que la NASA, portavoz de la Ciencia Espacial, y en las puertas del año 2000, siga cerrando los ojos (oficialmente) ante las evidencias ? ... ¿Cuando será el momento en que, oficialmente, se comience a estudiar el Espacio y en concreto nuestro propio Sistema Solar de una manera distinta, de una manera más abierta, sin desechar ninguna hipótesis a priori, sin ignorar a ningún investigador que presenta un estudio bien fundamentado ? . En todo caso, en algún momento, tendrán que abrir los ojos ante las evidencias expuestas en este artículo. ¿Dudas sobre esta presentación?, algunas fotografías fueron obtenidas de fuentes clasificadas, otras refiérase a: www.esencia21.com/CIENCIA/Marte/MARTE_01.php ¡Gracias!