Este documento describe varios fenómenos atmosféricos como huracanes, tormentas eléctricas, tormentas tropicales, depresiones tropicales, tormentas de nieve y granizo. Define qué son los fenómenos atmosféricos y naturales y explica que los vientos son los desencadenantes de la mayoría de los fenómenos atmosféricos. Luego procede a describir en detalle cada uno de estos fenómenos y sus características.
Las corrientes marinas son masas de agua en movimiento dentro de los océanos. Se originan por diferencias de temperatura, salinidad, vientos y la rotación de la Tierra. Existen corrientes cálidas y frías, oceánicas y de marea, entre otros tipos. La Corriente del Niño trae aguas cálidas a Sudamérica y causa tanto impactos positivos como negativos en la región.
El documento describe el fenómeno de El Niño, que ocurre cada 4-10 años e involucra el calentamiento periódico de las aguas del Océano Pacífico. Esto causa cambios climáticos en la costa y sierra de Piura, Perú, incluyendo temperaturas más altas y lluvias intensas. Aunque los fenómenos climáticos son difíciles de predecir, ahora los satélites pueden detectar anomalías para prevenir desastres mediante alertas a la población y medidas preventivas.
La Tierra se originó hace aproximadamente 4,600 millones de años a partir de una nube de gases y polvo que dio forma a un disco protoplanetario. En este disco, la gravedad unió la materia en corpúsculos que chocaron y se fusionaron para formar la Tierra. A medida que más corpúsculos impactaban la Tierra, su energía cinética calentaba el planeta y diferenciaba sus capas internas de corteza, manto y núcleo.
El documento describe los diferentes tipos de erupciones volcánicas, incluyendo erupciones no explosivas que liberan lava, erupciones explosivas que expulsan gases tóxicos y cenizas, erupciones freatomagmáticas que ocurren cuando el magma entra en contacto directo con agua, y erupciones freáticas y surtseyanas que ocurren cuando el magma calienta agua de manera indirecta. La viscosidad del magma y la presencia de gases afectan el tipo de erupción.
Este documento describe los diferentes tipos de desastres naturales, incluyendo avalanchas, huracanes, tormentas eléctricas, volcanes, incendios forestales, inundaciones, terremotos y tsunamis. También menciona el Decenio Internacional para la Reducción de Desastres establecido por las Naciones Unidas para promover esfuerzos de reducción de riesgos y desarrollo sostenible. El documento concluye con algunas actividades relacionadas a los desastres naturales.
El documento describe el fenómeno de El Niño, que consiste en un cambio en los patrones de corrientes marinas en el Pacífico que provoca lluvias intensas y afecta principalmente a América del Sur. El Niño ocurre cada pocos años y puede ser leve, moderado o fuerte, trayendo consecuencias climáticas, económicas y sociales a nivel mundial.
El documento describe los diferentes agentes y procesos de erosión natural que desgastan y destruyen los suelos y rocas de la corteza terrestre. La erosión es el resultado de la acción combinada de factores como la temperatura, el agua, el viento, la gravedad y la vida vegetal y animal. Incluye una descripción detallada de los diferentes tipos de erosión, como la erosión por agua, viento, glaciares, marina y biológica.
Las corrientes marinas son masas de agua en movimiento dentro de los océanos. En el mar peruano existen dos principales corrientes: 1) La Corriente de Humboldt, que recorre la costa de sur a norte con aguas frías e influye en el clima nublado e inviernos templados de la costa. 2) La Corriente del Niño transporta aguas tibias del norte y puede extender su recorrido causando el fenómeno de El Niño con lluvias intensas e inundaciones.
Las corrientes marinas son masas de agua en movimiento dentro de los océanos. Se originan por diferencias de temperatura, salinidad, vientos y la rotación de la Tierra. Existen corrientes cálidas y frías, oceánicas y de marea, entre otros tipos. La Corriente del Niño trae aguas cálidas a Sudamérica y causa tanto impactos positivos como negativos en la región.
El documento describe el fenómeno de El Niño, que ocurre cada 4-10 años e involucra el calentamiento periódico de las aguas del Océano Pacífico. Esto causa cambios climáticos en la costa y sierra de Piura, Perú, incluyendo temperaturas más altas y lluvias intensas. Aunque los fenómenos climáticos son difíciles de predecir, ahora los satélites pueden detectar anomalías para prevenir desastres mediante alertas a la población y medidas preventivas.
La Tierra se originó hace aproximadamente 4,600 millones de años a partir de una nube de gases y polvo que dio forma a un disco protoplanetario. En este disco, la gravedad unió la materia en corpúsculos que chocaron y se fusionaron para formar la Tierra. A medida que más corpúsculos impactaban la Tierra, su energía cinética calentaba el planeta y diferenciaba sus capas internas de corteza, manto y núcleo.
El documento describe los diferentes tipos de erupciones volcánicas, incluyendo erupciones no explosivas que liberan lava, erupciones explosivas que expulsan gases tóxicos y cenizas, erupciones freatomagmáticas que ocurren cuando el magma entra en contacto directo con agua, y erupciones freáticas y surtseyanas que ocurren cuando el magma calienta agua de manera indirecta. La viscosidad del magma y la presencia de gases afectan el tipo de erupción.
Este documento describe los diferentes tipos de desastres naturales, incluyendo avalanchas, huracanes, tormentas eléctricas, volcanes, incendios forestales, inundaciones, terremotos y tsunamis. También menciona el Decenio Internacional para la Reducción de Desastres establecido por las Naciones Unidas para promover esfuerzos de reducción de riesgos y desarrollo sostenible. El documento concluye con algunas actividades relacionadas a los desastres naturales.
El documento describe el fenómeno de El Niño, que consiste en un cambio en los patrones de corrientes marinas en el Pacífico que provoca lluvias intensas y afecta principalmente a América del Sur. El Niño ocurre cada pocos años y puede ser leve, moderado o fuerte, trayendo consecuencias climáticas, económicas y sociales a nivel mundial.
El documento describe los diferentes agentes y procesos de erosión natural que desgastan y destruyen los suelos y rocas de la corteza terrestre. La erosión es el resultado de la acción combinada de factores como la temperatura, el agua, el viento, la gravedad y la vida vegetal y animal. Incluye una descripción detallada de los diferentes tipos de erosión, como la erosión por agua, viento, glaciares, marina y biológica.
Las corrientes marinas son masas de agua en movimiento dentro de los océanos. En el mar peruano existen dos principales corrientes: 1) La Corriente de Humboldt, que recorre la costa de sur a norte con aguas frías e influye en el clima nublado e inviernos templados de la costa. 2) La Corriente del Niño transporta aguas tibias del norte y puede extender su recorrido causando el fenómeno de El Niño con lluvias intensas e inundaciones.
Este documento proporciona recomendaciones para prepararse y responder a diferentes desastres naturales como sismos, tsunamis, inundaciones, huracanes, friajes, sequías, huaycos y deslizamientos de tierra. Recomienda tomar medidas de precaución como construir casas de manera segura, tener suministros de emergencia como agua y alimentos, y conocer los planes de evacuación. También enfatiza la importancia de conservar el agua durante sequías y establecer sistemas de alerta temprana en las comunidades.
El documento habla sobre los efectos del cambio climático en la salud humana. La OMS estima que el cambio climático ya ha causado 150,000 muertes anuales y ha afectado a 5 millones de personas a través del aumento de enfermedades como la malaria, el dengue, el paludismo, la desnutrición y la diarrea. También ha causado un aumento en la virulencia de parásitos, plagas, y enfermedades forestales, así como el resurgimiento de virus ya erradicados.
El documento resume los principales factores que determinan el clima de una región, incluyendo la latitud, altitud, relieve, proximidad al mar, corrientes marinas y vegetación. Explica los diferentes tipos de clima como cálido, templado y frío, y describe brevemente los climas ecuatorial, tropical, mediterráneo y polar. También cubre los microclimas urbanos, de incendios y erupciones volcánicas.
El documento describe los posibles efectos del cambio climático en el Perú, incluyendo el aumento de temperaturas, deshielo de los glaciares, escasez de agua, modificación de pisos ecológicos, y desplazamiento de poblaciones. También propone acciones para la PUCP como apoyar el desarrollo de programas de adaptación y mitigación, sensibilización ciudadana, simulación de escenarios, e investigación multidisciplinaria sobre el cambio climático.
Este documento describe varios fenómenos atmosféricos como la neblina, los rayos y truenos, el arcoíris, las tormentas, los tornados y los huracanes. La neblina se produce cuando el vapor de agua en el aire se condensa cerca del suelo. Los rayos son descargas eléctricas entre nubes o entre una nube y el suelo, acompañadas por el sonido del trueno. Las tormentas ocurren cuando masas de aire de diferentes temperaturas interactúan, causando lluvia, viento y otros fenómen
El documento describe el cambio climático como las perturbaciones provocadas por el aumento de la temperatura global, causadas principalmente por las emisiones humanas de gases de efecto invernadero. Explica que los efectos del cambio climático incluyen cambios en la temperatura, precipitaciones, deshielo polar y aumento del nivel del mar, afectando a personas y especies en todo el mundo.
El documento resume los diferentes tipos de tropismos en las plantas, incluyendo el fototropismo, geotropismo e hidrotropismo. Explica que las plantas pueden responder de forma permanente o temporal a estímulos como la luz, el agua y la gravedad. Describe experimentos clásicos que demuestran que el tallo crece hacia la luz pero las raíces crecen lejos de ella, y que las raíces crecen hacia abajo y hacia el agua mientras que los tallos crecen hacia arriba lejos del suelo.
Los recursos naturales son elementos de la naturaleza que los humanos pueden utilizar, como minerales, suelo, plantas y animales. Estos recursos representan fuentes de riqueza económica pero su uso depende del conocimiento humano y las leyes de conservación. El mal uso de recursos como agroquímicos, deforestación y contaminación tienen consecuencias negativas como degradación del suelo y cambio climático. Los gobiernos deben gestionar mejor los recursos adoptando la sostenibilidad como prioridad y reforzando la cooperación
El documento describe los conceptos principales del clima en el Perú, incluyendo elementos del clima como la temperatura y precipitaciones, y factores como la latitud y altitud. Explica que la costa del Perú tiene climas semitropical en el norte debido a la Corriente de Niño, y sub tropical árido en el centro-sur por la Corriente de Humboldt. Los Andes tienen climas que varían con la altitud, y la Amazonía tiene clima cálido y húmedo. El documento concluye que debido a la Cordillera de los Andes
El documento describe la importancia del aire para la vida en la Tierra. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente de nitrógeno, oxígeno y vapor de agua, y que el oxígeno es indispensable para la respiración mientras que el dióxido de carbono es la base de la fotosíntesis. También señala que el ozono filtra los rayos ultravioletas del sol y que la contaminación del aire pone en peligro la vida al dañar capas como la ozona, provocando el calentamiento global.
El documento describe los diferentes tipos de desastres naturales que ocurren en Ecuador, incluyendo desastres hidrológicos (como tsunamis e inundaciones), meteorológicos (como tormentas tropicales y huracanes), geofísicos (como terremotos y erupciones volcánicas) y biológicos (como mareas rojas y epidemias). También señala que algunos desastres atribuidos a causas naturales son en realidad provocados o exacerbados por la acción humana, como la contaminación, el cambio clim
El documento describe los factores que influyen en el clima de Argentina, incluyendo la energía solar, la latitud, la altitud, la continentalidad, los vientos y la Cordillera de los Andes. Explica que la desigual distribución de la energía solar causa diferentes climas como cálidos, templados y fríos. También describe las variedades regionales de cada clima en Argentina.
Un mapa representa un territorio desde una perspectiva elevada y utiliza una escala para indicar el tamaño real de la superficie. Los mapas usan signos cartográficos con significados explicados en la leyenda, y pueden clasificarse según la información que brindan, como políticos, físicos o económicos. Los mapas físicos representan elementos naturales como el relieve y las características hídricas.
Tipos de Climas del Perú
+sus faunas mas representativas !!!
+el Link!
PD: la diapositiva esta configurado con animaciones, así que descargarlo y obsérvenlo ;) thank you!!
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El documento explica que el cambio climático es el aumento de la temperatura global causado por factores naturales como el sol y volcanes, pero principalmente por las actividades humanas como quemar combustibles fósiles y deforestación. Para ayudar, debemos ahorrar energía, usar menos el automóvil, reciclar y plantar árboles, ya que cuidar el planeta es responsabilidad de todos.
El documento discute los efectos del cambio climático causado por el calentamiento global, incluyendo el derretimiento de glaciares, la inundación de ciudades costeras, y la proliferación de huracanes devastadores. También menciona que los incendios forestales están causando graves daños al medio ambiente a través de la destrucción del hábitat y la pérdida de biodiversidad. Además, señala que los glaciares del mundo se están derritiendo a un ritmo récord debido al calentamiento global, perdiendo una media de 267
Este documento describe los diferentes tipos de fenómenos naturales como terremotos, volcanes, huracanes, inundaciones y sequías. Explica que los desastres naturales no son causados solo por los fenómenos en sí mismos, sino también por factores demográficos y socioeconómicos que aumentan la vulnerabilidad humana. Finalmente, discute cómo la sociedad moderna ha generado nuevos riesgos y cómo la ciencia juega un papel ambiguo al mismo tiempo que crea riquezas y riesgos.
El documento habla sobre la relación entre el hombre y el medio ambiente. Señala que la tierra no le pertenece al hombre, sino que es el hombre quien pertenece a la tierra. Todo lo que el hombre le haga a la red de la vida, se lo hará a sí mismo también. Lo que ocurra en la tierra afectará a los hijos de la tierra.
El documento describe las tormentas eléctricas, incluyendo su formación, etapas y tipos de rayos. Explica que las tormentas eléctricas se generan a partir de nubes cumulonimbos que se forman cuando el aire caliente y húmedo se eleva y encuentra aire frío, condensando vapor de agua. También define el trueno como el sonido causado por la onda de choque del rayo al calentar el aire, y los diferentes tipos de rayos como de nube a tierra, intra-nube y de tierra
El documento describe varios tipos de desastres naturales, incluyendo volcanes, granizo, frío, tsunamis, huracanes, impactos astronómicos, incendios forestales, erupciones límnicas, tormentas eléctricas y avalanchas. Explica brevemente qué son cada uno de estos fenómenos y cómo se forman algunos de ellos. También menciona que el número de desastres naturales se ha cuadruplicado en los últimos veinte años debido al cambio climático.
Este documento proporciona recomendaciones para prepararse y responder a diferentes desastres naturales como sismos, tsunamis, inundaciones, huracanes, friajes, sequías, huaycos y deslizamientos de tierra. Recomienda tomar medidas de precaución como construir casas de manera segura, tener suministros de emergencia como agua y alimentos, y conocer los planes de evacuación. También enfatiza la importancia de conservar el agua durante sequías y establecer sistemas de alerta temprana en las comunidades.
El documento habla sobre los efectos del cambio climático en la salud humana. La OMS estima que el cambio climático ya ha causado 150,000 muertes anuales y ha afectado a 5 millones de personas a través del aumento de enfermedades como la malaria, el dengue, el paludismo, la desnutrición y la diarrea. También ha causado un aumento en la virulencia de parásitos, plagas, y enfermedades forestales, así como el resurgimiento de virus ya erradicados.
El documento resume los principales factores que determinan el clima de una región, incluyendo la latitud, altitud, relieve, proximidad al mar, corrientes marinas y vegetación. Explica los diferentes tipos de clima como cálido, templado y frío, y describe brevemente los climas ecuatorial, tropical, mediterráneo y polar. También cubre los microclimas urbanos, de incendios y erupciones volcánicas.
El documento describe los posibles efectos del cambio climático en el Perú, incluyendo el aumento de temperaturas, deshielo de los glaciares, escasez de agua, modificación de pisos ecológicos, y desplazamiento de poblaciones. También propone acciones para la PUCP como apoyar el desarrollo de programas de adaptación y mitigación, sensibilización ciudadana, simulación de escenarios, e investigación multidisciplinaria sobre el cambio climático.
Este documento describe varios fenómenos atmosféricos como la neblina, los rayos y truenos, el arcoíris, las tormentas, los tornados y los huracanes. La neblina se produce cuando el vapor de agua en el aire se condensa cerca del suelo. Los rayos son descargas eléctricas entre nubes o entre una nube y el suelo, acompañadas por el sonido del trueno. Las tormentas ocurren cuando masas de aire de diferentes temperaturas interactúan, causando lluvia, viento y otros fenómen
El documento describe el cambio climático como las perturbaciones provocadas por el aumento de la temperatura global, causadas principalmente por las emisiones humanas de gases de efecto invernadero. Explica que los efectos del cambio climático incluyen cambios en la temperatura, precipitaciones, deshielo polar y aumento del nivel del mar, afectando a personas y especies en todo el mundo.
El documento resume los diferentes tipos de tropismos en las plantas, incluyendo el fototropismo, geotropismo e hidrotropismo. Explica que las plantas pueden responder de forma permanente o temporal a estímulos como la luz, el agua y la gravedad. Describe experimentos clásicos que demuestran que el tallo crece hacia la luz pero las raíces crecen lejos de ella, y que las raíces crecen hacia abajo y hacia el agua mientras que los tallos crecen hacia arriba lejos del suelo.
Los recursos naturales son elementos de la naturaleza que los humanos pueden utilizar, como minerales, suelo, plantas y animales. Estos recursos representan fuentes de riqueza económica pero su uso depende del conocimiento humano y las leyes de conservación. El mal uso de recursos como agroquímicos, deforestación y contaminación tienen consecuencias negativas como degradación del suelo y cambio climático. Los gobiernos deben gestionar mejor los recursos adoptando la sostenibilidad como prioridad y reforzando la cooperación
El documento describe los conceptos principales del clima en el Perú, incluyendo elementos del clima como la temperatura y precipitaciones, y factores como la latitud y altitud. Explica que la costa del Perú tiene climas semitropical en el norte debido a la Corriente de Niño, y sub tropical árido en el centro-sur por la Corriente de Humboldt. Los Andes tienen climas que varían con la altitud, y la Amazonía tiene clima cálido y húmedo. El documento concluye que debido a la Cordillera de los Andes
El documento describe la importancia del aire para la vida en la Tierra. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente de nitrógeno, oxígeno y vapor de agua, y que el oxígeno es indispensable para la respiración mientras que el dióxido de carbono es la base de la fotosíntesis. También señala que el ozono filtra los rayos ultravioletas del sol y que la contaminación del aire pone en peligro la vida al dañar capas como la ozona, provocando el calentamiento global.
El documento describe los diferentes tipos de desastres naturales que ocurren en Ecuador, incluyendo desastres hidrológicos (como tsunamis e inundaciones), meteorológicos (como tormentas tropicales y huracanes), geofísicos (como terremotos y erupciones volcánicas) y biológicos (como mareas rojas y epidemias). También señala que algunos desastres atribuidos a causas naturales son en realidad provocados o exacerbados por la acción humana, como la contaminación, el cambio clim
El documento describe los factores que influyen en el clima de Argentina, incluyendo la energía solar, la latitud, la altitud, la continentalidad, los vientos y la Cordillera de los Andes. Explica que la desigual distribución de la energía solar causa diferentes climas como cálidos, templados y fríos. También describe las variedades regionales de cada clima en Argentina.
Un mapa representa un territorio desde una perspectiva elevada y utiliza una escala para indicar el tamaño real de la superficie. Los mapas usan signos cartográficos con significados explicados en la leyenda, y pueden clasificarse según la información que brindan, como políticos, físicos o económicos. Los mapas físicos representan elementos naturales como el relieve y las características hídricas.
Tipos de Climas del Perú
+sus faunas mas representativas !!!
+el Link!
PD: la diapositiva esta configurado con animaciones, así que descargarlo y obsérvenlo ;) thank you!!
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El documento explica que el cambio climático es el aumento de la temperatura global causado por factores naturales como el sol y volcanes, pero principalmente por las actividades humanas como quemar combustibles fósiles y deforestación. Para ayudar, debemos ahorrar energía, usar menos el automóvil, reciclar y plantar árboles, ya que cuidar el planeta es responsabilidad de todos.
El documento discute los efectos del cambio climático causado por el calentamiento global, incluyendo el derretimiento de glaciares, la inundación de ciudades costeras, y la proliferación de huracanes devastadores. También menciona que los incendios forestales están causando graves daños al medio ambiente a través de la destrucción del hábitat y la pérdida de biodiversidad. Además, señala que los glaciares del mundo se están derritiendo a un ritmo récord debido al calentamiento global, perdiendo una media de 267
Este documento describe los diferentes tipos de fenómenos naturales como terremotos, volcanes, huracanes, inundaciones y sequías. Explica que los desastres naturales no son causados solo por los fenómenos en sí mismos, sino también por factores demográficos y socioeconómicos que aumentan la vulnerabilidad humana. Finalmente, discute cómo la sociedad moderna ha generado nuevos riesgos y cómo la ciencia juega un papel ambiguo al mismo tiempo que crea riquezas y riesgos.
El documento habla sobre la relación entre el hombre y el medio ambiente. Señala que la tierra no le pertenece al hombre, sino que es el hombre quien pertenece a la tierra. Todo lo que el hombre le haga a la red de la vida, se lo hará a sí mismo también. Lo que ocurra en la tierra afectará a los hijos de la tierra.
El documento describe las tormentas eléctricas, incluyendo su formación, etapas y tipos de rayos. Explica que las tormentas eléctricas se generan a partir de nubes cumulonimbos que se forman cuando el aire caliente y húmedo se eleva y encuentra aire frío, condensando vapor de agua. También define el trueno como el sonido causado por la onda de choque del rayo al calentar el aire, y los diferentes tipos de rayos como de nube a tierra, intra-nube y de tierra
El documento describe varios tipos de desastres naturales, incluyendo volcanes, granizo, frío, tsunamis, huracanes, impactos astronómicos, incendios forestales, erupciones límnicas, tormentas eléctricas y avalanchas. Explica brevemente qué son cada uno de estos fenómenos y cómo se forman algunos de ellos. También menciona que el número de desastres naturales se ha cuadruplicado en los últimos veinte años debido al cambio climático.
Este documento resume diferentes fenómenos eléctricos atmosféricos como las auroras boreales, tormentas solares, rayos y relámpagos. Explica que las auroras boreales son causadas por partículas liberadas en explosiones solares que afectan el campo magnético de la Tierra. Los rayos son descargas eléctricas entre nubes y la tierra que viajan a 200.000 km/h, mientras que los relámpagos son la luz producida por la repentina liberación de energía durante un rayo. También describe fen
El documento describe diferentes tipos de ciclones y vientos. Explica que un ciclón es una gran columna de aire con fuertes vientos que giran en sentido horario en el hemisferio sur y antihorario en el norte. Describe ciclones tropicales como huracanes y tifones, ciclones extratropicales y subtropicales. También habla de anticiclones, vientos, rayos y tornados.
El documento resume conceptos clave de la física y el medio ambiente, incluyendo la relación entre la tectónica de placas y la formación de montañas y terremotos, así como los principales fenómenos atmosféricos como tormentas, tornados, lluvia, nieve, granizo y nubes. También describe instrumentos para medir fenómenos meteorológicos y los diferentes tipos de sismos.
Un tornado es un embudo de viento que se forma durante tormentas eléctricas cuando corrientes de aire frío y caliente interactúan. Pueden alcanzar velocidades de hasta 512 km/h y causar daños desde arrancar ramas hasta destruir edificios enteros. Los tornados se clasifican en una escala de F0 a F6 dependiendo de su velocidad y daños causados. Estados Unidos experimenta la mayoría de los tornados debido a su geografía.
Este documento proporciona información sobre rayos y relámpagos. Explica que los rayos son descargas eléctricas entre nubes y la tierra, mientras que los relámpagos son descargas entre nubes. Describe el proceso de formación de tormentas y cómo se generan las cargas eléctricas positivas y negativas dentro de las nubes que causan los rayos y relámpagos. También analiza los peligros asociados con los rayos, incluidas las estadísticas de muertes, y ofrece recomendaciones
El documento describe los diferentes tipos de vientos y sus riesgos e impactos. Explica que los huracanes, ciclones y tornados son los vientos más peligrosos que pueden causar desastres naturales y daños económicos. Los huracanes son los ciclones tropicales más severos, mientras que los ciclones son sistemas de baja presión con lluvia e intensas tormentas eléctricas. Los tornados son violentas columnas giratorias de aire que pueden tocar la superficie y causar daños considerables.
Los rayos se producen en nubes cumulonimbos cuando las gotas de lluvia que caen se evaporan y suben de nuevo a la nube, donde se congelan formando pequeños pedazos de hielo. El choque entre estas partículas y el agua evaporada separa las cargas eléctricas, creando un fuerte campo eléctrico entre las zonas negativa y positiva de la nube. Cuando la diferencia de potencial es demasiado alta, se produce un rayo que neutraliza las cargas al viajar entre las zonas de distinto signo.
Este documento describe las fases de una tormenta eléctrica, incluyendo su origen, nacimiento, madurez y disipación. Explica que una tormenta eléctrica se origina cuando el aire caliente y húmedo se eleva rápidamente, formando cumulonimbos donde ocurren relámpagos. Las tormentas pasan por tres fases: en la fase de nacimiento se forman las nubes, en la madurez ocurren fuertes vientos y lluvias, y en la disipación las nubes se dispersan.
Un fenómeno natural es un cambio de la naturaleza que sucede por sí solo. Son aquellos procesos permanentes de movimientos y de transformaciones que sufre la naturaleza y que pueden influir en la vida humana ( condiciones climáticas, desastres naturales).
Los fenómenos naturales son los sucesos que acontecen en la naturaleza sin la participación directa del hombre Entre estos tenemos
Desastres Hidrológicos
Desastres meteorológicos
Desastres geofísicos
Volcánicos.
Fenómenos naturales como las inundaciones y el aumento de la temperatura en las tierras altas pueden dar mayor alcance a enfermedades transmitidas por vectores, El VIH/SIDA y otras enfermedades pueden aumentar los riesgos de desastre provocados por el cambio climático, la urbanización, la marginación y la guerra.
Este documento resume los conceptos básicos de la meteorología. Explica que la meteorología estudia la atmósfera y los fenómenos meteorológicos como las nubes, la lluvia y el viento. Describe los diferentes tipos de meteoros como los hidrometeoros, litometeoros y electrometeoros. También explica cómo se miden los fenómenos meteorológicos usando instrumentos como el termómetro, el anemómetro y el barómetro. Finalmente, menciona algunos desastres naturales relacionados con la meteor
Este documento describe diferentes fenómenos naturales como eclipses, auroras boreales, rayos, terremotos, tornados, tsunamis, inundaciones y erupciones. Explica que un eclipse ocurre cuando la luna bloquea la luz del sol, las auroras boreales son luces en el cielo causadas por partículas del sol interactuando con la atmósfera, los rayos son descargas eléctricas durante tormentas, y los terremotos, tornados, tsunamis, inundaciones y erupciones son eventos relacionados con mov
Este documento describe diferentes tipos de meteoros eléctricos o electrometeoros, incluyendo rayos, relámpagos, truenos, y auroras boreales y australes. Explica el proceso de electrificación de las tormentas eléctricas y cómo se separan las cargas positivas y negativas, resultando en descargas eléctricas como rayos. También describe varios tipos específicos de rayos, como rayos de nube a tierra, rayos intra-nube, y rayos globulares o centellas.
Este documento resume diferentes desastres naturales como terremotos, huracanes, tornados y tsunamis. Explica que los desastres naturales ponen en peligro el bienestar humano y ambiental. Describe que los terremotos se producen por el choque de placas tectónicas, los huracanes se forman sobre aguas cálidas y se mueven en espiral, los tornados son violentas tormentas con rotación y los tsunamis son olas causadas por terremotos u otros eventos que desplazan verticalmente el agua.
Este documento resume los principales conceptos sobre la atmósfera y el tiempo atmosférico para alumnos de primaria. Explica que la atmósfera está dividida en cuatro capas principales y describe brevemente cada una. También describe los fenómenos meteorológicos más comunes como tormentas, vientos, precipitaciones y el ciclo del agua.
Este documento describe los principales fenómenos atmosféricos como el viento, las nubes y las precipitaciones. Explica cómo se forman las nubes y cómo éstas producen lluvia, nieve o granizo según la temperatura. También describe diferentes tipos de nubes y fenómenos como la niebla, los rayos, el arcoíris y los cambios de color en el cielo según la hora del día.
Este documento presenta resúmenes breves de varios tipos de desastres naturales, incluyendo terremotos, erupciones volcánicas, tsunamis, tornados, relámpagos, y remolinos. Explica que los terremotos son causados por la liberación de energía en las placas tectónicas, las erupciones volcánicas por la emisión de materia desde el interior de los volcanes, y que los tsunamis son grandes olas causadas típicamente por terremotos.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Fenomenos atmosfericos
1. ASESOR DE DCASESOR DE DC
René MaletaRené Maleta
IPICHGCIPICHGC
FENOMENOS ATMOSFERICOSFENOMENOS ATMOSFERICOS
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Aquí
2. Tipos de FenómenosTipos de Fenómenos
AtmosféricosAtmosféricos
HuracánHuracán
Tormentas eléctricasTormentas eléctricas
Tormenta TropicalTormenta Tropical
Depresión TropicalDepresión Tropical
Tormentas de NieveTormentas de Nieve
GranizoGranizo
3. Fenómeno:Fenómeno: Todo cambio producido en unTodo cambio producido en un
cuerpo, cambio permanente que altera lacuerpo, cambio permanente que altera la
naturaleza o sustancia misma del cuerpo y,naturaleza o sustancia misma del cuerpo y,
consiguientemente, sus propiedades másconsiguientemente, sus propiedades más
características y específicas.características y específicas.
Fenómeno natural:Fenómeno natural: Manifestación de lasManifestación de las
fuerzas de la naturaleza, o actividad de lafuerzas de la naturaleza, o actividad de la
Tierra.Tierra.
Fenómenos AtmosféricosFenómenos Atmosféricos
4. Son los fenómenos que ocurren en la atmósfera:Son los fenómenos que ocurren en la atmósfera:
viento, nubes, precipitaciones (lluvia, nieve, granizo...)viento, nubes, precipitaciones (lluvia, nieve, granizo...)
fenómenos eléctricos (auroras polares, tormentasfenómenos eléctricos (auroras polares, tormentas
eléctricas...)eléctricas...)
Los vientos, sin embargo, son los desencadenantes deLos vientos, sin embargo, son los desencadenantes de
la mayoría de los fenómenos atmosféricos. Estos Sela mayoría de los fenómenos atmosféricos. Estos Se
deben fundamentalmente a variaciones de ladeben fundamentalmente a variaciones de la
temperatura y densidad del aire de unos lugares atemperatura y densidad del aire de unos lugares a
otros.otros.
Fenómenos AtmosféricosFenómenos Atmosféricos
5. Fenómenos AtmosféricosFenómenos Atmosféricos
(Rayos Crepusculares)(Rayos Crepusculares)
Este fenómeno ocurren con cielosEste fenómeno ocurren con cielos
despejados, una vez transcurridosdespejados, una vez transcurridos
de 15 a 20 minutos luego de lade 15 a 20 minutos luego de la
puesta (o antes de la salida) depuesta (o antes de la salida) de
Sol.Sol.
Estos rayos son producidos porEstos rayos son producidos por
una nube bajo el horizonte queuna nube bajo el horizonte que
está bloqueando parcialmente alestá bloqueando parcialmente al
Sol; de este modo, los rayos queSol; de este modo, los rayos que
logran atravesar la nube iluminanlogran atravesar la nube iluminan
partículas de polvo en el aire,partículas de polvo en el aire,
dando la apariencia de rayosdando la apariencia de rayos
proyectados hacia el cielo.proyectados hacia el cielo.
6. Fenómenos AtmosféricosFenómenos Atmosféricos
( lluvia )( lluvia )
Las gotas de lluvia seLas gotas de lluvia se
forman cuando diminutasforman cuando diminutas
gotas de agua chocangotas de agua chocan
entre sí dentro de lasentre sí dentro de las
nubesnubes y forman gotasy forman gotas
más grandes. Cuandomás grandes. Cuando
estas gotas se hacenestas gotas se hacen
muy pesadas, cae lluviamuy pesadas, cae lluvia
de las nubes. Cuando lade las nubes. Cuando la
lluvia cae en forma delluvia cae en forma de
diminutas gotitas, se lediminutas gotitas, se le
dicedice lloviznallovizna..
7. Fenómenos AtmosféricosFenómenos Atmosféricos
( Viento )( Viento )
El viento es aire enEl viento es aire en
movimiento. Hay airemovimiento. Hay aire
caliente y aire frío.caliente y aire frío.
El viento se genera aEl viento se genera a
causa de diferentescausa de diferentes
presiones en lapresiones en la atmósferaatmósfera..
Puesto que la Tierra gira,Puesto que la Tierra gira,
los vientos tratan delos vientos tratan de
desplazarse.desplazarse.
8. Fenómenos AtmosféricosFenómenos Atmosféricos
(Tormenta)(Tormenta)
UnaUna tormentatormenta oo
tempestadtempestad es unes un
fenómenofenómeno
atmosféricoatmosférico
caracterizado por lacaracterizado por la
localización próximalocalización próxima
de dos o más masasde dos o más masas
de aire de diferentesde aire de diferentes
temperaturastemperaturas
9. Fenómenos AtmosféricosFenómenos Atmosféricos
( Nieve )( Nieve )
LaLa nievenieve es un fenómenoes un fenómeno
que consistente en laque consistente en la
precipitación deprecipitación de
pequeñospequeños cristalescristales dede
hielohielo..
Los cristales de nieveLos cristales de nieve
adoptan formasadoptan formas
geométricas llamadasgeométricas llamadas
copos de nieve .copos de nieve .
10. •No hay ninguna duda que
los fenómenos eléctricos
están presentes en la
atmósfera
•La capacidad deLa capacidad de
movimiento de los ionesmovimiento de los iones
frente a un campofrente a un campo
eléctrico externo seeléctrico externo se
denomina movilidad. Aldenomina movilidad. Al
producto de la carga queproducto de la carga que
transporta por la movilidadtransporta por la movilidad
de la carga se denominade la carga se denomina
conductividadconductividad
Fenómenos AtmosféricosFenómenos Atmosféricos
(eléctricos)(eléctricos)
11. Tormentas EléctricasTormentas Eléctricas
Una tormenta es un fenómeno atmosférico caracterizadoUna tormenta es un fenómeno atmosférico caracterizado
por la coexistencia próxima de dos o más masas de airepor la coexistencia próxima de dos o más masas de aire
de diferentes temperaturas.de diferentes temperaturas.
caracteristicascaracteristicas
Producen rayosProducen rayos
No todas producen lluvia( estas se denominanNo todas producen lluvia( estas se denominan
tormentas eléctricas secas y producen incendiostormentas eléctricas secas y producen incendios
forestales.)forestales.)
Pueden producir tornados, inundaciones,Pueden producir tornados, inundaciones,
vientos fuertes y granizovientos fuertes y granizo
Pueden ocurrir una sola, en grupos o en líneasPueden ocurrir una sola, en grupos o en líneas
Una tormenta típica es de 15 millas de diámetroUna tormenta típica es de 15 millas de diámetro
y dura minutos.y dura minutos.
12. Fenómenos AtmosféricosFenómenos Atmosféricos
( estrellas Fugases )( estrellas Fugases )
Las «estrellas que se caen»,Las «estrellas que se caen»,
son en realidad pequeñosson en realidad pequeños
trozos de roca, algunos tantrozos de roca, algunos tan
pequeños como granos depequeños como granos de
arena, que estánarena, que están
diseminados por el espaciodiseminados por el espacio
entre los planetasentre los planetas
moviéndose a granmoviéndose a gran
velocidad y el roce con elvelocidad y el roce con el
aire hace que se quemenaire hace que se quemen
emitiendo luz y provocandoemitiendo luz y provocando
ese trazo luminosoese trazo luminoso
característico que es tancaracterístico que es tan
hermoso ver pero que tanhermoso ver pero que tan
poco dura.poco dura.
13. Fenómenos AtmosféricosFenómenos Atmosféricos
( Arco Iris )( Arco Iris )
El Arco iris es un conjuntoEl Arco iris es un conjunto
ordenado de arcos deordenado de arcos de
colores, todos con el mismocolores, todos con el mismo
centro.centro.
Aparece en el cielo cuandoAparece en el cielo cuando
llueve. Se produce cuandollueve. Se produce cuando
un rayo de luz esun rayo de luz es
interceptado por una gotainterceptado por una gota
de agua suspendida en lade agua suspendida en la
atmósfera.atmósfera.
14. Fenómenos AtmosféricosFenómenos Atmosféricos
( Tromba Marina )( Tromba Marina )
En palabras sencillas,En palabras sencillas,
una tromba marina esuna tromba marina es
un tornado que ocurreun tornado que ocurre
sobre el mar, ysobre el mar, y
normalmente no estánormalmente no está
asociada con tormentasasociada con tormentas
eléctricaseléctricas
Ocurre en aguasOcurre en aguas
tropicales entropicales en
condiciones decondiciones de lluvialluvia..
15. Fenómenos AtmosféricosFenómenos Atmosféricos
( Huracán )( Huracán )
LosLos huracaneshuracanes sonson
tormentastormentas fuertes que sefuertes que se
forman en el mar y suelenforman en el mar y suelen
provocarprovocar vientosvientos concon
velocidades superiores avelocidades superiores a
100100 kmkm/h/h. Aunque con. Aunque con
frecuencia llegan a serfrecuencia llegan a ser
altamente destructivosaltamente destructivos
16. HuracánHuracán
Son tormentas fuertes que se forman en el mar y suelenSon tormentas fuertes que se forman en el mar y suelen
provocar vientos con velocidades superiores a 100provocar vientos con velocidades superiores a 100
Km./h.Km./h.
Es un ciclón tropical de intensidad máxima en el cual losEs un ciclón tropical de intensidad máxima en el cual los
vientos máximos sostenidos alcanzan o superan las 74vientos máximos sostenidos alcanzan o superan las 74
MPH.MPH.
Clasificación del HuracánClasificación del Huracán
Los huracanes se clasifican de acuerdo a la fuerza deLos huracanes se clasifican de acuerdo a la fuerza de
sus vientos, mediante la escala Saffir-Simpson.sus vientos, mediante la escala Saffir-Simpson.
17. LA CATEGORIA DE UN HURACAN
NO ESTA RELACIONADA
CON LOS DAÑOS
QUE OCASIONA
CATEGORIA 1 Y 2 CATEGORIA 3,4 Y 5
PUEDEN
CAUSAR EFECTOS SEVEROS
DEPENDIENDO DE LOS
FENOMENOS ATMOSFERICOS
QUE INTERACTUEN CON ELLOS
SON CONSIDERADOS
SEVEROS
el tipo de región afectada
y de la velocidad de
desplazamiento
del huracán.
18. FormaciónFormación
Hay tres factores:Hay tres factores:
Un disturbio atmosférico preexistente (onda tropical).Un disturbio atmosférico preexistente (onda tropical).
Temperaturas oceánicas cálidas.Temperaturas oceánicas cálidas.
Vientos débiles en los niveles altos de la atmósfera que noVientos débiles en los niveles altos de la atmósfera que no
cambien mucho en dirección y velocidad.cambien mucho en dirección y velocidad.
Lámina de la FormaciónLámina de la Formación
20. ¿Dónde se forman los huracanes?¿Dónde se forman los huracanes?
Los huracanes se puedenLos huracanes se pueden
forman en muchas partesforman en muchas partes
oceánicas del mundo.oceánicas del mundo.
Las áreas que esta de rojoLas áreas que esta de rojo
indican las zonas en las que seindican las zonas en las que se
pueden formar los huracanes.pueden formar los huracanes.
Cuenca australiana
/suroeste
del Pacífico
(142°E-120°O)
Suroeste de la
cuenca
indo/australiana
(100 °E-142°E)
Suroeste del
océano Índico
(de África a 100° este)
Noroeste de la Cuenca
del Pacífico
Norte del
océano Índico
(incluyendo
la bahía de
Bengala y
el mar de Arabia)
Cuenca del Atlántico
ZONAS
GEOGRAFICAS
21. EfectosEfectos
Los efectos más devastadores de unLos efectos más devastadores de un
huracán ocurren cuando tocan tierra yhuracán ocurren cuando tocan tierra y
pueden provocar daño en cuatro formaspueden provocar daño en cuatro formas
diferentes:diferentes:
VientoViento
MareaMarea
Lluvia torrencialLluvia torrencial
TornadosTornados
22. Detección y prevenciónDetección y prevención
Los huracanes se detectan por satélites y por radaresLos huracanes se detectan por satélites y por radares
meteorológicos, desde que se empiezan a formar y semeteorológicos, desde que se empiezan a formar y se
advierte tres a cuatro días de anticipación antes de queadvierte tres a cuatro días de anticipación antes de que
empiece.(República de Cuba)empiece.(República de Cuba)
Escala de Huracanes Saffir-SimpsonEscala de Huracanes Saffir-Simpson
La escala Saffir-Simpson define y clasifica la
categoría de un huracán en función de la velocidad de
los vientos del mismo.
La categoría 1 es la menos intensa (vientos de 119 a
153 km/h); la categoría 5 es la más intensa (vientos
mayores que 250 km/h).
23. Depresión TropicalDepresión Tropical
Es un sistema organizado de nubes con una circulaciónEs un sistema organizado de nubes con una circulación
definida de vientos y cuyos vientos máximos son menos dedefinida de vientos y cuyos vientos máximos son menos de
39 mph.39 mph.
Tormenta TropicalTormenta Tropical
Es un sistema de circulación de nubes bien definido yEs un sistema de circulación de nubes bien definido y
organizado cuyos vientos sostenidos máximos alcanzanorganizado cuyos vientos sostenidos máximos alcanzan
entre 39-73 millas por hora.entre 39-73 millas por hora.
24. Diferencias entre rayo yDiferencias entre rayo y
relámpagorelámpago
El rayo es cuando la chispa eléctrica llega a tierra.El rayo es cuando la chispa eléctrica llega a tierra.
El relámpago es cuando la chispa va de una nube a otraEl relámpago es cuando la chispa va de una nube a otra
nube, o de la parte alta a la parte baja de la mismanube, o de la parte alta a la parte baja de la misma
nube.nube.
Daños que causan los rayosDaños que causan los rayos
Puede electrocutar a seres
vivos si los toca
Incendios
TruenoTrueno
•Son ondas sonoras que se
propagan a la velocidad del sonido
(300 m/s).
25. Tormenta de nieveTormenta de nieve
La nieve es un fenómeno meteorológico consistente en laLa nieve es un fenómeno meteorológico consistente en la
precipitación de pequeños cristales de hieloprecipitación de pequeños cristales de hielo
AvalanchaAvalancha
•Es una masa de nieve o rocas que se desprende y cae
por la ladera de una montaña.