El documento detalla la diferencia entre ideas principales y secundarias, explicando cómo identificarlas y su importancia en la estructura del texto. Proporciona ejemplos sobre tornados, elefantes africanos, diabetes e inteligencia artificial, destacando la forma en que se presentan las ideas. A través de ejercicios y ejemplos, se busca enseñar a los estudiantes a ubicar y discernir estas ideas en diferentes contextos.

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FICHA 2 COMUNICACIÓN II
¿Cómo se relacionan …?
La idea principal tiene las siguientes características:
1) Muestra el contenido principal del texto, por eso no puede suprimirse.
2) Posee autonomía sintáctica, no depende de ninguna otra idea.
3) Articula las oraciones del párrafo.
4) A veces no es explícita por lo que se tiene que deducir o inferir.
5) Organiza a todo el texto y se ubica en distintas partes del párrafo.
Las ideas secundarias, por el contrario, tienen las siguientes
características:
1) Dependen de una idea principal.
2) Tienen carácter explicativo para mayor comprensión. Son ejemplos o
ampliaciones de la idea principal. Además, refuerzan, confirman, o enfatizan
a las ideas principales y se reconocen por las partículas: es decir, en otras
palabras, lo que es lo mismo, entre otras.
Pero, ¿cómo podemos distinguir la idea principal de las secundarias?
“¿De qué trata este párrafo?”
Deberás seguir estos pasos:
 Subraya el texto o señala aquellas partes que consideras más importantes de
cada párrafo.
 Selecciona una idea más importante de cada párrafo.
 Identifica de todas ellas cuáles son las más importantes.
 Ten en cuenta que la idea principal es lo más importante que se dice del tema
del texto.
Ejemplo:
La célula es la unidad más pequeña que tiene vida, es decir, realiza las
funciones vitales. Tiene tres partes fundamentales: la membrana que
recubre toda la célula, el citoplasma que es el interior de la célula conde
se encuentran los orgánulos y el núcleo que está en el interior del
citoplasma rodeado por una membrana nuclear y en cuyo interior está
el material genético.
“El café es una de las bebidas más populares en todo el mundo. Se estima
que se consumen más de 2.25 mil millones de tazas de café al día en todo
el mundo. Hay muchas variedades de café, desde granos arábica hasta
robusta, y la forma en que se prepara puede variar según la región y las
preferencias personales”.
Tipos de ideas principales
EXPLICATIVAS: Explicar cómo se produce un hecho, ¿cuál fue la causa y el
efecto?
"La mayoría de las fibras sintéticas contienen cadenas unidas con enlaces
cruzados, principalmente puentes de hidrógeno. Como resultado las fibras son
fuertes, pero carecen de elasticidad “.
DESCRIPTIVAS: Determinar o definir un concepto, ¿qué es y cómo es?
"Un péndulo simple consiste en un cuerpo pequeño suspendido de un hilo
delgado y ligero".
CAPACIDAD: Infiere e interpreta información del texto escrito.
DESEMPEÑO: Explica el tema, los subtemas y el propósito
comunicativo del texto.

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COMPARATIVAS: Comparar y contrastar ideas, objetos y sucesos, ¿cuáles
son las diferencias y semejanzas?
EJEMPLO: "La relación más importante entre los elementos de un ecosistema es
la alimentación, es decir, la producción, utilización, transferencia y pérdida de
energía."
Ahora lee con atención el siguiente texto y ubica la idea principal y las
ideas secundarias, utiliza el subrayado.
TEXTO 1 Los tornados
Los tornados comienzan en una gran nube de tormenta. A la distancia, puede
observarse como una base densa y oscura con forma de embudo -o vórtice- se
dirige hacia el suelo. Cuando esta suerte de embudo toca el piso, levanta polvo
y residuos generando violentos vientos capaces de lanzar los objetos por los
aires. La columna irá aumentando al igual que un ruido ensordecedor y
muchas veces pueden estar acompañados por relámpagos. Los tornados
pueden alcanzar un diámetro de 1 km y desplazarse a 100 km/h mientras
pueden generar vientos de hasta 500 km/h. Sin embargo, es sumamente difícil
medir la velocidad exacta del viento puesto que estos suelen destruir los
instrumentos de medición. Existen también tornados cuyos vórtices son dobles
o triples. Cuando un tornado pasa sobre una superficie acuática genera lo que
se denomina “tromba”. En estos casos, la tromba ascendente aspira humedad
en vez de polvo y ésta se condensa formando una columna de agua. Aunque
las trombas suelen ser menos violentas que un tornado, estas pueden ser lo
suficientemente violentas como para causar un naufragio. Los tornados son
frecuentes en los Estados Unidos, especialmente en una región conocida como
“el pasillo de los tornados”, región que abarca desde Texas, Oklahoma, Kansas,
Missouri hasta Nebraska. En esta área se producen unos 1000 tornados
anuales.
Ahora debes armar un pequeño resumen:
Ideas principales Ideas secundarias
TEXTO 2. El elefante africano necesita diariamente más de 130 kilos de comida;
por eso, pasa más de 16 horas al día comiendo, principalmente, hierbas. Su
trompa es, a la vez, su nariz y la usa como mano para coger sus alimentos. Sus
grandes orejas, que pueden medir hasta 1,5 metros, le sirven para refrescarse,
moviéndolas con más fuerza cuanto más calor hace. Por estas razones, este
mamífero africano es considerado un animal asombroso debido a sus
peculiares características.
Tema:
Idea Principal:
TEXTO 3. La diabetes es una enfermedad crónica que produce un aumento en los
niveles de azúcar (glucosa) en sangre. La diabetes puede ser causa de enfermedad
cardíaca, enfermedad vascular (de los vasos sanguíneos) y circulación deficiente,
ceguera, insuficiencia renal, cicatrización deficiente, accidente cerebrovascular y de
otras enfermedades neurológicas (que afectan a la conducción de los nervios).
La diabetes no puede curarse, pero puede tratarse con éxito. Pueden evitarse las
complicaciones ocasionadas por la diabetes mediante el control del nivel de glucosa en
sangre, de la presión arterial (tensión arterial) y de los niveles altos de colesterol cuando
se presenten. El sobrepeso y la obesidad son los factores de riesgo más importantes y
controlables para prevenir la diabetes tipo 2. Alcanzar un peso saludable reduce
notablemente el riesgo de diabetes.
TEXTO 4
La IA es una ciencia que estudia cómo lograr que una máquina desarrolle la
capacidad de pensar o realizar tareas que por el momento son realizadas por los
seres humanos. En el comienzo, el estudio de las Inteligencia Artificial centró tareas
comunes como: los juegos, las demostraciones de teoremas y problemas de
comprensión del lenguaje natural. El estudio de la IA busca emular el
comportamiento del ser humano ante un problema. También se pudo llegar a la
conclusión de que en un futuro la capacidad, quizás única del ser humano, de
realizar actividades intelectuales, se vea copiada por un mecanismo.
Una característica fundamental de la Inteligencia Artificial es el uso de símbolos no
matemáticos. Como objetivo se plantea el desarrollo de sistemas expertos, la base
de datos, la ingeniería de software y la robótica, entre otros campos.
Por otro lado, toda ciencia o área de estudio debe tener una técnica de
investigación como por ejemplo el conocimiento general, que debe ser
comprendido por las personas que lo ejecutan, además, éste puede ser modificado
con facilidad para corregir posibles errores.
Tema:
Idea Principal:

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FICHA 2 COMUNICACIÓN II
TEXTO 5: Uno escribe a partir de una necesidad de comunicación y de
comunión con los demás, para denunciar lo que duele y compartir lo que da
alegría. Uno escribe contra la propia soledad y la soledad de los otros. Uno
supone que la literatura transmite conocimiento y actúa sobre el lenguaje y la
conducta de quien recibe el mensaje; que nos ayuda a conocernos mejor para
salvarnos juntos. Pero los demás y los otros son términos demasiado vagos; y
en tiempos de crisis, tiempos de definición, la ambigüedad puede parecerse
demasiado a la mentira. Uno escribe, en realidad, para la gente con cuya
suerte, o mala suerte, uno se siente identificado: los malcomidos, los rebeldes y
los humillados de esta tierra…”
La idea principal del párrafo anterior es:
a) La literatura como medio de comunicación.
b) La literatura como medio de salvación.
c) El lenguaje de los otros a través de la literatura