El documento presenta información sobre la sexualidad humana, incluyendo consejos para tener una relación de pareja saludable, la importancia de la negociación y el consentimiento, las diferentes orientaciones sexuales, y cómo la percepción de la sexualidad varía entre culturas. Aborda temas como la atracción, el amor, y las prácticas sexuales desde una perspectiva de respeto a la diversidad y los derechos individuales.
El documento describe las características fundamentales de la persona humana. Indica que todos los seres humanos son personas racionales que se diferencian de otras especies por su capacidad de pensar, entender, comunicarse y tener conocimiento de sí mismos. Además, explica que la persona humana está compuesta de cuerpo y espíritu, siendo el espíritu lo que le da dignidad. Por último, señala que cada persona es única e irrepetible.
El documento presenta conceptos clave sobre la sexualidad humana. Define el sexo como el conjunto de características biológicas que distinguen a hombres de mujeres, mientras que la sexualidad es la expresión psicológica y social de la identidad sexual de una persona. Otro concepto importante es la identidad de género, que se refiere a cómo cada uno se percibe a sí mismo y al mundo como hombre o mujer.
Este documento define la sexualidad, el sexo y el género. Explica que la sexualidad se refiere a las características anatómicas, fisiológicas y psicológicas que distinguen a cada sexo. El sexo se refiere al estado orgánico de ser hombre o mujer, mientras que el género se refiere a los roles sociales asignados a cada sexo. También describe las manifestaciones tempranas de la sexualidad en los niños y las diferencias entre niños y niñas.
Este taller de educación sexual integral tuvo como objetivo principal fomentar la autoestima en los estudiantes mediante dinámicas grupales. Se utilizaron juegos para la integración y presentación, así como ejercicios para que los estudiantes reconozcan sus propias cualidades y las de sus compañeros. El punto culminante fue un "Baúl Mágico" donde cada estudiante miró dentro y se dio cuenta de que la persona más importante era él o ella mismo. Al final, crearon un video resumiendo lo aprendido para reforzar la lección de a
Este documento trata sobre la sexualidad y la vida familiar. Explica que la sexualidad es una dimensión central del ser humano que incluye el sexo, género, identidades de sexo y género, orientación sexual, erotismo, vinculación emocional, amor y reproducción. También discute factores como la familia, sociedad y cultura que influyen en el desarrollo de la sexualidad de una persona. Resalta la importancia de la educación sexual y el papel de la familia en orientar de manera positiva la conducta sexual de los individuos
Este documento presenta un programa de estudios sobre educación sexual para estudiantes de tercer ciclo de educación general básica. El programa aborda temas como relaciones interpersonales, género, placer, salud reproductiva y derechos humanos a lo largo de tres trimestres. Los objetivos son promover el desarrollo emocional y la construcción de vínculos humanos de manera afectiva, corporal y espiritual.
Este documento define los conceptos de sexualidad, sexo, género y sensualidad. La sexualidad se refiere a los fenómenos emocionales y de conducta relacionados con el sexo. El sexo se refiere a las características biológicas que definen a hombres y mujeres. El género es la construcción social y cultural de las diferencias entre hombres y mujeres. La sensualidad es una forma de relacionarse con los demás a través de los sentidos que se aprende principalmente por imitación y no busca necesariamente un encuentro sexual.
El documento describe las características fundamentales de la persona humana. Indica que todos los seres humanos son personas racionales que se diferencian de otras especies por su capacidad de pensar, entender, comunicarse y tener conocimiento de sí mismos. Además, explica que la persona humana está compuesta de cuerpo y espíritu, siendo el espíritu lo que le da dignidad. Por último, señala que cada persona es única e irrepetible.
El documento presenta conceptos clave sobre la sexualidad humana. Define el sexo como el conjunto de características biológicas que distinguen a hombres de mujeres, mientras que la sexualidad es la expresión psicológica y social de la identidad sexual de una persona. Otro concepto importante es la identidad de género, que se refiere a cómo cada uno se percibe a sí mismo y al mundo como hombre o mujer.
Este documento define la sexualidad, el sexo y el género. Explica que la sexualidad se refiere a las características anatómicas, fisiológicas y psicológicas que distinguen a cada sexo. El sexo se refiere al estado orgánico de ser hombre o mujer, mientras que el género se refiere a los roles sociales asignados a cada sexo. También describe las manifestaciones tempranas de la sexualidad en los niños y las diferencias entre niños y niñas.
Este taller de educación sexual integral tuvo como objetivo principal fomentar la autoestima en los estudiantes mediante dinámicas grupales. Se utilizaron juegos para la integración y presentación, así como ejercicios para que los estudiantes reconozcan sus propias cualidades y las de sus compañeros. El punto culminante fue un "Baúl Mágico" donde cada estudiante miró dentro y se dio cuenta de que la persona más importante era él o ella mismo. Al final, crearon un video resumiendo lo aprendido para reforzar la lección de a
Este documento trata sobre la sexualidad y la vida familiar. Explica que la sexualidad es una dimensión central del ser humano que incluye el sexo, género, identidades de sexo y género, orientación sexual, erotismo, vinculación emocional, amor y reproducción. También discute factores como la familia, sociedad y cultura que influyen en el desarrollo de la sexualidad de una persona. Resalta la importancia de la educación sexual y el papel de la familia en orientar de manera positiva la conducta sexual de los individuos
Este documento presenta un programa de estudios sobre educación sexual para estudiantes de tercer ciclo de educación general básica. El programa aborda temas como relaciones interpersonales, género, placer, salud reproductiva y derechos humanos a lo largo de tres trimestres. Los objetivos son promover el desarrollo emocional y la construcción de vínculos humanos de manera afectiva, corporal y espiritual.
Este documento define los conceptos de sexualidad, sexo, género y sensualidad. La sexualidad se refiere a los fenómenos emocionales y de conducta relacionados con el sexo. El sexo se refiere a las características biológicas que definen a hombres y mujeres. El género es la construcción social y cultural de las diferencias entre hombres y mujeres. La sensualidad es una forma de relacionarse con los demás a través de los sentidos que se aprende principalmente por imitación y no busca necesariamente un encuentro sexual.
La Educación Sexual,Sexo y la Sexualidad.
Temas de vital importancia para la orientación de la vida y el desarrollo psicológico y humano.
Por Carlos Daniel Montes Beltrán
Este documento describe los componentes de la sexualidad humana y sus roles en las relaciones. Explica que la sexualidad va más allá de la genitalidad y representa la forma en que las personas expresan sus características físicas, psicológicas, sociales y morales. También destaca la complementariedad y comunión entre las personas, así como la relación entre amor y procreación. Además, define la vinculación afectiva como la expresión del aprecio entre dos personas que se conocen, y el erotismo como el conjunto de conductas de atracción hacia
Este documento presenta las cinco dimensiones de la sexualidad humana: biológica, psicológica, jurídica, ético-política y espiritual. La dimensión biológica incluye procesos anatómicos y fisiológicos como la reproducción y el desarrollo del cuerpo. La dimensión psicológica comprende procesos emocionales y de identidad. La dimensión jurídica determina normas que regulan la sexualidad. La dimensión ético-política implica valores ad
El documento define y explica varios términos clave relacionados con la sexualidad humana, como sexo, género, orientación sexual, identidad de género, erotismo, vínculos afectivos, reproducción, autoerotismo e instinto sexual. Explica que la sexualidad humana es un fenómeno complejo que involucra factores biológicos, psicológicos, sociales y culturales, y que el instinto sexual en humanos no es como en animales, donde simplemente buscan satisfacer el deseo, sino que en humanos existe
Este documento describe los principales elementos de la sexualidad humana como el impulso sexual, la orientación sexual, la identidad sexual y los roles y estereotipos de género. Explica que la sexualidad involucra dimensiones biológicas, psicológicas y sociales, y describe las diferentes etapas de su desarrollo a lo largo de la vida, desde la niñez hasta la vejez. Finalmente, desmonta algunos mitos comunes sobre el efecto de sustancias como el alcohol y las drogas en la sexualidad.
La sexualidad humana es más que un atributo biológico, es parte integral de la identidad de una persona como hombre o mujer. La sexualidad se expresa de maneras biológicas, psicológicas y socioculturales y debe vivirse de forma humana a través del encuentro, la comunicación, la libertad y la maduración personal. El amor verdadero se caracteriza por la entrega total, exclusiva y permanente de la persona en cuerpo y alma a través de un proyecto de vida abierto a la fecundidad.
Este documento discute cómo los roles de género influyen en las relaciones afectivo-sexuales y en la vivencia de la sexualidad. Se describen los roles tradicionales que se esperan de hombres y mujeres, como el rol activo adjudicado a los hombres y el rol pasivo esperado de las mujeres. Estos roles promueven la incomunicación y la frustración. Sin embargo, la mayoría de jóvenes coinciden en que buscan relaciones basadas en la comunicación, el afecto y el disfrute mutuo, independientemente de su género
El documento trata sobre la sexualidad y la vida familiar. Explica que la sexualidad es una dimensión integral del ser humano que involucra lo biológico, psicológico y social. Se aprende a través de la familia y la cultura y no debe confundirse con la genitalidad o capacidad reproductiva. La sexualidad influye en la formación de la personalidad y las relaciones entre personas.
Imágenes de género y conductas sexual y reproductivaHector
Este documento presenta los resultados de entrevistas realizadas a 40 adolescentes en Paraguay sobre sus imágenes de género y perspectivas sobre la sexualidad y la maternidad. Las adolescentes escolarizadas ven la educación superior y la formación de una familia a largo plazo como sus principales objetivos, mientras que las no escolarizadas priorizan el matrimonio y la maternidad a corto plazo. Ambos grupos reflejan roles de género tradicionales y temor al embarazo no deseado, revelando una falta de inform
El documento trata sobre la sexualidad humana. Explica que la sexualidad es un proceso que abarca desde el nacimiento hasta la muerte e involucra aspectos físicos, emociones y comportamientos. Además, señala que la sexualidad incluye el desarrollo físico durante la pubertad y que es una realidad biopsicosocial que involucra factores biológicos, psicológicos y sociales. Finalmente, destaca la importancia de una educación sexual integral, científica, basada en valores y que promueva el respeto
El documento presenta la política de educación sexual integral en el marco de la tutoría y orientación educativa. Propone implementar la ESI a través de la formación de docentes, el desarrollo de materiales educativos para diferentes actores de la comunidad educativa, y contenidos en las áreas curriculares que contribuyan al desarrollo de competencias para una sexualidad saludable y responsable.
Este documento trata sobre la sexualidad humana. Explica que la sexualidad es una capacidad inherente a todos los seres humanos que les permite comunicarse a través de sus cuerpos. También discute la importancia de la educación sexual y los objetivos de desarrollar una sexualidad sana. Además, cubre temas como la aceptación del propio cuerpo, las dimensiones biológicas, psicológicas, socioculturales y éticas de la sexualidad, y elementos como el sexo, género, orientación sexual y comportamiento sexual responsable.
El documento resume los principales elementos de la sexualidad humana, incluyendo la definición de sexualidad según la OMS, los componentes de la identidad sexual, el desarrollo físico durante la adolescencia como la espermarquia y la menarquia, factores que influyen en la conducta sexual de los adolescentes, y efectos de métodos tradicionales de educación sexual. Concluye enfatizando la importancia de desarrollar una sana autoestima y tomar decisiones sexuales responsables y respetuosas.
El documento describe las diferentes dimensiones de la sexualidad humana: biológica, reproductiva, social, afectiva y ética. La dimensión biológica se refiere a los componentes anatómicos y fisiológicos de los órganos sexuales. La dimensión reproductiva considera la sexualidad como parte de la personalidad que permite comunicación, afecto y placer, así como la reproducción de manera libre y responsable. La dimensión social incluye la influencia de la familia, educación y sociedad en la comprensión y
La sexualidad humana representa el conjunto de comportamientos relacionados con la satisfacción sexual y el deseo. Abarca no solo la reproducción sino también el placer, el vínculo social y las facetas profundas de la afectividad y la personalidad. Las culturas suelen darle también sentidos religiosos, espirituales o de salud. No existe una sexualidad única sino múltiples construcciones individuales influenciadas por factores biológicos, psicológicos, culturales y otros.
Esi para nivel inicial en el jardin y en casaNatyBaragiola
ESI para el Nivel Inicial …En el jardín y en casa
CURSO: La enseñanza de la ESI con perspectiva de género
CH2-21-Aula503
●Alicia Raimondi araimondi3@abc.gob.ar
Ciie Región 6
●GRUPO B :Natalia Elizabeth Baragiola, Micaela Natalia Lezcano, Débora Edith Lujan, Agustina Andrea Perez, Gabriela Schmidt.
La sexualidad es un aspecto central del ser humano que incluye elementos biológicos, psicológicos y sociales. El sexo se refiere a las diferencias biológicas entre hombres y mujeres, mientras que el género son los roles, valores y comportamientos asignados culturalmente. La identidad de género es cómo una persona se identifica como masculina, femenina o ambas. Los roles son las tareas asignadas a cada sexo en la sociedad.
El documento proporciona pautas pedagógicas para la educación de la afectividad y la sexualidad desde una perspectiva antropológica cristiana. Aborda la situación actual, define la sexualidad humana, y ofrece recomendaciones para las etapas educativas, el ámbito escolar y familiar, destacando la importancia de la formación integral de la persona y el dominio responsable de la sexualidad.
Este documento trata sobre la sexualidad humana. Explica que la sexualidad es un concepto complejo que involucra aspectos biológicos, psicológicos y sociales. Además, describe las diferentes dimensiones de la sexualidad humana, incluyendo la anatomía reproductiva, el desarrollo embrionario, y la influencia de la cultura y la sociedad. Finalmente, discute que una sexualidad sana y responsable puede mejorar el bienestar emocional y la salud de las personas.
La sexualidad desde los lenguajes de la psicologíaG.L. Gutierrez
Este documento explora la sexualidad desde varios lenguajes, incluyendo el fisiológico, psicológico, cultural, afectivo, social, lúdico, sociológico y semiótico. Describe las respuestas fisiológicas durante la excitación, meseta y orgasmo, y enfatiza que la sexualidad debe entenderse como una forma de comunicación entre personas más que solo para la procreación. También discute cómo los estereotipos culturales moldean el comportamiento sexual y de género en una sociedad.
El documento trata sobre la importancia de reflexionar sobre la sexualidad de forma individual y abierta, considerando que cada persona vive y entiende su sexualidad de manera única y compleja, influenciada por factores personales, sociales y culturales. Se invita al lector a realizar preguntas sobre sus percepciones, emociones y experiencias sexuales para profundizar en su comprensión y proyección de la sexualidad de manera responsable.
La Educación Sexual,Sexo y la Sexualidad.
Temas de vital importancia para la orientación de la vida y el desarrollo psicológico y humano.
Por Carlos Daniel Montes Beltrán
Este documento describe los componentes de la sexualidad humana y sus roles en las relaciones. Explica que la sexualidad va más allá de la genitalidad y representa la forma en que las personas expresan sus características físicas, psicológicas, sociales y morales. También destaca la complementariedad y comunión entre las personas, así como la relación entre amor y procreación. Además, define la vinculación afectiva como la expresión del aprecio entre dos personas que se conocen, y el erotismo como el conjunto de conductas de atracción hacia
Este documento presenta las cinco dimensiones de la sexualidad humana: biológica, psicológica, jurídica, ético-política y espiritual. La dimensión biológica incluye procesos anatómicos y fisiológicos como la reproducción y el desarrollo del cuerpo. La dimensión psicológica comprende procesos emocionales y de identidad. La dimensión jurídica determina normas que regulan la sexualidad. La dimensión ético-política implica valores ad
El documento define y explica varios términos clave relacionados con la sexualidad humana, como sexo, género, orientación sexual, identidad de género, erotismo, vínculos afectivos, reproducción, autoerotismo e instinto sexual. Explica que la sexualidad humana es un fenómeno complejo que involucra factores biológicos, psicológicos, sociales y culturales, y que el instinto sexual en humanos no es como en animales, donde simplemente buscan satisfacer el deseo, sino que en humanos existe
Este documento describe los principales elementos de la sexualidad humana como el impulso sexual, la orientación sexual, la identidad sexual y los roles y estereotipos de género. Explica que la sexualidad involucra dimensiones biológicas, psicológicas y sociales, y describe las diferentes etapas de su desarrollo a lo largo de la vida, desde la niñez hasta la vejez. Finalmente, desmonta algunos mitos comunes sobre el efecto de sustancias como el alcohol y las drogas en la sexualidad.
La sexualidad humana es más que un atributo biológico, es parte integral de la identidad de una persona como hombre o mujer. La sexualidad se expresa de maneras biológicas, psicológicas y socioculturales y debe vivirse de forma humana a través del encuentro, la comunicación, la libertad y la maduración personal. El amor verdadero se caracteriza por la entrega total, exclusiva y permanente de la persona en cuerpo y alma a través de un proyecto de vida abierto a la fecundidad.
Este documento discute cómo los roles de género influyen en las relaciones afectivo-sexuales y en la vivencia de la sexualidad. Se describen los roles tradicionales que se esperan de hombres y mujeres, como el rol activo adjudicado a los hombres y el rol pasivo esperado de las mujeres. Estos roles promueven la incomunicación y la frustración. Sin embargo, la mayoría de jóvenes coinciden en que buscan relaciones basadas en la comunicación, el afecto y el disfrute mutuo, independientemente de su género
El documento trata sobre la sexualidad y la vida familiar. Explica que la sexualidad es una dimensión integral del ser humano que involucra lo biológico, psicológico y social. Se aprende a través de la familia y la cultura y no debe confundirse con la genitalidad o capacidad reproductiva. La sexualidad influye en la formación de la personalidad y las relaciones entre personas.
Imágenes de género y conductas sexual y reproductivaHector
Este documento presenta los resultados de entrevistas realizadas a 40 adolescentes en Paraguay sobre sus imágenes de género y perspectivas sobre la sexualidad y la maternidad. Las adolescentes escolarizadas ven la educación superior y la formación de una familia a largo plazo como sus principales objetivos, mientras que las no escolarizadas priorizan el matrimonio y la maternidad a corto plazo. Ambos grupos reflejan roles de género tradicionales y temor al embarazo no deseado, revelando una falta de inform
El documento trata sobre la sexualidad humana. Explica que la sexualidad es un proceso que abarca desde el nacimiento hasta la muerte e involucra aspectos físicos, emociones y comportamientos. Además, señala que la sexualidad incluye el desarrollo físico durante la pubertad y que es una realidad biopsicosocial que involucra factores biológicos, psicológicos y sociales. Finalmente, destaca la importancia de una educación sexual integral, científica, basada en valores y que promueva el respeto
El documento presenta la política de educación sexual integral en el marco de la tutoría y orientación educativa. Propone implementar la ESI a través de la formación de docentes, el desarrollo de materiales educativos para diferentes actores de la comunidad educativa, y contenidos en las áreas curriculares que contribuyan al desarrollo de competencias para una sexualidad saludable y responsable.
Este documento trata sobre la sexualidad humana. Explica que la sexualidad es una capacidad inherente a todos los seres humanos que les permite comunicarse a través de sus cuerpos. También discute la importancia de la educación sexual y los objetivos de desarrollar una sexualidad sana. Además, cubre temas como la aceptación del propio cuerpo, las dimensiones biológicas, psicológicas, socioculturales y éticas de la sexualidad, y elementos como el sexo, género, orientación sexual y comportamiento sexual responsable.
El documento resume los principales elementos de la sexualidad humana, incluyendo la definición de sexualidad según la OMS, los componentes de la identidad sexual, el desarrollo físico durante la adolescencia como la espermarquia y la menarquia, factores que influyen en la conducta sexual de los adolescentes, y efectos de métodos tradicionales de educación sexual. Concluye enfatizando la importancia de desarrollar una sana autoestima y tomar decisiones sexuales responsables y respetuosas.
El documento describe las diferentes dimensiones de la sexualidad humana: biológica, reproductiva, social, afectiva y ética. La dimensión biológica se refiere a los componentes anatómicos y fisiológicos de los órganos sexuales. La dimensión reproductiva considera la sexualidad como parte de la personalidad que permite comunicación, afecto y placer, así como la reproducción de manera libre y responsable. La dimensión social incluye la influencia de la familia, educación y sociedad en la comprensión y
La sexualidad humana representa el conjunto de comportamientos relacionados con la satisfacción sexual y el deseo. Abarca no solo la reproducción sino también el placer, el vínculo social y las facetas profundas de la afectividad y la personalidad. Las culturas suelen darle también sentidos religiosos, espirituales o de salud. No existe una sexualidad única sino múltiples construcciones individuales influenciadas por factores biológicos, psicológicos, culturales y otros.
Esi para nivel inicial en el jardin y en casaNatyBaragiola
ESI para el Nivel Inicial …En el jardín y en casa
CURSO: La enseñanza de la ESI con perspectiva de género
CH2-21-Aula503
●Alicia Raimondi araimondi3@abc.gob.ar
Ciie Región 6
●GRUPO B :Natalia Elizabeth Baragiola, Micaela Natalia Lezcano, Débora Edith Lujan, Agustina Andrea Perez, Gabriela Schmidt.
La sexualidad es un aspecto central del ser humano que incluye elementos biológicos, psicológicos y sociales. El sexo se refiere a las diferencias biológicas entre hombres y mujeres, mientras que el género son los roles, valores y comportamientos asignados culturalmente. La identidad de género es cómo una persona se identifica como masculina, femenina o ambas. Los roles son las tareas asignadas a cada sexo en la sociedad.
El documento proporciona pautas pedagógicas para la educación de la afectividad y la sexualidad desde una perspectiva antropológica cristiana. Aborda la situación actual, define la sexualidad humana, y ofrece recomendaciones para las etapas educativas, el ámbito escolar y familiar, destacando la importancia de la formación integral de la persona y el dominio responsable de la sexualidad.
Este documento trata sobre la sexualidad humana. Explica que la sexualidad es un concepto complejo que involucra aspectos biológicos, psicológicos y sociales. Además, describe las diferentes dimensiones de la sexualidad humana, incluyendo la anatomía reproductiva, el desarrollo embrionario, y la influencia de la cultura y la sociedad. Finalmente, discute que una sexualidad sana y responsable puede mejorar el bienestar emocional y la salud de las personas.
La sexualidad desde los lenguajes de la psicologíaG.L. Gutierrez
Este documento explora la sexualidad desde varios lenguajes, incluyendo el fisiológico, psicológico, cultural, afectivo, social, lúdico, sociológico y semiótico. Describe las respuestas fisiológicas durante la excitación, meseta y orgasmo, y enfatiza que la sexualidad debe entenderse como una forma de comunicación entre personas más que solo para la procreación. También discute cómo los estereotipos culturales moldean el comportamiento sexual y de género en una sociedad.
El documento trata sobre la importancia de reflexionar sobre la sexualidad de forma individual y abierta, considerando que cada persona vive y entiende su sexualidad de manera única y compleja, influenciada por factores personales, sociales y culturales. Se invita al lector a realizar preguntas sobre sus percepciones, emociones y experiencias sexuales para profundizar en su comprensión y proyección de la sexualidad de manera responsable.
La sexualidad es un elemento básico de la persona que abarca aspectos biológicos, psicológicos, sociales y espirituales. El documento discute cuatro temas: 1) la sexualidad y cómo se manifiesta, 2) el amor y sus diferentes tipos, 3) las manifestaciones de la sexualidad durante la adolescencia, y 4) cómo contribuir a un futuro saludable mediante la abstinencia sexual.
Educacion sexual, Salud SyR, homofobia y discriminacionpadreraton
Este documento trata sobre la sexualidad humana y conceptos relacionados como género, identidad sexual, orientación sexual, diversidad sexual, homofobia y su relación con la construcción de la masculinidad. Explica que la sexualidad es un aspecto central del ser humano que abarca desde el nacimiento hasta la muerte e incluye el sexo, placer, intimidad y reproducción. También describe cómo factores sociales y culturales influyen en cómo se vive la sexualidad y se construye la identidad de género.
Este documento presenta diferentes teorías sobre la sexualidad humana y las etapas del desarrollo. Explica que la sexualidad según Freud involucra aspectos físicos, emocionales y de relacionamiento. Describe las etapas del desarrollo psicosexual según Freud y las etapas del desarrollo humano según Erikson y Adler, incluyendo las tareas y resultados de cada etapa. El documento provee una introducción comprensiva a conceptos clave sobre la sexualidad y desarrollo humano desde perspectivas psicoanalíticas.
El documento trata sobre el instinto sexual, el sexo y la sexualidad humana. Explica que la sexualidad es un aspecto fundamental de la naturaleza humana que involucra dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y otras. También describe los diferentes elementos de la sexualidad como la identidad sexual, la orientación sexual, y las formas en que las personas experimentan y expresan su sexualidad. Finalmente, discute el papel de las relaciones en la sexualidad y los factores que influyen en la atracción entre personas.
Este documento trata sobre las relaciones sexuales y mitos relacionados. Define la relación sexual como un conjunto de comportamientos eróticos entre dos personas que incluye afecto, intimidad y orgasmo. Explica que las relaciones sexuales en la adolescencia son parte del desarrollo, pero deben ir acompañadas del desarrollo de la capacidad de tomar decisiones responsables. Finalmente, identifica algunos mitos comunes sobre las relaciones sexuales y los riesgos asociados.
Libro El valor de la espera. Jokin de Irala IDEAS PRINCIPALES.pdfDaniela Barrera
Este documento resume los puntos principales de un libro sobre la castidad y la sexualidad dirigido a jóvenes. Explica que la sexualidad humana se diferencia de la animal en que implica una relación de amor y compromiso entre dos personas. Analiza diferentes enfoques sobre la sexualidad y propone que la visión que sitúa la sexualidad como expresión de amor entre un hombre y una mujer comprometidos en el matrimonio permite desarrollarla de manera más plena y humana. Finalmente, anima a los lectores a tomar decisiones reflexionadas sobre su
Es un trabajo hecho por los nosotros, los alumnos de Preparatoria, hablando el poco tratado tema de Sexualidad en la adolescencia.
Porque realmente fue complicado hacerlo casi sin bases y pocas ideas,para que los demás no tengan que perecer en la realización de un proyecto similar.
Se verá terrible,pero es mejor trabajo de lo que parece...
El documento habla sobre la sexualidad y cómo se define. Explica que la sexualidad es un proceso que empieza desde el nacimiento y acompaña a las personas a lo largo de toda su vida. Define la sexualidad como la forma en que cada persona vive, siente y se expresa como persona sexuada, con un cuerpo sexuado. También discute la amistad entre niñas y niños, el respeto en la sexualidad, los conflictos y aspectos importantes como el respeto, la solidaridad y la amistad.
Este documento define y explica varios conceptos relacionados con la sexualidad humana. Define la sexualidad como una parte natural y placentera de la vida que se expresa a través de la intimidad física y emocional. Explica que cada persona experimenta su sexualidad de manera única y que a menudo está influenciada por expectativas de género. También distingue entre sexo, relaciones sexuales y sexualidad, y describe componentes clave de la sexualidad como la reproducción, el género y el erotismo.
El documento habla sobre la importancia de la educación sexual. Explica que la sexualidad es parte inherente del ser humano desde el nacimiento y que los niños experimentan placer sexual a través de diferentes zonas erógenas en diferentes etapas de desarrollo. También destaca la importancia de responder a las preguntas y curiosidades de los niños sobre sexualidad de una manera adecuada a su edad. Finalmente, describe algunos aspectos clave de la sexualidad humana y los cambios físicos y psicológicos que ocurren durante la pubertad.
Este documento trata sobre la sexualidad y sus diferentes enfoques. Explica que la sexualidad es un aspecto central del ser humano que abarca el sexo, la identidad y roles de género, el erotismo, el placer, la intimidad y la orientación sexual. También define conceptos como sexo, género, relaciones sexuales y habla sobre la sexualidad en la adultez y la vejez. Finalmente, explica la identidad de género y orientación sexual según definiciones de la OMS y OPS.
28 de Mayo se celebra la efemérides "Día Internacional de Acción por la Salud de la Mujer". Esta decisión se tomó en la reunión de integrantes de la Red Mundial de Mujeres por los Derechos Sexuales reproductivos realizada al terminar el V encuentro Internacional sobre salud de la mujer, en Costa Rica en Mayo de 1987.
El documento define y describe varios tipos de parafilias y trastornos de identidad de género. Incluye secciones sobre la definición, tipos, origen, síntomas y tratamiento de las parafilias y el trastorno de identidad de género. También define y explica las causas, clasificación y tratamiento de las disfunciones sexuales.
El documento define y describe varios tipos de parafilias y trastornos de identidad de género. Incluye secciones sobre la definición, tipos, origen, síntomas y tratamiento de las parafilias y el trastorno de identidad de género. También define y explica las causas, clasificación y tratamiento de las disfunciones sexuales.
El documento describe diferentes alternativas para ejercer la sexualidad durante la adolescencia, incluyendo la masturbación, el enamoramiento y las relaciones sexuales. También describe las fases de la respuesta sexual humana y los factores que pueden motivar a los adolescentes a tener relaciones sexuales, como el amor, la búsqueda de placer o tener un bebé. Finalmente, explica que la sexualidad es un proceso complejo que abarca más que solo el acto sexual.
Este documento trata sobre la promoción del reconocimiento y respeto a la diversidad e inclusión. Explica que los roles y estereotipos de género se aprenden desde la infancia y generan exclusión. Aboga por superar los prejuicios y promover la equidad, reconociendo la diversidad de identidades, orientaciones y expresiones de género y sexualidad.
Este documento discute la sexualidad humana desde múltiples dimensiones como la biológica, psicológica, sociocultural y ética. Explora conceptos como la identidad de género, orientación sexual, asexualidad y términos como "queer". Concluye que aunque la sexualidad se ha normalizado culturalmente en torno a la procreación, existen diversas identidades y expresiones de género en la psicología humana.
Similar a Ficha 3 observatorio de salud sexual (20)
1. 3RA FICHA DE TRABAJO, DEL 2DO TRIMESTRE
OBSERVATORIO DE SALUD SEXUAL
ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE SEXUALIDAD
1. ¿Qué consejos debo tener en cuenta para tener una vida de pareja saludable?
Hablar sobre el sexo abiertamente, compartiendo los placeres y los temores.
Que exista una relación tolerante y comprensiva
Respetar las diferencias de cada uno
Entender que una relación de pareja no es una relación de posesión.
Entender y respetar que cada uno tenga también su intimidad y no es necesario que se comparta
con la pareja
No olvides que todas las relaciones pasan por situaciones difíciles. Aprende a evaluar y actuar
delante de los problemas en las relaciones
2. ¿Qué es la negociación en una vida de pareja?
Negociar es como rayar la cancha en un partido de futbol o futsal, para poner límites, y saber hasta
dónde se quiere llegar en una relación sexual, en un momento determinado, es esencial para evitar
problemas y confusiones.
Las relaciones sexuales comprenden compartir con otra persona experiencias íntimas, que a veces
uno siente que no está preparado para compartirlas plenamente.
Esta intimidad merece una negociación porque nadie debe sentirse obligado a compartir algo tan
intenso y placentero como una relación sexual. Si se comparte una relación sexual. Si se comparte
una relación sexual con otra persona a disgusto, ésta deja de ser una relación sexual placentera.
Si se realiza sexo con otra persona es muy importante el entendimiento y el respeto mutuo.
3. ¿Qué es la orientación sexual?
Es la atracción sexual hacia el sexo opuesto (heterosexualidad), el mismo sexo (homosexualidad) o
ambos sexos (Bisexualidad). Se desconoce cómo se forma la orientación sexual en los humanos. Es
muy difícil saber por qué a una persona le gusta hacer unas cosas y no otras, o por qué se siente
atraída por una persona y no por otra. No obstante, Conviene no confundir la orientación sexual
con la forma de comportarse sexualmente, o con la personalidad.
4. ¿Existen diferentes comportamientos sexuales?
La práctica sexual es una forma de expresar y compartir sensaciones, emociones y sentimientos.
Hay muchas formas distintas de expresar el comportamiento sexual. Y lo que le gusta a uno puede
no gustar a otro. Es importante entender que la práctica sexual es compleja y que se aprende poco
a poco, y como cualquier otra cosa se aprende, a veces no sale bien a la primera. El sexo es mucho
más que la penetración. Hay muchas formas de expresar y dar placer, como la masturbación
practicada por uno mismo, la masturbación con otra persona, las caricias, el sexo oral, y el coito.
5. ¿Qué tipos de orientaciones sexuales existen?
La orientación sexual no puede ser etiquetada como una característica exclusiva y rotunda. Aunque
haya gente con una orientación claramente heterosexual que ha tenido fantasías y/o experiencias
contrarias a su orientación sexual. Tener experiencias o fantasías sexuales contrarias a la
orientación sexual con la que uno no se siente identificado no debe interpretar4se como algo
extraño, es más bien normal.
2. La orientación sexual de una persona se define mediante sus fantasías sexuales. Si la mayoría de
estas fantasías sexuales van dirigidas a personas del sexo opuesto, la persona puede identificarse
como heterosexual, aunque haya tenido algunas experiencias o fantasías homosexuales. Si la
mayoría de sus fantasías sexuales van dirigidas a personas del mismo sexo, entonces puede
identificarse como homosexual. Y la bisexualidad sería cuando sus fantasías van dirigidas más o
menos de forma equilibrada a personas de los dos sexos.
La pubertad y adolescencia es una etapa delicada porque es cuando se descubre la sexualidad y la
orientación sexual. A veces algunos jóvenes se asustan cuando su orientación sexual no
corresponde a la de la mayoría de sus compañeros. Pueden sentirse solos, no correspondidos y no
aceptados. No siempre es así pero, si necesitas asesoramiento puedes pedirlo a amigos con la
misma orientación, a profesionales: psicólogos, maestros, monitores, etc.
SE DEBEN RESPETAR LOS DERECHOS INDIVIDUALES DE CADA PERSONA, LA INTOLERANCIA ES
FRUTO DEL MIEDO A LA ACEPTACIÓN DE LA REALIDAD PLURAL DE LOS SERES HUMANOS.
6. ¿Qué es la atracción?
Cuando una persona experimenta sensaciones y sentimientos de agrado hacia otra persona, ésa
persona siente atracción. Muchas veces la gente piensa que el atractivo físico es lo más importante.
Para la mayoría de la gente es más importante la personalidad, es decir, características como por
ejemplo que sea sensible, agradable e inteligente, prevalecen sobre el atractivo estrictamente
físico.
El atractivo físico está muy unido a la experiencia cultural. Distintas culturas pueden tener distintos
estándares de atractividad física, incluso pueden ser opuestos.
HAY TANTOS TIPOS DE ATRACCIONES COMO PERSONAS, CADA UNO SIENTE LA ATRACCIÓN A SU
MANERA.
7. ¿Y EL AMOR?
El amor es uno de los sentimientos más intensos de los seres humanos. Según nuestra cultura, el
amor es una mezcla entre pasión e intimidad.
La pasión es la emoción intensa de sentirse atraído hacia una persona. Pero no es sólo una
atracción sexual, también implica una gran variedad de emociones positivas hacia la persona
querida.
La intimidad, es la capacidad de expresar y compartir los sentimientos y las emociones más bien
guardados con alguien con quien te sientes muy unido.
Los celos están asociados a una gran variedad de emociones negativas, incluido el miedo a perder a
la persona querida. Lo importante es aprender a controlar los celos para que no crean infelicidad.
Las relaciones con mucha carga emocional, como las relaciones de amor, pueden acarrear
conflictos de celos, comunicación y ansiedad. Para confrontar estos problemas a veces es necesario
un tiempo para pensarlos con calma.
Hay otras culturas que conciben el amor de una manera distinta a la nuestra. Eso significa que la
forma de querer o desear a otra persona varía según el contexto social en el que vivimos.
3. EL CONCEPTO de amor es difuso y cada persona lo interpreta según sus experiencias personales, al
mismo tiempo éstas se ven influenciadas por la cultura, la época y mil factores más.
8. ¿Qué es la práctica sexual? Es una forma de expresar y compartir sensaciones, emociones y
sentimientos. Hay muchas formas distintas de expresar el comportamiento sexual. Y lo que le gusta
a uno puede no gustar a otro. Es importante entender que la práctica sexual es compleja y que se
aprende poco a poco.
9. ¿Existen diferencias entre las prácticas sexuales en diferentes culturas?
El comportamiento sexual está influenciado por la moralidad de cada cultura. La moralidad es lo
que da valor de bueno o malo a los comportamientos de las personas de una sociedad. Los valores
morales son distintos según la cultura. Pero en la mayoría de las culturas se tiende a defender
moralmente la sexualidad reproductiva.
Muchos aspectos de moralidad en nuestra cultura están cambiando y la liberación sexual de la
mujer, la homosexualidad, son mucho más aceptadas que en el pasado.
En otras culturas tienen una percepción muy distinta de la sexualidad, por ejemplo, en muchas
tribus de África se practica la homosexualidad abiertamente, como rituales de iniciación a la
sexualidad adulta. En otras culturas donde la sexualidad está duramente penalizada antes de
casarse y hay una fuerte separación entre los dos sexos, pueden producirse comportamientos
homosexuales entre los jóvenes, y que quizá perduren en la vida adulta cuando ya se está casado.
La aceptación o no de ciertos comportamientos sexuales no solo cambia según la cultura, sino
también según el curso de la historia. Por ejemplo, en la Antigua Grecia la homosexualidad
masculina era aceptada y respetada. Pero las mujeres quedaban en un segundo lugar.
TAREA
EN OTRA HOJA TAMAÑO CARTA BOND, ESCRIBE, UN ARTICULO O UNA OPINIÓN DE UNA
PLANA MAXIMO, SOBRE LAS DIFERENTES ORIENTACIONES SEXUALES, INCLUYE, A LA
ANTIGUA GRECIA, A ALGUNAS TRIBUS AFRICANAS Y COMPARA CON LAS ORIENTACIONES
SEXUALES QUE VEZ EN NUESTRO PAÍS. (TOMA EN CUENTA QUE EXISTEN DE MANERA
GENERAL, AUNQUE NO SON LAS ÚNICAS, TRES ORIENTACIONES SEXUALES BIEN
MARCADAS, LAS HETEROSEXUALES, LAS HOMOSEXUALES Y LAS BISEXUALES.
EN LO POSIBLE ESCRIBELO A COMPUTADORA SIN CARATULA, PONIENDO TU NOMBRE
APELLIDO, CURSO, FECHA Y Nº DE LA LISTA.
VALE 20 PTS. (No te olvides anotar arriba tus notas anteriores que eran sobre 20 pts. Para
que yo pueda sumarlas, y pasarlo al registro, debes traer tus anteriores trabajos para
confirmar que tenías esa nota)