Educación Sexual: Enfoques actuales que la explican- Conceptos relacionadostefisol
En esta presentación, se reflejan los modelos actuales que explican la sexualidad humana, resaltando los aportes de una mirada Integral de la misma.
Además, se desarrollan conceptos teóricos y distinciones en relación a la misma.
Educación Sexual: Enfoques actuales que la explican- Conceptos relacionadostefisol
En esta presentación, se reflejan los modelos actuales que explican la sexualidad humana, resaltando los aportes de una mirada Integral de la misma.
Además, se desarrollan conceptos teóricos y distinciones en relación a la misma.
Es un trabajo hecho por los nosotros, los alumnos de Preparatoria, hablando el poco tratado tema de Sexualidad en la adolescencia.
Porque realmente fue complicado hacerlo casi sin bases y pocas ideas,para que los demás no tengan que perecer en la realización de un proyecto similar.
Se verá terrible,pero es mejor trabajo de lo que parece...
Es una dimensión fundamental del ser humano porque es necesaria para identificar al
ser humano como tal, ya que está íntimamente relacionada con la afectividad, la capacidad de amar y la aptitud para relacionarse con los demás
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. P S I C O F I S I O L Ó G I C A
D E L I N S T I N T O S E X U A L
P A R T I C I P A N T E :
S O A R E S G A B R I E L A H P S - 1 8 3 - 0 0 0 7 5 V
T U T O R :
P R O F . X I O M A R A R O D R Í G U E Z
F I S I O L O G Í A Y C O N D U C T A
UNIVERSIDAD YACAMBU
VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA-PROGRAMA PSICOLOGÍA
Barinas, Noviembre del 2019
2. para comprender la sexualidad es necesario
conocer la conceptualización de los siguientes
términos.
3. SEXO
• El sexo es un conjunto de características biológicas, físicas,
fisilógicas y anatómicas que definen a los seres humanos como
hombre y mujer, y a los animales como macho y hembra. El sexo no
se elige ya que es una construcción determinada por la naturaleza,
que viene dada desde el nacimiento.
• Se diferencia del género, que es una construcción sociocultural
referida a los rasgos que la sociedad considera femeninos o
masculinos, con múltiples opciones.
El sexo es una variable
genética y biológica que divide
a las personas en hombre y
mujer según sus genitales,
aparato reproductor y otras
diferencias corporales,
dicotomía con raras
excepciones biológicas
(hermafroditas) cuyas
diferencias se reflejan
claramente en los roles
sociales.
4. REPRODUCTIVIDAD
• La serie de construcciones mentales
respecto a la pertenencia o no del
individuo a las categorías dimórficas
de los seres humanos: masculina y
femenina, así como las características
del individuo que lo ubican en algún
punto del rango de diferencias.
GÉNERO
Tanto la posibilidad humana de producir
individuos que en gran medida sean similares
(que no idénticos) a los que los produjeron,
como las construcciones mentales que se
producen acerca de esta posibilidad.
5. VÍNCULOS AFECTIVOS
• La vinculación afectiva es la capacidad humana de establecer
lazos con otros seres humanos que se construyen y mantienen
mediante las emociones. El vínculo afectivo se establece tanto
en el plano personal como en el de la sociedad mediante
significados simbólicos y concretos que lo ligan a otros
aspectos del ser humano. El amor representa una clase
particularmente deseable de vínculo afectivo.
6. EROTISMO
• El erotismo es la exacerbación del deseo sexual por medio de la
imaginación, la fantasía y/o la estimulación sensorial. Se identifica
con el placer sexual. El erotismo es un rasgo característico de los
seres humanos por excelencia pues, a diferencia de otros
animales, se aparean por placer y no solo con fines reproductivos.
Así, el erotismo es independiente del instinto de reproducción
sexual.
• La palabra erotismo proviene de la unión del término griego eros,
que significa 'amor' o 'deseo sexual', con el sufijo latino ismo, que
significa 'acción o actividad'. Eros es también el nombre del dios
griego al que se le consideraba dios de la atracción sexual, del
amor y de la fertilidad. Este dios fue llamado Cupido en la
mitología romana.
• El erotismo pone en evidencia que la sexualidad humana es un
fenómeno complejo, conformado por un universo simbólico,
7. CARACTERÍSTICAS DEL EROTISMO
• Es un fenómeno humano por excelencia;
• Expresa la dimensión simbólica y afectiva de la sexualidad humana;
• Se alimenta de la imaginación, la fantasía y la memoria;
• No necesariamente conduce a la consumación del acto sexual;
• Se expresa de manera diferente según la cultura y la psicología de los
sujetos;
• Usa diversos recursos para la excitación como la palabra, el vestuario,
la gestualidad, los aromas y/o las sensaciones;
• Facilita el proceso de seducción;
• Facilita y mejora la experiencia sexual;
• Fortalece los vínculos con la pareja.
8. ORIENTACIÓN SEXUAL
• Es la organización específica del
erotismo y/o el vínculo emocional
de un individuo en relación al
género de la pareja involucrada en
la actividad sexual. La orientación
sexual puede manifestarse en
forma de comportamientos,
pensamientos, fantasías o deseos
sexuales, o en una combinación
de estos elementos.
• La orientación sexual está
relacionada con las personas que
nos atraen y con las que
deseamos tener una relación de
pareja. Las más comunes son gay,
lesbiana, heterosexual y bisexual.
9. HAY VARIOS TIPOS DE IDENTIDAD RELACIONADOS
CON LA ORIENTACIÓN SEXUAL:
• Las personas que se sienten atraídas a un género diferente (por ejemplo,
mujeres que se sienten atraídas por hombres, y hombres que se sienten
atraídos por mujeres) por lo general se consideran “heterosexuales”.
• Las personas que sienten atracción por personas del mismo género se
suelen considerar “homosexuales” o “gais”. Las mujeres gay prefieren el
término “lesbiana”.
• Las personas que sienten atracción tanto por hombres como por mujeres
se suelen autodenominar “bisexuales”.
• Las personas que sienten atracción por diferentes posibilidades de
identidad de género (hombre, mujer, transgénero, intergénero, intersexual,
entre otras) pueden autodenominarse “panasexuales” o queer (“cuir”,
según una adaptación al español).
• Las personas que no sienten ningún tipo de atracción sexual por nadie
suelen llamarse “asexuales” a sí mismas.
10. IDENTIDAD DE GÉNERO
• La identidad de género es la sexualidad con el cual una persona se
identifica psicológicamente o con el cual se define a sí mismo. La
identificación de género como un derecho promueve la diversidad sexual y
un desarrollo sexual saludable.
• Identidad deriva del latín identitas que se refiere a lo igual a sí mismo y
género indica una clase, por lo tanto, la identidad de género puede
definirse como "la clasificación personal sobre la propia sexualidad".
• El tema de la identidad de género desarma la visión del binomio del sexo,
o sea, que género se restrinja solo a lo femenino y a lo masculino, para así
aceptar otros tipos de identidad sexual como, por ejemplo, las minorías
sexuales que representa el movimiento LGBT, siglas para lesbianas, gays,
bisexuales y transgéneros.
11. EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD DE
GÉNERO EN LOS NIÑOS
• Son muchas las formas en las que los
padres pueden fomentar un desarrollo de
género saludable en los niños. Es
importante saber sobre la identidad de
género y cómo se forma.
• Para la mayoría de los niños, ser varón o
mujer es algo que se siente muy natural.
Cuando nace un bebé se le asigna el
género, masculino o femenino, de acuerdo
con las características físicas. Esto se
refiere al "sexo" o al "género asignado" del
niño.
• El desarrollo del género es un proceso
normal en todos los niños. Algunos niños
exhibirán variaciones, en forma similar a lo
que ocurre en todas las áreas de la salud
y la conducta de los seres humanos. No
obstante, todos los niños necesitan apoyo,
amor y cuidado de su familia, de la
escuela y de la sociedad, ya que esto
fomenta su crecimiento y los convierte en
12. AUTOEROTISMO
• Es un comportamiento sexual que permite a los seres humanos,
hombres y mujeres, desde la infancia, a lo largo de toda la vida hasta la
vejez, vivenciar su propio cuerpo como una fuente de sensaciones
placenteras que integran su autoimagen, dando oportunidad de conocer
su potencial para amar, si así lo decide, compartir su erotismo con una
pareja.
• El autoerotismo es la capacidad de verse a uno mismo como a alguien
sensual y sexual aceptando el propio cuerpo y respetando sus defectos.
Se trata de encontrar tu placer y aceptarte a ti mismo mientras lo haces.
• "La masturbación suele ser algo muy encaminado al orgasmo y a lo
físico, centrado en lo genital. El autoerotismo incluye los aspectos
emocionales de tocarte a ti mismo", explica la terapeuta sexual Marina
Castro. El concepto que la experta propone va de la mano con la
masturbación, pero aporta mucho más a la autoestima.
13. ¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD?
• La sexualidad es el conjunto de las
condiciones anatómicas, fisiológicas y
psicológicas que caracterizan a cada sexo.
El término también hace referencia al
apetito sexual (como una propensión al
placer carnal) y al conjunto de los
fenómenos emocionales y conductuales
vinculados al sexo.
• La sexualidad es el resultado de la
interacción de factores biológicos,
psicológicos, socioeconómicos, culturales,
éticos y religiosos o espirituales.
• Si bien la sexualidad puede abarcar todos
estos aspectos, no es necesario que se
experimenten ni se expresen todos. Sin
embargo, en resumen, la sexualidad se
experiencia y se expresa en todo lo que
somos, sentimos, pensamos y hacemos.
14. SALUD SEXUAL
• Es la experiencia del proceso permanente de consecución de bienestar
físico, psicológico y sociocultural relacionado con la sexualidad.
• La salud sexual se observa en las expresiones libres y responsables de las
capacidades sexuales que propician un bienestar armonioso personal y
social, enriqueciendo de esta manera la vida individual y social. No se trata
simplemente de la ausencia de disfunción o enfermedad o de ambos. Para
que la salud sexual se logre es necesario que los derechos sexuales de las
personas se reconozcan y se garanticen.
• Para Silvia Sanz García, psicóloga y directora de la clínica Psytel, salud
sexual es “tener relaciones sanas respetándose mutuamente, disfrutando del
sexo, practicándolo de modo seguro y con protección y sin hacer nada que
no deseen”.
• Vicente Briet, miembro de la Federación Española de Sociedades de
Sexología (FESS) y director del Centro Vicente Briet, en Alicante, hace
hincapié en la relación entre salud sexual y mental. “Hay enfermedades
mentales que pueden derivar en disfunciones sexuales, por las propias
patologías o por los fármacos con los que se tratan. De la misma manera, las
disfunciones sexuales pueden dar lugar a depresiones o ansiedad”, indica.
15. INSTINTO SEXUAL
fuerza interior
impulsa a actuar de una determinada manera
Acumulación de energía
Nos impulsa a liberarla a
través de una práctica
sexual en
la edad adulta
También los animales experimentan el
deseo sexual.
En ellos se da a modo de un
instinto.
cuando un animal experimenta este
deseo, simplemente busca satisfacerlo.
El ser humano no posee un
instinto sexual al modo de
los animales.
En un animal no existe la
posibilidad de elegir.
Una conducta sexual insatisfecha
puede provocar efectos
El instinto sexual en el hombre se
encuentra más desarrollado que en
cualquier otro animal,
Por más fuerte que sea el deseo, el
ser humano siempre puede elegir.
En el ser humano
no conviene
hablar de un
instinto, sino más
bien de un
impulso sexual.
En cambio si por las restricciones
sexuales bajo las exigencias de una
moral sexual impuesta.
No existe persona que haya
enfermado por la satisfacción sexual.
La libido estancada se vuelve
peligrosa y provoca enfermedades.
16. DESEO SEXUAL
• El deseo sexual se describe como
una fase de apetito o impulso
previo a la excitación producido
por la activación de un sistema
neural específico del cerebro.
“Mientras la excitación y el
orgasmo afectan a los órganos
genitales, el deseo sexual
constituye la fase de estimulación
interna, por pensamientos y
fantasías, y externas, por ejemplo,
la visión de una pareja atractiva,
que desencadena la respuesta
sexual”, explica la médico de
atención primaria Mª José Tijeras.
• Comúnmente se concibe el deseo
al inicio de la actividad sexual. La
especialista rompe con esta
concepción y aclara que
“actualmente se sabe que la libido
se sustenta en todas las fases”.
Es decir, el deseo no sólo invita a
comenzar una actividad sexual,
sino que como explica la doctora,
puede aparecer tras la excitación
o tras el orgasmo.
17. EL DESEO SEXUAL DEPENDE DE CADA PERSONA Y DE CADA CIRCUNSTANCIA,
PERO EN LÍNEAS GENERALES SE PUEDEN DISTINGUIR TRES TIPOS DE DESEOS:
Deseo de descarga de la tensión sexual. Relacionado con la
hormona testosterona. Típicamente masculino. Suele inhibirse por
enfermedad o hastío.
Deseo de ser deseado. Surge de la necesidad de autoafirmación.
Está relacionado con los neurotransmisores y las alteraciones de
autoestima. Es propio de un perfil más femenino.
Deseo de encuentro mutuo. Cuando existe contacto y sincronía en
situaciones de intimidad. Se inhibe por desavenencias y problemas de
comunicación.
Además de al inicio de la actividad sexual, el deseo está relacionado con
otros factores motivadores esenciales: la necesidad de unirse, abrazar,
de amar y ser amado, de sentirse seguro, de sentirse dominado, de
18. EL DESEO SEXUAL EN
HOMBRES Y MUJERES
• Las diferencias de deseo sexual existen tanto a nivel
interpersonal como de género. “La respuesta de hombres y
mujeres es distinta, aunque puede que la vivencia del orgasmo
sea similar, pero no ocurre lo mismo con la excitabilidad y el
deseo”.
• La experta Mª José Tijeras explica que el deseo del varón es
finalista. “La mayoría de las veces el hombre persigue el coito y
la penetración, mientras que las mujeres presentan un amplio
abanico de posibilidades”.
El deseo femenino es más emocional y se influencia de
diversos factores, mientras que el masculino es más
directo y visual
19. • “Hasta ahora se ha entendido la respuesta sexual humana desde una
perspectiva erótica fundamentalmente masculina, donde lo esencial es
el logro del orgasmo”. De ahí que se haya entendido que la sexualidad
deba seguir un modelo lineal típicamente masculino, mientras que la
respuesta femenina tiende a seguir un modelo circular en que
intervienen aspectos físicos, emocionales y cognitivos.
• De acuerdos con los resultados de estudios recientes, más del 50% de
las mujeres con una sexualidad satisfactoria nunca o rara vez piensa
en el sexo. “Estas mujeres a menudo adoptan una postura neutral, sin
deseo previo, y si en la situación de intimidad los estímulos son
adecuados puede aparecer la excitación y el deseo”. Todo esto hace
que se incremente la satisfacción con la pareja y se cierre el ciclo.
20. EL DÉFICIT DE DESEO SEXUAL
• El deseo sexual hipoactivo se define como la deficiencia de
pensamientos relacionados con el sexo y/o ausencia recurrente de
apetito de mantener relaciones sexuales. Según la doctora Tijeras,
para que exista un diagnóstico clínico, la situación debe persistir al
menos seis meses y estar asociada a ansiedad, angustia y dificultad
en las relaciones interpersonales.
• “La desaparición de deseo espontáneo no siempre es patológica”. La
especialista insiste en que el deseo se altera en determinados
momentos de la vida: las enfermedades, el estrés, las disputas entre
las parejas, las desaprobación de ciertas prácticas sexuales…
También insiste en que es importante no obsesionarse con la
frecuencia de las relaciones sexuales, lo que según la doctora suele
ser motivo habitual de consulta en sexología.