Ficha analitica diseño videos
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El documento presenta una tabla con tres videos educativos analizados. El primer video muestra el sistema nervioso y cómo reacciona ante situaciones de amenaza a través de paralelos entre humanos y maniquíes animados. El segundo video hace una reflexión sobre estrategias para administrar el tiempo sabiamente. El tercer video presenta diapositivas ilustrando la letra de la canción "Que canten los niños" de José Luis Perales con la letra apareciendo en cada imagen.
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Ficha Analitica Atpmrdce
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Factores que influyen en el comercio exterior
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AULA POETICA
El documento presenta las instrucciones para un proyecto sobre poesía. Los estudiantes investigarán los elementos de un poema como la prosa, el verso, la rima y el ritmo. Trabajarán en grupos para analizar poemas, hacer fichas y mapas conceptuales, y escribir sus propios poemas. Serán evaluados individualmente en base a su participación, informe final y dominio de los conceptos poéticos.
EL DESARROLLO DEL LENGUAJE DESDE LA TEORÍA SOCIO-CULTURAL DE VYGOTSKY
Este documento resume la teoría del desarrollo del lenguaje desde la perspectiva socio-cultural de Lev Vygotsky. Vygotsky creía que el lenguaje se desarrolla primero a través de la interacción social y luego se internaliza. También introdujo el concepto de la "zona de desarrollo próximo" y consideraba que el lenguaje es fundamental para el pensamiento humano. El documento explica estas ideas clave de Vygotsky y proporciona detalles biográficos sobre el educador bielorruso.
Ficha De Leitura Lingua Portuguesa
Este documento resume uma ficha de leitura de um livro chamado "Uma Aventura no Labirinto Misterioso". O livro conta a história de cinco amigos que vão fotografar um antigo labirinto em uma mansão e acabam se envolvendo em mistérios e acontecimentos estranhos. A ficha descreve detalhes da obra como autor, ilustrador, enredo, personagens, locais e período em que se passa a história.
Pierre Bourdieu Y La Cultura
1) Pierre Bourdieu desarrolló una sociología de la cultura para explicar cómo se estructuran y reproducen las diferencias sociales a través de lo económico y lo simbólico.
2) Bourdieu analizó cómo los sistemas simbólicos como el arte, la moda y la educación legitiman el orden social existente y reproducen las desigualdades entre las clases.
3) Sus conceptos como campo, capital cultural y habitus ayudan a entender cómo la cultura reproduce la dominación de las clases altas a través de la dist
Ficha de leitura sobre o livro "Dom Casmurro"
Ficha de leitura do livro "Dom Casmurro" do autor Machado de Assis. Atividade realizada pela Professora Maria Piedade Teodoro da Silva,feita na escola E.E Professor João Cruz.
A Ficha traz todas as informações do livro e uma resenha nossa.
El hombre según santo tomas de aquino
Según Santo Tomás de Aquino, el alma es el principio de vida que hace que el hombre sea un ser viviente y pensante. El alma racional se divide en tres potencias: vegetativa, sensitiva y racional. El cuerpo necesita del alma y el alma es inmortal e independiente del cuerpo. Juntos, el cuerpo y el alma conforman la naturaleza completa del ser humano.
Como elaborar uma ficha de leitura
Este documento apresenta um plano de aula de Técnicas de Expressão do Português para o 1o ano de Educação Social na Escola Superior de Educação de Santarém para o ano letivo de 2011/2012, ministrado pela professora Patrícia Rodrigues para as alunas Carina Simões, Manuela Padrão, Márcia Martins e Marisa Matos.
Ficha de leitura do livro "O Pequeno Príncipe" de Antoine de Saint-Exupéry.
O documento apresenta uma ficha de leitura detalhada do livro "O Pequeno Príncipe" de Antoine de Saint-Exupéry. A ficha contém informações sobre o leitor, dados bibliográficos da obra, perfil do autor, sinopse, personagens, tempo e espaço da narrativa, comentários e dúvidas sobre a leitura.
Desarrollo del lenguaje Vigotsky
Este documento describe la teoría de Lev Semiónovich Vygotsky sobre la adquisición del lenguaje. Vygotsky argumenta que el desarrollo humano ocurre a través de procesos de intercambio social y cultural, y que el lenguaje es el principal vehículo para la transmisión de conocimiento cultural. El lenguaje y el pensamiento se desarrollan por separado inicialmente, pero eventualmente se entrelazan para formar el pensamiento verbal hacia los dos años de edad.
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Bullying
Este documento describe las 4 etapas de un proyecto sobre el bullying realizado por estudiantes de la Escuela Normal de Cuautitlán Izcalli. En la primera etapa, los estudiantes definieron el bullying, sus causas y consecuencias. En la segunda etapa, usaron siluetas y dramatizaciones para explorar los roles involucrados. La tercera etapa incluyó actividades sobre valores y diversidad. Finalmente, en la cuarta etapa, los estudiantes crearon una campaña en video contra el bullying para crear conciencia sobre el tema.
Taller n 2 magnitudes razones y proporciones
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sesion3.pptx
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lenguaje audiovisual
Este documento describe los principales elementos del lenguaje audiovisual en video y cine. Explica conceptos como toma, plano, escena, secuencia, movimientos de cámara, encuadre, guión y transiciones. También analiza las diferentes formas de utilizar el video en la enseñanza como transmisor de información, instrumento motivador y de conocimiento, e instrumento de evaluación.
El vídeo y el Video en la enseñanza
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Secuencia de imágenes del cortometraje de animación "Cambio de pilas"
El documento describe un cortometraje de animación que analiza la Teoría de la Mente. La película muestra la relación entre una anciana solitaria y un robot, y cómo aprenden a comprender los estados mentales del otro a través del tiempo. El documento también propone actividades para que los estudiantes analicen las emociones y pensamientos de los personajes.
Reflexión sobre comunicación
Se describe el significado de cultura, apoyado con imágenes, además de habla de valores y anti valores.
Habilidades y competencias a través del coaching persona1
El documento presenta una introducción al proceso de coaching personal a través de varios módulos que cubren temas como emociones, creencias, comunicación efectiva, proceso de cambio, inteligencia emocional y más. El coaching se basa en que la persona misma tiene la mayor información para resolver sus situaciones y el entrenador solo facilita el aprendizaje a través de etapas como la toma de conciencia, establecimiento de objetivos y compromiso con el cambio.
Taller 1: Reconociendo al adolescente
Este documento presenta un taller sobre el reconocimiento del adolescente. El taller busca desarrollar la comprensión de los procesos del desarrollo adolescente y los diferentes tipos de entornos familiares. Incluye actividades como presentaciones sobre la adolescencia, análisis de casos en grupos, y videos y discusiones sobre el papel de la familia y la comunicación en la transición a la adultez.
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