Servicio de Preparación Académica 2024

1. IEST PÚBLICO “LA SALLE” – URUBAMBA
Servicio de Preparación Académica
Docente: Ing. Josue Rengifo Hinojosa 1
SEPREAC 2024: Academia Pre - La Salle
TEMA 1: Biología
1.1.- Definición
Es una ciencia que estudia a los seres vivos que
habitan en la tierra. El termino Biología fue
popularizado por Treviranus y Lamarck en 1801,
con el fin de estudiar todo lo referente a la
estructura y al comportamiento de los seres vivos.
Etimológicamente proviene de las raíces griegas
bio (vida) y logos (tratado, estudio, discurso).
1.2.- Ubicación dentro de la ciencia
La ciencia es una forma (método científico) para
obtener conocimientos exactos y razonados del
objeto que estudia.
La biología es una ciencia por que su contenido se
ha formado empleando el método científico
(manera de recopilar información y comprobar
ideas), comprende: Observación – Hipótesis –
Experimentación – Conclusión.
1.3.- Clasificación de las ciencias (por el objeto
que estudian)
- Abstractas: Se ocupan de lo que no se da en
la realidad espacio temporal ni son percibidos
por los sentidos: Matemática y lógica.
- Naturales: Se ocupan de lo que se da en la
realidad espacio temporal, son percibidos por
los sentidos. Ejemplo: Astronomía, Geología,
Física, Química y Biología.
- Sociales (Humanas): Se ocupan de la vida
psíquica humana, la sociedad y la cultura.
Ejemplo: Psicología, Economía Política,
Sociología, Historia y Derecho
1.4.-Desarrollo histórico de la biología
La biologia se ocupó originalmente del
descubirmiento y clasificación de los seres vivos,
de descubrir su morfologia, fisiologia y desarrollo
embrionario, y tambien de las interacciones de los
seres vivos y la de estos en el ambiente externo.
Los pioneros (padres) de los conocimientos en
Biología son:
- ARISTOTELES: ……………………………
……………………………………………..................
- TEOFRASTO: ……………………………...
………………………………………………………..
- VESALIUS: ……………………………….
………………………………………………………...
- HOOKE: …………………………………….
…………………………………………………..
- LEEUWENHOEK: ………………………….
………………………………………………………...
- LINNEO: …………………………………….
………………………………………………………...
- CUVIER: …………………………………….
………………………………………………………...
- HUMBOLDT: ……………………………….
………………………………………………………...
- DARWIN: ……………………………………
………………………………………………………...
- MENDEL: …………………………………...
………………………………………………………...
- PASTEUR: ………………………………….
………………………………………………………...
- HAECKEL: ………………………………….
………………………………………………………...
1.5.- Ramas de la biología
En relación al organismo en estudio
- MICROBIOLOGÍA: …………………………
………………………………………………...
- BOTÁNICA: …………………………………
………………………………………………...
- ZOOLOGÍA: …………………………………
………………………………………………...
En relación al enfoque de estudio
- ANATOMÍA: …………………………………
………………………………………………...
- MORFOLOGÍA: …………………………….
………………………………………………...
- HISTOLOGÍA: ………………………………
………………………………………………...
- CITOLOGÍA: ………………………………...
………………………………………………...
- GENÉTICA: …………………………………
………………………………………………...

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Docente: Ing. Josue Rengifo Hinojosa 2
SEPREAC 2024: Academia Pre - La Salle
- ECOLOGÍA: …………………………………
………………………………………………..
- EMBRIOLOGÍA: …………………………….
………………………………………………...
- TAXONOMÍA: ……………………………….
………………………………………………...
1.6.- Niveles de organización de la materia en
la naturaleza
Protoplasma o Materia Viva
El termino protoplasma significa forma (proto:
primera; plasma: forma). Este término fue
utilizado por Purkinje para referirse a la materia
viva. La cual tiene características especiales:
Capacidad para responder ante los
estímulos……………………………………...........
Transporta fácilmente diversas sustancias para
conseguir……………………………………………
Capacidad de reproducción……………………….
……………………………………………………….
Capacidad de adaptación al medio ambiente….
……………………………………………………….
Propiedades físico-químicas del
protoplasma.
Se presenta bajo una forma especial, conocida
con el nombre de ESTADO COLOIDAL y
contiene una variedad de compuestos
inorgánicos y orgánicos. Es un caso particular de
la materia entre LIQUIDO Y SOLIDO, existiendo
una fase dispersante o disolvente que es el
AGUA, y una fase dispersa o soluto formada
principalmente por partículas muy pequeñas
conocidas como MICELAS, las cuales presentan
un constante movimiento de repulsión, conocido
como movimiento BROWNIANO; además, de
estas partículas llamadas micelas son capaces
de reflejar las ondas luminosas, lo que también
se le conoce como EFECTO TYNDALL.
Se ha podido reconocer dos formas de estado
coloidal, el PLASMAGEL, de mayor viscosidad
y el PLASMASOL, de menor viscosidad, se ha
podido reconocer en muchos casos que hay
cambios reversibles entres estas dos formas
lo que se conoce como TIXOTROPIA.
Tema 2: Origen de la vida
A lo largo de la historia de la biología, han existido
corrientes de pensamientos acerca del origen de
la vida.
Creacionismo: La corriente plantea que los seres
vivos se originaban por la voluntad de Dios (ente
superior e inmaterial), quien dota de vida a una
porción de materia después de haber creado a
esta (Teoría dogmática)
Generación espontánea: (Abiogénesis)
Planteada por Aristóteles (384 a.c.)
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
Representantes: Newton, Harvey, Descartes, Van
Helmont
La rechazaron
Francisco Redi: ………………………………………
…………………………………………………………
Spallanzani: ………………………………………….
…………………………………………………………
Louis Pasteur…………………………………………
…………………………………………………………
Teoría cosmogónica (Panspermia)
Arrhenius (1906): Esta teoría traslada el origen de
la vida a otro lugar del Universo. Plantea que la
vida llego a la tierra hace millones de años cuando
las condiciones ambientales eran diferentes a las
actuales……………………………………………….
…………………………………………………………
Teoría Quimiosintética
Según el bioquímico soviético Alexander Oparin,
en su libro Origen de la vida (1938) y el genetista
escoces Jhon Haldame la aparición de la vida fue

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precedida por un largo periodo denominado
EVOLUCIÓN QUIMICA.
Origen de las especies
1. Fijismo
Se fundamenta en la creación, las
características de las especies han
permanecido fijas desde el sexto día de trabajo
de Dios. Es sostenida por Linneo y Cuvier
2. Evolucionismo
Teoría del Transformismo: Lamarck es el
iniciador del evolucionismo, en su obra Filosofía
zoológica (1809), sostiene que las especies
actuales y las especies desaparecidas se han
formado a partir de las especies primitivas.
Teoría de la selección natural: (Darwin –
Wallace)
Darwin en su obra Origen de las especies (1859),
sostiene que la existencia de una variabilidad de
especies actuales puede tener su origen en
antecesores comunes y como factores de
variabilidad de las especies a la lucha por la
existencia, la adaptación, la variabilidad de los
caracteres y la herencia de estos.
Teoría del mutacionismo
De Vries en su obra Teoría de la mutación (1900),
sostiene que las variaciones en los individuos de
una población se producen por mutaciones
(Cambio natural y espontaneo en la secuencia de
genes, su frecuencia es muy reducida) y
sobreviven los individuos con mutaciones
favorables (selección natural de mutaciones).
La transmisión de una mutación a los
descendientes sigue las leyes de la herencia
(Mendel) y forman una nueva especie
Teoría sintética de la evolución
(Neodarwinismo)
Dobzhansky en su obra: La genética y el origen de
las especies (1973) une los conceptos de la
selección natural, mutacionismo y las leyes de
Mendel y establece que existe mutaciones
favorables, desfavorables o indiferentes para
hacer frente a la adaptación al ambiente externo,
sobrevivencia y a la reproducción.
PROBLEMAS
1. Es la ciencia que estudia a lo seres vivos que
habitan en la tierra
a) Matemática
b) Física
c) Biología
d) Química
2. Según la clasificación de las ciencias la
biología se encuentra dentro
a) Ciencia abstracta
b) Ciencias naturales
c) Ciencias sociales
d) Ciencias humanas
3. Fue considerado el precursor de la anatomía
y la biología
a) Hooke
b) Descartes
c) Aristóteles
d) Mendel
4. Descubrió las células observando al
microscopio
a) Aristóteles
b) Linneo
c) Darwin
d) Hooke
5. Considerado uno de los iniciadores de la
ecología
a) Linneo
b) Humboldt
c) Darwiin
d) Mendel
6. En relación al enfoque de estudio la citología
estudia
a) Microorganismos
b) Órganos
c) Células
d) Herencia
7. El estado coloidal contiene una variedad de
compuestos
a) Sales y orgánicos

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b) Inorgánicos y orgánicos
c) Átomos y sales
d) Partículas elementales
8. Es la parte de la biología que se encarga del
estudio de los animales
a) Ecología
b) Anatomía
c) Botánica
d) Zoología
9. La teoría de la generación espontánea fue
defendida por
a) Newton
b) Descartes
c) Harvey
d) T.A.
10. Louis Pasteur fue un científico que anulo la
teoría …………………………………. al hervir
un caldo en un recipiente de cuello largo y aun
abierto no hubo aparición de microorganismos
a) Generación espontanea
b) Bioquímica
c) Evolución celular
d) Panspermia
11. Teoría que plantea Alexander Oparin en la
que el origen de la vida se da por un largo
periodo denominado evolución química
a) Generación espontanea
b) Teoría quimiosintética
c) Cosmozoica
d) Panspermia
12. El origen de las especies que se fundamenta
en la creación, las características de las
especies han permanecido fijas
a) Quimiosintética
b) Selección natural
c) Fijismo
d) Mutacionismo
PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Etimológicamente proviene de las
raíces………………. bio (vida) y logos
(tratado, estudio, discurso).
a) Latinas
b) Inglesas
c) Griegas
d) Romanas
2. Filósofo griego antiguo e investigador de las
ciencias naturales y de las plantas
a) Aristóteles
b) Teofrasto
c) Mendel
d) Descartes
3. Descubrió la vida microscópica fue el primero
en ver a los microorganismos
a) Vesalius
b) Hooke
c) Leeuwenhoek
d) Cuvier
4. El termino protoplasma lo introdujo por
primera vez al referirse a la materia viva
a) Newton
b) Linneo
c) Purkinje
d) Darwin
5. Darwin en su obra Origen de las especies
(1859), sostiene que la existencia de una
variabilidad de especies actuales,
considerada como la teoría
a) Fijismo
b) Selección natural
c) Mutacionismo
d) Transformismo
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