Trabajo Ecología, Ambiente y Sustentabilidad Profesora: Emma Salazar

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
ECOLOGÍA, AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD
LA ECOLOGÍA
Profesora: Emma Salazar
Estudiante: María Teresa Vallenilla
Comunicación Social
4to Semestre
Caracas, 14 de abril de 2016

2. La Ecología
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RESUMEN
En el siguiente trabajo se estudiaron y analizaron los diversos conceptos de la
ecología. Se definió ecología como “la ciencia que estudia las relaciones de los seres
vivos entre sí y con el medio en el que viven” (Vox, 2007). A su vez se destacó que
dentro de la ecología se encuentra una división que la especifica en la Auto ecología y
la sinecología. Estas divisiones a su vez tienen diversas ramas las cuales se encargan
de los distintos aspectos dentro de ella.
Por otro lado, se analizaron y revisaron los distintos antecedentes de la ecología.
Tomando los conceptos desde Hipócrates y Aristóteles, hasta Charles Darwin y Ernst
Haeckel, en donde se observó la evolución de la ciencia en sí hasta llegar a la que se
conoce el día de hoy. Un ecólogo se puede definir en este siglo como “aquel que
estudia y reconoce las relaciones entre los organismos y su medio, y que es la persona
estudia científicamente la ecología” (Enciclopedia Encarta, 2009).
Partiendo de la prehistoria y llegando al siglo XXI, se procedió a estudiar la
importancia y relevancia que tiene el estudio del medio ambiente y la sustentabilidad en
la sociedad de hoy ¿Cómo el ser humano forma parte del ambiente y cual la
responsabilidad que tiene en él ¿cómo afecta el hombre al cambio climático? y ¿cómo
se deben abordar técnicas como el reciclaje para disminuir el impacto negativo de la
contaminación en el universo?

3. La Ecología
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ÍNDICE
RESUMEN……………………………………………………………………………………….2
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………..3
DESARROLLO
LA ECOLOGÍA……………………………………………………………….…………4
Antecedentes Históricos de la Ecología.................................................5
1. Charles Darwin……………………………………………………..4
2. Ernst Haeckel……………………………………………………….5
3. Eugene Odum……………………………………………………....5
Bases Teóricas de la Ecología………………………………………………5
Ramas de la Ecología…………………………………………………………6
Visión Sistémica de la Ecología…………………………………………….6
Ciclos de la Materia……………………………………………………………6
1. Ciclo del Carbono………………………………………………….6
2. Ciclo del Hidrológico……………………………………………...6
3. Ciclo del Nitrógeno………………………………………………..7
4. Ciclo del Fósforo…………………………………………………..7
5. Ciclo del Azufre…………………………………………………….7
Impacto Ambiental…………………………………………………………….7
CONCLUSIONES……………………………………………………………………………….8
GLOSARIO………………………………………………………………………………………9
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………..…11

4. La Ecología
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INTRODUCCIÓN
Es instinto natural del ser humano querer comprender su vida y entorno. Desde
la prehistoria el hombre ha luchado por sobrevivir en su medio, sea para cubrirse del
clima severo, para evitar enfermedades, o hasta para protegerse de lugares
contaminados que podrían ser peligroso para su salud. El ser humano forma parte de
un ecosistema y no es más que un organismo que forma parte de ella. Los animales,
las plantas, las bacterias y demás organismos son parte del día a día del hombre, y
desde que se concibió la ecología hace 200 años, el hombre sigue buscando maneras
de comprender y saber más del curioso mundo que lo rodea.
La importancia del trabajo a continuación está en más que la explicación de
definiciones claves para la ecología. Es importante para el desarrollo y crecimiento del
humano en el ambiente que conozca su rol en el mundo. Más que una vida humana, es
importante conocer el valor del hombre como un organismo. Un organismo que tiene su
propio ciclo de vida, que nace, muere y se reintegra al suelo. Solo si se estudia la
historia del hombre en búsqueda de respuestas sobre su origen y entorno se podrá
comprender el rol que deberá emprender en el presente. Y así poder evitar un impacto
negativo en la tierra.

5. La Ecología
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LA ECOLOGÍA
“La Ecología es una rama de la Biología que estudia las interacciones que
determinan la distribución, abundancia, número y organización de los organismos en
los ecosistemas” ( (Osuna Aguilar, Marroquín Jiménez , & García Saldívar , 2010). Se
puede comprender como la ciencia que estudia las relaciones de los seres humanos y
el medio ambiente en el cual se encuentran. Este término, proveniente de los vocablos
griegos “oikos” y “logos”, que significan casa y estudio, quiere decir que es el estudio
de los organismos en “su propia casa”. (Enciclopedia Encarta, 2009)
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ECOLOGÍA:
La ecología como ciencia no lleva más de 200 años. Sin embargo, el origen de
esta ciencia se puede retroceder a los textos de Hipócrates del año 400 A.C.
“Hipócrates, padre de la medicina, escribió Corpus Hippocratiom, en el cual ya se
involucran conocimientos biológicos, asoció los diversos estados de salud del hombre
con los cuatro elementos esenciales de la materia (tierra, aire, fuego y agua)”
(Enciclopedia Encarta, 2009).
Luego de Hipócrates, nace Aristóteles quien logró establecer relaciones entre los
organismos y el medio ambiente. Teofrasto describió en su obra “La Historia de las
Plantas” los conocimientos populares sobre los vegetales en la época. Asimismo, entre
otros grecorromanos se destacaron: Serófilo, Dioscórides, Plinio y Galeno quienes
también escribieron obras sobre la medicina y la biología. (Enciclopedia Encarta, 2009)
Durante el período conocido como el “oscurantismo” entre los años 200 y 1200
D.C. decae el saber y se paralizan los avances a la ciencia. No fue hasta que llegó el
naturalismo en el siglo XIV que vuelve a surgir el deseo a conocer más sobre la
naturaleza y el ser humano. Entre los más destacados naturalistas se halla Georges
Cuvier, quien declaró lo siguiente: “hay una relación directa entre la función de un
organismo y el modo de vida de los animales; a esto llamó principio de correlación.
Cuvier opinaba que el conocimiento estaba en el umbral de la aparición de la ecología”.
(Enciclopedia Encarta, 2009)
A Georges Cuvier le sigue quizá el naturalista más emblemático de todos, quien
revolucionó la ciencia y planteó la teoría de la evolución y la selección natural: Charles
Darwin.
1. Charles Darwin
Charles Robert Darwin nació en Sherewsbury, Inglaterra el 12 de febrero de
1809. Fue un naturalista que postuló la teoría de la evolución y la selección natural.
Estudió medicina en la Universidad de Edimburgo, hasta dejarlo a un lado para
posteriormente ingresar en la Universidad de Cambridge para estudiar ciencias
naturales. (Biografías y Vidas, La enciclopedia biográficas en línea)
Entre sus obras fundamentales se encuentra: El origen de las especies por
medio de la selección natural, El origen del hombre y la selección en relación al sexo, y

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5
La expresión de las emociones en los animales y en el hombre. (Biografías y Vidas, La
enciclopedia biográficas en línea)
Darwin, en su propuesta sobre la selección natural y la evolución afirmó que de
cualquier especie nacen más individuos de los que pueden sobrevivir por la cantidad de
alimento que existe. Esto conlleva a que “debe deducirse que un porcentaje de la
descendencia perece en cada generación… Si la descendencia de una especie
prosperara en su totalidad… pronto avasallaría cualquiera otra especie sobre la Tierra”
( Biografías y Vidas, La enciclopedia biograficas en línea).
Dado a que Darwin cree que nacen más organismos de los que pueden
sobrevivir, los seres vivos se encuentran en una constante lucha por su existencia en la
tierra. Esta es la premisa que justifica la idea de “la supervivencia del más apto” en
dónde únicamente el ser con los mejores rasgos para subsistir en un medio ambiente
será el que sobrevivirá para generar una nueva generación”. (Ídem)
2. Ernst Haeckel
Así como Darwin, quien renovó la historia del ser humano, uno de sus mayores
exponentes en Alemania pasó a convertirse en el padre de la ecología. El naturalista y
filósofo Ernst Haeckel popularizó el evolucionismo y le atribuyó el nombre a la ciencia
de la ecología.
Ernst Haeckel nació en Potsdam, Alemania en el año 1834 y falleció en Jena,
Alemania en el año 1919. Fue un filósofo y naturalista que se dedicó al estudio de las
ciencias, en especial la biología. Como uno de los mayores exponentes del
evolucionismo en Alemania, Haeckel perteneció a decenas de instituciones científicas
relevantes para la época. En cuanto a sus aportes a la ciencia, se destacó en diversos
campos como la morfología, la microbiología y la socio biología. (Ecología Hoy)
3. Eugene Odum:
Otro científico distinguido en el campo de la ecología fue el botánico Eugene
Pleasants Odum, quién logró desarrollar la ecología desde una simple rama de la
biología a una disciplina grande y compleja por sí misma. Odum nació en Nuevo
Hampshire en 1913 y murió en Georgia en el año 2002. Estudió en la Universidad de
Carolina del Norte y luego recibió su título de doctorado en la Universidad de Illinois.
Trabajó como profesor de zoología en la Universidad de Georgia, en donde creó dos
fundaciones de investigación de ecología. También publicó una obra titulada “Los
Fundamentos de la Ecología”, en donde elaboró los conceptos de la ciencia. (La
Enciclopedia Británica)
BASES TEÓRICAS DE LA ECOLOGÍA
Para concebir la ecología se deben comprender diversos elementos
fundamentales. Primero, se definirán el medio ambiente y el ecosistema: El medio
ambiente es el “conjunto de elementos físicos, químicos, biológicos y de factores
sociales capaces de causar efectos directos e indirectos a corto o largo plazo sobre los
seres vivos y las actividades humanas” (Osuna Aguilar, Marroquín Jiménez , & García

7. La Ecología
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Saldívar , 2010). Mientras que el ecosistema es “el conjunto de organismos vivos que
se relacionan entre sí en función del medio físico en el que se desarrollan” (Ídem) . La
diferencia entre estos dos términos radica en que el ecosistema es el espacio en donde
se encuentran todos los organismos, y el medio ambiente son todos los factores físicos
que rodean a un organismo.
RAMAS DE LA ECOLOGÍA
La ecología se puede dividir en dos ramas para su estudio: la auto ecología y la
sinecología. La auto ecología se puede definir como aquella que se ocupa de las
especies individuales y que estudia su comportamiento biológico en relación con su
entorno (Enciclopedia Encarta, 2009). Mientras que la sinecología “estudia a los grupos
de organismos de diferentes especies (comunidades), que se asocian en una unidad
interactuante como el medio (ecosistemas)”. (Ídem)
Por otro lado, la ecología se puede ramificar en distintos tipos dependiendo de
su énfasis de estudio. Existe la ecología de la población, de la comunidad, del
ecosistema y de la biosfera. (Ídem)
LA VISIÓN SISTÉMICA DE LA NATURALEZA
Cuando se habla de la visión sistemática de la naturaleza, es necesario
comprender que un sistema, tal como lo definen los científicos Kast y Rosenzweig
(1974), es “un todo unitario organizado, compuesto por dos o más partes, componentes
o subsistemas interdependientes y delineado por los límites identificables de su
ambiente o supra-sistema.” (Correa, Álvarez , & Correa, s.f.)
El pensamiento sistémico “es una forma de pensamiento en la cual las
conexiones, las relaciones y el contexto determinan las características de las cosas y
de los fenómenos del mundo” (Ídem). Por ende, la visión sistémica de la naturaleza es
la visión en conjunto que hace necesario el estudio de todo como uno. No la definición
de sus elementos por separado. (Correa, Álvarez , & Correa, s.f.)
CICLOS DE LA MATERIA
Entre los ciclos más importantes de la materia se encuentra el ciclo del carbono,
el hidrológico, el del nitrógeno, fósforo y el de azufre. A continuación se definirá cada
uno:
1. Ciclo del carbono: este proceso es designado el más importante de la tierra. Lo
define La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la
Agricultura (FAO) (s.f.) como el “proceso donde el elemento de carbono se
intercambia entre la biosfera, pedosfera, geosfera, hidrosfera y atmosfera… Los
flujos anuales del carbono y sus intercambios entre las distintas reservas
ocurren debido a los procesos químicos, físicos, geológicos y biológicos”.
2. Ciclo hidrológico: también conocido como el ciclo del “agua”, este proceso es
caracterizado por la transformación del H2O mediante la precipitación, la

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infiltración, la transpiración, la salida superficial, la evaporación y la
condensación. (Lenntech, 2016)
3. Ciclo del nitrógeno: este ciclo es expresado por la FAO (s.f.) como aquél que
describe la descomposición de la materia orgánica por los organismos del suelo
que provienen de los restos de vegetales y animales. Estos liberan nutrientes
que son almacenados dentro de los organismos del suelo los cuales impiden su
pérdida por lixiviación. Estos mantienen su estructura por los microorganismos
del suelo mientras que las lombrices remueven la tierra. Estos procesos son
denominados mineralización, nitrificación, fijación de nitrógeno y desnitrificación.
4. Ciclo del fósforo: “el ciclo del fósforo está principalmente relacionado con el
movimiento del fósforo entre los continentes y los océanos. Al contrario que en el
ciclo del nitrógeno, en el del fósforo no hay fase gaseosa en el aire” (Lenntech,
2016).
5. Ciclo de Azufre: éste ciclo es aquél que no solo ocurre en los procesos
naturales, sino en los procesos industriales. (Ídem)
IMPACTO AMBIENTAL
El impacto ambiental es comprendido como los cambios que afectan al ambiente
ocasionados por acciones del hombre con implicaciones climáticos. Estos cambios
afectan la calidad ambiental, la vida y el aprovechamiento de los recursos naturales.
(Osuna Aguilar, Marroquín Jiménez , & García Saldívar , 2010).
Según los datos publicados en la Organización Mundial de la Salud (OMS) en
septiembre de 2015, durante los últimos 50 años se ha liberado cantidades de CO2 y
demás gases suficientes para alterar el clima mundial. “Durante los últimos 30 años
cada década ha sido más cálida que cualquier década precedente desde 1850”; “El
nivel del mar está aumentando, los glaciares se están fundiendo y los regímenes de
lluvias están cambiando. Los fenómenos meteorológicos extremos son cada vez más
intensos y frecuentes” (Organización Mundial de la Salud, 2015)
Dentro de las repercusiones en la salud citadas por la OMS, se ha detectado
que las temperaturas extremas exponen a las personas, en particular aquellas de edad
avanzada, a enfermedades respiratorias y cardiovasculares.

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CONCLUSIONES
Se puede afirmar que la ecología es una ciencia muy compleja. Nace de la
curiosidad del hombre, fue formulada como parte de la biología y hoy en día es un
campo inmenso por sí solo. Año tras año la ecología fue creciendo, cada día
descubriendo más y más. Las materias, los organismos, sus ramas y la visión sistémica
sólo comienzan a rozar la superficie de esta ciencia. Aún falta mucho más por conocer,
y su alcance debe llegarle a todo ser humano.
Inicialmente, se presumió que el propósito de revisar los términos y significados
de la ecología era para comprender el rol del ser humano como participante activo en el
medio ambiente. El hombre no es más que un organismo un ciclo interminable de seres
vivos que nacen y mueren. Sin embargo, el hombre ha agotado los recursos en el
medio que lo rodea sin conciencia del impacto negativo que ha causado en el mundo.
Más que un conocimiento sobre la ecología y el cambio climático el hombre debe tomar
medidas inmediatas.
En el 2015, se batió el record del año más caluroso reportado desde que se
empezó a medir en 1850.

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GLOSARIO
Ecología: Ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con el medio
en el que viven: la ecología estudia qué seres viven en cada hábitat, cómo se adaptan
a él y también qué debemos hacer los humanos para no dañar el medio ambiente.
(Vox, 2007)
Medio ambiente: Se define como el “conjunto de elementos físicos, químicos,
biológicos y de factores sociales capaces de causar efectos directos e indirectos a
corto o largo plazo sobre los seres vivos y las actividades humanas” (Osuna Aguilar,
Marroquín Jiménez , & García Saldívar , 2010).
Naturaleza: Conjunto de las cosas y de las fuerzas que componen el universo y que no
han sido hechas por el ser humano. (Vox, 2007)
Bacteria: Organismo microscópico unicelular procariota, carente de núcleo, que se mu
ltiplica por división celular sencilla o por esporas. (Vox, 2007)
Virus: Agente infecioso acelular; necesita introducirse como parásito en una célula par
a reproducirse y está constituido pormaterial genético (ADN o ARN) y una cubierta prot
eica. (Vox, 2007)
Organismo: Ser vivo capacitado para intercambiar materia y energía con el medio y
para reproducirse: animales y plantas son organismos constituidos por un conjunto de
órganos especializados. (Vox, 2007)
Ecosistema: Sistema biológico que se compone de un conjunto de seres vivos, el
medio natural en que se desarrollan y las relaciones que establecen entre sí y con los
factores abióticos que constituyen su medio. (Vox, 2007)
Ecotono: En ecología, zona de transición entre dos o más ecosistemas, que presenta
características propias y comunes a ambos ecosistemas. (Vox, 2007)
Biota: Conjunto de la fauna y la flora de una región. (Rae, 2014)
Auto ecología: Es una división de la ecología que se ocupa de las especies
individuales u organismos de la misma especie y por lo general estudia su
comportamiento biológico en relación como su entorno. (Enciclopedia Encarta, 2009)
Sinecología: es una división de la ecología que estudia grupos de organismos de
diferentes comunidades y que se asocian en un ecosistema. (Enciclopedia Encarta,
2009)
Medio: “Se define al medio como la materia que rodea al ser vivo y con la cual éste
realiza sus muy diversas relaciones”. (Enciclopedia Encarta, 2009)
Población: “Se puede definir como un conjunto de organismos o individuos que
coexisten en un mismo espacio y tiempo, que comparten ciertas propiedades biológicas
(básicamente ser de la misma especie), las cuales producen una alta cohesión

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reproductiva y ecológica del grupo.” (Osuna Aguilar, Marroquín Jiménez , & García
Saldívar , 2010)
Comunidad: “Comunidad es un grupo de poblaciones que viven en una superficie
determinada.” (Enciclopedia Encarta, 2009)
Especie: “Es la categoría básica de clasificación de los seres vivos, que comprende a
un grupo de individuos de características semejantes que son capaces de cruzarse y
producir descendencia fértil”. (Vox, 2007)
Escala: “Serie de elementos de la misma especie, ordenados por alguna de sus
características: la escala de colores; cada persona tiene una escala de valores
diferente”. (Vox, 2007)
ABRAE: Área Bajo Régimen de Administración Especial. “Constituyen áreas bajo
régimen de administración especial, las áreas del territorio nacional que se encuentran
sometidas a un régimen especial de manejo conforme a las leyes especiales…” (Ley
Orgánica para la Ordenación del Territorio, 1983)

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BIBLIOGRAFÍA
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03 de 16, de http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs266/es/
Osuna Aguilar, J. M., Marroquín Jiménez , J. A., & García Saldívar , E. J. (2010).
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Vox, D. M. (2007). The Free Dictionary. Recuperado el 13 de 03 de 2014, de
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