como evaluar a los auxiliares

1. FICHA DE EVALUACIÓN DEL AUXILIAR
AUXILIAR EVALUADO: ROCIO ELIZABETH DIOSES ORTIZ
ASPECTOS
ESCALA
VALORATIVA
E B R D
1 Responsabilidad y puntualidad en la hora de ingreso a la Institución Educativa X
2 Cumple con la gestión administrativa llevando su carpetapersonalactualizado y observa orden en el archivo
de los documentos emitidos y Recepcionados, así como otros referentes al aspecto técnico – pedagógico
X
3 Mantiene el Registro del consolidado del comportamiento de los alumnos de todas las áreas por grado y
secciones a su cargo
X
4 Mantiene el Registro del consolidado del comportamiento de los alumnos de todas las áreas por grado y
secciones a su cargo.
X
5 Cuenta con instrumento de apoyo, mantiene actualizado y en orden su cuaderno anecdotario, indicando
tardanzas, indisciplinas, faltas, suspensiones, constancias de citaciones, así como las virtudes y destacadas
participaciones de los alumnos, como las virtudes y destacadas participaciones de los alumnos, como
también el cuaderno de Registros de visitas de los padres de familia
X
6 Colabora con los docentes y la disciplina de los alumnos así como apoya y fortalece las acciones de
mejoramiento de la calidad del servicio educativo
X
7 Realiza acciones de orientación , problemas de drogadicción, pandillaje, desnutrición y acompañamiento de
las actitudes en ausencia de los docentes
X
8 Manifiesta preocupación e interés por el aseo y presentación del alumno (etiqueta social) X
9 Monitorealas aulas, patios, pasadizos y corredores durante el desarrollo de las actividades de aprendizaje X
10 Participa activamente en el desarrollo de las actividades cívico – patriótico dentro y fuera de la Institución X
11 Participa en la organización de los Brigadieres y Policías Escolares y los promociona para el apoyo en el.
Control de sus demás compañeros
X
12 Es atento, educado con su trato con los padres de familia X
13 Apoya en el control del parte de asistencia de los profesores e informa a la superioridad oportunamente X
14 Existe amplia y buenas relaciones con los demás trabajadores de la Institución X
15 Carencia de espacio adecuado en la Institución Educativa X
16 Se identifica con los fines y objetivos de la I.E. X
17 Asiste y es participe activo de las reuniones de trabajo del personal de la I.E X
Leyenda: E = Excelente B = Bueno R = regular D =) Deficiente
TABLA DE VALORES
NIVEL APRECIACIÓN SÍMBOLO VALOR
EXCELENTE E 03
BUENO B 02
REGULAR R 01
DEFICIENTE D 00
INTERPRETACIÓN
VALOR PUNTAJE INTERPRETACIÓN
03 51 63 EXCELENTE
02 31 - 50 BUENO
01 16 - 30 REGULAR
00 0 - 15 DEFICIENTE
OBSERVACIONES Y/O SUGERENCIAS :
RESULTADO FINAL: 46 PUNTOS =BUENO
San Francisco, 30 Diciembre de 2016
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DIANA DURAN BALDEON VILMA CHAMORRO MUÑOZ FLORES ESPINOZA WILLY MARIO
INTEGRANTE CONEI INTEGRANTE CONEI DIRECTOR
APAFA DOCENTES