Ficha de evaluacion psicologica inka brevete 666
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Este documento presenta los resultados de una evaluación psicológica de una persona. La evaluación incluyó entrevistas, observaciones, exámenes de funciones mentales y pruebas de personalidad para determinar el nivel de estrés, control emocional, agresividad e impulsividad de la persona. El psicólogo concluyó que la persona estaba apta o no apta para el motivo de la evaluación.
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Recomendaciones reporte
Este documento proporciona recomendaciones para escribir la sección de recomendaciones en un informe de evaluación psicológica. Explica que las recomendaciones deben enfocarse en áreas específicas, ser fáciles de entender, y variar en número y especificidad según cada caso. También destaca la importancia de que las recomendaciones sean prescriptivas, estén bien organizadas y sean implementables.
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docx
Este informe psicológico resume los resultados de la evaluación de una mujer de 23 años. La evaluación incluyó una entrevista, observación y el Test de la Persona Bajo la Lluvia. Los resultados mostraron que la mujer tiene buen equilibrio emocional, adecuada identidad sexual y habilidad para adaptarse al medio. Se recomienda que realice diversas actividades para mejorar su aprendizaje y bienestar físico y social.
21 informe pscicologico pericial, maria galarza
El informe psicológico pericial resume los resultados de la evaluación psicológica de una adolescente de 16 años llamada Martha Cecilia Díaz Aguirre. La evaluación incluyó entrevistas, observaciones clínicas y la aplicación de pruebas psicológicas. Los resultados muestran que la adolescente presenta síntomas depresivos y ansiosos, así como alteraciones emocionales y de relaciones interpersonales que podrían estar relacionadas con un presunto abuso sexual por parte de su padre. El riesgo de recurrencia del abuso se consider
Exposición de casos Casos Psicología Clínica
Este documento presenta el caso de una adolescente de 14 años diagnosticada con trastorno de pánico y agorafobia. Resume las consideraciones sobre estos trastornos de ansiedad en la infancia y adolescencia, el diagnóstico y tratamiento de la paciente utilizando un enfoque cognitivo-conductual, incluyendo exposición interoceptiva y gradual in vivo. El tratamiento resultó exitoso ya que la paciente no cumplió criterios diagnósticos al finalizarlo.
39013071 escala-de-resiliencia-de-wagnild-y-young
Este documento presenta la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young, un instrumento de 25 ítems diseñado para medir el nivel de resiliencia en adolescentes y adultos. La escala evalúa cinco dimensiones de la resiliencia: ecuanimidad, sentirse bien solo, confianza en sí mismo, perseverancia y satisfacción personal. El documento describe las propiedades psicométricas de la escala como su confiabilidad y validez, así como los resultados de estudios previos realizados con la escala.
Informe cpq
Este documento presenta los objetivos de una investigación doctoral sobre la conducta antisocial en adolescentes. El estudio busca: 1) describir las manifestaciones de la conducta antisocial en función de la edad y el sexo; 2) comparar los patrones de consumo de sustancias y las conductas agresivas en función del nivel de conducta antisocial; 3) determinar cómo se asocian diferentes sustancias legales e ilegales; y 4) determinar la capacidad predictiva de factores bioevolutivos, escolares, familiares y psicológicos sobre la conducta
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El informe psicologico educativo
El documento proporciona un formato estándar para informes psicológicos educacionales. El formato incluye 9 secciones: 1) identificación del evaluado, 2) motivo de consulta, 3) antecedentes relevantes, 4) pruebas aplicadas y técnicas de evaluación, 5) resultados, 6) síntesis diagnóstica, 7) recomendaciones y sugerencias, 8) sugerencias de re-evaluación intelectual, y 9) nombre y firmas del psicólogo. El formato guía al psicólogo en la recopilación
113184411 cuestionario-test-machover
Este documento presenta dos tests de la figura humana de Machover para niños y adultos. El test para niños consiste en 28 preguntas sobre la historia y características de la figura dibujada, mientras que el test para adultos tiene 30 preguntas. Ambos tests buscan explorar las relaciones interpersonales, áreas sexuales, ego y control de impulsos de la persona a través de la historia creada sobre la figura dibujada.
Orientacion vocacional en peru
Este documento presenta una guía sobre orientación vocacional dirigida a tutores de educación secundaria. Explica que la orientación vocacional es un proceso de autoconocimiento que comienza desde la niñez y continúa a lo largo de la vida, para ayudar a las personas a descubrir sus intereses y aptitudes. Destaca que durante la educación secundaria, cuando los estudiantes deben elegir una carrera, es importante brindarles información y acompañamiento. Finalmente, proporciona lineamientos sobre cómo implementar actividades de orientación vocacional en
Informe de evaluación del test de los colores de lüscher
El informe de evaluación psicológica resume los datos personales y motivo de evaluación de una mujer de 32 años de edad. La evaluación incluyó observación, entrevista y el Test de los Colores de Max Lüscher. Los resultados indican que la mujer desea independencia y libertad para seguir sus propias convicciones, pero siente que la situación actual se lo impide. Recomienda terapias de relajación como aromaterapia y visualización guiada para ayudarla a reducir el estrés.
63091631 formato-de-una-entrevista-educativa
Este documento proporciona un formato para realizar una entrevista educativa inicial con los padres de un niño. La entrevista recopila información personal, familiar, médica, de desarrollo y hábitos del niño, así como detalles sobre su alimentación, control de esfínteres, salud, lenguaje, interacciones sociales y juego. Además, indaga sobre la vivienda, actividades extracurriculares y la visión de los padres sobre el niño. El objetivo es conocer aspectos clave sobre la situación del niño
Entrevista psicologica infantil
Este documento presenta una entrevista psicológica para niños y adolescentes que recopila información sobre datos generales, historia familiar e individual, desarrollo, intereses, síntomas y disciplina. Se divide en secciones sobre datos generales, historia familiar, historia personal que incluye antecedentes médicos, escolares y de socialización, intereses y desarrollo psicosexual, síntomas neuróticos y castigos. El propósito es obtener información relevante sobre el niño para comprender su situación actual.
Ficha del Test de la familia de corman
Este documento presenta una ficha técnica del Test de la Familia de Corman, un test proyectivo gráfico que mide la relación de un niño con su familia. Describe los objetivos, materiales, aplicación e interpretación del test en los planos gráfico, estructural y de contenido, analizando posibles conflictos familiares y mecanismos de defensa.
Formato de Anamnesis (Niños)
Este documento presenta un formato de anamnesis que recopila información sobre: 1) datos generales del paciente; 2) motivo de consulta; 3) historia evolutiva del paciente desde el embarazo hasta la edad actual, incluyendo desarrollo, hábitos y educación; 4) conducta; 5) aspectos sexuales; 6) vivienda y condiciones socioeconómicas; 7) relación con la familia; y 8) antecedentes familiares. El formato recoge detalles médicos, psicológicos y del estilo de
Caso clinico
El documento presenta el caso de Andy, un niño de 8 años diagnosticado con retraso mental moderado y déficit de atención. Las evaluaciones psicológicas muestran que Andy tiene un coeficiente intelectual de 30, lo que indica retraso mental moderado, y dificultades en el vocabulario, la memoria y las habilidades académicas. También presenta problemas de atención y conducta. Se recomiendan terapias de aprendizaje, apoyo pedagógico y familiar para mejorar las habilidades de Andy.
Ficha de seguimiento clínico
Este documento presenta la ficha de seguimiento clínico de una paciente llamada Sara Marta de alrededor de 85 años de edad que vive en un hospital. Describe las 8 sesiones realizadas con ella por estudiantes de psicología con el objetivo de animarla y hacerla sentir acompañada. A través de actividades como lectura de la Biblia, paseos y manicura, la paciente fue ganando confianza y hablando más con el paso de las sesiones. Los estudiantes lograron que la paciente disfrutara de su compañ
Informe de Psicoterapia Infantil
Psicoterapia Infantil desde el punto de vista de los Trastornos, con Etiología del trastorno. Características del trastorno. Evaluación. Intervención familiar
Trastornos del neurodesarrollo (autismo y sus niveles y TDAH)
Déficit Cognitivo
Trastornos del lenguaje más frecuentes.
Trastorno oposicionista desafiante.
Trastorno de aprendizaje (lectura y escritura y cálculo).
Informe
Este documento presenta los resultados de cuatro cuestionarios de personalidad aplicados a estudiantes de entre 11 y 12 años. Todos los cuestionarios muestran que las estudiantes tienen personalidades tranquilas, estables y maduras para su edad, aunque algunas podrían beneficiarse de más afecto y apoyo emocional para mejorar su autoestima.
Informe psicologico bt
Este informe psicológico presenta los datos personales y la historia familiar de una paciente de 30 años. Tuvo una infancia difícil marcada por el maltrato físico y verbal de su padre. Actualmente vive con su pareja con quien tiene conflictos constantes que la han llevado a intentar el suicidio en el pasado. Las evaluaciones realizadas muestran baja autoestima, dificultades en las relaciones interpersonales y un coeficiente intelectual muy inferior. Se recomienda continuar con terapia psicológica para mejorar sus habil
38 Informe psicologico presunto caso de abuso sexual a menor de edad, Andrea ...
38 Informe psicologico presunto caso de abuso sexual a menor de edad, Andrea ...Academia de Ciencias Forenses del Ecuador
El informe psicológico evalúa a Carlos Eduardo Sarmiento Loayza de 5 años por presunto abuso sexual. El niño proviene de una familia disfuncional donde sus padres se separaron y mantienen una mala relación. Las pruebas psicológicas aplicadas no muestran evidencia de abuso sexual, pero sí afectación emocional y dificultad para expresar emociones. Se recomienda apoyo psicológico para el niño y que los padres mejoren la comunicación y establezcan acuerdos sobre el cuidado del niManual personalidad-eysenck
El documento presenta la ficha técnica del Inventario de Personalidad Eysenck Forma B para adultos. Evalúa las dimensiones de introversión-extroversión, neurotismo y sinceridad. Se administra de forma individual o colectiva en 15 minutos. Mide rasgos de personalidad como timidez, ansiedad, agresividad e impulsividad. Proporciona un perfil clasificado en cuatro tipos: melancólico, colérico, sanguíneo y flematico.
Modelo adultos nuevo
Este informe psicológico presenta los datos personales y motivo de consulta de cuatro pacientes adultos. Damaris viene por inseguridad y no poder olvidar a su ex. Carmen tiene problemas de retención en sus estudios. Lucy busca orientación por el comportamiento rebelde de su hija mayor. Y Natty quiere consejos sobre pautas de crianza mientras estudia y cuida su hogar.
Informe psicológico
Este documento proporciona una guía para la elaboración de informes psicológicos escolares. Sugiere que los informes incluyan antecedentes personales y familiares del estudiante, motivos de la evaluación, desarrollo y historial escolar, técnicas aplicadas como entrevistas y pruebas, resultados, diagnóstico, sugerencias y derivaciones. El objetivo es proveer una evaluación completa para comprender mejor al estudiante y así brindar el apoyo adecuado.
Inventario de ansiedad de beck
Este documento es una lista de 21 síntomas relacionados con la ansiedad que el paciente debe calificar de 0 a 3 según el grado en que se han manifestado durante la última semana y en el momento actual, donde 0 significa en absoluto y 3 severamente. Al final se pide al paciente sumar las calificaciones dadas para obtener un total para la última semana y para el momento actual.
MCMI-III
El documento describe la adaptación y baremación del Inventario Clínico Multiaxial de Millon-III (MCMI-III) a la población española. Se realizó con la participación de 105 profesionales y 964 pacientes de diferentes partes de España, utilizando también el MMPI-2 y la hoja de evaluación clínica. El MCMI-III evalúa trastornos de personalidad y síndromes clínicos siguiendo el modelo teórico de Millon, con mejoras respecto a versiones anteriores.
Kupdf.com manual test-kuder
Este documento presenta el Manual de Instrucciones para la aplicación y evaluación del test de intereses vocacionales "Registro de Preferencias de Kuder, Forma C". El test evalúa los intereses del individuo en 10 escalas ocupacionales mediante 168 preguntas de opción múltiple. El manual explica cómo calcular los puntajes en cada escala, convertirlos a percentiles y generar un perfil de intereses. También brinda lineamientos para la interpretación del perfil y guía sobre las ocupaciones asociadas a cada escala.
Entrevista anamnesis2012
El documento contiene un cuestionario detallado sobre el embarazo, parto, primeros años de vida y desarrollo de un niño. Se recopilan datos sobre la madre, el embarazo, el nacimiento, la lactancia, hitos del desarrollo en el primer año como gatear y caminar, control de esfínteres, sueño, juego y actividades diarias del niño.
FORMATO DE HISTORIA CLINICA
Este documento presenta un formato estándar para un historial clínico que recopila información detallada sobre un paciente, incluidos datos demográficos, motivo de consulta, antecedentes médicos, exámenes físicos y diagnósticos. Se divide en 14 secciones que cubren desde los antecedentes familiares y de estilo de vida hasta los exámenes por sistema y el diagnóstico definitivo. El formato proporciona una guía completa para documentar exhaustivamente el caso de un paciente.
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Ficha del Test de la familia de corman
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Ficha de seguimiento clínico
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- 1. EVALUACION PSICOLOGICA DATOS DE FILIACIÓN: Nombres y Apellidos: …………………………………………..…………………. Sexo: (M) (F) Edad: …….. Fecha Nacimiento: ..…./….../…... Lugar de Nacimiento: ……………………………………………………….. Grado de Instrucción: ……………………………………………. Ocupación Actual: ………………………… MOTIVO DE LA EVALUACION: ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Tipo de Falta: ………………………………….…………………… Código de Infracción: …………………… INSTRUMENTOS DE EVALUACION: Técnicas Psicológicas Aplicadas: Entrevista y Observación Psicológica. Administración de Pruebas Psicológicas: Examen de Funciones Mentales. Test de la Persona bajo la lluvia. RESULTADO DE LA EVALUACIÓN Examen de Funciones Mentales: Orientación: ……………………………………………………………………………………………………… Percepción: …………………………………………………………………………………………………......... Concentración: …………………………………………………………………………………………………... Memoria: ………………………………………………………………………………………………………… Lenguaje: ………………………………………………………………………………………………………… Evaluación de Personalidad: Nivel de Estrés: ………………………………………………………………………………………………….. Manejo y Control de Emociones: …………..…………………………………………………………………… Nivel de Agresividad: …………………………………………………………………………………………… Impulsividad: …………………………………………………………………………………………………..... Resultado: APTO ( ) NO APTO ( ) Observaciones: ……………………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………………............................. ________________________ Ps. Daniel M. Milla Tang. C. Ps. P. 10612