SlideShare una empresa de Scribd logo
1
INFORME FINAL PSICOLOGICO PERICIAL
1, DATOS GENERALES DEL JUICIO, O PROCESO DE INDAGACIÓN
PREVIA
Nombre Judicatura o Fiscalía JUDICATURA
No. de Proceso 767869-008567
Nombre y Apellido de la o el Perito Ma. Alicia Galarza Salcedo
Profesión y Especialidad
acreditada
Psicóloga Infantil Psicorehabilitador
No. de Calificación 657899090
Fecha d caducidad de la
acreditación
09/10/2018
Dirección de Contacto Carcelén Fco. Ruiz oe1-25
Teléfono fijo de contacto 3813860
Teléfono celular de contacto 0984015799
Correo electrónico de contacto alicegalarzas@hotmail.com
PARTE DE ANTECEDENTES,
FECHA DE REALIZACIÓN: Quito DM, 18 de Julio del 2017
DIRIGIDO A : Dr./a. Vanessa Julia Moreno Ramón
FISCALIA ESPECIALIZADA EN VIOLENCIA DE GÉNERO N.-1
OFICIO N. FPP-FEVG1-0089-2017-000321-0
MOTIVO: Valoración Psicológica por posible abuso sexual
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
APELLIDOS: DIAZ AGUIRRE
NOMBRES: MARTHA CECILIA
EDAD: 16 años
INSTRUCCIÓN: Secundaria en curso
ESTADO CIVIL: Soltera
CÉDULA: 1709688176
TELÉFONO: 0964695325
2
OCUPACIÓN: Estudiante
RESIDENCIA Comité del Pueblo
DATOS
PROPORCIONADOS:
El paciente
FECHA DE ELABORACIÓN
DEL INFORME:
18 de julio de 2017
INFORME ELABORADO
POR:
Psicóloga Infantil Ma. Alicia Galarza Salcedo
OBSERVACIONES: Acude en compañía de una docente de su la
Institución Educativa C.
PARENTESCO CON EL DENUNCIADO/A: Padre biológico Pedro Vicente Díaz
Aguirre (35 años de edad)
2. PARTE DE CONSIDERACIONES TÉCNICAS O METODOLOGÍA A
APLICARSE
Consentimiento informado Firmado por la menor de edad Martha Cecilia Díaz
Aguirre
• Entrevista y observación clínica, a la menor de edad MCDA, actora del
proceso judicial. Preguntas abiertas, circulares, cerradas que permite
que la persona emita respuestas espontáneas, relación a su sentir y
pensar, respuestas concretas o específicas.
• Aplicación de reactivos psicológicos :
• Test de Mayo.- exploración breve del estado mental, generalizado para
la población. Dicha valoración se establece en función de la medición no
de un coeficiente intelectual, sino de la ejecución y respuesta de las
funciones mentales superiores, valorando varias áreas en las que no
necesariamente se miden conocimientos, sino la expresión del estado
cognitivo del paciente en relación a las funciones que más adelante
se expresan conforme al protocolo.
• Auto escala depresión y ansiedad de Zung (Dr. W. Zung) consta de 20
preguntas, cada una relacionada con característica específicas de la
3
depresión y ansiedad cuyas respuestas generan puntajes individuales,
que son totalizados y trasformados en in índice que señala el grado de
depresión y ansiedad del individuo.
• Protocolo para la evaluación de la severidad del abuso sexual, el daño
hacia el niño, niña o adolescente, el riesgo de recurrencia del abuso y la
necesidad de alejar al agresor/a o a la víctima del domicilio familiar (k.c.
faller, 1990, 1993).- consta de áreas Tipo de abuso sexual,
características de abuso, edad de víctima, relación con el agresor-
victima, , cantidad de víctimas, cantidad de agresores, habilidades del
progenitor no agresor/a, respuesta del agresor, otros problemas
familiares e individuales .
EXPLORACIÓN FUNCIONES PSIQUICAS SUPERIORES
• La menor de edad MCDA, acude a las dependencias de la Judicatura
Distrital del Norte libre y voluntariamente, mantiene contacto visual con
la entrevistadora , está orientada en tiempo, espacio y persona,
memoria, concentración y atención conservadas, en el área afectiva
manifiesta aparente tranquilidad al rememorar los presumibles hechos,
no presenta alteraciones en su lenguaje, sensopercepciones u otros.
• Consentimiento informado Firmado por la menor de edad MCDA
• Entrevista y observación clínica, a la menor de edad MCDA, actora del
proceso judicial. Preguntas abiertas, circulares, cerradas que permite
que la persona emita respuestas espontáneas, relación a su sentir y
pensar, respuestas concretas o específicas.
• Aplicación de reactivos psicológicos :
• Test de Mayo.- exploración breve del estado mental, generalizado para
la población. Dicha valoración se establece en función de la medición no
de un coeficiente intelectual, sino de la ejecución y respuesta de las
funciones mentales superiores, valorando varias áreas en las que no
necesariamente se miden conocimientos, sino la expresión del estado
cognitivo del paciente en relación a las funciones que más adelante
se expresan conforme al protocolo.
4
• Auto escala depresión y ansiedad de Zung (Dr. W. Zung) consta de 20
preguntas, cada una relacionada con característica específicas de la
depresión y ansiedad cuyas respuestas generan puntajes individuales,
que son totalizados y trasformados en in índice que señala el grado de
depresión y ansiedad del individuo.
• Protocolo para la evaluación de la severidad del abuso sexual, el daño
hacia el niño, niña o adolescente, el riesgo de recurrencia del abuso y la
necesidad de alejar al agresor/a o a la víctima del domicilio familiar (k.c.
faller, 1990, 1993).- consta de áreas Tipo de abuso sexual,
características de abuso, edad de víctima, relación con el agresor-
victima, , cantidad de víctimas, cantidad de agresores, habilidades del
progenitor no agresor/a, respuesta del agresor, otros problemas
familiares e individuales .
EXPLORACIÓN FUNCIONES PSIQUICAS SUPERIORES
La menos de edad MCDA, acude a las dependencias de LA
Judicatura Distrital del Norte libre y voluntariamente, mantiene
contacto visual con la entrevistadora , está orientada en tiempo,
espacio y persona, memoria, concentración y atención conservadas,
en el área afectiva manifiesta aparente tranquilidad al rememorar los
presumibles hechos, no presenta alteraciones en su lenguaje,
sensopercepciones u otros.
HISTORIA DE ACONTECIMIENTO DEL ACONTECIMIENTO
• La adolescente MCDA, en conversación en El Sub Centro de Salud
Comité del Pueblo en la ciudad de Quito, el día 18 de julio del 2017
refiere que: “Yo tengo 16 años, estaba en mi casa sola y con mi
papá, en el mes de febrero inicio todo. Él estaba bien no estaba
tomado ni nada”…Yo estaba haciendo mis cosas, y él (mi papá) me
cogió por atrás y empezó a tocarme de una forma inusual y eso no
me gusto…”
5
• (Ay es que no me gusta... no es difícil, si puedo hablar de lo paso.
Pero como me va hacer eso, mi madre me dijo que él no es mi
padre, él dice que sí y que no le haga caso a mi madre)
• “Y ahí me comenzó a tocar mi cuerpo.. “ El me tocaba no es la
primera……lo ha hecho 4 veces ha intentado tocarme….se ha
puesto encima de mí…..no sabía que hacer…..le conté de eso a mis
hermanos ellos están enojados con mi papa, mi hermana de 14
años es la más molesta es la que me ayuda a estar bien.
• “Mi papá se molesta mucho por que llego tarde a la casa y salgo
muy temprano porque me da miedo quedarme sola porque sé que
va intentar tocarme y me da miedo que me haga algo. No soporto
estar en mi casa porque me recuerda todo eso y me gusta pasar en
el colegio porque ahí no me pasa nada”
• “No le conté a nadie de lo que me pasaba en un principio pero
después ya no podía callarme. “
• “En estos meses no puedo dormir bien porque me da miedo que
me haga algo cuando duermo, me duele la cabeza pensando lo que
me va a pasar, porque me toca esto a mí, me duele el pecho, no
quiero comer, ayer me desmaye en el terminal y mis amigos me
ayudaron, pero me duele el corazón mucho siento mucho dolor en
el pecho. Estoy mareada hoy solo desayune y no almorcé……hay
días que solo como una vez.”
• “Mi papá no me pega solo me castiga con la correa en las piernas
me deja morado y negro nunca se nota lo que me pega. Recién me
escape de mi casa me fui a la casa de mi amiga porque ya no quiero
estar más en esa casa, mi amiga sabe lo que me pasa. “
• “Por todo esto, me olvide de decir me intente matar por que ya no
quiero que me hagan daños las tres veces intente con el cuchillo
meterme en el pecho y morir pero mi hermana me detuvo en una
ocasión y mi amiga en otras 2 cuando estaba en mi casa, en la
última ocasión me ahorque con mis manos……no podía
respirar….”
6
• “Mi hermana de 18 años se fue hace 5 meses de la casa con ella me
llevaba bien…no sé porque se fue……la ex pareja de mi papá
también le dejo por que la hija de ella dijo que mi papá le quería
tocar y lastimarle……yo le creí nada de lo que dijo ella, pero ahora
si le creo…….”
• “Quiero morirme…morirme….porque me da miedo que me pase
algo……no quiero estar en esa casa, quiero irme con mi mamá pero
mi hermana de 18 años me dijo que el novio de mi mamá intento
hacerle algo parecido y por eso no quiero….si quiero irme pero vive
muy lejos y no tengo dinero…no sé qué hacer, quien me ayude….”
• “Mi hermana de 14 años no quiero que le pase….mi hermana de 18
no sé por qué se fue ahora solo pasa con el novio y no me hace
caso….”
• “Me duele el corazón muy fuerte, me siento débil, me duele siempre
la cabeza que medicamentos debo comprar porque quiero sentirme
mejor, ya no tener dolor del pecho….el dinero me van a dar mis
compañeros de clases para la medicación……bueno me van a dar
aquí algo para sentirme mejor…no tengo que comprar en el SCS si
me van a dar”
• “Quiero que me ayude, no sé qué más hacer solo desaparecer, irme
de mi casa y ya no tener miedo que me pase algo durante las
noches o cuando me quede sola o le pase algo a hermana de 14
años…”
3. CONCLUSIONES
La adolescente MCDA, según los resultados obtenidos en la entrevista,
la observación conductual, el análisis de la entrevista y además de los
resultados arrojados por las evaluaciones, puedo concluir que la
adolescente presenta alteraciones de tipo emocionales, de relaciones
interpersonales, de adaptación y sexuales. Los cuales podrían tener
relación directa presuntamente con el evento del abuso.
7
La adolescente MCDA, Se detectó una percepción negativa sobre su
entorno paterno, que contribuye a generar en ellos una vivencia
emocional negativa, y es compatible con la existencia de un presunto
intento de abuso sexual aparentemente.
La adolescente MCDA, presenta sintomatología depresiva y ansiosa.
4. PARTE DE INCLUSIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO, ANEXOS, O
EXPLICACIÓN DE CRITERIO TÉCNICO
Se observa a la participante ubicada en tiempo y espacio, con lenguaje normal
para su edad, da respuestas lógicas, coopera con la entrevista y toma de test,
mantiene imagen deteriorada y aseo.
1.-Test de Mayo: nivel cognoscitivo dentro de lo normal
2.-Cuestionario de depresión de Zung.- depresión moderada
3.- Cuestionario de ansiedad de Zung.- ansiedad psíquica
4.- Protocolo para la evaluación de la severidad del abuso sexual, el daño hacia
el niño, niña o adolescente, el riesgo de recurrencia del abuso y la necesidad
de alejar al agresor/a o a la víctima del domicilio familiar.- el riesgo de
recurrencia del abuso
5.-DECLARACIÓN JURAMENTADA, El siguiente informe y toda la información
presentada es verdadera y puede ser analizada por otro profesional psicólogo
forense. Afirmó también que he actuado leal y fielmente en el desempeño de mi
labor como perito con absoluta objetividad, profesional e imparcialidad.
6.-FIRMA Y RÚBRICA
_________________________
Ma. Alicia Galarza S.
Ps. Infantil y Psicorehabilitador
8

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Organicidad y.madurez.perceptual1
Organicidad y.madurez.perceptual1Organicidad y.madurez.perceptual1
Organicidad y.madurez.perceptual1
peata
 
470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx
470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx
470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx
ClaudiaTupper
 

La actualidad más candente (20)

Informe pericial
Informe pericialInforme pericial
Informe pericial
 
Protocolo para evaluacion psicologica pericial
Protocolo para evaluacion psicologica pericialProtocolo para evaluacion psicologica pericial
Protocolo para evaluacion psicologica pericial
 
Modelo adultos nuevo
Modelo adultos nuevoModelo adultos nuevo
Modelo adultos nuevo
 
Informe psicológico RAVEN
Informe psicológico RAVENInforme psicológico RAVEN
Informe psicológico RAVEN
 
Exposición de casos Casos Psicología Clínica
Exposición de casos Casos Psicología ClínicaExposición de casos Casos Psicología Clínica
Exposición de casos Casos Psicología Clínica
 
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docx
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docxInforme test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docx
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docx
 
Organicidad y.madurez.perceptual1
Organicidad y.madurez.perceptual1Organicidad y.madurez.perceptual1
Organicidad y.madurez.perceptual1
 
Test de Corman (Test de la familia)
Test de Corman (Test de la familia)Test de Corman (Test de la familia)
Test de Corman (Test de la familia)
 
Pronóstico Psicológico
Pronóstico PsicológicoPronóstico Psicológico
Pronóstico Psicológico
 
Neuropsi
NeuropsiNeuropsi
Neuropsi
 
45 Informe psicológico pericial, Estefania Velastegui
45 Informe psicológico pericial, Estefania Velastegui45 Informe psicológico pericial, Estefania Velastegui
45 Informe psicológico pericial, Estefania Velastegui
 
Adulto joven - Historia Clinica
Adulto joven - Historia ClinicaAdulto joven - Historia Clinica
Adulto joven - Historia Clinica
 
Planificación en intervención psicológica
Planificación en intervención psicológicaPlanificación en intervención psicológica
Planificación en intervención psicológica
 
Pronostico psicológico
Pronostico psicológico Pronostico psicológico
Pronostico psicológico
 
470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx
470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx
470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx
 
Formato registro de conductas
Formato registro de conductasFormato registro de conductas
Formato registro de conductas
 
Caso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeutico
Caso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeuticoCaso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeutico
Caso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeutico
 
Modelo adultos nuevo
Modelo adultos nuevoModelo adultos nuevo
Modelo adultos nuevo
 
Examen mental en niños y adolescentes 3
Examen mental en niños y adolescentes 3Examen mental en niños y adolescentes 3
Examen mental en niños y adolescentes 3
 
Historia clinica psicologia
Historia clinica   psicologiaHistoria clinica   psicologia
Historia clinica psicologia
 

Similar a 21 informe pscicologico pericial, maria galarza

Abuso Sexual De Menores
Abuso Sexual De MenoresAbuso Sexual De Menores
Abuso Sexual De Menores
arysonga
 
Universidad proyecto
Universidad proyectoUniversidad proyecto
Universidad proyecto
santiagost10
 
Abuso sexual infantil power point 1
Abuso sexual infantil power point 1Abuso sexual infantil power point 1
Abuso sexual infantil power point 1
DarkVader13
 
Presentacion abuso y maltrato2
Presentacion abuso y maltrato2Presentacion abuso y maltrato2
Presentacion abuso y maltrato2
keli2gamboa
 
La entrevista inicial con padres
La entrevista inicial con padresLa entrevista inicial con padres
La entrevista inicial con padres
Yilmar Millan
 
material para padres sobre violenciapadres_2.pdf
material para padres sobre violenciapadres_2.pdfmaterial para padres sobre violenciapadres_2.pdf
material para padres sobre violenciapadres_2.pdf
JoseGabrielVsquezUrb1
 

Similar a 21 informe pscicologico pericial, maria galarza (20)

65 Fiscalia especializada en violencia de genero, Muquis Tituaña
65 Fiscalia especializada en violencia de genero, Muquis Tituaña65 Fiscalia especializada en violencia de genero, Muquis Tituaña
65 Fiscalia especializada en violencia de genero, Muquis Tituaña
 
Pedofilia
PedofiliaPedofilia
Pedofilia
 
2DO CASO CLINICO DPNA expo (1).pptx
2DO CASO CLINICO DPNA expo (1).pptx2DO CASO CLINICO DPNA expo (1).pptx
2DO CASO CLINICO DPNA expo (1).pptx
 
Abuso Sexual De Menores
Abuso Sexual De MenoresAbuso Sexual De Menores
Abuso Sexual De Menores
 
RUTAS Y PROTOCOLOS DE VIOLENCIA 3EDIC.pptx
RUTAS Y PROTOCOLOS DE VIOLENCIA 3EDIC.pptxRUTAS Y PROTOCOLOS DE VIOLENCIA 3EDIC.pptx
RUTAS Y PROTOCOLOS DE VIOLENCIA 3EDIC.pptx
 
protocolos-y-rutas-de-actuacion-frente-a-situaciones-de-violencia-
protocolos-y-rutas-de-actuacion-frente-a-situaciones-de-violencia-protocolos-y-rutas-de-actuacion-frente-a-situaciones-de-violencia-
protocolos-y-rutas-de-actuacion-frente-a-situaciones-de-violencia-
 
Salud y adolescencia
Salud y adolescenciaSalud y adolescencia
Salud y adolescencia
 
Universidad proyecto
Universidad proyectoUniversidad proyecto
Universidad proyecto
 
Abuso sexual infantil power point 1
Abuso sexual infantil power point 1Abuso sexual infantil power point 1
Abuso sexual infantil power point 1
 
Presentacion abuso y maltrato2
Presentacion abuso y maltrato2Presentacion abuso y maltrato2
Presentacion abuso y maltrato2
 
Presentacion abuso y maltrato2
Presentacion abuso y maltrato2Presentacion abuso y maltrato2
Presentacion abuso y maltrato2
 
Abordaje interdisciplinario de problemas de salud mental en violencia de género
Abordaje interdisciplinario de problemas de salud mental en violencia de género Abordaje interdisciplinario de problemas de salud mental en violencia de género
Abordaje interdisciplinario de problemas de salud mental en violencia de género
 
Sin ganas de vivir
Sin ganas de vivirSin ganas de vivir
Sin ganas de vivir
 
El amor protege
El amor protegeEl amor protege
El amor protege
 
La entrevista inicial con padres
La entrevista inicial con padresLa entrevista inicial con padres
La entrevista inicial con padres
 
Caso maltrato 1
Caso maltrato 1Caso maltrato 1
Caso maltrato 1
 
Caso aterrador
Caso aterradorCaso aterrador
Caso aterrador
 
material para padres sobre violenciapadres_2.pdf
material para padres sobre violenciapadres_2.pdfmaterial para padres sobre violenciapadres_2.pdf
material para padres sobre violenciapadres_2.pdf
 
violacion de ninios
violacion de niniosviolacion de ninios
violacion de ninios
 
trabajo de ciudadania sobre la autoestima y la adolescencia
trabajo de ciudadania sobre la autoestima y la adolescenciatrabajo de ciudadania sobre la autoestima y la adolescencia
trabajo de ciudadania sobre la autoestima y la adolescencia
 

Más de Academia de Ciencias Forenses del Ecuador

Más de Academia de Ciencias Forenses del Ecuador (20)

Forense - Trastorno antisocial y limite
Forense - Trastorno antisocial y limiteForense - Trastorno antisocial y limite
Forense - Trastorno antisocial y limite
 
Forense - trastornos
Forense -  trastornosForense -  trastornos
Forense - trastornos
 
Forense - inteligencia
Forense - inteligenciaForense - inteligencia
Forense - inteligencia
 
Forense - Psicosis reactiva breve o trastorno metal transitorio
Forense - Psicosis reactiva breve o trastorno metal transitorioForense - Psicosis reactiva breve o trastorno metal transitorio
Forense - Psicosis reactiva breve o trastorno metal transitorio
 
Forense Ssenso ¨Percepciones
Forense Ssenso ¨PercepcionesForense Ssenso ¨Percepciones
Forense Ssenso ¨Percepciones
 
Forense - El amor y los celos
Forense - El amor y los celosForense - El amor y los celos
Forense - El amor y los celos
 
Forense - Trastornos sexuales
Forense - Trastornos sexuales Forense - Trastornos sexuales
Forense - Trastornos sexuales
 
54 informe pericial ,jose vallejo
54 informe pericial  ,jose vallejo 54 informe pericial  ,jose vallejo
54 informe pericial ,jose vallejo
 
49 informe final,asesinos en serie, carmen calero
49 informe final,asesinos en serie, carmen calero49 informe final,asesinos en serie, carmen calero
49 informe final,asesinos en serie, carmen calero
 
61 alcoholemia postmortem, manuel yamunaque
61 alcoholemia postmortem, manuel yamunaque61 alcoholemia postmortem, manuel yamunaque
61 alcoholemia postmortem, manuel yamunaque
 
24 informe pericial delito sexual , mariana guzman
24 informe pericial delito sexual , mariana guzman24 informe pericial delito sexual , mariana guzman
24 informe pericial delito sexual , mariana guzman
 
36 consentimiento informado, elizabeth villa
36 consentimiento informado, elizabeth villa36 consentimiento informado, elizabeth villa
36 consentimiento informado, elizabeth villa
 
34 mecanismos de muerte , maria chango
34 mecanismos de muerte , maria chango34 mecanismos de muerte , maria chango
34 mecanismos de muerte , maria chango
 
33 informe pericial caso agpacofa, lucia ruano
33 informe pericial caso agpacofa, lucia ruano33 informe pericial caso agpacofa, lucia ruano
33 informe pericial caso agpacofa, lucia ruano
 
32 informe pericial , simon rojano
32 informe pericial , simon rojano32 informe pericial , simon rojano
32 informe pericial , simon rojano
 
31 informe pericial forense, maria fonseca
31 informe pericial forense, maria fonseca31 informe pericial forense, maria fonseca
31 informe pericial forense, maria fonseca
 
29 informe homicido, ana sanchez
29 informe homicido, ana sanchez29 informe homicido, ana sanchez
29 informe homicido, ana sanchez
 
01 informe forense de lesiones, cristina uzhca
01 informe forense de lesiones, cristina uzhca01 informe forense de lesiones, cristina uzhca
01 informe forense de lesiones, cristina uzhca
 
20 medicacion administrada a traves de formularios, angel lopez
20 medicacion administrada a traves de formularios, angel lopez20 medicacion administrada a traves de formularios, angel lopez
20 medicacion administrada a traves de formularios, angel lopez
 
10 violencia de genero, carlos miniguano
10 violencia de genero, carlos miniguano10 violencia de genero, carlos miniguano
10 violencia de genero, carlos miniguano
 

Último

Planeacion NIA 300-330 - Auditoria 2 (1) (1).pptx
Planeacion NIA 300-330 - Auditoria 2 (1) (1).pptxPlaneacion NIA 300-330 - Auditoria 2 (1) (1).pptx
Planeacion NIA 300-330 - Auditoria 2 (1) (1).pptx
MiguelBertel
 
capitulo-5-libro-contabilidad-costo-volumen-utilidad.pdf
capitulo-5-libro-contabilidad-costo-volumen-utilidad.pdfcapitulo-5-libro-contabilidad-costo-volumen-utilidad.pdf
capitulo-5-libro-contabilidad-costo-volumen-utilidad.pdf
cessarvargass23
 
2.- Manual 2022 06 Plan de Marketing (2278) AC(1).pdf
2.- Manual 2022 06 Plan de Marketing (2278) AC(1).pdf2.- Manual 2022 06 Plan de Marketing (2278) AC(1).pdf
2.- Manual 2022 06 Plan de Marketing (2278) AC(1).pdf
zenen3
 
SESION 10 INTEGRACIÓN DE PERSONAL SELECCIÓN DE PERSONAL VIRTUAL.ppt
SESION 10 INTEGRACIÓN DE PERSONAL SELECCIÓN DE PERSONAL VIRTUAL.pptSESION 10 INTEGRACIÓN DE PERSONAL SELECCIÓN DE PERSONAL VIRTUAL.ppt
SESION 10 INTEGRACIÓN DE PERSONAL SELECCIÓN DE PERSONAL VIRTUAL.ppt
econoya12
 
Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.
Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.
Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.
femayormisleidys
 
U1. C2. TIPOS DE INSTITUCIONES FINANCIERAS.pptx
U1. C2. TIPOS DE INSTITUCIONES FINANCIERAS.pptxU1. C2. TIPOS DE INSTITUCIONES FINANCIERAS.pptx
U1. C2. TIPOS DE INSTITUCIONES FINANCIERAS.pptx
fernfre15
 
GOBIERNO DE TI, HISTORIA, PRINCIPIOS Y DOMINIOS DE COBIT.pdf
GOBIERNO DE TI, HISTORIA, PRINCIPIOS Y DOMINIOS DE COBIT.pdfGOBIERNO DE TI, HISTORIA, PRINCIPIOS Y DOMINIOS DE COBIT.pdf
GOBIERNO DE TI, HISTORIA, PRINCIPIOS Y DOMINIOS DE COBIT.pdf
JudyythHernandez
 

Último (20)

Formato Presentacion FALTAS ACADEMICAS Y DISCIPLINARIAS SENA V3 (1).pptx
Formato Presentacion FALTAS ACADEMICAS Y DISCIPLINARIAS SENA V3 (1).pptxFormato Presentacion FALTAS ACADEMICAS Y DISCIPLINARIAS SENA V3 (1).pptx
Formato Presentacion FALTAS ACADEMICAS Y DISCIPLINARIAS SENA V3 (1).pptx
 
Planeacion NIA 300-330 - Auditoria 2 (1) (1).pptx
Planeacion NIA 300-330 - Auditoria 2 (1) (1).pptxPlaneacion NIA 300-330 - Auditoria 2 (1) (1).pptx
Planeacion NIA 300-330 - Auditoria 2 (1) (1).pptx
 
Cosas generales sobre la empresa mezcal con orgullo
Cosas generales sobre la empresa mezcal con orgulloCosas generales sobre la empresa mezcal con orgullo
Cosas generales sobre la empresa mezcal con orgullo
 
DDF Luis GIl Diagrama de flujo (1).pptx
DDF Luis GIl Diagrama de flujo  (1).pptxDDF Luis GIl Diagrama de flujo  (1).pptx
DDF Luis GIl Diagrama de flujo (1).pptx
 
JAMAL SPORTS.pptx.documento_de_explicacion
JAMAL SPORTS.pptx.documento_de_explicacionJAMAL SPORTS.pptx.documento_de_explicacion
JAMAL SPORTS.pptx.documento_de_explicacion
 
Entrega de Premios Vocación Digital Raiola 2024
Entrega de Premios Vocación Digital Raiola 2024Entrega de Premios Vocación Digital Raiola 2024
Entrega de Premios Vocación Digital Raiola 2024
 
ESTRATEGIA DE PLANEACION PARA RETENER AL PERSONAL
ESTRATEGIA DE PLANEACION PARA RETENER AL PERSONALESTRATEGIA DE PLANEACION PARA RETENER AL PERSONAL
ESTRATEGIA DE PLANEACION PARA RETENER AL PERSONAL
 
capitulo-5-libro-contabilidad-costo-volumen-utilidad.pdf
capitulo-5-libro-contabilidad-costo-volumen-utilidad.pdfcapitulo-5-libro-contabilidad-costo-volumen-utilidad.pdf
capitulo-5-libro-contabilidad-costo-volumen-utilidad.pdf
 
MICRO BIT, LUCES Y CÓDIGOS. SERGIO LOZANO
MICRO BIT, LUCES Y CÓDIGOS. SERGIO LOZANOMICRO BIT, LUCES Y CÓDIGOS. SERGIO LOZANO
MICRO BIT, LUCES Y CÓDIGOS. SERGIO LOZANO
 
La Norma Internacional de Contabilidad 21 Efectos de las variaciones en las t...
La Norma Internacional de Contabilidad 21 Efectos de las variaciones en las t...La Norma Internacional de Contabilidad 21 Efectos de las variaciones en las t...
La Norma Internacional de Contabilidad 21 Efectos de las variaciones en las t...
 
INFORME ADMINISTRACIÓN EN PROPIEDAD HORIZONTAL
INFORME ADMINISTRACIÓN EN PROPIEDAD HORIZONTALINFORME ADMINISTRACIÓN EN PROPIEDAD HORIZONTAL
INFORME ADMINISTRACIÓN EN PROPIEDAD HORIZONTAL
 
EL NACIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN TRIBUTARIA EN EL PERÚ.docx
EL NACIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN TRIBUTARIA EN EL PERÚ.docxEL NACIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN TRIBUTARIA EN EL PERÚ.docx
EL NACIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN TRIBUTARIA EN EL PERÚ.docx
 
Supply Chain Management Universidad César Vallejo
Supply Chain Management Universidad César VallejoSupply Chain Management Universidad César Vallejo
Supply Chain Management Universidad César Vallejo
 
2.- Manual 2022 06 Plan de Marketing (2278) AC(1).pdf
2.- Manual 2022 06 Plan de Marketing (2278) AC(1).pdf2.- Manual 2022 06 Plan de Marketing (2278) AC(1).pdf
2.- Manual 2022 06 Plan de Marketing (2278) AC(1).pdf
 
SESION 10 INTEGRACIÓN DE PERSONAL SELECCIÓN DE PERSONAL VIRTUAL.ppt
SESION 10 INTEGRACIÓN DE PERSONAL SELECCIÓN DE PERSONAL VIRTUAL.pptSESION 10 INTEGRACIÓN DE PERSONAL SELECCIÓN DE PERSONAL VIRTUAL.ppt
SESION 10 INTEGRACIÓN DE PERSONAL SELECCIÓN DE PERSONAL VIRTUAL.ppt
 
Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.
Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.
Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.
 
U1. C2. TIPOS DE INSTITUCIONES FINANCIERAS.pptx
U1. C2. TIPOS DE INSTITUCIONES FINANCIERAS.pptxU1. C2. TIPOS DE INSTITUCIONES FINANCIERAS.pptx
U1. C2. TIPOS DE INSTITUCIONES FINANCIERAS.pptx
 
GOBIERNO DE TI, HISTORIA, PRINCIPIOS Y DOMINIOS DE COBIT.pdf
GOBIERNO DE TI, HISTORIA, PRINCIPIOS Y DOMINIOS DE COBIT.pdfGOBIERNO DE TI, HISTORIA, PRINCIPIOS Y DOMINIOS DE COBIT.pdf
GOBIERNO DE TI, HISTORIA, PRINCIPIOS Y DOMINIOS DE COBIT.pdf
 
APE 7. SEMANA 7 PROYECTOS DE INVERSIÓN.pdf
APE 7. SEMANA 7 PROYECTOS DE INVERSIÓN.pdfAPE 7. SEMANA 7 PROYECTOS DE INVERSIÓN.pdf
APE 7. SEMANA 7 PROYECTOS DE INVERSIÓN.pdf
 
Revista La Verdad - Edición Mayo 2024
Revista La Verdad  -  Edición  Mayo  2024Revista La Verdad  -  Edición  Mayo  2024
Revista La Verdad - Edición Mayo 2024
 

21 informe pscicologico pericial, maria galarza

  • 1. 1 INFORME FINAL PSICOLOGICO PERICIAL 1, DATOS GENERALES DEL JUICIO, O PROCESO DE INDAGACIÓN PREVIA Nombre Judicatura o Fiscalía JUDICATURA No. de Proceso 767869-008567 Nombre y Apellido de la o el Perito Ma. Alicia Galarza Salcedo Profesión y Especialidad acreditada Psicóloga Infantil Psicorehabilitador No. de Calificación 657899090 Fecha d caducidad de la acreditación 09/10/2018 Dirección de Contacto Carcelén Fco. Ruiz oe1-25 Teléfono fijo de contacto 3813860 Teléfono celular de contacto 0984015799 Correo electrónico de contacto alicegalarzas@hotmail.com PARTE DE ANTECEDENTES, FECHA DE REALIZACIÓN: Quito DM, 18 de Julio del 2017 DIRIGIDO A : Dr./a. Vanessa Julia Moreno Ramón FISCALIA ESPECIALIZADA EN VIOLENCIA DE GÉNERO N.-1 OFICIO N. FPP-FEVG1-0089-2017-000321-0 MOTIVO: Valoración Psicológica por posible abuso sexual DATOS DE IDENTIFICACIÓN APELLIDOS: DIAZ AGUIRRE NOMBRES: MARTHA CECILIA EDAD: 16 años INSTRUCCIÓN: Secundaria en curso ESTADO CIVIL: Soltera CÉDULA: 1709688176 TELÉFONO: 0964695325
  • 2. 2 OCUPACIÓN: Estudiante RESIDENCIA Comité del Pueblo DATOS PROPORCIONADOS: El paciente FECHA DE ELABORACIÓN DEL INFORME: 18 de julio de 2017 INFORME ELABORADO POR: Psicóloga Infantil Ma. Alicia Galarza Salcedo OBSERVACIONES: Acude en compañía de una docente de su la Institución Educativa C. PARENTESCO CON EL DENUNCIADO/A: Padre biológico Pedro Vicente Díaz Aguirre (35 años de edad) 2. PARTE DE CONSIDERACIONES TÉCNICAS O METODOLOGÍA A APLICARSE Consentimiento informado Firmado por la menor de edad Martha Cecilia Díaz Aguirre • Entrevista y observación clínica, a la menor de edad MCDA, actora del proceso judicial. Preguntas abiertas, circulares, cerradas que permite que la persona emita respuestas espontáneas, relación a su sentir y pensar, respuestas concretas o específicas. • Aplicación de reactivos psicológicos : • Test de Mayo.- exploración breve del estado mental, generalizado para la población. Dicha valoración se establece en función de la medición no de un coeficiente intelectual, sino de la ejecución y respuesta de las funciones mentales superiores, valorando varias áreas en las que no necesariamente se miden conocimientos, sino la expresión del estado cognitivo del paciente en relación a las funciones que más adelante se expresan conforme al protocolo. • Auto escala depresión y ansiedad de Zung (Dr. W. Zung) consta de 20 preguntas, cada una relacionada con característica específicas de la
  • 3. 3 depresión y ansiedad cuyas respuestas generan puntajes individuales, que son totalizados y trasformados en in índice que señala el grado de depresión y ansiedad del individuo. • Protocolo para la evaluación de la severidad del abuso sexual, el daño hacia el niño, niña o adolescente, el riesgo de recurrencia del abuso y la necesidad de alejar al agresor/a o a la víctima del domicilio familiar (k.c. faller, 1990, 1993).- consta de áreas Tipo de abuso sexual, características de abuso, edad de víctima, relación con el agresor- victima, , cantidad de víctimas, cantidad de agresores, habilidades del progenitor no agresor/a, respuesta del agresor, otros problemas familiares e individuales . EXPLORACIÓN FUNCIONES PSIQUICAS SUPERIORES • La menor de edad MCDA, acude a las dependencias de la Judicatura Distrital del Norte libre y voluntariamente, mantiene contacto visual con la entrevistadora , está orientada en tiempo, espacio y persona, memoria, concentración y atención conservadas, en el área afectiva manifiesta aparente tranquilidad al rememorar los presumibles hechos, no presenta alteraciones en su lenguaje, sensopercepciones u otros. • Consentimiento informado Firmado por la menor de edad MCDA • Entrevista y observación clínica, a la menor de edad MCDA, actora del proceso judicial. Preguntas abiertas, circulares, cerradas que permite que la persona emita respuestas espontáneas, relación a su sentir y pensar, respuestas concretas o específicas. • Aplicación de reactivos psicológicos : • Test de Mayo.- exploración breve del estado mental, generalizado para la población. Dicha valoración se establece en función de la medición no de un coeficiente intelectual, sino de la ejecución y respuesta de las funciones mentales superiores, valorando varias áreas en las que no necesariamente se miden conocimientos, sino la expresión del estado cognitivo del paciente en relación a las funciones que más adelante se expresan conforme al protocolo.
  • 4. 4 • Auto escala depresión y ansiedad de Zung (Dr. W. Zung) consta de 20 preguntas, cada una relacionada con característica específicas de la depresión y ansiedad cuyas respuestas generan puntajes individuales, que son totalizados y trasformados en in índice que señala el grado de depresión y ansiedad del individuo. • Protocolo para la evaluación de la severidad del abuso sexual, el daño hacia el niño, niña o adolescente, el riesgo de recurrencia del abuso y la necesidad de alejar al agresor/a o a la víctima del domicilio familiar (k.c. faller, 1990, 1993).- consta de áreas Tipo de abuso sexual, características de abuso, edad de víctima, relación con el agresor- victima, , cantidad de víctimas, cantidad de agresores, habilidades del progenitor no agresor/a, respuesta del agresor, otros problemas familiares e individuales . EXPLORACIÓN FUNCIONES PSIQUICAS SUPERIORES La menos de edad MCDA, acude a las dependencias de LA Judicatura Distrital del Norte libre y voluntariamente, mantiene contacto visual con la entrevistadora , está orientada en tiempo, espacio y persona, memoria, concentración y atención conservadas, en el área afectiva manifiesta aparente tranquilidad al rememorar los presumibles hechos, no presenta alteraciones en su lenguaje, sensopercepciones u otros. HISTORIA DE ACONTECIMIENTO DEL ACONTECIMIENTO • La adolescente MCDA, en conversación en El Sub Centro de Salud Comité del Pueblo en la ciudad de Quito, el día 18 de julio del 2017 refiere que: “Yo tengo 16 años, estaba en mi casa sola y con mi papá, en el mes de febrero inicio todo. Él estaba bien no estaba tomado ni nada”…Yo estaba haciendo mis cosas, y él (mi papá) me cogió por atrás y empezó a tocarme de una forma inusual y eso no me gusto…”
  • 5. 5 • (Ay es que no me gusta... no es difícil, si puedo hablar de lo paso. Pero como me va hacer eso, mi madre me dijo que él no es mi padre, él dice que sí y que no le haga caso a mi madre) • “Y ahí me comenzó a tocar mi cuerpo.. “ El me tocaba no es la primera……lo ha hecho 4 veces ha intentado tocarme….se ha puesto encima de mí…..no sabía que hacer…..le conté de eso a mis hermanos ellos están enojados con mi papa, mi hermana de 14 años es la más molesta es la que me ayuda a estar bien. • “Mi papá se molesta mucho por que llego tarde a la casa y salgo muy temprano porque me da miedo quedarme sola porque sé que va intentar tocarme y me da miedo que me haga algo. No soporto estar en mi casa porque me recuerda todo eso y me gusta pasar en el colegio porque ahí no me pasa nada” • “No le conté a nadie de lo que me pasaba en un principio pero después ya no podía callarme. “ • “En estos meses no puedo dormir bien porque me da miedo que me haga algo cuando duermo, me duele la cabeza pensando lo que me va a pasar, porque me toca esto a mí, me duele el pecho, no quiero comer, ayer me desmaye en el terminal y mis amigos me ayudaron, pero me duele el corazón mucho siento mucho dolor en el pecho. Estoy mareada hoy solo desayune y no almorcé……hay días que solo como una vez.” • “Mi papá no me pega solo me castiga con la correa en las piernas me deja morado y negro nunca se nota lo que me pega. Recién me escape de mi casa me fui a la casa de mi amiga porque ya no quiero estar más en esa casa, mi amiga sabe lo que me pasa. “ • “Por todo esto, me olvide de decir me intente matar por que ya no quiero que me hagan daños las tres veces intente con el cuchillo meterme en el pecho y morir pero mi hermana me detuvo en una ocasión y mi amiga en otras 2 cuando estaba en mi casa, en la última ocasión me ahorque con mis manos……no podía respirar….”
  • 6. 6 • “Mi hermana de 18 años se fue hace 5 meses de la casa con ella me llevaba bien…no sé porque se fue……la ex pareja de mi papá también le dejo por que la hija de ella dijo que mi papá le quería tocar y lastimarle……yo le creí nada de lo que dijo ella, pero ahora si le creo…….” • “Quiero morirme…morirme….porque me da miedo que me pase algo……no quiero estar en esa casa, quiero irme con mi mamá pero mi hermana de 18 años me dijo que el novio de mi mamá intento hacerle algo parecido y por eso no quiero….si quiero irme pero vive muy lejos y no tengo dinero…no sé qué hacer, quien me ayude….” • “Mi hermana de 14 años no quiero que le pase….mi hermana de 18 no sé por qué se fue ahora solo pasa con el novio y no me hace caso….” • “Me duele el corazón muy fuerte, me siento débil, me duele siempre la cabeza que medicamentos debo comprar porque quiero sentirme mejor, ya no tener dolor del pecho….el dinero me van a dar mis compañeros de clases para la medicación……bueno me van a dar aquí algo para sentirme mejor…no tengo que comprar en el SCS si me van a dar” • “Quiero que me ayude, no sé qué más hacer solo desaparecer, irme de mi casa y ya no tener miedo que me pase algo durante las noches o cuando me quede sola o le pase algo a hermana de 14 años…” 3. CONCLUSIONES La adolescente MCDA, según los resultados obtenidos en la entrevista, la observación conductual, el análisis de la entrevista y además de los resultados arrojados por las evaluaciones, puedo concluir que la adolescente presenta alteraciones de tipo emocionales, de relaciones interpersonales, de adaptación y sexuales. Los cuales podrían tener relación directa presuntamente con el evento del abuso.
  • 7. 7 La adolescente MCDA, Se detectó una percepción negativa sobre su entorno paterno, que contribuye a generar en ellos una vivencia emocional negativa, y es compatible con la existencia de un presunto intento de abuso sexual aparentemente. La adolescente MCDA, presenta sintomatología depresiva y ansiosa. 4. PARTE DE INCLUSIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO, ANEXOS, O EXPLICACIÓN DE CRITERIO TÉCNICO Se observa a la participante ubicada en tiempo y espacio, con lenguaje normal para su edad, da respuestas lógicas, coopera con la entrevista y toma de test, mantiene imagen deteriorada y aseo. 1.-Test de Mayo: nivel cognoscitivo dentro de lo normal 2.-Cuestionario de depresión de Zung.- depresión moderada 3.- Cuestionario de ansiedad de Zung.- ansiedad psíquica 4.- Protocolo para la evaluación de la severidad del abuso sexual, el daño hacia el niño, niña o adolescente, el riesgo de recurrencia del abuso y la necesidad de alejar al agresor/a o a la víctima del domicilio familiar.- el riesgo de recurrencia del abuso 5.-DECLARACIÓN JURAMENTADA, El siguiente informe y toda la información presentada es verdadera y puede ser analizada por otro profesional psicólogo forense. Afirmó también que he actuado leal y fielmente en el desempeño de mi labor como perito con absoluta objetividad, profesional e imparcialidad. 6.-FIRMA Y RÚBRICA _________________________ Ma. Alicia Galarza S. Ps. Infantil y Psicorehabilitador
  • 8. 8