jhvhbj

1. Martes, 14 de marzo de 2023 COMUNICACIÓN
“Leemos una noticia: La llegada del Ciclón Yaku”
Antes de la lectura
-Observa las imágenes del texto.
Responde: ¿De qué crees que tratará el texto? Escribe lo que piensas antes de leer.
Durante la lectura
-Lee por ti mismo el texto, si presentas dificultad pide
ayuda a tu profesor (a)
Santiago es un niño que está
muy preocupado ya que se ha
enterado por los noticieros de
la llegada de un ciclón
denominado Yaku.
El senamhi explica que la llegada del
ciclón yaku afectará la costa del país
y se presentará en forma de lluvias
moderada y en las zonas de cuenca
media y sierra se esperan lluvias
importantes. Desde la llegada de
este ciclón se han presentado en
nuestro país, y en especial en
Tumbes, lluvias intensas, fuertes
vientos, ventarrones. En Tumbes, el jueves pasado hubo
un fuerte viento que levantó tres grandes árboles de a
raíz, en la panamericana norte, creando sosobra en la
población tumbesina. La gente tiene temor de las
consecuencias que traerá este fenómeno climatológico.

2. Después de la lectura:
1.- Según la lectura, ¿Qué tipo de texto es?
❑ Narrativo
❑ Expositivo
❑ Argumentativo
❑ Descriptivo
2.- Según el texto, ¿Quién se enteró de la noticia?
❑ Yaku
❑ Ciclón
❑ Santiago
3.- Según el texto, ¿Qué entidad explica la llegada del ciclón
Yaku?
❑ INDECI
❑ SENAMHI
❑ SENATI
4.- Según el texto, ¿A qué parte del país afectará este fenómeno
climatológico?
❑ A todo el Perú
❑ A la costa del Perú
❑ A la sierra del Perú
5.- Según el texto, ¿Cuál es el significado de la palabra “Ciclón”?
❑ Viento fuerte que produce precipitaciones
❑ Viento huracanado
❑ Viento extremadamente fuerte producido por una depresión
atmosférica.

3. 6.- Responde: ¿Qué ocurrió en Tumbes con la llegada del ciclón
Yaku?
7.- ¿Cómo se sienten las personas ante la llegada de este ciclón
Yaku?
8.- ¿Cómo te sientes ante la llegada de este ciclón Yaku?
9.- ¿Qué efectos ha dejado la llegada de este ciclón Yaku en
nuestra región?
10.- ¿Quiénes se han visto afectados por la llegada de este
ciclón Yaku en nuestra región?
11.- ¿Qué opinas del texto leído?