El documento aborda el uso y reconocimiento de figuras literarias en la vida cotidiana para comprender y producir textos y poemas. Se clasifican los recursos estilísticos en fónicos, semánticos y sintácticos, ofreciendo ejemplos concretos de cada uno. Además, se incluyen enlaces a videos y bibliografía para profundizar en el tema.

1. FIGURAS
LITERARIAS

2. OBJETIVOS
Reconocer
en qué
momento lo
usamos.
Sea parte
en nuestra
vida
cotidiana
Comprender
textos
literarios.
Producir
textos,
poemas
literarios.

3. Son artificios y formas que utiliza el autor para conseguir
fuerza, belleza y síntesis, se suele clasificar los recursos
estilísticos en tres grandes grupos:
Recursos fónicos.
Recursos semánticos.
Recursos sintácticos.
VIDEO: https://youtu.be/6vXvh0_Jh1k

4. Son los que resaltan las repeticiones
de sonidos del lenguaje o las
diferencias entre los sonidos del
mismo.

5. ALITERACIÓN
• <En el silencio solo se escuchaba
Un susurro de abejas que sonaba>
(Garcilaso de la Vega)
ONOMATOPEYA
• Al fin una pulmonía mató a don
Guido, y están las campanas todo
el día doblando por él. ¡Din-Dan!
CALAMBUR
• Entre el clavel y la rosa su majestad
es-coja.
(Quevedo)

6. Pierde el peso sin que
le pese Que ha de
ganar por la pica Lo
que perdió por el
pico.
-La ruta no natural.
-Se es o no se es.
-Adán no cede con
Eva y Yavé no
sede con nada.
PARANOMASIA
PALÍNDROMO

7. Llamadas también tropos de sentido. Se basan
en el significado o sentido de las palabras. Son
recursos expresivos en los que predomina el
carácter connotativo.

8. A corazón suenan,
resuenan, [resuenan]
(Rafael Alberti)
• EPÍFORA
Sangrientos sus palabras
Y su sonrisa fatal.
(L. Lugones)
• ELIPSIS
Lo vi con mis propios
ojos
• PLEONASMO

9. E
P
Í
T
E
T
O
P
O
L
I
S
Í
N
D
E
T
O
N
H
I
P
E
R
B
A
T
O
N

10. RETRUÉCANO
CONMUTACIÓN
ANÁFORA
ASÍNDETON

11. No hay criatura sin amor,
ni amor sin celos perfecto,
ni celos libres de engaños,
ni engaños sin fundamento.
(Ventura Ruíz Aguilera)
¿Cómo era, Dios mío, cómo era?
EPANADIPLOSIS
CONCATENACIÓN

12. Llamadas también tropos de sentido. Se basan
en el significado o sentido de las palabras. Son
recursos expresivos en los que predomina el
carácter connotativo.

13. Si eres nieve, ¿Por qué tus vivas llamas?
Si eres llama, ¿Por qué tu hielo inerte?
Si eres sombra, ¿Por qué la luz derramas?
(M.G. Prada)
Como un globo morado aparecía la hermosa luna, amada del
poeta.
En la mañana azul al despertar sentía el canto de las olas
como una melodía.
(A. Valdelomar)
ANTÍTESIS
SÍMIL
O
COMPARACIÓN

14. HIPÉRBOLE
METÁFORA
SINESTESIA
SINÉCDOQUE
METONIMIA

15. Y ahora… ¡a practicar!
Tus ojos son dos luceros.
Tengo tanto sueño que podría quedarme dormido aquí de pie.
Tus labios son rojos como rubíes.
El niño pisaba el charco y chas, chas... el agua salpicaba sus pies.
¡Oh noche que guiaste!
¡oh noche amable más que el alborada!
¡oh noche que juntaste!
VIDEO: https://youtu.be/Oeg7cPGxbKw

16. BIBLIOGRAFÍA
• YouTube. (2017). Figuras Literarias en Canciones. [online]
https://youtu.be/6vXvh0_Jh1k[07 de abril de 2017].
• Profesorenlínea.cl. (2017). Figuras literaria o retóricas. [online]
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/figuras_literarias.htm [07 de
abril de 2017].