Docente: Angeline Balarezo Balarezo
1. ¿ En qué consiste ?
Es un mecanismo en el cual se
relacionan las ideas entre sí al
interior del texto. Es referirse a
alguna palabra u oración
mencionadas o posteriormente
nombradas con otras palabras.
Ejemplo:
 La profesora dejó una tarea para
mañana. Ella no aceptará
incumplimientos.
 Llegaron todos en la tarde:
Lorena, Pablo y mi prima Sandra.
2. Procedimientos de la referencia:
Entre los más importantes se
pueden mencionar.
La anáfora: cuando una palabra del
texto se refiere a otras que han sido
mencionadas anteriormente. Por
ejemplo:
En el supermercado compré papas.
Allí están más baratas
La catáfora: cuando una palabra (o
palabras) se refieren a otras que
serán mencionadas posteriormente
en el texto. Por ejemplo:
Mis pasatiempos favoritos son
pocos. Leer y ver buenas películas.
La elipsis: cuando una o varias
palabras que se han mencionado
antes porque están
sobreentendidas. Por ejemplo:
El petróleo es un líquido de color
negro. Se encuentra en la corteza.
ACTIVIDAD DE CLASE
1. Lee los siguientes enunciados e
indica a que procedimiento de
referencia pertenecen.
a. La energía producida por los alimentos
debe asegurar cuatro funciones
vitales: el metabolismo basal, el trabajo
muscular, el mantenimiento de la
temperatura corporal y el crecimiento.
…………………….
b. El edificio se desmoronó
súbitamente. Este
acontecimiento sorprendió a los
ingenieros.
………………………
c. Daniela dominaba el tema
expuesto; Sergio no .
………………………

La referencia

  • 1.
  • 2.
    1. ¿ Enqué consiste ? Es un mecanismo en el cual se relacionan las ideas entre sí al interior del texto. Es referirse a alguna palabra u oración mencionadas o posteriormente nombradas con otras palabras.
  • 3.
    Ejemplo:  La profesoradejó una tarea para mañana. Ella no aceptará incumplimientos.  Llegaron todos en la tarde: Lorena, Pablo y mi prima Sandra.
  • 4.
    2. Procedimientos dela referencia: Entre los más importantes se pueden mencionar. La anáfora: cuando una palabra del texto se refiere a otras que han sido mencionadas anteriormente. Por ejemplo: En el supermercado compré papas. Allí están más baratas
  • 5.
    La catáfora: cuandouna palabra (o palabras) se refieren a otras que serán mencionadas posteriormente en el texto. Por ejemplo: Mis pasatiempos favoritos son pocos. Leer y ver buenas películas.
  • 6.
    La elipsis: cuandouna o varias palabras que se han mencionado antes porque están sobreentendidas. Por ejemplo: El petróleo es un líquido de color negro. Se encuentra en la corteza.
  • 7.
    ACTIVIDAD DE CLASE 1.Lee los siguientes enunciados e indica a que procedimiento de referencia pertenecen. a. La energía producida por los alimentos debe asegurar cuatro funciones vitales: el metabolismo basal, el trabajo muscular, el mantenimiento de la temperatura corporal y el crecimiento. …………………….
  • 8.
    b. El edificiose desmoronó súbitamente. Este acontecimiento sorprendió a los ingenieros. ……………………… c. Daniela dominaba el tema expuesto; Sergio no . ………………………