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«Nunca consideres el estudio como una obligación, sino
como una oportunidad para penetrar en el bello y
maravilloso mundo del saber.»
AUTOR:
MAYRA VIVIANA URIBE BARRERO
DIRIGIDO A:
GRADO SEXTO
El verso es la unidad básica del que se compone un
poema, es decir, cada una de las líneas de un
poema. Se caracteriza por la repetición de ciertos
elementos (acento, número de sílabas, rima) que
crean un efecto rítmico.
Es una forma especial de expresarse. Así después
de esto será mucho más fácil realizar un poema
teniendo en cuenta la cantidad de sílabas en un
verso, la rima que puede existir dentro de la estrofa y
algunas excepciones que se pueden utilizar para
realizar el escrito.
1. EL VERSO
2. EL RITMO
3. EL ACENTO
4.CLASES DE VERSOS
 Verso agudo
 Verso llano
 Verso esdrújulo
5. LA RIMA
 Rima consonante
 Rima asonante
6. MEDIDA DEL VERSO O CÓMPUTO SILÁBICO
7. REGLAS QUE AFECTAN A LA MEDIDA DEL VERSO
 Sinalefa
8. LICENCIAS MÉTRICAS O EXCEPCIONES A LAS REGLAS
 Sinéresis
 Diéresis
9. CLASES DE VERSOS POR SU MEDIDA
10. VERSOS DE ARTE MENOR Y VERSOS DE ARTE MAYOR
11. DIPTONGO
12. TRIPTONGO
13. TIPS PARA RECORDAR
14. COMPLEMENTO DE ESTUDIO
15. WEBGRAFÍA
 El verso es una unidad rítmica que se da entre dos
pausas. Es una forma especial de expresarse. Se
le denomina verso a cada una de las líneas de un
poema.
ACENTO
RIMA
MÉTRICA
El ritmo de un poema se da basándose en la
regularidad de los acentos. En los versos hay
sílabas con una mayor intensidad en la voz.
Un grupo de versos forma la estrofa y un grupo de
estrofas, el poema. Puede haber poemas formados
por series o tiradas de versos que no forman
estrofas. El poema puede constar también de una
sola estrofa.
El acento prosódico o de intensidad consiste en la
mayor intensidad de voz con que pronunciamos una
sílaba para destacarla de las demás (en la escritura,
y según unas reglas, se señala a veces con una tilde
o acento ortográfico). La sílaba acentuada es tónica;
las demás son átonas: can – tan – do.
Se clasifican según la última sílaba acentuada
que aparezca:
 Verso agudo: Cuando la última sílaba del
verso es tónica.
Y todo un coro infantil
va cantando la lección:
mil veces ciento, cien mil;
mil veces mil, un millón.
(Antonio Machado)
 Verso llano: Cuando la última sílaba tónica es
la penúltima del verso. Este verso es el más
frecuente en la poesía castellana.
«Buscando mis amores
iré por esos montes y riberas;
ni cogeré las flores,
ni temeré las fieras.
y pasaré los fuertes y fronteras.»
San Juan de la Cruz
 Verso esdrújulo: Cuando la última sílaba
acentuada es la antepenúltima del verso.
!Qué triste es tener sin flores
el santo jardín del alma.
Soñar con almas en flor,
soñar con sonrisas plácidas,
con ojos dulces, con tardes
de primaveras fantásticas…!
¡Qué triste es llorar sin ojos
que contesten nuestras lágrimas,
estando toda la noche,
como unos ojos mirándolas!
Juan Ramón Jiménez
Consiste en la repetición de fonemas desde la última
vocal acentuada del verso incluida. Hay dos clases:
* Rima consonante: Es cuando todas las letras de la
última sílaba coinciden. Por ejemplo, existe rima
consonante en la primera estrofa del poema de Miguel
Hernández, «Las abarcas desiertas»:
«Cada cinco de enero,
cada enero ponía
mi calzado cabrero
a la ventana fría»
* Rima asonante: Es cuando la rima se produce también en la
última sílaba, pero solo riman las vocales. Por ejemplo, hay rima
asonante en este poema de Gustavo Adolfo Becker:
«¿De dónde vengo?... El más horrible y áspero
De los senderos busca;
Las huellas de unos pies ensangrentados
Sobre la roca dura,
Los despojos de un alma hecha jirones
En las zarzas agudas,
Te dirán el camino
Que conduce a mi cuna.
¿Adónde voy? El más sombrío y triste
de los páramos cruza,
valle de eternas nieves y de eternas
melancólicas brumas.
En donde esté una piedra solitaria
sin inscripción alguna,
donde habite el olvido,
allí estará mi tumba“.
* En una misma estrofa pueden aparecer versos con
rima asonante y versos con rima consonante.
Cuando en un poema unos versos riman y otros
no, estos últimos se denominan versos sueltos.
MEDIDA DEL VERSO O CÓMPUTO SILÁBICO
Consiste en el número de silabas que forman el
verso. Para medirlo conviene considerar todo el
verso como si fuera una sola palabra, pues en el
cómputo se pueden producir alteraciones (sinalefa,
hiato, diéresis…). Estas alteraciones pueden hacer
que no coincida el número de sílabas métricas con
el de sílabas gramaticales.
Reglas que afectan a la medida del verso:
 Posición de la última sílaba tónica del verso.
La mayor parte de las palabras castellanas
tienen acentuación llana. Por ello, el verso llano
se toma como referencia en la medida. Cuando
el verso es agudo, se cuenta una sílaba más, y
si es esdrújulo, una sílaba menos.
«Bus-can-do-mis-a-mo-res» 7 sílabas
mil-ve-ces-cien-to,-cien-mil 7+1=8 sílabas
so-ñar-con-son-ri-sas-plá-ci-das» 9-1=8 sílabas
 Sinalefa
Cuando una palabra termina en vocal y la que
le sigue comienza por vocal, se reúnen
formando una sola sílaba métrica.
« Y– to-do - un- co-ro- in-fan-til « 7 + 1 =8
1 2 3 4 5 6 7
LICENCIAS MÉTRICAS O EXCEPCIONES A
LAS REGLAS
 Hiato: Fenómeno contrario a la sinalefa: cuando
una palabra termina en vocal y la que le sigue
comienza por vocal se cuentan como silabas
distintas; las palabras permanecen
independientes. Se da siempre, pues, entre dos
palabras.
«Mi alma en paz se encuentra»:
Mi / al-ma en-paz-se en-cuen-tra. 7 silabas
 Sinéresis
Cuando en una palabra, dos vocales seguidas
que no forman diptongo se cuentan como una
sola. Se da siempre, en el interior de una
palabra.
«Trenza, veleta, poesía.»
Tren-za,-ve-le-ta,-poe-sí-a 8 silabas
En una pronunciación normal serían 9 silabas:
Tren-za,-ve-le-ta,-po-e-sí-a
 Diéresis
Consiste en deshacer un diptongo contando las
dos vocales como silabas distintas. Se marca
colocando el signo (˄) sobre la primera vocal.
Como la sinéresis, se da siempre en el interior
de una sola palabra.
«mi-ra-zón-em-bri-a-gas 7 silabas
En una pronunciación normal serían 6 silabas:
Mi-ra-zón-em-bria-gas
CLASES DE VERSOS POR SU MEDIDA
Atendiendo el número de sílabas métricas, los
versos se clasifican en dos tipos: versos de arte
menor (de dos a ocho silabas métricas) y versos
de arte mayor (nueve o más sílabas)
Los versos de arte menor son propios de la
poesía popular y los de arte mayor de la poesía
culta.
Los versos se denominan según su número de
sílabas métricas. El nombre se forma con los
numerales que provienen del griego. (Entre
paréntesis se indica el número de sílabas
correspondientes).
VERSOS DE ARTE MENOR NUMERO DE
SILABAS
Bisílabos 2
Trisílabos 3
Tetrasílabos 4
Pentasílabos 5
Hexasílabos 6
Heptasílabos 7
Octosílabos 8
VERSOS DE ARTE MAYOR NUMERO DE
SILABAS
Eneasílabos 9
Decasílabos 10
Endecasílabos 11
Dodecasílabos 12
Tridecasílabos 13
Alejandrinos 14
DIPTONGO: Es el conjunto de dos vocales que se
pronuncian en una misma sílaba. Para que se forme un
diptongo tienen que combinarse:
• Una vocal abierta y una cerrada siempre que la vocal
cerrada no sea tónica.
• Dos vocales cerradas distintas.
DIPTONGO EJEMPLOS DE PALABRAS
ai Aire, fraile, gaita, vainilla, baile, traición, paisano, naipe.
au Aplauso, aula, bautizo, flauta, autopista, autor, aurora.
ie Abierto, ambiente, asiento, caliente, fiel, piedra, piel, viejo.
ua Acuario, estatua, agua, suave, cuaderno, virtual, anticuado.
iu Ciudad, diurno, viuda, triunfo, veintiuno.
uo Antiguo, monstruo, ingenuo, cuota, individuo, impetuoso.
ia Caricia, ciencia, copia, lluvia, bestia, piano, criado, cumbia.
ou Boutique, tour, glamour, estadounidense, gourmet.
TRIPTONGO: Un triptongo es el conjunto de tres vocales
que se pronuncian en una misma sílaba.
La vocal situada en el centro ha de ser abierta (a,e,o) y las
otras dos cerradas (i,u).
TRIPTONGO EJEMPLOS DE PALABRAS
iai Cambiáis, despreciáis, limpiáis, acariciáis, estudiáis.
iau Biaural, miau, semiautomático.
iei Despreciéis, copiéis, limpiéis, aliviéis, acariciéis.
ioi Bioinformática, dioico, hioides
uai Actuáis, insinuáis, perpetuáis.
uei Actuéis, adecuéis, insinuéis.
TIPS PARA RECORDAR
 El verso es una unidad rítmica en que puede dividirse
un poema.
 El ritmo se produce por el acento, la rima y la medida.
 Un grupo de versos forma una estrofa, y un grupo de
estrofas forma un poema.
 Los versos se clasifican según la última sílaba
acentuada en agudos, llanos y esdrújulos.
 En un poema puede haber rima consonante o asonante,
en algunos casos se encuentran ambas rimas.
 Existen algunas excepciones como el hiato, la sinéresis
y la diéresis
 Según su medida se clasifican en arte menor y arte
mayor.
 Las vocales unidas pueden forman diptongos o
triptongos.
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PUEDES AMPLIAR MÁS TU CONOCIMIENTO Y
ACLARAR ALGUNAS DUDAS.
 Video «Como medir versos»
http://www.youtube.com/watch?v=pz8Gp8C0rLA
 La versificación: Métrica, rima y ritmo
http://creacionliteraria.net/2012/05/la-
versificacinmtricarima-y-ritmo/
WEBGRAFÍA
 http://www.juegosdepalabras.com/silabas/silaba3.ht
m Ejemplos de palabras con diptongos y
triptongos.09 de Mayo de 2014.
 http://talbagramatica.blogspot.com/2010/03/el-
verso.html El verso. 09 de Mayo de 2014.
¡MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!

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EL VERSO

  • 1. «Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.» AUTOR: MAYRA VIVIANA URIBE BARRERO DIRIGIDO A: GRADO SEXTO
  • 2. El verso es la unidad básica del que se compone un poema, es decir, cada una de las líneas de un poema. Se caracteriza por la repetición de ciertos elementos (acento, número de sílabas, rima) que crean un efecto rítmico. Es una forma especial de expresarse. Así después de esto será mucho más fácil realizar un poema teniendo en cuenta la cantidad de sílabas en un verso, la rima que puede existir dentro de la estrofa y algunas excepciones que se pueden utilizar para realizar el escrito.
  • 3. 1. EL VERSO 2. EL RITMO 3. EL ACENTO 4.CLASES DE VERSOS  Verso agudo  Verso llano  Verso esdrújulo 5. LA RIMA  Rima consonante  Rima asonante 6. MEDIDA DEL VERSO O CÓMPUTO SILÁBICO 7. REGLAS QUE AFECTAN A LA MEDIDA DEL VERSO  Sinalefa 8. LICENCIAS MÉTRICAS O EXCEPCIONES A LAS REGLAS  Sinéresis  Diéresis 9. CLASES DE VERSOS POR SU MEDIDA 10. VERSOS DE ARTE MENOR Y VERSOS DE ARTE MAYOR 11. DIPTONGO 12. TRIPTONGO 13. TIPS PARA RECORDAR 14. COMPLEMENTO DE ESTUDIO 15. WEBGRAFÍA
  • 4.  El verso es una unidad rítmica que se da entre dos pausas. Es una forma especial de expresarse. Se le denomina verso a cada una de las líneas de un poema. ACENTO RIMA MÉTRICA
  • 5. El ritmo de un poema se da basándose en la regularidad de los acentos. En los versos hay sílabas con una mayor intensidad en la voz. Un grupo de versos forma la estrofa y un grupo de estrofas, el poema. Puede haber poemas formados por series o tiradas de versos que no forman estrofas. El poema puede constar también de una sola estrofa.
  • 6. El acento prosódico o de intensidad consiste en la mayor intensidad de voz con que pronunciamos una sílaba para destacarla de las demás (en la escritura, y según unas reglas, se señala a veces con una tilde o acento ortográfico). La sílaba acentuada es tónica; las demás son átonas: can – tan – do.
  • 7. Se clasifican según la última sílaba acentuada que aparezca:  Verso agudo: Cuando la última sílaba del verso es tónica. Y todo un coro infantil va cantando la lección: mil veces ciento, cien mil; mil veces mil, un millón. (Antonio Machado)
  • 8.  Verso llano: Cuando la última sílaba tónica es la penúltima del verso. Este verso es el más frecuente en la poesía castellana. «Buscando mis amores iré por esos montes y riberas; ni cogeré las flores, ni temeré las fieras. y pasaré los fuertes y fronteras.» San Juan de la Cruz
  • 9.  Verso esdrújulo: Cuando la última sílaba acentuada es la antepenúltima del verso. !Qué triste es tener sin flores el santo jardín del alma. Soñar con almas en flor, soñar con sonrisas plácidas, con ojos dulces, con tardes de primaveras fantásticas…! ¡Qué triste es llorar sin ojos que contesten nuestras lágrimas, estando toda la noche, como unos ojos mirándolas! Juan Ramón Jiménez
  • 10. Consiste en la repetición de fonemas desde la última vocal acentuada del verso incluida. Hay dos clases: * Rima consonante: Es cuando todas las letras de la última sílaba coinciden. Por ejemplo, existe rima consonante en la primera estrofa del poema de Miguel Hernández, «Las abarcas desiertas»: «Cada cinco de enero, cada enero ponía mi calzado cabrero a la ventana fría»
  • 11. * Rima asonante: Es cuando la rima se produce también en la última sílaba, pero solo riman las vocales. Por ejemplo, hay rima asonante en este poema de Gustavo Adolfo Becker: «¿De dónde vengo?... El más horrible y áspero De los senderos busca; Las huellas de unos pies ensangrentados Sobre la roca dura, Los despojos de un alma hecha jirones En las zarzas agudas, Te dirán el camino Que conduce a mi cuna. ¿Adónde voy? El más sombrío y triste de los páramos cruza, valle de eternas nieves y de eternas melancólicas brumas. En donde esté una piedra solitaria sin inscripción alguna, donde habite el olvido, allí estará mi tumba“.
  • 12. * En una misma estrofa pueden aparecer versos con rima asonante y versos con rima consonante. Cuando en un poema unos versos riman y otros no, estos últimos se denominan versos sueltos. MEDIDA DEL VERSO O CÓMPUTO SILÁBICO Consiste en el número de silabas que forman el verso. Para medirlo conviene considerar todo el verso como si fuera una sola palabra, pues en el cómputo se pueden producir alteraciones (sinalefa, hiato, diéresis…). Estas alteraciones pueden hacer que no coincida el número de sílabas métricas con el de sílabas gramaticales.
  • 13. Reglas que afectan a la medida del verso:  Posición de la última sílaba tónica del verso. La mayor parte de las palabras castellanas tienen acentuación llana. Por ello, el verso llano se toma como referencia en la medida. Cuando el verso es agudo, se cuenta una sílaba más, y si es esdrújulo, una sílaba menos. «Bus-can-do-mis-a-mo-res» 7 sílabas mil-ve-ces-cien-to,-cien-mil 7+1=8 sílabas so-ñar-con-son-ri-sas-plá-ci-das» 9-1=8 sílabas
  • 14.  Sinalefa Cuando una palabra termina en vocal y la que le sigue comienza por vocal, se reúnen formando una sola sílaba métrica. « Y– to-do - un- co-ro- in-fan-til « 7 + 1 =8 1 2 3 4 5 6 7
  • 15. LICENCIAS MÉTRICAS O EXCEPCIONES A LAS REGLAS  Hiato: Fenómeno contrario a la sinalefa: cuando una palabra termina en vocal y la que le sigue comienza por vocal se cuentan como silabas distintas; las palabras permanecen independientes. Se da siempre, pues, entre dos palabras. «Mi alma en paz se encuentra»: Mi / al-ma en-paz-se en-cuen-tra. 7 silabas
  • 16.  Sinéresis Cuando en una palabra, dos vocales seguidas que no forman diptongo se cuentan como una sola. Se da siempre, en el interior de una palabra. «Trenza, veleta, poesía.» Tren-za,-ve-le-ta,-poe-sí-a 8 silabas En una pronunciación normal serían 9 silabas: Tren-za,-ve-le-ta,-po-e-sí-a
  • 17.  Diéresis Consiste en deshacer un diptongo contando las dos vocales como silabas distintas. Se marca colocando el signo (˄) sobre la primera vocal. Como la sinéresis, se da siempre en el interior de una sola palabra. «mi-ra-zón-em-bri-a-gas 7 silabas En una pronunciación normal serían 6 silabas: Mi-ra-zón-em-bria-gas
  • 18. CLASES DE VERSOS POR SU MEDIDA Atendiendo el número de sílabas métricas, los versos se clasifican en dos tipos: versos de arte menor (de dos a ocho silabas métricas) y versos de arte mayor (nueve o más sílabas) Los versos de arte menor son propios de la poesía popular y los de arte mayor de la poesía culta. Los versos se denominan según su número de sílabas métricas. El nombre se forma con los numerales que provienen del griego. (Entre paréntesis se indica el número de sílabas correspondientes).
  • 19. VERSOS DE ARTE MENOR NUMERO DE SILABAS Bisílabos 2 Trisílabos 3 Tetrasílabos 4 Pentasílabos 5 Hexasílabos 6 Heptasílabos 7 Octosílabos 8 VERSOS DE ARTE MAYOR NUMERO DE SILABAS Eneasílabos 9 Decasílabos 10 Endecasílabos 11 Dodecasílabos 12 Tridecasílabos 13 Alejandrinos 14
  • 20. DIPTONGO: Es el conjunto de dos vocales que se pronuncian en una misma sílaba. Para que se forme un diptongo tienen que combinarse: • Una vocal abierta y una cerrada siempre que la vocal cerrada no sea tónica. • Dos vocales cerradas distintas. DIPTONGO EJEMPLOS DE PALABRAS ai Aire, fraile, gaita, vainilla, baile, traición, paisano, naipe. au Aplauso, aula, bautizo, flauta, autopista, autor, aurora. ie Abierto, ambiente, asiento, caliente, fiel, piedra, piel, viejo. ua Acuario, estatua, agua, suave, cuaderno, virtual, anticuado. iu Ciudad, diurno, viuda, triunfo, veintiuno. uo Antiguo, monstruo, ingenuo, cuota, individuo, impetuoso. ia Caricia, ciencia, copia, lluvia, bestia, piano, criado, cumbia. ou Boutique, tour, glamour, estadounidense, gourmet.
  • 21. TRIPTONGO: Un triptongo es el conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba. La vocal situada en el centro ha de ser abierta (a,e,o) y las otras dos cerradas (i,u). TRIPTONGO EJEMPLOS DE PALABRAS iai Cambiáis, despreciáis, limpiáis, acariciáis, estudiáis. iau Biaural, miau, semiautomático. iei Despreciéis, copiéis, limpiéis, aliviéis, acariciéis. ioi Bioinformática, dioico, hioides uai Actuáis, insinuáis, perpetuáis. uei Actuéis, adecuéis, insinuéis.
  • 22. TIPS PARA RECORDAR  El verso es una unidad rítmica en que puede dividirse un poema.  El ritmo se produce por el acento, la rima y la medida.  Un grupo de versos forma una estrofa, y un grupo de estrofas forma un poema.  Los versos se clasifican según la última sílaba acentuada en agudos, llanos y esdrújulos.  En un poema puede haber rima consonante o asonante, en algunos casos se encuentran ambas rimas.  Existen algunas excepciones como el hiato, la sinéresis y la diéresis  Según su medida se clasifican en arte menor y arte mayor.  Las vocales unidas pueden forman diptongos o triptongos.
  • 23. AQUÍ TE DEJO DOS RECURSOS CON LOS QUE PUEDES AMPLIAR MÁS TU CONOCIMIENTO Y ACLARAR ALGUNAS DUDAS.  Video «Como medir versos» http://www.youtube.com/watch?v=pz8Gp8C0rLA  La versificación: Métrica, rima y ritmo http://creacionliteraria.net/2012/05/la- versificacinmtricarima-y-ritmo/
  • 24. WEBGRAFÍA  http://www.juegosdepalabras.com/silabas/silaba3.ht m Ejemplos de palabras con diptongos y triptongos.09 de Mayo de 2014.  http://talbagramatica.blogspot.com/2010/03/el- verso.html El verso. 09 de Mayo de 2014.
  • 25. ¡MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!