RETO MES DE ABRIL .............................docx
Filosfia
1. SOCRATES
DAEA IDIOMAS 1-I / D-13
María José García cámara
Eva Guadalupe Bernardo Hernández
Aquiles Daniel cruz López
Misael Hernández arcos
Keyla Hernández montero
Candelaria león Pérez
Diana Marroquín Pérez
Elda palacios gordillo
Oscar Paul torruco Manuel
Filosofía
2. SOCRATES
Sócrates nació en Atenas el año 470 a. C. y murió en el 399 a. C.1 Hijo de un
escultor y una comadrona, recibió una educación tradicional: literatura, música
y gimnasia. Más tarde se familiarizó con la dialéctica y la retórica de los
sofistas. Al principio, Sócrates siguió el trabajo de su padre; realizó un
conjunto de estatuas de las tres Gracias, que estuvieron en la entrada de la
Acrópolis hasta el siglo II a. C. Durante la guerra del Peloponeso contra
Esparta, sirvió como hoplita con gran valor en las batallas de Potidea en el
432-430 a. C., Delio en el 424 a. C., y Anfípolis en el 422 a. C.
Aquiles
3. Desde muy joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza
de sus razonamientos y su facilidad de palabra a los ciudadanos jóvenes
aristocráticos de Atenas, a quienes les preguntaba sobre su confianza en
opiniones populares, aunque muy a menudo él no les ofrecía ninguna
enseñanza. Tuvo por maestro al filósofo Arquelao quien lo introdujo en las
reflexiones sobre la física y la moral.
Eva
4. Sócrates fue un filósofo griego considerado como uno de los más grandes,
tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue el maestro de
Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo; estos tres son los
representantes fundamentales de la filosofía griega.
Sócrates Se casó a una edad avanzada con Xantipa (o Jantipa), que era de
familia noble. quien le dio dos hijas y un hijo.
Eva
5. Su inconformismo lo impulsó a oponerse a la ignorancia popular y al
conocimiento de los que se decían sabios, aunque él mismo no se
consideraba un sabio, aún cuando uno de sus mejores amigos, Querefonte,
le preguntó al oráculo de Delfos si había alguien más sabio que Sócrates, y
la Pitonisa le contestó que no había ningún griego más sabio que él.
Elda
6. Su más grande mérito fue crear la mayéutica, método inductivo que le
permitía llevar a sus alumnos a la resolución de los problemas que se
planteaban por medio de hábiles preguntas cuya lógica iluminaba el
entendimiento. Según pensaba, el conocimiento y el autodominio habrían
de permitir restaurar la relación entre el ser humano y la naturaleza.
Paul
7. La sabiduría de Sócrates no consiste en la simple acumulación de
conocimientos, sino en revisar los conocimientos que se tienen y a partir de
ahí construir conocimientos más sólidos.
Esto le convierte en una de las figuras más extraordinarias y decisivas de
toda la historia; representa la reacción contra el relativismo y subjetivismo
sofista, y es un singular ejemplo de unidad entre teoría y conducta, entre
pensamiento y acción. A la vez, fue capaz de llevar tal unidad al plano del
conocimiento, al sostener que la virtud es conocimiento y el vicio
ignorancia.
Candelaria
8. Sócrates no escribió ninguna obra porque creía que cada uno debía desarrollar
sus propias ideas. Conocemos en parte sus ideas desde los testimonios de sus
discípulos: Platón, Jenofonte, Aristipo y Antístenes.
Además de los discípulos mencionados, tuvo otros discípulos y oyentes, entre los
que pueden recordarse a Euclides de Megara, Fedón de Elis y Esquines de Esfeto.
Misael
9. a diferencia de los sofistas no cobraba y era ateniense. Su método de
enseñanza era el diálogo y en realidad no creía ser portador del saber, por el
contrario hace suya la frase del Oráculo de Delfos, sólo sé que no sé nada.
Además no dejó escritos propios y todo lo que nos ha llegado de él ha sido
a través de sus discípulos, principalmente Platón.
No le interesaba la naturaleza ya que pensaba que no se podía extraer un
conocimiento de ella, tal y como demostraba la diversidad de teorías de los
presocráticos.
Este rechazo generalizado al mundo físico, implica al mismo tiempo, el
menosprecio por el conocimiento empírico y del propio cuerpo. De esta
forma, Sócrates se preocupa por el hombre y la sociedad. Según él, la areté,
es decir la virtud, consiste en obtener conocimiento a partir de la propia
alma, por lo tanto el saber es virtud.
Sócrates no pretende transmitir contenidos, sino establecer un método para
pensar y poder diferenciar entre verdad y falsedad. Explica que el verdadero
conocimiento se encuentra en el interior del alma humana, presentes como
ideas innatas las cuales aparecen inseparables de la razón
misael
10. JUICIO
Aunque durante la primera parte de su vida fue un patriota y un hombre de
profundas convicciones religiosas, Sócrates sufrió sin embargo la
desconfianza de muchos de sus contemporáneos, a los que les disgustaba
la nueva postura que tomó frente al Estado ateniense y la religión
establecida, principalmente en contra de las creencias metafísicas de
Sócrates, que planteaban una existencia etérea sin el consentimiento de
ningún dios como figura explícita. Fue acusado en el 399. a. C. de despreciar
a los dioses y corromper la moral de la juventud, alejándola de los
principios de la democracia.
Keyla
11. Muerte
El envenenamiento por cicuta era un método empleado habitualmente por
los griegos para ejecutar las sentencias de pena de muerte. Sócrates fue
juzgado y, declarado culpable, cumplió esta pena en el año 399 a. C.
Murió a los 70 años de edad, aceptando serenamente esta condena,
método elegido por un tribunal que le juzgó por no reconocer a los dioses
atenienses y corromper a la juventud. Según relata Platón en la Apología
que dejó de su maestro, éste pudo haber eludido la condena, gracias a los
amigos que aún conservaba, pero prefirió acatarla y morir.
A su muerte surgen las escuelas socráticas.
Majo
12. Frases de SOCRATES
El amigo ha de ser como el dinero, que antes de necesitarlo, se sabe el valor que tiene.
Desciende a las profundidades de ti mismo, y logra ver tu alma buena. La felicidad la
hace solamente uno mismo con la buena conducta.
Los jóvenes hoy en día son unos tiranos. Contradicen a sus padres, devoran su comida,
y le faltan al respeto a sus maestros.
La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia.
Habla para que yo te conozca.
Las almas ruines sólo se dejan conquistar con presentes.
Cuatro características corresponden al juez: Escuchar cortésmente, responder
sabiamente, ponderar prudentemente y decidir imparcialmente.
Yo sólo sé que no sé nada.
Diana