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Materia : Bases biológicas de la psicología.
Profesor: José Rubén castro Muños.
Grupo: 1ro “C”
Trabajo: Mapa conceptual de “Etología”.
Equipo
Consuelo Hernández Arcos.
Perla Anahí González Hernández.
Naomi Dánae Hernández Acosta.
Ma. Guadalupe de la Rosa Dionisio.
Ma. Liduvinia Gordillo Hernández.
30 de Oct. Del 2016Centro, Villahermosa Tabasco.
Tema: Bases genéticas del comportamiento.
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investigación
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2.Desarrollo:¿ Como se
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3.Funcionaldad:¿Para que sirve
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4.Evolucion: ¿Cómo ha
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comportamiento en una
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Hormonas: Mensajeros
químicos que viajan por el
torrente sanguíneo que
también influyen en el
comportamiento y no solo en
el desarrollo y las funciones
diarias de los cuerpos.
Circuitos neuronales: Una
característica del comportamiento
en su repertorio de patrones
rígidos de conducta (acciones
estereotipadas)que involucran
siempre al mismo musculo en una
misma secuencia precisa del
tiempo por ejemplo: retirar la
mano de un objeto caliente.
Relojes biológicos:
Mecanismo interno del
control del tiempo que
regulan los ciclos diarios
,mensuales o anuales del
comportamiento como
comer ,dormir etc..
Comportamiento
territorial: En beneficio
propio, el animal suele procurar
defender su territorio con el
mínimo uso de la fuerza, ya que
cada ataque lleva consigo el
riesgo de que el propietario del
territorio pueda salir herido sea
descubierto por depredadores.
Instinto y aprendizaje:
Instinto: acciones regidas por
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instalados en el sistema nervioso
Aprendizaje: permite desarrollar
respuestas basadas en la
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adecuarlo a las circunstancias
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comportamiento: Ya
que el comportamiento
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  • 1. Materia : Bases biológicas de la psicología. Profesor: José Rubén castro Muños. Grupo: 1ro “C” Trabajo: Mapa conceptual de “Etología”. Equipo Consuelo Hernández Arcos. Perla Anahí González Hernández. Naomi Dánae Hernández Acosta. Ma. Guadalupe de la Rosa Dionisio. Ma. Liduvinia Gordillo Hernández. 30 de Oct. Del 2016Centro, Villahermosa Tabasco.
  • 2. Tema: Bases genéticas del comportamiento. En biología En psicologíaParte que estudia el comportamiento de los animales en su medio ambiente. Rama que se dedica al estudio científico del carácter y de los modos de comportamiento del hombre Estudio científico del comportamiento humano y animal. Áreas principales de investigación 1.Casualidad:¿Qué factores hacen que un animal o humano actué de un modo determinado?. 2.Desarrollo:¿ Como se desarrolla el comportamiento durante la vida del animal. 3.Funcionaldad:¿Para que sirve el comportamiento?, ¿Cómo beneficia al animal? 4.Evolucion: ¿Cómo ha evolucionado el comportamiento en una especie o en un grupo? Hormonas: Mensajeros químicos que viajan por el torrente sanguíneo que también influyen en el comportamiento y no solo en el desarrollo y las funciones diarias de los cuerpos. Circuitos neuronales: Una característica del comportamiento en su repertorio de patrones rígidos de conducta (acciones estereotipadas)que involucran siempre al mismo musculo en una misma secuencia precisa del tiempo por ejemplo: retirar la mano de un objeto caliente. Relojes biológicos: Mecanismo interno del control del tiempo que regulan los ciclos diarios ,mensuales o anuales del comportamiento como comer ,dormir etc.. Comportamiento territorial: En beneficio propio, el animal suele procurar defender su territorio con el mínimo uso de la fuerza, ya que cada ataque lleva consigo el riesgo de que el propietario del territorio pueda salir herido sea descubierto por depredadores. Instinto y aprendizaje: Instinto: acciones regidas por patrones de comportamiento instalados en el sistema nervioso Aprendizaje: permite desarrollar respuestas basadas en la experiencia y juega un papel importante en la modificación del comportamiento para adecuarlo a las circunstancias determinadas. La base genética del comportamiento: Ya que el comportamiento depende del funcionamiento de los sistemas nerviosos, hormonales, y otros, y el desarrollo de las actividades de estos sistemas están contralados por los genes, es como el comportamiento encuentra su base genética.