Práctica2. Potencial y campo eléctrico
Objetivo
El alumno comprobará la dependencia que el potencial eléctrico tiene con la distancia, y que varía
como 1/r, donde r es la distancia entre las dos caídas de potencial.
Material
Laboratorio Alumno
1 fuente de 40 volts 2 hojas milimétricas
2 electrodos 1 recipiente de plástico transparente
1 multímetro Sal (NaCl)
Agua Aceite de cocina
Alpiste
Procedimiento
1) Coloque en el recipiente una cierta cantidad de agua, coloque el recipiente con agua sobre una
hoja milimétrica, de manera que pueda observarse la hoja milimétrica, ya que servirá de base para
efectuar mediciones.
2) Coloque dos caimanes de manera que actúen como electrodos en la paredes del recipiente y
procurando que queden sobre una misma línea en la hoja milimétrica.
3) Ahora tome una punta del multímetro (la que está conectada a común) y colóquela en la terminal
del electrodo negativo
4) Conecte la fuente y encienda el multímetro para medir voltaje, ahora la otra punta del multímetro
(roja) váyala cambiando, tomando nota de las mediciones que da el multímetro hasta llegar la
punta roja con el otro electrodo.
5) Repita el mismo procedimiento pero ahora agregando sal al agua, colocando la punta en la misma
distancia del paso 4 y anote las observaciones.
6) Vierta sobre el agua pequeñas cantidad de alpiste y anote las observaciones.
7) Efectúe el mismo procedimiento pero ahora cambie el agua por aceite de cocina y anote sus
observaciones.
Cuestionario
1.- ¿Qué sucede si se aleja uno de los extremos de los cables del multímetro?
2.- ¿Si se invierte la polaridad o el signo de medición del multímetro, aumenta o disminuye el
potencial?
3.- ¿Es lo mismo diferencia de potencial o potencial eléctrico?
4.- ¿A que es equivalente el trabajo por unidad de carga?
5.- ¿Si al agua se le agrega sal, de qué manera afecta al potencial electrostático?

Fis iv pract02

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    Práctica2. Potencial ycampo eléctrico Objetivo El alumno comprobará la dependencia que el potencial eléctrico tiene con la distancia, y que varía como 1/r, donde r es la distancia entre las dos caídas de potencial. Material Laboratorio Alumno 1 fuente de 40 volts 2 hojas milimétricas 2 electrodos 1 recipiente de plástico transparente 1 multímetro Sal (NaCl) Agua Aceite de cocina Alpiste Procedimiento 1) Coloque en el recipiente una cierta cantidad de agua, coloque el recipiente con agua sobre una hoja milimétrica, de manera que pueda observarse la hoja milimétrica, ya que servirá de base para efectuar mediciones. 2) Coloque dos caimanes de manera que actúen como electrodos en la paredes del recipiente y procurando que queden sobre una misma línea en la hoja milimétrica. 3) Ahora tome una punta del multímetro (la que está conectada a común) y colóquela en la terminal del electrodo negativo 4) Conecte la fuente y encienda el multímetro para medir voltaje, ahora la otra punta del multímetro (roja) váyala cambiando, tomando nota de las mediciones que da el multímetro hasta llegar la punta roja con el otro electrodo. 5) Repita el mismo procedimiento pero ahora agregando sal al agua, colocando la punta en la misma distancia del paso 4 y anote las observaciones. 6) Vierta sobre el agua pequeñas cantidad de alpiste y anote las observaciones. 7) Efectúe el mismo procedimiento pero ahora cambie el agua por aceite de cocina y anote sus observaciones. Cuestionario 1.- ¿Qué sucede si se aleja uno de los extremos de los cables del multímetro? 2.- ¿Si se invierte la polaridad o el signo de medición del multímetro, aumenta o disminuye el potencial? 3.- ¿Es lo mismo diferencia de potencial o potencial eléctrico? 4.- ¿A que es equivalente el trabajo por unidad de carga? 5.- ¿Si al agua se le agrega sal, de qué manera afecta al potencial electrostático?