La profesora inició la clase contando una historia de miedo para introducir el tema de los mitos y leyendas. Luego proyectó videos sobre cinco mitos y leyendas colombianas y los estudiantes discutieron lo que vieron. Cada estudiante dibujó su parte favorita y creó su propia narración de un mito o leyenda. La profesora les asignó como tarea investigar otros mitos y leyendas con sus padres.

1. FLOR ALBA GARZON
Conceptualización: mitos y leyendas; la profesora inició contando una historia de
miedo, los niños la escucharon atentamente, ésta les dijo dónde la escuchó, luego les
explicó qué es un mito y una leyenda.
Desarrollo: se proyectó cinco videos de mitos y leyendas de Colombia (el duende, la
patasola, la madre de agua, la Gaitana y María la larga) se realizó la socialización de
los materiales audiovisuales y cada uno hizo un dibujo de lo que más le llamó la
atención de cada uno, además ellos deben crear un ejemplo de narración de acuerdo
con la información suministrada y un gráfico de este y los exponen frente a su aula
de clase.
Cierre: la profesora les dejó de tarea consultar otros mitos y leyendas populares con
sus padres según cada zona.